同桌的作文匯編【7篇】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的同桌的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
我的同桌長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一閃一閃的，好像一個(gè)洋娃娃。她有一個(gè)小巧的鼻子和一張紅紅的櫻桃小嘴，看起來(lái)非常可愛(ài)，她就是范子琪。
我的同桌不僅外表可愛(ài)，性格也很溫柔。有一次，我代表我們班去學(xué)校參加英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)比賽，可惜的是，我有點(diǎn)緊張，致使好多詞都忘記了，沒(méi)能進(jìn)入學(xué)校前十名。看到這樣的結(jié)果，我趴在桌子上，傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)她輕輕地走到我面前，微笑著對(duì)我說(shuō)，“沒(méi)事的，雖然你沒(méi)有進(jìn)全校前十，但你也是我們班的第一名呀！”聽(tīng)了她的安慰，我點(diǎn)點(diǎn)頭，不再哭了。
我的同桌，雖然她在我們班成績(jī)不太好，但是卻非常善良。有一次，她遇到一個(gè)找不到家，已經(jīng)流浪好幾天了的老人，于是她到處打聽(tīng)，打聽(tīng)了很多的人，才問(wèn)到了老人的家，臨走前只留了微笑和一句溫柔的話。為此老人的.家人，還寫(xiě)了一封感謝信交到學(xué)校，學(xué)校表?yè)P(yáng)了她。
這就是我的同桌，有一顆純真、善良的心，我很喜歡她，希望能和她做一輩子的好朋友。
同桌的作文 篇2
1.李林：我之所以老跟他吵架的原因不是因?yàn)槲移獠缓茫且驗(yàn)樗憛挕Ｅe一個(gè)例子，有一天，自習(xí)課上，大家都在安靜的寫(xiě)作業(yè)，我剛思考完一道比較難的題，他突然拍了我一下說(shuō)：“這道題我不會(huì)，你教教我吧！”我才沒(méi)工夫理他呢，于是我就繼續(xù)做題。他見(jiàn)不行馬上換了一副口氣說(shuō)：“我親愛(ài)的同桌啊，宮大美女啊，你教教我嘛~”我雖然覺(jué)得很惡心，不過(guò)還是告訴了他。本以為他會(huì)感謝我一番，誰(shuí)知道他卻說(shuō)：“切，誰(shuí)不會(huì)這么簡(jiǎn)單的題啊，我就是考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)悖 边@是什么人哪~
2.張鴻智：主要特點(diǎn)是能得瑟，他就非常不服馬瑞，因?yàn)樗X(jué)得自己比誰(shuí)都強(qiáng)。舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)，又是一次自習(xí)課上，全班亂成了一鍋粥。我們的大班長(zhǎng)“小瑞瑞”當(dāng)然要管理一下了！看到他在說(shuō)話，立刻說(shuō)道：“張鴻智，閉嘴！”他便說(shuō)道：“我管我們組呢（他是組長(zhǎng)）！你管得著嗎？”還沒(méi)等班長(zhǎng)發(fā)話，全班同學(xué)便說(shuō)道：“人家是管全班的！”他一看沒(méi)話說(shuō)了，便對(duì)自己組的人吼到：“至少你們歸我管！”全班暈倒~
3.翟鵬成：優(yōu)點(diǎn)我就不說(shuō)了，就來(lái)說(shuō)一說(shuō)缺點(diǎn)。唯一的缺點(diǎn)就是占的地方太大了。其實(shí)這也不怪他，他的身體看起來(lái)就很壯，而且還有同學(xué)說(shuō)我們倆坐在一起看起來(lái)像倆個(gè)洲的人。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，有一天老師看不下去了，小聲對(duì)我說(shuō)：“要不然給他弄個(gè)單桌吧，我看你跟他坐他擠了。”我剛想說(shuō)不用，可此人卻說(shuō)：“沒(méi)事，不擠不擠。”弄得我不知道該說(shuō)點(diǎn)什么了。
4.矯佳庚：手“臭”點(diǎn)我也就忍了，他的缺點(diǎn)實(shí)在是很多，比如說(shuō)：隨隨便便就拿人家的東西，要是別的同桌吧，我也就忍了，可是他的手摸過(guò)之后，那味道，真是難以言喻啊。怪不得我班同學(xué)給他起外號(hào)叫“腳丫子”呢！
5. 李格格：女孩子我就不詳細(xì)寫(xiě)了，主要是她這個(gè)名字很倒霉，因?yàn)槲覀兊?一個(gè)男老師是個(gè)外地人，說(shuō)起普通話來(lái)很死板，所以我們可愛(ài)的格格的最后“格”字沒(méi)有被讀成“兒”化音，就變成了“李咯咯”，真可憐~
6.劉芮男：很討厭他，因?yàn)樗鲜沁B累我被K，明明是他在和我說(shuō)話嘛，而且我又沒(méi)有理他，而被K的.總是我，被猛K之后，看那個(gè)討厭的家伙還在偷笑呢，真欠扁~
7.何遒：此人堪稱(chēng)“百科全書(shū)”，凡是世界上有的，他全知道，就連沒(méi)有的也略知一二呢！（這是我胡說(shuō)的）打個(gè)比方，你如果說(shuō)他腦袋比電腦還好使，那你就會(huì)聽(tīng)到這樣的回答：“才沒(méi)有呢，人的腦細(xì)胞有。。。個(gè)，而電腦是人造的……”
8.又跟翟鵬成坐了一次，嘻~
9.馬瑞：她呢我也不想說(shuō)太多，不如就來(lái)說(shuō)說(shuō)外號(hào)的來(lái)歷吧。因?yàn)榇巳擞?顆又白又大的兔兔牙，一笑起來(lái)就跟RABBIT一模一樣了，所以我們叫她“小瑞瑞”（一只兔子的名字）
10.王天瑞：有一句俗話說(shuō)得好：“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。”我可愛(ài)的同桌也是如此，他小學(xué)同學(xué)都說(shuō)他變了。大老遠(yuǎn)你準(zhǔn)能瞅見(jiàn)他：戴了副眼鏡，仰個(gè)脖子，一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼印？善婀值氖牵瑒e看他上課不聽(tīng)講，學(xué)還真挺好的。
這就是我和我10個(gè)同桌之間的故事。
同桌的作文 篇3
我同學(xué)的數(shù)學(xué)課代表，或之類(lèi)的人值得數(shù)學(xué)小，比較難的話題絡(luò)繹不絕，我曾經(jīng)遇到過(guò)的問(wèn)題向他請(qǐng)教。他不僅刻苦學(xué)習(xí)，也知道該如何安慰學(xué)生，當(dāng)我受傷了，他給我講笑話，逗我開(kāi)心。他是夏季學(xué)生———小天使。
一天，學(xué)生們都埋頭做數(shù)學(xué)作業(yè)。我從第一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始，做了下來(lái)，一直很順利，直到最后一個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得很難。于是我拿出草稿，開(kāi)始數(shù)，但在兩頁(yè)紙之后，我沒(méi)有弄清楚。我突然想起了我的同桌，難道我身邊沒(méi)有一點(diǎn)數(shù)學(xué)天賦嗎？？我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)他：“夏同學(xué)，我不會(huì)做一道題，你能教我嗎？”夏同學(xué)沒(méi)說(shuō)什么，爽快答應(yīng)了。我給夏同學(xué)看了一眼題目，夏同學(xué)想了一下，一步一步告訴我，直到我想明白了，他才繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
暑期學(xué)生不僅在數(shù)學(xué)好，但也知道怎么去安慰人。有一次，我在校園里走著，不小心摔倒了，腳都流血。我走進(jìn)教室，回到自己的座位，看著腳上的傷口，不禁流下了眼淚。暑期學(xué)生看到我哭，焦急地問(wèn)：“怎么了？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“我不小心摔倒。”他笑著說(shuō)：。“男人不流淚流血，不能哭”說(shuō)完還講了一個(gè)笑話給我。我故作堅(jiān)強(qiáng)，他說(shuō)：“我沒(méi)哭，這是汗水。”然后，我笑了。
我的`同桌是一個(gè)小天使，他會(huì)幫我解決我的問(wèn)題，安慰我。
同桌的作文 篇4
在我上三年級(jí)的時(shí)候，老師把一位男同學(xué)調(diào)到我的旁邊。在我們上課的第一天，我就在桌上畫(huà)了一條分界線，我對(duì)同桌說(shuō)："我們倆個(gè)人都不準(zhǔn)超過(guò)這條分界線。"他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，同桌推了一下我，我當(dāng)時(shí)沒(méi)在意，以為他只是不小心，可過(guò)了一會(huì)兒，同桌又推了我一下，我生氣了，于是，我問(wèn)他干什么？他只是指了指桌 子上的分界線，我立即明白了。我低下了頭，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我不小心超過(guò)了分界線。”他只是微微的`笑了笑，然后對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人做事總會(huì)有不小心的 時(shí)候嘛。”
還有一次，同桌在畫(huà)畫(huà)，我看見(jiàn)了，對(duì)他說(shuō)：“可以給我畫(huà)一張嗎？”同桌沒(méi)有說(shuō)話，只是輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。他在紙上只畫(huà)了幾下，一張栩栩如生的畫(huà)就在他的手下完成了，他把這張畫(huà)送給了我，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝。”他說(shuō)：“不用謝。”
我們的友誼從這里開(kāi)始了。
同桌的作文 篇5
在讀書(shū)的時(shí)候，可以有很多同桌，在我初二上學(xué)期的時(shí)候，我記的我的同桌讓我知道什么是真正的.友誼。
記得那是一天自修下課，有個(gè)同學(xué)不見(jiàn)了，懷疑是我拿了，我讓她找遍了東西，可沒(méi)找到，我最好的朋友不幫我做證，我哭了，她們不和我玩了。我好傷心，在我最失落的時(shí)候，同桌說(shuō)相信我，上下位的男同學(xué)也相信我，在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候。她們鼓勵(lì)我，事情過(guò)去后，原本和我好的同學(xué)又來(lái)找我，可我已轉(zhuǎn)學(xué)了，同桌來(lái)挽留我，我還是轉(zhuǎn)學(xué)了，她不怪我，叫我好好保重，我……有種說(shuō)不出的感覺(jué)，同桌在人生中你像彩虹劃過(guò)我的天空，謝謝你；同桌。愿你看見(jiàn)我寫(xiě)的作文后，知道我的真實(shí)想法。
同桌的作文 篇6
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)剛好搭在脖子上，一張圓圓的鵝蛋臉，臉上的肉像果凍一樣彈性十足，上面鑲著一對(duì)黑寶石般亮晶晶的眼睛。她笑起的樣子特別可愛(ài)，讓人禁不住也跟著笑起來(lái)。她就是我的同桌保持一一陳雨菲。
先說(shuō)說(shuō)她喜歡做的事吧，她喜歡唱歌。她有一副百靈鳥(niǎo)般的嗓子。平時(shí)坐在她旁邊，都能聽(tīng)見(jiàn)她在哼歌，她每次哼的歌中古風(fēng)歌曲較多。除了一副百靈鳥(niǎo)般的嗓子，她還有一雙靈巧的手，可以彈一手好吉他。在上次的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)中，我第一次發(fā)現(xiàn)她可以邊彈邊唱，而且還很好聽(tīng)，看她彈琴時(shí)專(zhuān)注的樣子，似乎到達(dá)了一種忘我的境界，只沉浸在那甜美的.歌聲中。
與她甜美的歌喉十分不相稱(chēng)的，就是她那特別二的性格。（千萬(wàn)不能讓她看到）要說(shuō)她二也不是沒(méi)有理由的，先看看她在干什么吧：只見(jiàn)她把凳子的一只腳立在地上，其他三只腳翹起來(lái)，腿勾在凳子上，兩手撐著前后的桌子，然后瀟灑地來(lái)了個(gè)240度的旋轉(zhuǎn)，然后將凳子的四條腿平平穩(wěn)穩(wěn)的立在地上，還一邊得瑟的問(wèn)我：怎么樣？帥不帥？瀟灑不瀟灑？還沖我挑挑眉。我一臉嫌棄的看著她，無(wú)奈的白了她一眼：你是吃飽了沒(méi)事干吧？結(jié)果她來(lái)一句：對(duì)呀，我這不剛吃完午飯嘛！然后對(duì)我露出了迷之微笑。唉，面對(duì)這種人，我還能說(shuō)點(diǎn)什么？只能用課文里的一句話來(lái)形容她這種二貨行為：止增笑爾。
剛才說(shuō)了她的缺點(diǎn)，現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)吧。她最大的優(yōu)點(diǎn)就是大方，對(duì)于她的東西，只要我需要用，并且不是用來(lái)做無(wú)聊的事情，她都會(huì)十分慷慨地借給我，就說(shuō)上次測(cè)試吧，我忘了帶草稿紙，她便抓住自己草稿紙的一角，刺啦一聲，撕扯了兩片，把其中更大的那一片塞到我手里，還一邊說(shuō)：不用還了！，那可真是一張救命的紙啊！
這就是我的同桌一一陳雨菲，一個(gè)喜歡唱歌，性格有點(diǎn)二，大方的女生。希望我們能夠在新的學(xué)年里，共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。
同桌的作文 篇7
我的同桌是一個(gè)活潑的男孩，他長(zhǎng)著又短又黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛和一張櫻桃小嘴。他就是李匯濤。
說(shuō)起我的`同桌，班里的同學(xué)可能都知道他的一大特點(diǎn)──愛(ài)畫(huà)“三八線”。有一次，我一不小心把書(shū)放在了他的桌子上，誰(shuí)知他二話不說(shuō)，一下子把書(shū)全部推到了我的桌子上，有幾本還掉到了地上。我頓時(shí)火冒三丈，說(shuō)：“你干什么呀？”他翻翻白眼，說(shuō)：“你超線了！”“你難道從來(lái)沒(méi)超過(guò)線呀！”我說(shuō)著，伸手打了他一下，他也馬上“回敬”了我一下。
就這樣，我們你打我一下，我也打你一下，吵得不亦樂(lè)乎。最后，我不耐煩了，大聲說(shuō)：“你太煩了！”說(shuō)完，我把頭一扭，自己做起了作業(yè)，再也不想理他了。他呢？也把頭一扭，還嘀咕一句：“好男不和女斗！”
一連幾天，這樣的事情發(fā)生了好幾次。一天，他為了表示和我“劃清界限”，就把我的桌子往外移了一些。這樣，我和他的桌子之間出現(xiàn)了一條縫隙。哼，這樣也好，誰(shuí)都不會(huì)超線了，以后井水不犯河水。
可是過(guò)了沒(méi)多久，就發(fā)生了一件事。那天中午，大家正在做數(shù)學(xué)作業(yè)。可是他卻犯難了，因?yàn)槠綍r(shí)他不會(huì)做的數(shù)學(xué)題都來(lái)問(wèn)我，現(xiàn)在他問(wèn)不了。他硬著頭皮對(duì)我說(shuō)：“陳夢(mèng)佳，教我一下！”我故意問(wèn)他：“不畫(huà)‘三八’啦？”他不好意思地低下了頭。接著，我又向他提了幾個(gè)要求，他都同意了。最后，我又得意地說(shuō)：“本小姐就原諒你這一次吧！”后來(lái)，我便教他那題題目。
哈哈！我的同桌再狡猾，終歸還是會(huì)敗在我的手心里的！
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