《變化》的作文【通用】
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的《變化》的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《變化》的作文 篇1
隨著現(xiàn)在科技的變化，我們的生活也隨著變化起來，比如：以前沒有的精巧別致的手機(jī)，現(xiàn)在有了；以前沒有小巧玲瓏的電話，現(xiàn)在有了；以前沒有的莊重精巧的電腦，現(xiàn)在有了，等等等等。以前，人們沒有文化，也沒有能力改變生活，而現(xiàn)在，人們有了文化，也有了能力，所以我們的生活才會(huì)風(fēng)馳電掣地變化起來。
就以我為例吧，以前，我沒有護(hù)眼燈，也沒有書桌，更別說是小玩意了，可現(xiàn)在，生活變好了，這些東西我全有了，除此之外，我還有了一些小玩具。
我講一個(gè)生活中的.例子吧，比如說我的奶奶，以前并沒有電視機(jī)，奶奶用小廣播聽評(píng)書，后來，生活變好了一些，奶奶看著普通的黑白電視上的節(jié)目，到最后，奶奶才看上了節(jié)目精彩的彩色電視。從這件事中能不體會(huì)到生活的變化嗎？能不感受到以前的生活和現(xiàn)在不一樣了嗎？能不體現(xiàn)到科技的風(fēng)馳電掣嗎？
“生活”不是靠嘴巴說的，說的再怎么好也是沒用的，只能靠勤勞的雙手和實(shí)際的行動(dòng)來實(shí)踐人類的美好生活的愿望，這些科學(xué)家不是做到了嗎？
隨這生活的變化，我們也要隨著變化，不能太保守太固執(zhí)了，不然你就更不上時(shí)代了。
《變化》的作文 篇2
曾經(jīng)，我們家門口的垃圾亂糟糟。鄰居們都把垃圾隨隨便便扔了搞得垃圾堆里經(jīng)常散發(fā)出令人嘔吐的臭味，現(xiàn)在在垃圾管理的情況下鄰居們都自覺把垃圾扎成一袋袋扔進(jìn)垃圾桶里面去了。現(xiàn)在我們的垃圾管理比以前強(qiáng)了許多。
你們知道為什么會(huì)有這樣的變化嗎?嘿嘿，這話說起來就長了。
有一天，我們?nèi)乙黄鹑コ颗埽?jīng)過一個(gè)垃圾場，爸爸突然停下來認(rèn)真地觀察四周的垃圾堆。我疑惑地問:“爸爸，你看這些垃圾堆干什么?難道你發(fā)現(xiàn)里面有什么新奇的東西?”爸爸對(duì)我說:“難道你沒發(fā)現(xiàn)垃圾場的.工人都在挑撿垃圾嗎?媽媽也跟著插了句話:“對(duì)啊，難道你沒有感覺到什么嗎?”
我搖搖頭說：“不知道”爸爸不厭其煩地跟我說:“那些工人正在細(xì)心地將垃圾分成“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“有害垃圾”，這樣垃圾才不會(huì)混在一起，機(jī)器在熔煉垃圾的時(shí)候，才不會(huì)把其他有用的垃圾也熔煉進(jìn)去了。”我聽了似懂非懂，感覺很深?yuàn)W的樣子。
突然爸爸用右拳頭拍了一下左手心，激動(dòng)地轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我們說:“對(duì)啊!我們家也可以進(jìn)行垃圾分類，為環(huán)保活動(dòng)做貢獻(xiàn)!”媽媽拍拍腦門說:“對(duì)啊!我怎么沒想到呢!”
回家后，我們就行動(dòng)起來了，媽媽去買了三個(gè)垃圾桶，爸爸則是寫了一張“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的書法作品貼在小區(qū)的公告欄上，小區(qū)的人們看了，也紛紛行動(dòng)起來了。
媽媽買回了垃圾桶，爸爸又在上面貼了幾張紙，上面分別寫了“可回收垃圾桶”“不可回收垃圾桶”“有害垃圾桶”，我們分別將每個(gè)垃圾桶放在各個(gè)角落。我也趕緊從原來那一個(gè)垃圾桶里分別挑出了可回垃圾，不可回收垃圾和有害垃圾，分別放在相應(yīng)的垃圾桶里。
爸爸看了滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我們說:“今后一定也要堅(jiān)持分類下去哦!”我們回答說:“是的!環(huán)保長官!”
雖然嘴巴上這么說，但剛做起來偶爾也會(huì)犯些小錯(cuò)誤!
記得有一次，媽媽在削果皮的時(shí)候，不小心將果皮扔進(jìn)“有害垃圾桶”里去了，爸爸見了急忙將果皮從“有害垃圾桶”中拿出來，扔進(jìn)“不可回收垃圾桶”里，對(duì)媽媽說:“下次一定要注意一下。”
當(dāng)然了爸爸自己也會(huì)犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤，爸爸在修理手機(jī)時(shí)發(fā)現(xiàn)手機(jī)的電池壞了，將電池直接扔進(jìn)了“可回收垃圾桶”，我和媽媽見了都站起來說:“爸爸，你的電池好像扔錯(cuò)了地方了。”爸爸這才發(fā)現(xiàn)自己的電池扔錯(cuò)了地方，立即起來將電池從“可回收垃圾桶”拿出來，再將電池扔進(jìn)了“有害垃圾桶”里去。
經(jīng)過一段時(shí)間后，我們慢慢養(yǎng)成了垃圾分類的習(xí)慣。
只要人人都懂得環(huán)保，我們的地球環(huán)境就會(huì)更加美好。
《變化》的作文 篇3
記得上二年級(jí)的時(shí)候，我得了感冒，心急的奶奶連忙端著一只碗，盛上半碗水，然后拿來幾根竹筷，站齊，立在水中，嘴里念念有詞，還用手綽水澆在竹筷頂端，然后松手，奇怪，筷子居然立在哪兒，一動(dòng)不動(dòng)。奶奶欣喜萬分，拿著香去感謝祖宗的保佑。媽媽偷偷把感冒藥給我吃了，她生怕給奶奶看見，因?yàn)槟棠堂孕牛幌嘈趴茖W(xué)。過了幾天，我康復(fù)了，奶奶逢人就說是鬼魂附身，讓她給趕跑了。唉！奶奶呀奶奶，世上哪有鬼呀！還不是科學(xué)用藥才治好我的感冒！
如今我已上初一，“五一節(jié)”放假回家，本想高高興興地玩幾天，誰知不小心著涼了，額頭滾燙。疼愛我的奶奶急忙轉(zhuǎn)身回屋。我知道她又要來那種把戲了，真讓人無可奈何。出乎意料，奶奶拿出了一個(gè)溫度計(jì)，放在我的腋窩下測(cè)量體溫： 3 9 度。奶奶不慌不忙地拿了退熱藥給我服下，又打電話請(qǐng)醫(yī)生來。病好了以后，我故意問：“奶奶，是列祖列宗保佑我了嗎？”奶奶一臉認(rèn)真地說：“不，那是迷信，現(xiàn)在要講究科學(xué)，是醫(yī)學(xué)治好你的病。”呀！奶奶變成了“家庭老醫(yī)生”了。看著奶奶屋里測(cè)量血壓的聽筒、皮管、綁帶，壁櫥上陳列的'藥品，我開心的笑了。
“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥。”時(shí)代的春風(fēng)，把科學(xué)知識(shí)吹送進(jìn)每一個(gè)家庭，滋潤著人們的心田，改變著人們陳舊的觀念，武裝了人們的大腦。我從心底里親切的呼喚：社會(huì)在發(fā)展，祖國在前進(jìn)！
《變化》的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，我們的校園變化真大，只不過短短幾年的時(shí)間，校園舊貌換新顏，以嶄新的面容展現(xiàn)在我們眼前。
以前，校門斑斑駁駁，一走進(jìn)校園，地上是凹凸不平的水泥路，往前走有著一棟簡陋的教學(xué)樓，教學(xué)樓里的設(shè)備非常落后，有著破爛的講臺(tái)、油漆剝落的黑板和不完整的桌椅，時(shí)好時(shí)壞的電燈和風(fēng)扇。記得在學(xué)校里，同學(xué)們很少參加外面的興趣班和外面的比賽。如果你仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校美化環(huán)境并不是很好，到了操場你可以看到跑道上都是沙，人一多，操場就會(huì)變得煙塵滾滾，在操場上，沒有幾件體育設(shè)備，操場上只有一個(gè)籃球場，兩只簡易籃球架懶洋洋地站在球場兩端，無精打采的。
這幾年經(jīng)過了大家的努力，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在社會(huì)各界的支持下，學(xué)校發(fā)生了翻天地覆的變化。
現(xiàn)在，你一到學(xué)校門口，你的.眼前就會(huì)展現(xiàn)出一抹深紅，學(xué)校的教學(xué)樓房經(jīng)過修建粉刷，煥然一新，“尚禮篤學(xué)”四個(gè)大字在太陽下熠熠生輝。一走進(jìn)校園，那優(yōu)美的風(fēng)景一定會(huì)讓你大飽眼福。一棵棵郁郁蔥蔥的樹木，鮮花盛開的花壇，綠茵茵的草坪，馬上映入你眼簾。變化最大的要數(shù)教學(xué)樓了，以前昏暗的教室變得亮堂了，教室里還安裝了多媒體設(shè)備，讓我們這些山里孩子也享受到了現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備帶來的方便。這么美麗的校園，我一定要更努力地學(xué)習(xí)，將來建設(shè)校園，讓我們的校園變得更美。
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