小學(xué)同學(xué)作文(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)同學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)同學(xué)作文 篇1
以“我最信任的同學(xué)”為題，寫一篇文章，做到中心突出，敘事具體，語句通順，不寫錯別字。寫500字左右。
我著急地站在學(xué)校門口，口里不斷地叨念著：“來？不來？”思緒一下子飄到了那個星期五的中午。
星期五的中午我?guī)е?5元錢到書店里買書。正在書架上左挑右揀時，有一種熟悉的聲音從我的耳邊響起，引起我的注意。我一扭頭，朝門口一望，小琦正笑瞇瞇地看著我。
“嘿，你來買書嗎？”小琦進(jìn)入書店，走到我的跟前說。“對！來買這個月的《青年文摘》。”我望著她純潔的眸子說道。她眼里環(huán)視一下四周，然后貼著我的耳朵說：“小慧，你可以借我15元錢嗎？”她的話輕飄飄的，可在我的心里卻是沉甸甸的。小琦信得過去嗎？她會還給我嗎？她用錢干什么呢？一連串的問題頓時浮現(xiàn)在我的`腦海里，讓我猶豫起來。望著小琦臉上的紅暈，最終我還是借給她了。小琦一臉的感激，握住我的手說：“謝謝你，我一定會還給你的。明天在學(xué)校等我！”說完，就握著我的15元錢走了。
想到這里，我不緊后悔起來，因為天已經(jīng)拉下臉來，準(zhǔn)備大哭一場。我沒有帶傘，怎么辦？不想到的，可還是來了。天空不一會兒就下起了傾盆大雨。我的心并沒有被雨沖刷得清涼，而是越來越沉悶了。忽然，在雨中看到了一張熟悉的面孔——小琦撐著傘，手里還是緊緊握著我的15元錢。我又驚又喜，真的來了！“還給你的，對了，那我的傘回家吧！”小琦遞給我15元錢，對著我，又把濕漉漉的傘交給我，就沖進(jìn)了雨中。“嘩嘩”，看著消失在雨中的背影，我站在原地，有一種敬佩之情油然而生……
小琦，你就是我最信任的同學(xué)！
……
小學(xué)同學(xué)作文 篇2
我們班上有一位叫顏曉宇同學(xué)，從一年級上學(xué)的第一天開始，然后他的出現(xiàn)就給我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的，坐在最后面一排。擁有一雙黑玻璃似的眼睛，鼻梁上時常架著一副眼鏡，嘴角經(jīng)常象月牙似的向上彎。他經(jīng)常穿件墨綠色的.外套，跑起來個性快，很像電影里大俠的風(fēng)范。
他的性格很開朗，也很友善。他跟同學(xué)鬧矛盾了，不到半天工夫就想開了，就去和那個同學(xué)道歉，兩個人又重歸于好了。當(dāng)遇到有些人對他開玩笑或做惡作劇時，他就會舉起拳頭，好像要狠狠的落下去打那個人似的。開玩笑的人見狀，都會拔腿就跑。有時，他會要報復(fù)似的追上幾步，隨后，又慢悠悠的跟別的同學(xué)玩兒去了。因為這幾點，很多同學(xué)下課后都愿意和他一起玩。
你可別看他戴著眼鏡，長得像根竹桿似的，他但是校足球隊隊員呢！有一次，體育老師組織我們踢足球。我們踢來踢去，就是不能把球踢進(jìn)隊方的球門。危急時分，只見顏曉宇開了一個大腳，球高高地朝天上飛，落地時誰也沒之后，因為球早已進(jìn)入隊方的校門。從此，我們踢足球，都搶著要和他一隊。他見了，也很高興，嘴角又朝上彎了起來。
小學(xué)同學(xué)作文 篇3
我的同學(xué)叫姜屹輝。他個子矮矮胖胖的，長著一張圓嘟嘟的臉，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)短短的，兩只眼睛又大又亮，高高的鼻梁，紅嘟嘟的`嘴巴。最有趣的是，他腆著一個將軍肚，走起路來一搖一擺的，像只企鵝似的。
“叮鈴鈴”上課了，舒老師來了。在課堂上，姜屹輝就用鉛筆轉(zhuǎn)圈津津有味地玩了起來。舒老師看見了，嚴(yán)肅地批評他，提醒他上課要認(rèn)真聽。姜屹輝馬上放下鉛筆坐得端端正正。聽了一半，他又開始東張西望了，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著。
舒老師看見了，叫姜屹輝到講臺前去聽課。他慢慢地走著，舒老師著急給大家上課，就把姜屹輝快速地請了上去。姜屹輝走到講臺前，一邊紅著臉，一邊舉起手掌擋著臉，遮遮掩掩的樣子像一個害羞的小姑娘，好像很難為情似的。他那樣子惹得我們?nèi)滩蛔∠胄Α?/p>
姜屹輝，我想對你說：“上課時，你應(yīng)該看著老師，專心聽講，要珍惜每分每秒”。
這就是我的同學(xué)姜屹輝，一個愛做小動作的頑皮的姜屹輝。
小學(xué)同學(xué)作文 篇4
要是隨手拉一個我們班的同學(xué)問問誰是最調(diào)皮、搗蛋的人，準(zhǔn)是這個“家喻戶曉”的于星辰。
說到他，真是有無數(shù)個貶義詞，什么懶惰、頂嘴都用上了，還挺配的。
上早操時間，每每回來都有他的“英勇事跡”相傳。瞧，今天他又和老師干上了。語文老師今天又叫于星辰留下寫鋼筆字了，不看不知道，一看嚇一跳，我們的課還有一單元就要學(xué)完了，可他竟然從第9課鋼筆練習(xí)冊上就空空如也了。語文老師那個叫個生氣呀，拿起于星辰的本子就往地上摔，于星辰的鋼筆也隨之掉到了地上。喏，沖突也隨之發(fā)生了。
于星辰拾起地上的鋼筆，兩眼瞪著老師，眼珠子都快要冒出來了，手里緊緊握著沒有筆套的`鋼筆，把尖的那面朝向老師，好像隨時都會戳向老師。老師也不動，直直看著他說：“你敢戳嗎？戳呀，你戳呀！”于星辰好像被看怕了，也沒有勇氣戳了。
語文老師見我們都規(guī)規(guī)矩矩地坐在座位上，意味深長地對我們說：“你們也看到了，于星辰竟然能用鋼筆戳向老師，將來你們都是要走上社會的，老師做個預(yù)言，就憑他剛才的舉動，他走上社會是不可能有立足之地的，一個不服管教、自以為是的人，將會因為他的性格而一敗涂地……這是我給你們上的人生一課，希望它會影響你們一生！”于星辰在這以后不再和老師對著干了。
在這里，我想對老師說：“是的，您說的將會影響我們一生一世！”
小學(xué)同學(xué)作文 篇5
同學(xué)“清潔工” 華苑快速作文 作者：北流市永豐小學(xué) 廖梓名“清潔工”同學(xué)是一個小胖墩。他是新來的學(xué)生。在一次課堂上，謝老師把他調(diào)來和我一起坐。我在開學(xué)的時候就喜歡上他了。是因為他頭上一個平頭，就好像一團(tuán)黑色的刺。那雙可憐巴巴的眼神，好像剛從農(nóng)村出來一樣。那鼻子好像一座塌下來的山。鼻子下則是一張“排氣洞”似的嘴。我正是這樣喜歡上了他。可是，當(dāng)我和他握手的時候，就覺得手里粘粘的。我放手一看，而因此付出沉甸甸的代價--那居然是鼻涕。他有一個特點就是在課堂上翻抽柜。 記得有一回，語文老師來到了教室，小胖墩把垃圾袋放在桌子上，把袋子的垃圾倒了出來，垃圾飛馳而下，做了一個“下墜運(yùn)動”。
沒過多久，地上被他搞得滿地垃圾。 說他是班上的“清潔工”，是因為他時常“清理”自己的那個垃圾袋。那回，數(shù)學(xué)溫老師來了。小胖墩趕快把書包掛到抽柜里。可是這么一擠，他那抽柜里有用的東西全成了沒用的東西：筆盒先“跳”了出來，筆盒里的筆馬上從“監(jiān)牢”里“逃”了出來了，有的跑到了腳底下，有的跑到了桌角下，有的還跑到了講臺上。那張88分的試卷穿了一個洞。就連他那個計算器也被“踢”了出來。鈴--，下課鈴聲響了。我的老友吉天琪說：“他肯定是做“卷粉”的！！！”我奇怪的`問：“怎了，沒有“機(jī)器”怎么做呢？”李舒敏又說：“當(dāng)然用了！鼻子就是‘機(jī)器’啊，難道他沒鼻子的？” 這時，小胖墩笑了，他又得意地說：“我做的“卷粉”是最好的！”我們都笑了起來。副班長說“那賣給誰呢？”我說：“當(dāng)然是賣給垃圾桶嘍！” 放學(xué)了，這個肥墩一蹦三跳的走了。
這們小胖墩--梁運(yùn)鵬。你說他算不算個合格的“清潔工”！ 簡評：成功的個性作文！突出“清潔工”這個人物形象，把特點展現(xiàn)得淋漓盡致；符合華苑寫作風(fēng)格，行文簡潔而有力，語句樸素?zé)o嘩然之眾。
小學(xué)同學(xué)作文 篇6
我叫馬丹妮，今年上小學(xué)四年級了.我有一個朋友，她叫劉銘，我們兩個感情最好了！
劉銘她長得很漂亮，大大的、水汪汪的眼睛，猶如兩個小玻璃珠在滾來滾去。她還有一個小小的嘴巴、一個高高凸起的鼻梁上一副使人變得非常文靜的眼鏡如同泰山壓頂般的架在她的鼻梁上。她，還有最有特點的'月牙兒眉！她的樣子讓人一看就覺得她特別文靜
我們倆的感情好是好，但有時候還是會鬧一些矛盾。比如說，上一回我們選英語小組長，
因為我要執(zhí)勤所以就選另一個人當(dāng)。我想來想去我就決定了，讓劉銘當(dāng)。劉銘說不想當(dāng)，
但我想，不讓他當(dāng)，我們組就沒人能當(dāng)了，因此我們就發(fā)生了沖突，本來我還以為是她不想當(dāng)，以后我才知道是她已經(jīng)當(dāng)了數(shù)學(xué)小組長了，她怕每天收作業(yè)不及時， 耽誤了我們學(xué)習(xí)，才不愿意當(dāng)?shù)摹．?dāng)我知道了事情的真相了我很慚愧，就去向她道歉，沒想到?jīng)]想到她不但不生氣，還跟我說：“那天是我沒跟你說明白，是我不好。”她是多么的大度啊！
通過這一件事我可以感到：同學(xué)之間的友誼是寶貴的、是無私的、是不需要任何理由的、
我們要珍惜這份來之不易的情。和同學(xué)們和睦相處、互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、要尊重他人的想法、做個好學(xué)生！
小學(xué)同學(xué)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，我們在這所校園里長大了，我們已經(jīng)畢業(yè)于這所學(xué)校了。在這六年的時光里，我慶幸有這樣的緣分能和這一群同學(xué)相聚在一個班級里一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，一起茁壯成長。現(xiàn)實終究是殘酷而冷漠的，我們畢業(yè)后就不能夠一起前行了，這是多么平常。在這第一個人生的轉(zhuǎn)則點，我獨自駕駛著航帆駛向另外的方向。
在那最后一刻，我見到的只有同學(xué)們那些如影如隨的背影，我卻能夠感到這些生命的每一縷呼吸，和我心臟一樣每時每刻的跳動。
再也沒有一個那么天真富有童趣的朋友了！這幾千個日子里，讓我懂得了許多許多的`知識，但是，我心里同學(xué)之間的感情卻早已超越了它。同學(xué)這個名稱，我在成長中每一天都經(jīng)歷著，讓我覺得已經(jīng)不用再去珍惜這個友情，到了分開的時刻，到了這個說再見的時刻，無數(shù)的不舍與難忘的記憶在這個瞬間，齊刷刷地從心里涌了上來。這大概是命中注定的吧，可是，誰又會舍得，舍得這份情誼，舍得拋開這個“大家庭”而獨自飛翔。我們的一切進(jìn)步都是同學(xué)們互相的扶持而得來，這種環(huán)境下，我們已經(jīng)將這份情埋在了心底的沃土里，生根發(fā)芽，綻放出了花朵。花離開這土地，畢竟也會很痛苦。
我靜靜地等待著，等待著這個緣分再一次來到。同學(xué)，再見！我含著幸福而痛苦的淚揮著手，向我的小學(xué)時代的同學(xué)們告別，希望緣分不會辜負(fù)我們，在以后，我們能夠再相見，再懷戀！
小學(xué)同學(xué)作文 篇8
我覺得我們班是一個很有禮貌又很有教養(yǎng)的班級，同時有一位優(yōu)秀的老師，把我們教得很好。而且我們班的同學(xué)個個身懷絕技，有朗讀高手、作文高手、扯鈴高手……等，現(xiàn)在，就讓我來介紹他們吧！
首先，就讓我來介紹我們班最厲害的扯鈴高手──張瀚文。他長得高高瘦瘦的，但是，這不是他很會玩扯鈴的原因。我發(fā)現(xiàn)，只要扯鈴到了他的手上就可以玩出千變?nèi)f化的招式。他會的招式有很多，如蜘蛛結(jié)網(wǎng)、提燈籠、蜻蜓點水……等。
接著，再讓我來介紹我們班的作文高手──吳東益。他的外表雖然不起眼，但是，他寫的作文總是文情并茂，同時也很生動、活潑。他寫的文章有的很令人感動，有的'則讓人捧腹大笑。他的文章常常被老師貼上學(xué)校的征文部落格的網(wǎng)站上。這背后的原因，我覺得是因為有一位優(yōu)秀的老師在教他怎樣寫出好的文章。同時他也因此而獲得了很多的肯定和獎狀，這一點也就讓我更加的欣賞他。所以，我決定以后我一定要跟他學(xué)習(xí)，讓自己也可以寫出那么令人感動和贊嘆不已的好文章。
聽了我的介紹之后，你是不是發(fā)現(xiàn)我們班有很多的高手。但是，我們班還有更多很有特色和專長的高手是我沒有介紹的。如果，你還想多多的認(rèn)識他們的話，就請親自來我們班看看他們、認(rèn)識他們吧！
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