（優(yōu)）偶像的作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的偶像的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
偶像的作文 篇1
所有的中國人都認為屈原是忠臣，所以每年炎黃子孫都來祭祀他。然而我認為他的忠誠固然可貴，但他的才華也同樣不可忽視。
屈原本身是貴族，因而懷王讓他擔任朝中左徒。縱觀中國歷史，我們發(fā)現(xiàn)宦官外戚掌權的結果基本上都是覆亡，唯有屈原與衛(wèi)青不同。這只能說明一點：屈原是個十分有才的大臣。《史記》中記載說他“博聞強志，明于治亂，嫻于辭令。入則與王圖議國事，以出號令;出則接遇賓客，應對諸侯。”這些都足以說明他的政治才華之高。正因為他的政治才華“王甚任之”。
只可惜屈原雖然也有文學才華，但他的這兩種才華并沒有相結合在一起，并不像韓愈等忠臣那樣上書直諫君王的過失。相反，他在遭誣陷后只是自己做《離騷》來表達內心的憂苦。這一舉動，我認為是不明智之舉。不過好在《離騷》的文學成就很高，因此還是受到世人們的贊揚。
其實我們仔細想想就能的出一個結論：屈原的'《離騷》是被逼出來的。我們假設沒有奸臣的陷害，那么屈原也就不會訴冤訴苦。換句話說，若不是楚國的那個社會環(huán)境，自然也不會出現(xiàn)楚辭。楚辭中的“楚”便有力地證明了楚國國君之昏庸。 我們贊揚屈原是歌頌他作為臣子對國家與君王的忠誠。鞠躬盡瘁的精神是我也贊同的，但是我卻不贊同他自盡的這種做法。這種做法表面看起來是與國共存亡，但其實也表現(xiàn)了屈原的軟弱：愧對現(xiàn)實而逃避。楚國滅亡之時，他應主動去承擔責任。我認為他應這樣就更忠于國君了：免官后先隱居不出，等到秦國入侵時便再向國君請愿做官，并表明自己盡忠于國家的決心。這樣國君任用他的可能性就大得多。這樣，即使楚國亡國了，那么屈原也只是死于秦人之手，而非死于自己之手。人們就更加認為屈原是盡忠之臣，屈原也能完成自己效忠的心愿了。不過我這一切都是空想，可能沒有考慮到當時的楚國社會環(huán)境與屈原的心情。而且屈原要是按我所云去做的話，后人也不會用賽龍舟與吃粽子的方式來紀念他了。
屈原確實是偉大的，盡管有些事他做得并不好，但這一點也不能遮住他的忠誠與才華橫溢。他應該成為我們每一位炎黃子孫的驕傲。
偶像的作文 篇2
我敬佩的人是足球巨星C羅。他出生于歐洲邊緣小國的邊緣街區(qū)——葡萄牙馬德拉島，他的母親是廚娘，父親是園藝工人。馬德拉島上狹窄的小街道就是他和小伙伴們生活和成長的地方，但他比其他人飛得更高，更加出色。再看看我們中國，在這么好的成長環(huán)境下，只要我們努力，機會就無處不在。
C羅讓我敬佩是因為他長期不懈的努力。我分析過他的紀錄片，發(fā)現(xiàn)他一個很重要的習慣。他每次訓練都是第一個來，最后一個走，等到球隊訓練完了，他還加練50個任意球，每天還做3000個仰臥起坐……如果我能學C羅一樣做到每一天的專注和堅持，那我的成績還用愁不提高嗎？
C羅讓我敬佩的是他的求勝心。在C羅的血液里，燃燒著不可征服的欲望，就像狩獵者對獵物的熱切渴望。C羅就屬于這種人，比賽場上他從不惜力，從無保留，全情付出。只要出戰(zhàn)，他的目標只有勝利，甚至友誼賽或只是訓練。他的爆發(fā)力、才華、力量、速度，與無窮無盡的.進球，都為比賽注入了無限的激情。對我來說，學習上也要像C羅這樣，只要考試，目標只有考好，哪怕只是一次堂上練習。
我敬佩C羅還有一個原因，就是他的善良。C羅經(jīng)常和隊友來到波爾圖的一家醫(yī)院看望兒童患者，他說：“我們是代表全隊來把快樂帶給他們的。”這種親身的陪伴不是比單純的捐錢更有意義嗎？
如今，C羅的成功已經(jīng)沒有秘密了，他成功的秘訣是除了天賦以外的不懈努力與堅持，以及永不熄滅的求勝心，除此之外，他還是低調的行善者。他是我的榜樣，我希望有一天通過自己的努力能像他一樣成功。
偶像的作文 篇3
偶像，對我而言，是激勵人生前進的一束光，照亮了前方被憧憬著的道路。我的偶像是陳平（陳懋平），或是說三毛了，不管她是何人，是我的偶像便對矣。
雖說三毛已去世，其精神，品格永駐我心中——對文學的熱愛、對愛情的執(zhí)著、對生活的熱愛、對自然的向往。這都是如此的可貴。我看過她寫的文章，清新而不柔媚，幽默而有分寸，文筆極好，意境極高，哲理極深。這正是我尋找并酷愛著的。
我愛她，愛她的品格。
三毛是天真而帶有一絲倔強的。她厭惡惡濁世風，去了撒哈拉沙漠，正應如此，她才成了我的偶像：如陶淵明一般的高尚品質！大沙漠賜予了她豪爽的性格，寫出的文章如天仙不經(jīng)意間遺忘在人間的瑰寶，給予我以清爽的感受，宛如在海水里濯過，然后面對這世間。我感謝她對我的心靈的救助，讓我熱愛生活。
我愛她，愛她的心靈。
三毛的'心如一顆晶瑩的露珠，一覽無遺，你能看透她的內心是悲傷或是喜悅，你能看出她對某物是愛或是恨。不像眾多口是心非的作家，她是如此純真。她的心苦，荷西（三毛的丈夫）的死，娘家的悲傷不舍，丈夫家岳父母的咄咄逼人是她心酸萬分，但她仍打起精神笑對世界。這是值得我學習的。
我愛她，愛她的愛國精神。
人們總以為三毛是賣國者，拋棄祖國去了非洲，只顧自己快活。其實不是，她在西班牙留學時一再地忍讓同胞對自己的誤解，為外國人侮辱中國的行為而怒；也曾為同胞在外國的不講文明而羞（她認為中國人代表了中國的精神）；她放棄利益回國教學，為中國的文化發(fā)展作出貢獻。由此可見，她真的是非常愛國的。
受三毛影響，我的夢想便是成為一名作家，如三毛一般的作家。我希望我也能學著她，凈化世人之心，使其不再蒙塵；弘揚中國文化精神，引導世界文化的主流，將人類文明牽引至最高潮。
我覺得，三毛并不是簡簡單單的一個作家而已，她代表了真誠、善良、天真、愛國等。上帝集了眾多好品質與一個女子身上，想讓她改變茫茫眾生的品格、未來。但世事難料，她竟然就這么去了，帶去了當時許多人的心，留下了數(shù)不盡的遺憾。
三毛啊！你將陪伴著我，走過這人生的漫漫長路；我將用一生來證明文化的價值。
三毛簡介：
三毛，原名陳懋（mào）平，漢族，浙江舟山人，1943年三月二十六日出生于重慶黃角椏。“懋”是族譜上屬她那一輩分的排行，“平”是取之她出生那年烽火連天，父親期望這個世界再也沒有戰(zhàn)爭，而給了這個孩子“和平” 的大使命。后來這個孩子開始學寫字，她無論如何都學不會如何寫那個“懋”字。每次寫名字時，都自作主張把中間那個字跳掉，偏叫自己陳平。不但如此，還把“陳”的左耳搬到隔壁去成為右耳，這么弄下來，父親只好投降，她給自己取了名字，當時才三歲。后來把她弟弟們的“懋”字也都拿掉了。
曾就讀中國文化大學哲學系。肄業(yè)曾留學歐洲，婚后定居西屬撒哈拉沙漠加納利島，并以當?shù)氐纳顬楸尘埃瑢懗鲆贿B串膾炙人口的作品。1981年回臺后，曾在文化大學任教，1984年辭去教職，而以寫作、演講為重心。1991年1月4日在醫(yī)院去世，享年四十八歲。
她的足跡遍及世界各地，她的作品也在全球的華人社會廣為流傳，在大陸也有廣大的讀者，生平著作和譯作十分豐富，共有二十四種。
三毛英文名叫ECHO，三毛本是筆名，從三毛的《鬧學記》序中只提及“三毛”二字中暗藏一個易經(jīng)的卦（可能為乾卦—見《我的快樂天堂》哈爾濱出版社）。但又是什么玄機，就不得而知了。但三毛本人又曾說過：起初起此名，是因為喜歡張樂平先生的三毛流浪記（后拜為干爹）；另有一個原因就是說自己寫的東西很一般，只值三毛錢。
偶像的作文 篇4
上了初中，我遇到了這樣的一位老師，與其說是老師，不如說是朋友，或者說是偶像更確切些。
我無需告訴你他是誰，你只需到銅川市第二中學八年級去看看，我相信，你的偶像名單就會立刻更新，排名第一的定是我們的英語老師----馬龍。
不必說他的英語水平有多高，也不必說他對英語的情誼有多深，單是他那神奇的英語教學方法，就令你大吃一驚。
在英語這一門高深的學科中，有幾個老師能把難解的語法瞬間變得難度為零？又有幾個老師能把枯燥的英語變得生動有趣？他能，我們的馬龍老師能夠做到。
在馬老師的帶領下，我們早已喜歡上了英語。他用生動形象的大樹來表示一個句子，樹干為主句，樹枝為從句，就這樣，一個個難懂的語法變成了大樹，站立在我們的書本上，也站立在了我們的心里。聽說，他的關于“大樹理論”的語法論文還發(fā)表在《英語學習報》上，不知有多少師生因此受益，我們這些粉絲們真是羨慕不已啊！
馬老師提問的方法也很獨特，他總是給同學們兩個錯誤的答案讓同學們選擇，看同學們是否會說出正確的。有一次，——————
馬老師經(jīng)常給我們講故事，讓我們深受啟發(fā)。用專業(yè)的語言說，就是讓德育貫穿始終。記得有一次剛上英語課，他便拿出一百元錢，問我們：“誰想要？”同學們紛紛舉手，大聲喊叫：“我要！我要！”而馬老師卻像一個頑皮的.孩子說道：“我不給你。”過了兩秒鐘，他像換了個人似的，瞬間嚴肅起來，語重心長地說：“大家之所以想要這張人民幣，是因為它非常有價值，我們可以用它去做很多事。由此看來，我們也應該做一個有價值的人，為他人做出自己的貢獻……”他的話意味深長，讓我們回味無窮。
馬老師還十分關心我們的身體健康，即使英語課上再忙，下課時的眼保健操從不占用，而且每次做眼保健操，他都帶著我們一起做。他說：“若因學習影響了視力，還不如不學。”
馬老師喜歡體育運動，每當我們上體育課時，總能看到他打籃球的身影，我們會情不自禁地為他點贊。他經(jīng)常鼓勵我們多運動，還在我們五六班之間舉行了一次籃球比賽。
這就是我們的馬老師，與其說是敬愛，不如說是崇拜，他可真是我們的偶像。
偶像的作文 篇5
六年級下學期，我們學了一篇課文——《輪椅上的霍金》。課文中的霍金是一個懂得感恩生活和樂觀堅強的人，他在回答女記者的問題時說的話，震撼到了在場的所有人。他說：“我的手指還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛我和我愛的親人和朋友……哦對了，我還有一顆感恩的心。”這句話是霍金在遲暮之年說的，因為他之前經(jīng)歷過的事太多太多。
霍金從小就擁有異乎常人的頭腦，17歲就考上了劍橋大學，把解釋宇宙的萬物理論當做自己的信仰。可在他21歲時，被確診患上了肌萎縮側索硬化癥，這種病會使他的身體越來越不聽使喚，只剩下心臟、肺和大腦還能運轉，最后連心肺功能也會喪失，當時大夫預言他只能再活兩年。這個致命的打擊讓原本沉浸在考上大學喜悅中的霍金幾乎放棄了學業(yè)，但是，堅強樂觀的他最后還是克服了心理上的困難，重新“站了起來”。雖然患病后，霍金經(jīng)常與病魔抗爭，好幾次在死亡的邊緣徘徊，但這些都無法撲滅霍金對自然科學的`熱情探求之火。他并不認為疾病對他有什么影響，每天都陶醉在自己想象的宇宙世界里，努力不去思考身患的疾病。日復一日，年復一年，霍金就坐在輪椅上，證明了黑洞的面積定理，撰寫了《時間簡史》，遨游了光袤的時空，解開了宇宙之謎。
霍金的身體情況日益嚴重，他卻還是力圖像正常人一樣生活，完成自己所能做的任何事。他甚至是很活潑好動的，雖然這聽起來有點好笑。在霍金身體徹底沒辦法離開輪椅之后，他仍然堅持使用那唯一可以活動的三根手指，驅動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。有一次，霍金與查爾斯王子見面時，旋轉輪椅來向查爾斯王子炫耀，結果軋到查爾斯王子的腳趾，被查爾斯王子臭罵一頓。當然，霍金也嘗到過“自由”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運的是，每一次他都頑強地重新“站”起來。
如霍金自己所說：“活著就有希望，人永遠不能絕望。比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”所以，即使霍金終生都被“關”在“果殼”
中，他也依然是受萬人景仰的無限空間之王！斯蒂芬·威廉·霍金，你是宇宙奧秘的主宰，人類歷史上的傳奇！
偶像的作文 篇6
人家的偶像都是明星、白衣天使、警察等而我和他們都不一樣，我的偶像是——我的爸爸。我的爸爸他長著一雙明亮的大眼睛、長圓形的臉，他臉的.上方長著濃黑的眉毛。他的頭發(fā)短而亮。
平時，我的爸爸除了工作，再就是喜歡看書，除此之外沒什么別的愛好。他每天回到家后就急忙的跑進書房，如饑似渴的看書，他除了看書，就是關心國家大，這也是令我敬佩的。
我的偶像與別人與眾不同，我喜歡我的偶像，我一輩子都會愛他！
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