關于飛揚青春作文四篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的飛揚青春作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
飛揚青春作文 篇1
在嘈雜的環(huán)境下經(jīng)歷一天的工作，身心已疲勞不堪。拖著死蛇一般的身體邁進家門，等候多時的兒子已迫不及待的迎接至門口，身后還跟著兩位同齡女生。媽媽：“我們的節(jié)日（兒童節(jié)）即將來臨，老師囑咐我們準備舞蹈節(jié)目，可我們不會，你教我們好不好？……”按目前的身體疲勞度很想拒絕，可看到孩子們殷切的眼神，誠懇的言語，卻怎么也不忍拒絕。好！待我歇息片刻再教你們。孩子們高興極了，還未待我話音落下，已跟隨兒子的腳步直奔二樓電腦室。自己的節(jié)日即將到來，孩子們顯的很是興奮，學習興致也頗高。幾遍下來，大致動作已熟記七八分，干脆放了音樂讓他們自個練習。一張張笑臉踏著音樂的節(jié)拍在晚霞中飛舞蹁躚，仿佛晚風中舞動的花蕊。
身在曹營心在漢，目光在花蕊中穿梭，思緒卻早已定格在那年，那月，那青春里！ 也是這樣一個斜陽晚照的傍晚，也是這樣的一個節(jié)日前期，一群青春洋溢的少年聚集在一棟黛瓦粉墻農(nóng)舍小院內(nèi)追隨音樂的節(jié)奏，放飛青春的步伐。
熏染著五四節(jié)日的氛圍，校園處處洋溢著青春與活力，時尚與激情。就連我們?nèi)杖臻]羮復習，等待見弩拔張的初三年級也被分派了任務。我班被分派了三個節(jié)目，兩支舞蹈，一個小品。緊張的復習早已磨光我們青春的鋒芒，接到任務，作為班長的我和文藝委員都感到非常棘手，沉悶。成績優(yōu)異的快班生此時在舞蹈面前顯得猶為笨拙榆木。一連幾天的'編排嘗試均達不到理想效果，接連的失敗沖擊著我們原本就不高的積極性，幾度想要放棄參演。愁眉間，文藝委員提議，“還是請我舅媽教我們吧，她是舞蹈專業(yè)出身，舞技過硬且人很好。”文藝委員的提議，如一根救命稻草，給了大家一線希望。能得到專業(yè)指導更好，可人家會答應教我們嗎？“肯定會教的，舅媽很和藹，性格非常溫柔隨和，會歡迎我們求教的，”文藝委員說。
散學后，同學們聚集起來，馬不停蹄的奔往文藝委員舅媽家中。眼前呈現(xiàn)的完全是一副活脫脫的美人畫嘛，只見此女子，身如飛燕般纖瘦靈巧，皮膚凝脂似雪，白皙而光滑，一頭烏黑靚麗的秀發(fā)自然垂直腰間。氣質(zhì)如蘭花般高貴典雅。見我們到來，立馬微笑迎接，兩點梨窩在白皙的皮膚上更加耀眼。文藝委員向舅媽說明來意，得到舅媽贊許，當然我們也得到手把手的傳教，一連多個傍晚，這個農(nóng)家小苑歌聲飄揚，熱舞朝天。一群年少的書呆子，幾經(jīng)淚與汗的融合，一星期后終于學成歸校，激情洋溢，聞得歌聲腿腳便發(fā)癢咯噔跳起來，急切盼望節(jié)日那天早些到來。
水杉泛青，綠草拔節(jié)的五月 。《祈禱》《青藏高原》《星語星愿》《踏浪》《明天會更好》《浪漫櫻花》……等等時日之流行歌曲替代了“起來，不愿做奴隸的人們，把我們血肉鑄成新的長城，……”這兒一叢，那兒一堆，大家紛紛忙碌著化妝練習彩排。孔雀羽毛扇，淡淡紫絲巾，五彩花環(huán)，閃爍蠟光……遍布校園每個角落。此時走進校園，真懷疑自個進入了歌舞升平的芙蓉園。原本要求嚴格的校紀此時也拉開了松緊，倘若換作平常，是絕對不允許女生穿高跟鞋，超短裙，及梳理各類怪異發(fā)型的。而今天，你可以任意穿著，任意打扮，哪怕是穿著露肚臍眼的超短服飾招搖過市也沒人干涉你。嘻嘻，誰讓咱趕上這彰顯青春飛揚個性的節(jié)日呢！
有人說青春是用來虛度的，錯過花季還有雨季；有人說，青春是人生之最美年華，需要好好珍惜，錯過就不會再來！也有人說，青春是用來張揚的，我的地盤我做主，我的個性我彰顯；還有人說青春是用來緬懷的，明媚的憂傷，淡淡思念淺淺憶！
我的青春似曾彰顯又似曾虛度，腦海僅存一抹淺淺憶！ 那華麗的舞臺，那耀眼的燈光，那動感的音樂拉開序幕的繽紛。九位統(tǒng)一著裝，身著黑色羊毛衫配緊身黑皮群的青春女子，以一朵花的姿態(tài)盡情綻放，盡情彰顯，青春無悔！
那舞動的花蕊，那飛揚的青春，那人生一道不可逾越的靚麗風景線！
飛揚青春作文 篇2
黑龍江省五常鐵路學校八年一班馬雨萌指導教師張曉晶
校園是青春的殿堂，她讓我充滿活力，神采飛揚，她是我實現(xiàn)理想的人生殿堂。
天微亮，我伴著清晨的朝陽一起奔跑，小鳥在頭上嘰嘰喳喳，為我加油！到了學校，便開始晨讀，一個個稚氣未脫的聲音在操場上回蕩著。我們遨游在古典詩文的情懷中，領略著吳均對世俗官俗的厭惡和愛慕美好大自然的情懷，領略著五柳先生的率真放達，安貧樂道的精神，領略著千里馬不遇伯樂的不幸，領略著“人生自古誰無死？留取丹心照汗青。”的'壯志豪情。
午休的時候，我們徜徉在快樂的時光中，一個個穿著t桖和牛仔褲的學生，在馬路邊吃著漢堡，喝著飲料，這種自由是沒有瑕疵的一塊美玉，不加裝飾。一個個低年級的妹妹跳著皮筋，辮子一甩一甩的，她們的臉上洋溢著燦爛的笑容，人世間還有什么比這更美好的東西嗎？我漫步在校園中，聆聽著廣播的音樂，一種愉悅油然而生。看著眼前的一切，我是那么的快樂。我的校園，讓我懂得青春的色彩，讓我擁抱青春的快樂，青春在美麗的校園中飛揚。
飛揚青春作文 篇3
光陰帶走了我的寄托，我把夢，留給了你……
--題記
還未來得及脫下童年的新衣，時間的列車便把我推向了青春的驛站，我有點措手不及。夢想像星星點綴在了十七歲這個如花季一般的青春的歲月上。此刻，青春在飛揚，聽，青春還在歌唱呢！
十七歲賦予青春以幻想。幻想著"輕輕的我走了，正如我輕輕的來"，幻想著"你是人間四月天的傾城絕戀，幻想著江南雨巷里那個撐著油紙傘的小姑娘的憂傷情懷……青春，一個美妙的季節(jié)，一切事物都是如此的曼妙。我有幻想，我有夢。我把我的夢留給了青春，我讓青春帶著我的夢去飛翔，越遠越好……
十七歲賦予青春以張揚。朋友，你可還記得被那雨水淋濕著的痛快？你可還記得奔跑在綠茵場上的興奮？那是一種怎樣暢快淋漓的感覺啊！那是一種青春在飛揚啊！青春，我們張揚，我們高調(diào)，我們無所畏懼。我時常享受這被那雨水琳濕著的樂趣，雨水把我焦躁的心洗禮了一遍，讓我有自信的動力！如果你問我，為什么這么享受雨水，我想說的是：那是青春搞的鬼！
十七歲賦予青春以信念。雖然沒有像海明威那樣遙望乞力馬扎羅，但我的青春充滿著堅定的信念。我一直堅信，會有那么一天，我會在遠方找到屬于我的彼岸。我一直堅定，被信念包裹著的青春，還會被一時的.陰天烏云所淹沒，我不會因為頭頂?shù)臑踉疲艞壸非蟛屎绲膱?zhí)著。因為這是青春，因為青春在飛揚！
十七歲的我，選擇把青春編織成堅強。海燕，只有在堅強的帶領下才找到了自己歸途方向；而雛鷹也經(jīng)過了頑強的拼搏，最終才有了搏擊翔空的勇氣。而我，只想讓青春載著我的夢想、讓堅強作青春的航帆，勇往直前地駛向彼岸。
"路漫漫其修遠兮"，我會用我的堅強，讓青春飛揚！
飛揚青春作文 篇4
青春，是人們在回顧過去展望未來、在與思想拼命作斗爭尋找人生出口的一個復雜而又敏感的時期。
不要說青春壯得像一棵參天大樹，經(jīng)得起狂風，擋得住暴雨；不要說青春柔得像一棵剛鉆出地面的嫩草，經(jīng)得住成長的考驗，撐得住惡劣天氣無情的摧殘；不如說青春是岸邊一朵小小的浪花，隨著浪濤進了又退，退了又進，總在過去與未來之間徘徊著，獨自一人在與飄搖不定的思想作著混亂的斗爭。等待著思想激出生命的火花的那一剎那，于是你的腳幾踏出了雪白的起跑線，遠方的巨石在等著你去翻越。
青春的外表看起來總是給人一種扛得起千斤重石的感覺，其實不然，青春的心卻是脆弱得像肥皂泡一樣，一碰就會碎，是那么的不堪一擊。然而，青春的路還是要走下去的，所以它需要的是從新站起來的勇氣，去建造成熟堅強的心，然后再去翻山越嶺尋找人生的出口。這樣，到達青春的終點站將會迎來下一個起點站。
青春不僅僅只有令老年人羨慕的外表，而且還有艱苦奮斗、創(chuàng)建新未來的.精神和勇往直前的動力。不一樣的人擁有不一樣的青春、不一樣的夢，但一樣的是每個人都擁有充滿活力的青春。
青春，是愛的花朵，只懂得奉獻自己的嬌艷與芬芳；青春，是一只硬朗的大雁，只懂得追求屬于自己的藍天；青春，是一條歡快的小溪，永遠向往著浩瀚無邊的大海；青春，是一棵嫩綠的幼芽，只知道自己的成長是為了在金燦燦的秋天里長出累累碩果。
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