【經(jīng)典】媽媽的的微笑作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的媽媽的的微笑作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
媽媽的的微笑作文 篇1
你要微笑，用微笑去點綴今天，用歌聲去照亮黑夜。
——題記
我喜歡笑，并不是為了保持淑女形象而帶的面具，也不是那種為了掩飾而發(fā)出夸張的大笑，而是那種淡淡的笑，微微的，卻沁人心脾的笑容，并深深地迷戀這種釋然的美麗的笑容。
也許這緣自于——我的媽媽。
我的媽媽并不漂亮，普普通通的。但她的笑容，淡淡的，卻如初春的朝陽一樣和煦的溫暖。
用微笑去面對生活，面對悲痛。這是媽媽教我的。
那年暑假，太陽像個大蒸籠似的，我和媽媽就回到鄉(xiāng)下外公家避暑，還有一個更重要的任務(wù)，就是照顧病重的外公。
趕到時，夜已深了。
病房里開著一盞昏黃的燈，溫柔的光線讓整個病房沉浸在一片朦朧的哀傷之中。
外公躺在病床上。歲月的犁，在外公的臉上犁下了縱橫的深溝。窗外，漫天的星光如同從天而降的螢火蟲，發(fā)出點點光芒，照在外公那蒼白瘦削的臉龐，寂靜的病房里，只有外公沉穩(wěn)的呼吸聲。
媽媽靜靜的走到病床旁，看著外公。外公這時眉頭微微顰蹙著，但似乎感覺他的女兒來了，緩緩睜開惺忪的`睡眼時，意外的看到了坐在床邊的媽媽，然后又略顯激動，微微顫抖地說：“你……終于……終于來了。”媽媽的眼眶也濕潤起來了，拉起外公的手，扯起一抹帶著淡淡哀傷的微笑，說：“是的，我回來看你了。”外公似乎也安心了，不一會兒又昏睡過去了。
媽媽看著外公的睡顏，眉頭也皺起來了，手緊捏著衣角。我知道，媽媽在緊張著。一滴淚，緩緩的從媽媽的眼角溢出，滴在她拉著我的手上，濕潤冰涼的……從那時起，媽媽每天照看著外公。再她那蒼白的面容，再也找不到昔日的光彩。剩下的，只有那透露著哀傷的瞳孔，和虛弱的微笑。媽媽總是靜靜地坐在外公的床邊，看著昏睡著的外公。外公醒來時，就談一些無關(guān)病情的東西。我看著媽媽日漸瘦弱的身軀，心里也很不是滋味。
在我們回到之后不久，外公過世了。在走之前，外公在媽媽的耳邊喃喃地說了一句話——笑著面對生活。
在外公的床邊，媽媽哭了，傷心的哭了。午后燦爛的陽光透過長方形的大窗射進來，溫柔的光線在雪白的病房里透出燦爛的光芒，折射在媽媽晶瑩的淚水上，透出幽幽的光芒。但看著睡在病床上安祥的外公，她笑了，哭著笑了……那天以后，媽媽似乎一掃以前的陰霾，每天都掛著一個比以前更閃亮的微笑，淡淡的卻是舒心的。
是的，她明白了，更深一層的明白了——生活是美好的，一切都將會過去，所以要笑著面隊生活。
我記得曾看過一本書，上面寫到：
每一個離開的人都會變成一顆美麗的星星，他們會在夜空中看著自己最愛的人，然后，用自己的光芒告訴他，無論在哪里，我都希望你幸福！
從媽媽的笑容中，我看到了她的幸福，我也學會了如何尋找幸福。
外公，在那遙遠的天邊，你看到了嗎？
媽媽的的微笑作文 篇2
媽媽是世界上最疼愛你的人。在很久以前我記得很深，有一次我生病了，媽媽每天都照顧我。后來我病好了，我看見媽媽臉上的微笑，那個微笑是多么的珍貴啊，多美的微笑。
那天是一個炎熱的中午，我都快熱死了。于是就飛快地跑到二樓拿起一根冰棒就吃。吃完冰棒后，我正準備去大伯母家玩。只見哥哥跑到水槽前把手一下子伸進水槽里，連胳臂都用涼水沖了沖。看哥哥這么洗手我也想試試。我一摸水面好涼啊，這水可真涼啊！我把手伸進水槽里，在水槽里泡了泡，再把水搖起來倒在腳上，真是爽極了啊！吃完午飯后，我把房間里的空調(diào)打開，調(diào)到了十六度本想過一會兒再關(guān)誰知一下子就睡著了。那天我睡了兩小時起來以后我覺得很冷就把空調(diào)關(guān)掉，可我覺得很冷就告訴了媽媽。媽媽摸了摸我的額頭著急的說：“不好了，你發(fā)燒了。”“啊！發(fā)燒？”我身體很壯很少發(fā)燒啊。可是媽媽二話不說找出了溫度計給我量，五分鐘過了媽媽拿起溫度計一看三十八度，我果真發(fā)燒了。媽媽馬上叫爸爸來載我去診所。醫(yī)生說讓我多喝水、按時吃藥就會好。可我不聽話藥沒有按時吃，也沒有多喝水所以還是沒好，最后只好去診所里打點滴。剛開始還沒把針插進我手里是我害怕極了，以為會很痛，但媽媽對我說這一點也不痛，我只好忍了。當針扎進手里是我感覺一點也不痛，原來媽媽不是騙我的啊！我在診所里打點滴，媽媽與爸爸就輪流早上下午照顧我，晚上就帶我回家。就這樣我在診所里待了一個無聊的早上，中午媽媽帶來了我最愛吃的綠豆湯啊真好吃啊！三天過后我終于好了，爸爸媽媽來接我我看見媽媽的臉上露出一絲絲的'笑容，真美。
媽媽臉上的微笑又再重現(xiàn)了，真好啊！
媽媽的的微笑作文 篇3
清晨，我興高采烈的來到校園，晨風吹在我那細嫩的小臉蛋上，周圍霧氣繚繞，我一蹦一跳的到了教室，可愛的GWY在那兒認真復習，活潑的.CFT在那兒大聲朗讀，我把目光轉(zhuǎn)移到班主任的身上，她正在批閱作業(yè)，我情不自禁地說了聲：“老師好！”班主任對我微笑，那微笑是信任呀！又是幫助。
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