(經典)法律伴我成長作文15篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的法律伴我成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
法律伴我成長作文1
想信說起法律大家都不陌生，一般都是回答：那個誰傷害人家了，被判了幾年；那個誰殺了人，然后被槍斃了；那個誰，偷了好多錢，被叛了幾年可是大家都是對法律一知二解，不知道法律到底是什么東西，其實法律是人道德與品質的最后底線，但是，在那些犯罪的背后，都隱藏著不為人知的秘密。那么今天，我就來給大家講一位少年的犯罪故事。
身患殘疾的母親病重在床，父親是普通工人，他品學兼優，還是班干部，這就是我們故事的主人公——小剛（化名），家里的困難小剛都看在眼里，他非常清楚錢對于母親及整個家庭的重要。暑假期間，街坊一在讀學校就讀的孩子找到小剛，對他說有辦法能弄到錢，并向小剛保證，只要跟他一起混，一定可以發財。孝順的小剛動搖了，他憧憬、妄想著：“要是能弄到好多錢，就可以給我媽媽動手術了，這樣媽媽一好我們就可以開開心心的過日子了，就像其他同學一樣”。兩人一合計，目標鎖定在了小剛一個小學同學：家里很有錢的明明（化名）身上。于是兩人借口找明明玩，由小剛敲開了明明的家門。兩個半大孩子進去后，在明明父母在場的情況下，鄰家孩子掏出事先準備好的菜刀，大聲宣布：“搶劫，把錢拿出來！”由于他還年少，明明的父親一抓就將其制服，而在當場呆若木雞的小剛也被送進了派出所。于是，這兩個正處于金色年華的.少年就因為一場搶劫，被判處有期徒刑三年和有期徒刑一年半。
讀了小剛的故事之后，你是不是感到心酸：明明一個很好的孩子，他明明有個很好的出發點，但卻因為搶劫，讓金色年華變的灰暗。如果小剛要賺錢救媽媽可以另辟蹊徑啊，賺錢的方法有千萬種，非要搶劫嗎？不管你有多么充足的理由，多么豐富的借口，也不能觸犯社會的、世界的道德底線。不能以損害別人的利益來達到自己的目的。但我堅信小剛只是一時被錢沖昏了頭腦。這世上犯法的人有千千萬萬個理由，但是大家要記住，千萬不要觸犯法律，不然會毀了你的前途，你的眼睛將看不到光明，世界將變得灰暗！
法律伴我成長作文2
談到法律，總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。
作為當代中學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫進憲法，多么令人振奮！然而我們應該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行？有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說：不！法律離我們很近。那些輕視作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現。”法律，就是實現正義、體現公平、正確規范人的行為的社會準則。
青少年時期是一個人的關鍵時刻，辨別是非能力薄弱，有強烈的好奇心，另外青少年模仿能力很強，易受到外界的影響。有這樣的一個少年犯張XX，16歲，是看了很多港臺警賊戰片和武俠小說，對其中“老大”的任務和打打殺殺的場面很羨慕，總想著幾個人組成團伙，占領一條街，稱王稱霸，一次竟在光天化日之下攔路搶劫，結果被判4年。
學習法律知識是善于運用法律武器保護自己的合法權益，敢于同違法犯罪行為做斗爭的需要。有些青少年由于不懂得法律，當自己的合法權益受到傷害的時候，不能運用法律武器來維護自己的合法權益，而是用“私了”，或者采用違法犯罪的手段來維護自己的權益。例如，有的人一輛自行車被人攔路搶走了，這個人不去向公安機關報案，而是叫上了幾個朋友去向壞人索要，并將對方打傷致殘，結果這個青少年倒犯了故意傷害罪。
此外，學習法律知識也是強化社會主義道德意識，提高道德修養，促進自己健康成長的需要。道德是人們關于善與惡、美與丑、正義與邪惡、公正與偏私、光榮與恥辱、誠實與虛偽等觀點，以及與此相適應的行為規則的總和。道德和法律是相互作用、相互影響、相互滲透、相互補充的兩類社會規范，都是調整人們行為的'規則和尺度，也是廣大青少年必備的基本要素。
我國法律的實施一方面要靠國家的強制力，另一方面也要靠人民群眾的自覺遵守。自覺遵守憲法和法律是每個公民的基本義務，也是做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的好公民的起碼條件，每一個公民都要自覺遵守憲法和法律。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢？所以我們現在只有從一名合格的中學生做起，將來當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規范自己行為的社會準則。因為權利在規則中行使，義務在規則中履行，自由在規則中擁有。法律，引領我們成長。
法律伴我成長作文3
法律，七百年來的智慧積淀。
法律，亙古長存的振幫根基。
成長，百折不撓的靈魂洗禮。
成長，歷經風雨的精彩蛻變。
法律勾勒成長宏偉而雄麗的藍圖，描繪成長瑰麗而磅礴的背景。在成長的日子里，法律保護著健康的身體和樂觀的心靈。在成長的道路上，法律牽引著正義的.方向和公平的腳步。法律融入成長的世界——法律伴我成長。
生命的初始，法律賦予我們人身生命健康權利、被撫養的權利等。在那個毫無意識的時候，法律剛硬的金盾保護各種權益不受侵害。因為我們來到了這個世界，我們就是社會的公民，公民就意味著平等。法律在懵懂的幼時就創造了良好的成長環境和社會條件。
如果說世界上唯一永恒的東西，那即是法律；如果說世界上唯一短暫的東西，那即是成長。在太陽與月亮的交替中，揮手撒別童年，面對的是青年的舞臺，但法律同樣是難以或缺的生活準則、更準確地應該說是生活的一部分。
當思想趨于成熟，法律意識逐步增強。法律猶如一涌清泉，時刻在身邊流動，在難免“法污濁”時，給予及時的清除和排解。不可避免，我們的權利受到侵害，但經歷成長后的我們懂得：法律是維護合法權益的最有力武器。
她仁慈，但不意味著它軟弱；它神圣，但不意味著它孤傲。它就是法律。
它失敗，但不意味著它退縮；它叛逆，但不意味著它固執，它就是成長。
法律伴著成長，成長依著法律。
在陽光的庇佑下，挽著法律，插上成長的翅膀，翱翔在公平，正義，公正的天空下，呼喊：以我中華之強樹我中華之威，
以我中華之威立臥中華之法，以我中華之法成我中華之長。
法律伴我成長作文4
國有國法，家有家規”法律是人人都要遵守的。法律在每一個人的心中都是神圣的，如同孫悟空的火眼金睛能分辯來者是妖魔還是鬼怪。在法律的殿堂上，傷害別人的壞人會的到相應的懲罰，而被別人傷害的人也會的到相應的補償。
現在國家為了更好的保護我們青少年，防止青少年人犯罪，中華人民共和國第九屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議通過了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。在這個法則中，我覺得有一條寫的最好，那就是未成年人不得進入網吧，不能沉迷于網絡。沉迷于網絡常常會害了我們自己也會害了我們的家人，在我們的身邊就有著樣的事例：一個17歲的少年小新，兩年前，開始沉浸在網絡里學習成績陡然下降。初中還沒有畢業就被輟學。因為擔心小新整天沉迷于網吧，小新的媽媽讓他照看家里的臺球桌。小新把看臺球桌掙的錢拿去上網。后來家里不再提供上網的錢了。小新就想到了偷，小新偷了爸爸20xx多元在網吧呆了一個星期。父親對小新一頓打罵。僅僅幾天后，上網的欲望又像蟲子一樣噬咬著他的心。此時，爸爸月初給奶奶生活費時說的一番話浮現出來，爸爸說“爺爺那兒有4000多塊錢。”當時小新聽了也沒太注意，后來就想去偷爺爺的錢。那天中午小新就去爺爺家。晚上，看爺爺奶奶都已經睡著了，就去翻東西，可一想又怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻。睡夢中的奶奶倒在了血泊中，響聲驚動了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了爺爺。爺爺受傷后逃出家門。小新翻箱倒柜也沒有找到那4000元錢，只在奶奶兜里找到了兩元錢。事后，小新的爺爺說，那是奶奶為小新準備的早點錢。小新捏著兩元錢在村口的一個洞里躲了起來。思來想去，最后還是投案自首了。小新說：“奶奶從小最疼愛他，有什么好吃的都惦記著他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的.奶奶。當時只想著拿到錢后就去網吧，根本沒想后果。如果讓我在上網和奶奶之間重新選擇，我肯定選擇奶奶。”說到這里，他痛哭流涕起來。這是一個振奮人心的故事，看完以后，我驚訝的張開了嘴巴，一個17歲的少年，竟然為了上網而殺了最疼愛他的奶奶。我只能說這些人，他們輕視法律，他們不把法律當一回事，他們在不良的環境中，走上了犯罪的道路。他們沉迷上了網絡，害了家人也害了自己。
我們作為21世紀的新一代，可千萬不能像文中的小新一樣，以身試法，觸犯了法規啊。要不然，就像是一張雪白的紙，一不小心沾上了一滴黑呼呼的墨水，沾上就很難擦去了。
法律伴我成長作文5
小時侯就聽爸爸、媽媽說，要學文化守紀守法，那時不知什么是紀什么是法。后來，上學了，老師給我們講了許多關于法律法規的知識，兒童有《未成年人保護法》，老師有《教師法》，還有保護每個公民的各種法規，只有法制健全的國家，才是文明、發達的國家。因為有了《未成年人保護法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，因此，我們每位小學生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。
法律既是每個人維護自己權益的武器，也是用來制裁惡人的利劍。在瞬息萬變的世界上，壞人壞事層出不窮、數不勝數。如：購買了假冒偽劣產品；受到敲詐勒索；意外受傷……此時，你可以借助法律來制裁那些惡人，讓他們為自己的行為付出代價。但是，要千萬記住，不要保持沉默，沉默不是辦法，它只會讓惡人變得更加猖獗。我們一定要相信法律，因為法律時時刻刻保護著我們，它伴隨著我們成長，是我們最好的依靠。
社會上有些人不尊重法律，沒有把法律放在心上，走上了偷竊的路，他們不但違反了法律，損壞了別人的利益，而且自己還損毀了自己的形象，家人們知道他們偷竊后，經常提心吊膽的，走路不敢抬頭，他們自己因為無視法律，越偷越多，最后走上了犯罪的道路。這些人的行為讓我吸取了深刻的教訓，因此我深深地知道我們要遵守法紀。
我們小學生遵法守法要從小事做起。在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，在十字路口聽從交警的指揮……這些雖然都是一些不起眼的`事情，但是卻都與法律有關系，這就證明法律一直都在我們身邊。作為小學生，我們雖然對法律的理解不夠深刻，但是起碼我們知道，在學校要遵守學校的規章制度，做一名遵紀守法的好孩子。
只要人人遵紀守法，我們的社會就會更加和諧，家庭就會更加美滿。法律保障我們生活在健康有序的社會中，使我們健康快樂地成長！
法律伴我成長作文6
從每個人生命開始到生命結束，都會受到它的約束，它就是——法律。從一個人哇哇落地的那個時刻起，法律就一直陪伴在我們左右。法律看不見，摸不著，卻又無處不在，人們時時刻刻都要將法律牢記在心，一定要知法，懂法，守法，也不能讓別人侵犯自己的合法權益，但更不能違法，甚至犯罪。
最近，一則廣告在電視臺熱播：一只母雞媽媽帶著三只小雞寶貝在田野中散步。突然，在他們的身后出現了一支棒棒糖。走在最后的小雞沒能夠抵得住誘惑，朝著棒棒糖的方向走了過去，就在走到棒棒糖的旁邊時，一個大鐵籠從空中墜了下來。顯然，他是中了壞人的圈套了。這里的小雞代表了就是我們未成年人，未成年人作為社會中的一個弱勢群體，社會大多數時候為我們提供了一個良好的氛圍和環境，但社會也有不美好的一面，侵害未成年人的現象時有發生：綁架，勒索，敲詐……因此，作為社會中的一個弱勢群體，我們更要培養我們對是與非，美與丑的認知和辨別能力，學會依照法律維護自身的合法權益。
母雞媽媽和另外兩個小雞繼續向前走，遇到了一個大水池，母雞媽媽和其中的一只小雞跳了過去，但第二只小雞卻掉入了池中，從中我們知道作為未成年人的我們，應該加強自我保護的`能力。只有這樣我們才能維護生命健康權，生命健康權是人身權利中最重要，最起碼的權利。離開了生命健康權，其他權利只能是一句空話。因此我們要學保護自己，學會用法律“武裝”自己，是自己的人身安全不受到侵害。第三只小雞也難逃厄運，在不經意間，他就被天空中的老鷹給叼了去。未成年人由于生理和心理均未發育成熟對事物的認知水平和行為能力都有一定的局限性其權利更易受到忽視甚至侵害。因此我們更加要學會防范自己，學會依法保護自己。
很顯然，這三只小雞都代表的未成年人，法律是平等的，未成年人也不例外。生活是美好的，且有法律為我們護航。所以，我們要更加學會依法保護自己，學會保護自己的合法權益，運用法律知識讓我們的青春健康、快樂的成長。
法律伴我成長作文7
如花一樣的少年成了“搶劫犯、強x犯、殺人犯”。莫讓悔恨伴青春，法制教育專題片中的。
這一個標題說的多么透啊。但是世上有后悔藥嗎?沒有!所以才會說：“一失足成千古恨。”
古人說：“千里之堤，潰于蟻穴。”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”都是教育我們要注意生活中的小細節，不要認為那些事沒什么，須知任何事物的發展都是一個從量變到質變的過程。
以學生的學習為例。可能剛開始時有一次不交作業，如果不引起重視，就會有第二次，第三次，在這個時候如果仍然不把老師的要求當回事，自己也沒有警覺起來，只是認為不交作業挺輕松的，那么就會漸漸地不寫作業，進而成績逐步下降，最后什么也不會。再想學習想把成績提高那可真是難上加難了。此時就產生了一個質變的過程。即：本來你可能是一個中等程度的學生，慢慢就變成了一個“學差生”，最終成了老師們所說的那種“破罐子”，只好破摔下去了。
怎么樣才能避免這種事情的發生呢?我想一個詞語就可以說明了，那就是“防微杜漸”。對于第一次發生的事情，切不可掉以輕心，要引起足夠的重視。因為有了第一次，就會有第二次。
要想讓這些事不出現第二次，那么昨天晚上我們全校都觀看了一次法制教育專題片，我想每個人從中都會有所觸動，有所驚醒。就一定不要有第一次。這個道理很簡單，但是做起來卻不是那么容易的事。第一次不交作業?不要給自己找什么借口，一定要強迫自己，牢記這次不交作業的可怕，今后絕對不可以發生再一次的情況。
許多老師(包括我在內)對于學生犯的第一次錯誤都很緊張，正是這個原因。因為如果第一次犯錯時輕輕放過，那么就可能會有第二次第N次，以至最終到不可收拾的.地步。所以“防微杜漸”是我們需時時提醒自己的重要環節。
那么如何做到“防微杜漸”呢?我想孔子說的一句話就可以的了：“吾日三省吾身。”每天對自己的所作所為做一個檢討式的反觀自省，看看這一天有哪些事做的不太合適，今后要多加注意，倘能經常這樣作，那么雖不敢說離圣人不遠，但至少你會成為一個正直、善良、品德高尚、得到大家認同與尊敬的人。
近年來，青少年犯罪總數已占到了全國刑事犯罪總數的70%。年啊，這是多么可怕的數字啊!同時學生中發生的一些不良好的現象，也不能有令人擔心，使一大半的學生，要走上違法犯罪的道路，比如：打架、偷東西，甚至搶劫，更可怕的還有殺人，有時候只是一念之差。就毀了自己的一生，毀了父母、老師對我們的希望!
當我看過了法制教育專題片之后，我的心情卻久久不能平靜下來，走在回家的路上，天氣十分睛朗，而我的心情卻恰恰相反，有一種說不出來的感覺，心里酸酸的，那法制教育專題片的一幕幕可怕的片段，不斷的在我腦海中反反復復……
法律伴我成長作文8
人的一生會遇到許許多多的法律，如《人民交通法》、《未成年人保護法》、《民法》、《刑法》等多種法律。
這些各式各樣的法律無處不在，一直陪伴我們長大。
多種的法律中大家最熟悉的應該就是《人民交通法》了吧，畢竟我們從小學老師讓注意交通安全到長大以后學駕駛都離不開它。
《人民交通法》在20xx年12月29日發布，在20xx年4月22日成功確定。《人民交通法》全名為《中華人民共和國道路交通安全法》，此法分總則、車輛和駕駛人、道路通行條件、道路通行規定、交通事故處理、執法監督、法律責任、附則8章124條。
當然，《未成年人保護法》也與我們息息相關。它是為了保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人而制定的法律。《未成年人保護法》比《人民交通法》發布得早許多，它是1991年9月4日頒布的`，因為我感覺它要比《人民交通法》重要一些，它關注了未成年人的身心健康和祖國的未來。
一些人可能不知道我們身邊有這么多法律，但正是這些法律守護了我們的健康與安全。我們要謝謝這些法律，沒有它們就沒有我們現在的好生活。光有這些法律是沒有用的，還要遵守法律。所以，讓我們來遵守法律吧！
法律伴我成長作文9
法律，是上天賜予國家，國家給予人民幫助的權利；它，公正無私，秉公行事，為民除害，絕無一點包庇之心。
對于我們未成年人來說，《中華人民共和國未成年人保護法》是最有幫助的了；為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，根據憲法，才制定了《中華人民共和國未成年人保護法》。
《中華人民共和國未成年人保護法》是專門保護18歲以下青少年、兒童的；像平常，一些成年人在街上游蕩，無所事事，專門搶劫、毆打小孩子的，那么《中華人民共和國未成年人保護法》就派上用場了：第四章社會保護的'第四十一條“禁止拐賣、綁架、虐待未成年人，禁止對未成年人實施性侵害。禁止脅迫、誘騙、利用未成年人乞討或者組織未成年人進行有害其身心健康的表演等活動”。這一條專門針對各個階級的人欺負虐待未成年人的保護法，是未成年人值得信賴的一條。
《中華人民共和國未成年人保護法》還有家庭保護、司法保護、學校保護、法律責任等，它們使廣大未成年人受益，幫助保護未成年人，是一朵朵含苞待放的花蕾開滿祖國大地，點綴萬里長城！
《中華人民共和國義務教育法》學法體會
在20世紀五十年代，中國的文盲十分的多，中國處在“一窮二白”的處境中。大多數人沒有書讀，只有一些孩子能讀得到書，導致一些人二三十歲了，大字不會幾個。而如今的21世紀的《中華人民共和國義務教育法》，則使許多人免費讀上了書。
我在書上學習了這一法律，它不算附則共六十條，此法要求了國家要有九年義務教育，使每個人都有文化，只要是中國國籍，都可享受這一政策。并且規定國家要支出錢來改善一些窮苦小學，家長也理應讓孩子受教育，撫養他們。
企業不可以招聘童工，學校要給學生良好的教育……這些政策使中國人民的花朵綻放的更美麗，中國的“一窮二白”時代已經結束，從《中華人民共和國義務教育法》中，我體會到了國家對我們這些小苗十分重視，國家渴望棟梁。
當然，為了讓我們在陽光的環境下讀書，國家不準學校向學生推銷上輔導班和其他東西。這都是為著我們。
所以中華的少年們啊，在這環境中茁壯成長，用這國家給予的九年義務教育，成為百年大樹，成為國家的棟梁！
我銜上一朵棟梁之花，走上了成為大樹的道路。
法律伴我成長作文10
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”意思就是沒有相關的法律、法規，家庭乃至世界就會變亂。我們少年兒童是祖國的未來，是民族的希望。但是，由于一些原因，一些少年兒童的權利沒有得到應有的保障。國家為了維護我們的正當權益，專門制訂了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。這些法律都是我們少年兒童能茁壯成長的保護傘。
雖然有了法律，但一些大人和少年兒童都不遵守，觸犯了一條又一條的法律。在我的身邊，就發生過很多這樣的事。《中華人民共和國義務教育法》規定：不得非法招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。可就在廣西，幾十名兒童被不法分子騙走小學生作文，帶到了浙江省做童工。這些兒童從事著沒有安全保障的勞動。不過幸好有法律的維護，這批兒童才全部返回了家鄉，不法分子也得到了應有的懲罰。
小楊是某市小學的`一名五年級學生。他自小父母離婚，跟著奶奶生活。他起初是上課不寫作業，經常遲到。到了后來，奶奶管不住他了，他就經常曠課，偷家里或別人家的錢去網吧玩游戲。日子久了，學校給他記了很多次大過，可他屢次不改，最后被學校開除了。開除后整天泡在網吧里，與一些品行不端的人混在一起。一次，伙同他人去搶劫別人的財物時，被公安機關抓獲，被送進了勞教所。這就是不遵紀守法的悲哀。
同學們，我們應當遵紀守法，做一個懂法、知法、守法的小公民，長大后報效祖國。法律，讓我們來擁護你，遵守你，讓你伴我成長。
法律伴我成長作文11
法律伴我成長 一個良好、安定的的國家,總是需要一些規章制度來維護的,在這樣的環境下,法律誕生了。法律,是個神圣的稱呼,它是現代的包拯,那樣的大公無私;它是正義的化生,為一位位弱者討回公道;它是一架天平,決不會向另一邊傾斜;它肩負著維護和平的重任。正氣凜然的它，為社會驅逐邪惡，讓國家在安定中發展。作為一個學生，我們應該從小對法律有一定的認識，應該知法，懂法，守法。曾經有一個小男孩就因不懂法而險些喪命：有一天，在一輛公交車上，有一個小男孩，他坐在靠窗的椅子上，也許是對新事物的好奇，坐在椅子上的他很不安分，時不時把頭手伸出窗外，這時，對面突然來了一輛公交車，差點把小男孩的頭擠扁，辛虧駕駛員處理及時，才沒造成悲劇。可見知法是多么的重要，如果當時他知道車輛行駛中，不要將頭手伸出窗外這一條或者駕駛員能及時提醒他，就不會有這驚險一幕了。當然，我們不僅要知法，懂法，守法，還要會用法，如果不用，它的存在便沒有意義了。只有充分的利用它，才會使它的存在更有意義。讓我們再來聽一個小故事吧：小建11歲時父母離異，他被法院判給了母親，但不久，母親因病去世。小建的父親此時已再婚并育有一女，不愿意再承擔撫養小建的義務。由于無人監護，小建一直被寄養在外婆家。可是外婆年紀大，身體又不好，根本無力照顧小建，無助的小建將父親告上了法庭。法庭民事審判庭的李法官認為，如果立案，就會出現父子對簿公堂的情形，容易使小建的心靈受到傷害，也不利于父子日后生活，應盡可能在訴前調解，于是法庭通知小建的父親到庭談話，在第一次談話中，小建的父親態度強硬，強調當初小建的母親聲稱不需要他撫養兒子的。李法官指出，依據我國民法通則，未成年人的.父母都是未成年人的監護人，不因父母離婚而取消，如果遺棄未成年人，則要承擔法律責任。數天后，法院再次通知小建的父親到法庭談話，李法官曉之以理，動之以情，再次耐心為其解釋我國民法的監護規則，，勸其克服困難，承擔起撫養小建的義務。經過李法官的多次努力，小建最終于父親接回家一起生活。是法律幫小建找回了愛，令他有了一個新的家，有了一份生活的保障。可見，法律對我們而言，是多么的重要。有了法律，我們的生活將變得更加美麗；有了法律，人間的悲劇將不再重演；有了法律，我們的生活有了保障。法律將伴隨我成長！
法律伴我成長作文12
在我們成長的道路上不可能暢通無阻，不能夠想做什么就做什么。然而，牽住我們未成年的則是有關未成年人的法律。誰要是違反了法律就會受到嚴重的處罰，人生的途中，犯一點小錯誤是不可避免的，但是，你如果觸犯了法律，其后果是你難以想象的，它會在你這一生中留下污點。
對于我們未成年人來說，我們不具有刑事責任，所以我們受《未成年人保護法》的保護。《未成年人保護法》共有七章內容：第一章為總則，第二章為家庭保護，第三章為學校保護，第四章為社會保護，第五章為司法保護，第六章為法律責任，第七章則為附則。通過對《未成年人保護法》的初步了解，我們知道這個法律對我們未成年人的保護十分全面，包括了各個環境的保護，接下來，則讓我們更進一步的了解它。
“家庭保護”，可能有人會想，家是我們最好的避風港，為什么還需要保護呢？其實，不管在哪個地方，我們都是需要保護的。“父母或其他監護人應創造良好和睦的家庭環境，依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務。”未成年人的心理是脆弱的，因此，為未成年人創造一個良好，和睦的環境是十分重要的。有些父母不顧孩子心理的感受，在家大吵大鬧，甚至是離婚，這對孩子的心理會帶來很大的陰影。如果家庭不和睦，可能孩子的心理比較消極，則會不愿意上學，接受教育，甚至會離家出走，走上犯罪的道路。”這些是有實例發生
在我們周圍的。未成年人享有受教育的權利，這個權利是國家給的，因此，父母不能因為孩子學習成績不好，就讓孩子綴學，這是違反法律的。未成年人也必須完成義務教育，不得擅自綴學。
未成年人在家里待的時間最長，其次便是學校，所以，學校保護也是十分必要的。“學校應當尊重未成年人學生受教育的權利，關心愛護學生，對品行有缺點，學習有困難的學生，應當耐心教育，幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規定開除未成年學生。”教育和做人是人生中的大事。而讓未成年人學會做人的根本途徑就是家庭教育和學校教育。學校中的生活是未成年人學習的主要方式。這就要求學校老師要公平地對待每一個學生，沒有偏見，不得有歧視。學校暴力是萬萬不可出現的，這會傷害未成年人的身心健康，導致他們對學校有一種厭煩之情，則更別談什么用心學習了。所以，一個好的老師對于一個學生的成長是多么地重要啊！“學校應當專門對在校就讀的未成年學生進行思想教育，文化教育，紀律和法制教育，勞動技術教育和職業教育。”
“全社會應當樹立尊重，保護，教育未成年人的良好風尚，關心，愛護未成年人。”社會是未成年人將要走出去的，他們以后將要在社會上奮搏打拼。國家鼓勵社會團體，企業事業組織以及其他組織和個人，開展多種形式的有利于未成年人健康成長的社會活動。社會是多變的，未成年人應該在社會上磨煉自己的意識，但是在遇到一系列困難的時候應該向其監護人或者其他組織和個人有權向有關部門投訴，有關部門應有效及時處理。保護未成年人利益不受侵犯。
“未成年人的.合法權益受到侵害，依法向人民法院提起訴訟的，人民法院應當依法及時審理，并適應未成年人生理，心理特點和健康成長的需要，保障未成年人的合法權益。”司法保護對未成年人也是十分重要的，未成年人可以通過法律的途徑來保護自己。當有些未成年人在完成九年義務之后就就業的，當有人侵犯權利的，也可以通過《未成年人保護法》來保障自己的權益。
總而言之，未成年人受法律保護，在各個方面都陪伴著我們健康成長。因為有了《未成年人保護法》我們的權益才得以保證，所以，我們應當珍惜自己。利用好我們身邊所有的法律，保護自己的權利不受侵犯，創建更和諧的江西英雄城——南昌。
法律伴我成長作文13
法律，給我們帶來了莫大的幫助，假如沒有了法律，我們現在美好的生活是不會有的。
我記得在一個無比炎熱的'夏天，我上三年級，那天發生的事情，讓我記憶猶新。中午，我與朋友跟往常一樣走在回家的路上，看見在一個小巷里，有兩名男子和一個小女孩不知在說什么。走近看了一會，才發現事情的真相是這樣：小女孩她放學后在等她的爸爸來接她，等了一會兒，累了，就在這個小巷的椅子上等。然后，這兩名男子就走過來，說：“小姑娘，我們是你爸爸的同事。你爸爸中午還要開會，就讓我們來接你”“你們跟我爸爸一樣都是司機嗎”小女孩問。“當然了”。其中一名回答。小女孩想：他們兩個一定是人販子，我爸爸根本就不是司機，而是醫生。一定要跑到外面求救。誰知，就在她剛想沖出去時，一名男子就已經抓住她的手，并不懷好意地說：“跟我們回家吧，小姑娘。”她一聽，直接往男子手上狠狠地咬了一口，接著就往人群里沖，兩名男子也沖了出來，一直追著小女孩。她見男子還追過來了，急得像熱鍋上的螞蟻。突然，她看見了一名陌生的男子，就對著他說：“爸爸，你終于來接我了，我都等你好久了。”兩個壞蛋見了，嚇得掉頭就跑。然后，那名男子疑惑地對女孩說：“小朋友，我不是你爸爸呀，你為什么這樣叫我呢？”她一邊啜泣一邊說：“對不起，叔叔。剛才有兩個人販子要抓我，我跑出來的時候也想不出其他的辦法才這樣做的。”男子聽了，又說：“小朋友，那你以后要小心呀。以后再遇到這種情況，要及時報警，記住了嗎？”女孩點了點頭，就向家的方向走去了。今天這件事讓我受益匪淺，幸好女孩機智聰明，要不然，她的生命就在這“畢業”了。
“法”就在我們身邊，我們是21世紀的青少年，我們必須做到“知法、學法、尊法、用法”，當一個真正的好公民。
法律伴我成長作文14
在那熟悉的音樂里，我每日必看的節目《今日說法》開始了，剛開始主持人撒貝寧還是乏味地調侃著，說著說著，就進入了這次節目的主題……
法律，這個知識是簡單易懂的，又是讓人最難懂的，它能將善、惡兩界分開，任何邪惡的物質都逃不過法律的`制裁，只有法律，才能讓他們得到應有的懲處。
為什么有人明知他會受到法律的處罰，但還是去做這種昧良心的事呢？是地位、金錢等誘人的“魚”讓他們而瘋狂，有人為了得到這些東西，不惜一切代價，用盡一切的手段。法律他們不能制止這些人，只能說明法律它不能深入到每人心里，如果這樣的話，要法律還有什么用呢？只要警察將一個一個的案子破了，將罪犯關進牢里就行了，這種程序根本毫無代價，之后還會有更多的人去違法，我覺得人們現在最應該做的，就是讓法律深入到每個人的心，讓誰都有一個純潔、美麗而又善良的心。
但是，法律做不到，它能做到只是怎樣懲處邪惡而已，法律只是硬生生的物質，需要人來發揮它的價值，如果要做到我說的那樣，還是要人來實行，只有人，才能讓法律變得更完美無缺，才能讓法律活起來！
只要法律活了起來，能讓每個人都信任法律、相信法律，這個世界就會變得太平起來，不會再有邪惡存在這世上，到時，將會一片光明！
法律伴我成長作文15
縱觀古今，唯有法律貫穿歷史，從古代的商鞅變法，李悝變法到新中國成立后的憲法、刑法及各種法律法規的出臺，可以看出，法學思想源遠流長，如果一個國家沒有法律，那么這個國家就不安定不完善。
法律規范了人們的行為，法律維持了社會的安定。法律約束了全體社會成員，然而一些人仍鋌而走險，為了自己的一已私欲，喪心病狂地去做一些違法亂紀的勾當。搶劫偷盜者有之，殺人放火者有之，販毒吸毒者有之，走私偷稅漏稅者也有之。這些犯罪分子對人民生命財產安全造成了一定的威脅，但驚慌之余，我們不要忘記法律。法律是無私的，它會對違法行為和不法分子進行懲罰，法網恢恢，疏而不漏，不管犯罪分子怎樣狡猾，最終也逃不過法律的制裁。
記得有一次，我和媽媽去購物，看見一個小偷正在一位女士身旁做案，而那女士卻一點也未察覺，就在這時，一位年輕人大喊：“快去抓住小偷！”隨后，他飛快地向小偷撲去。其余人見他如此勇敢，也去幫忙抓小偷，一群人終于把小偷抓住了，并且把小偷送進了派出所。
這件事雖不算是個大案子，但它讓我明白了，對于壞人壞事，我們絕不能害怕，要團結起來與壞人做斗爭，有法律為我們做后盾，邪惡永遠戰勝不了正義。
可能許多人都知道包公，他是宋朝時一位清廉正直的官員，他判案不徇私情，鐵面無私，據說他的`侄兒犯了罪，他還要判死刑，就連養育他的嫂子來求情也不行，他這種大公無私的精神著實令人敬佩。從而也使我想到了“法律面前，人人平等”這句話。
沒有規矩，不成方圓，沒有法律，社會不安。作為青少年的我們，一定要做一個知法、懂法、守法的人，就讓法律這盞神圣的明燈在我們心中永遠放光芒吧！
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