海洋世界作文(集合4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的海洋世界作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海洋世界作文 篇1
3月16號上午學(xué)校組織我們到海洋世界春游，我們和老師一起坐汽車上路了，與我們一起上路的還有五彩斑斕、充滿好奇的海洋夢。雖然汽車在關(guān)山大道上緩慢的行駛，但是我們的心情卻特別的急切和高興。
“海洋世界到啦”不知誰大喊了一聲，大家都朝外望去，同學(xué)們都按捺不住激動的心情在車廂里嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳，只想著門一開就首先沖下去。這時候老師微笑中帶著嚴(yán)肅的跟大家說“大家安靜，都坐下來，我們下車后在人行道上排好隊，然后按順序進去，大家一定要注意安全。”只等車門打開，大家都以最快的速度沖下了車。
我們經(jīng)過“跋山涉水”終于進入了海洋世界。首先映入眼簾的是非洲馬拉維湖的魚，小魚一群群的在假山和海藻之間穿梭，多么悠閑自得和愜意呀，它們的樣子和顏色都非常可愛，有的長著長長的嘴巴，有的拖著小扇子一樣的尾巴，真讓人覺得大自然是多么的奇妙，以后一定經(jīng)常來看看它們。最令我感到驚奇的是淡水魚之王——海象魚，它的體型可真巨大，在水里溫文爾雅，悠閑自在，一副天下唯我獨尊的王者風(fēng)范，但在當(dāng)外面有突發(fā)聲響或有人刺激它時，它就會突然瘋狂，弄得整個魚缸波濤洶涌，水花四濺。宣傳板上介紹它已經(jīng)已經(jīng)有一億多年的歷史了，可以堪稱活化石。我們在走道上繼續(xù)前進，突然走進了激光迷陣，看到一條條紅色和綠色的射線，大家都小心翼翼的抬起腳，以為碰到激光就會發(fā)出警報，大家一蹦一跳的跨過去，可好玩了。到了下面，我們看到了一條條中華鱘，聽說它們已經(jīng)有1.4億年的歷史了，那不是和恐龍一個時代嗎，我們一定要保護好它們，地球才會更加豐富多彩。大家最喜歡的節(jié)目是坐在海盜船上觀看“人鯊表演”，那個鯊魚可是很溫順的，潛水員的姿勢也非常優(yōu)美，人和鯊魚共同舞蹈，()旁邊還有兩條美人魚在游動和舞蹈，那些動作都是很有難度的，一般人肯定做不到，這些表演帶給了我們非常驚奇和美妙的感受。后來我們還觀看了海象表演，它們可聰明了，配合工作人員做出各種雜技表演，有一只海豹竟然跳了4米高，真是太厲害了。
到了中午午餐的`時候，大家費了好大的勁才找好自己的小隊伍，劉嘉龍鋪好了桌布，我和梅澤宇把自己帶的午餐擺放好，大家開始高興的吃了起來，還說到自己最喜歡的節(jié)目。今天玩的真開心，不僅看到了平時很少見的動物，還觀看到精彩的節(jié)目表演，而且還學(xué)到了好多關(guān)于海洋的知識。
海洋世界作文 篇2
在炎熱的暑假里，我和媽媽一起走進了舒服的大海深處，和海洋里的小動物們一起快樂的玩耍著。
剛走進海洋館，就有一只大鯊魚出現(xiàn)在我的面前，，我被嚇得心跳加速，趕緊躲在了媽媽的后面。媽媽笑著說：“膽小鬼，一只假鯊魚你都怕，真沒用！”“我只是下來一跳，沒有害怕！”我為自己辯解道。又走進去一點，一只小北極熊和一只大北極熊引入我的眼簾，我跑了過去，好奇的趴在玻璃上看，小北極熊也好奇的跑了過來趴在玻璃上看我，我嚷著要媽媽幫我拍照，小北極熊不知道怎么辦，一會兒看我，一會兒看看媽媽。
我又看到了幾只海豚，他們總是蹦出水面，跳出時，細小的水珠在陽光的`照射下，猶如一顆顆晶瑩剔透的鉆石在海豚身旁，美麗極了，我也趁機拍了幾張照片。海豚們也很喜歡趴在玻璃上，眼睛里充滿了回到大海的欲望，我露出了同情的表情。
看了許多的海洋生物，也拍了許多的照片，我開心極了。突然，廣播“說話”了：“各位顧客大家好，現(xiàn)在有海獅和海豚的表演，相關(guān)看的請上4樓！”我和媽媽跑上4樓，搶到了一個第一排最中間的位置。我們看完了海豚的表演，到了看海獅的表演時，主持人說道：“現(xiàn)在請一位小朋友來和海獅一起配合表演，誰敢來？”媽媽對我說：“舉手，等下如果被選到，我?guī)闳ヒ粋�更好玩的地方！”我趕忙把手舉得高高的。主持人也請到了我，我走了上去，和海獅做了算術(shù)題、玩對顛球、拋球……
散了場，我和海獅拍了張照片，拍完后，還是把我壓在了地上，等我站起來后，它又舔了我，我全身不僅濕漉漉的，我的臉上還全是它的口水。
回到家，我洗了完澡，拿出了和海獅拍的照片，也情不自禁的笑了起來。
海洋世界作文 篇3
國慶長假的第二天，我聽說成都海洋世界開張了，那是我心怡已久想去的地方。姑姑、姑爹和爺爺很樂意地陪我去參觀。
走進去一看，哇！我仿佛置身在海底啦！身旁及頭頂上到處是很多奇妙的魚。它們游來游去自由滑翔，令人目不暇接，使我大開眼界。那些奇形怪狀色彩斑斕的魚暫且不說。我看到了從未見過的葉海龍，它既像海草又像海馬其實是另類的海馬，它怕光不準(zhǔn)照相；還有那尾巴在沙里，身子垂直向上像發(fā)芽的草，又能上下伸縮，它叫花園鰻；在一個水池里養(yǎng)著幾個大硬殼蟲，可讓人隨便觸摸，這也是魚嗎？標(biāo)牌上寫著“x”，它不是魚，是屬螃蟹類的動物，它與恐龍是同時代的.，所以成為活化石；奇特的鰩，扁平的身子長長的細尾巴。眼睛在上面嘴巴在下面，像個大風(fēng)箏。
在兒童區(qū)里，我見到了一個神奇魚缸，魚缸的半中腰有兩個出口槽，槽內(nèi)的水與外面空氣相遇，但水不溢出來，手還能由槽口伸入魚缸去抓魚，這是為什么呢？我想不通，一旁的姑爹就給我解釋：“那是因為缸內(nèi)的睡眠上方是真空的，或有一個負氣壓，水槽的水面時正常大氣壓，而形成的現(xiàn)象。”哦！原來是這樣的科學(xué)原理。
短短的兩個鐘頭，我見識了很多海洋動物，還學(xué)到了不少科學(xué)道理，受益匪淺，真是不虛此行。我想世界上的海洋比陸地廣闊得多，海洋動物也比陸上動物多得多，它們同樣是人類的朋友，但我們對它的研究還很不夠，需要我們繼續(xù)去探討。
海洋世界作文 篇4
前幾天，我和媽媽去海洋世界游玩。到了那里，我們看到了景色奇異的海底世界。
哇，海底世界真美啊！里面到處是五光十色的魚。其中，有一條魚特別長，大約有兩米多長。接著，我又發(fā)現(xiàn)了一塊石頭，誰知走近一看，原來是一條石頭魚，真奇怪啊！忽然，一道金光閃來，一條閃閃發(fā)光的魚朝我游過來了，好漂亮，它睜著一雙美麗的'大眼睛看著我，似乎想要和我比美呢！我正看得入神，忽然出現(xiàn)了一位潛水員，他把一條鯊魚的頭和尾連接起來，然后使勁扔了出去，鯊魚被弄得頭昏眼花，搖搖晃晃地逃走了。這位潛水員好勇敢啊！我真佩服他！
這真是難忘的一天！
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