母校的作文3篇【優】
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的母校的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
母校的作文 篇1
別了，母校
看了六年的這本書已經接近最后一頁。是為了下一本書而期待，還是為了放下這本書而不舍？但最后的我不得不放下這本書——別了，母校。
離開母校，我舍不得，但我又必須離開。
忘不了你那一排排高大的梧桐樹。稀疏的綠葉是你給我的信號。現在看來又是如許的陌生而熟悉，但都已失去了昔日的風采。美呢,有些生疏。滿地的落葉呀，請你不要為我的離去而傷心！待你以后長滿綠葉，生命勃發時，又會有千萬個“ 我”為你澆水松土，為你“梳妝打扮”。相依六年，你是不是熟悉了我的面孔呢?
走進曾經的教室，除了沉默的座椅上的灰塵在飛舞外，再也沒有了一絲生機。教室啊，活躍些吧！以后還會有更多的“我們”打扮你。
回首，曾經的`一幕幕又涌上心頭。
打鬧著、追逐著、說笑著，真不愧是六年級最活躍的班級。飛舞著的紙團在空中劃過一道優美的弧線，那是班上搗蛋同學的“密報”。到處拉關系傳紙條，那又是“情報員”的“秘密工作”。一切為何記憶猶新，卻要接受分離，再也看不見了，只能小心地將它打印在書中的某一頁上。
音樂教室也似乎死寂了。一個個曾充滿生氣的音符，此時在窗上也沉睡了。音樂教室，美妙些吧！還會有更可愛的“我們”在這里歌唱。
眨眼，往日的一幕幕又呈現在我眼前。
同學們整齊地坐在自己的座位上，稚嫩的小手不斷的打著節拍，嘴中也不停的冒出歌詞，像一顆顆圓潤的珍珠，跳出嘴里，又彈到空中，最后躺在了云霄中，隨風消失了。同學們仍然陶醉于其中，仿佛很享受似的。
驀然間，現實將我拉了回來，好像在告訴我：時間不會倒流，以前的生活不再屬于我，回憶永遠是回憶，我應該活在現在，不要去追憶過去，也不要憧憬未來。
看見了，或許是幻影，母校正在向我揮手，這本讀了六年的書已將關上。一切又將從頭開始——別了，母校。
母校的作文 篇2
我在常州市西橫街小學上學，今天，我就來介紹一下我的學校。
走進校門，一排排整齊的樓房讓人感到賞心悅目。一到春天，花壇里就會長出幼嫩的鮮花，一陣陣香氣撲鼻而來，讓人陶醉在其中。“一寸光陰一寸金……”教學樓里傳來了瑯瑯書聲。每個年級的同學們都在認認真真地早讀，希望自己能“更上一層樓”。
學校中央是操場。同學們有的跳繩，有的'跑步，還有的拍皮球，每個人都樂在其中。
學校東側是電腦房和圖書館。電腦房干干凈凈，一塵不染。因為大家都穿好鞋套進去而且不亂扔垃圾。
走進圖書館，一排排整潔有序的書架映入我的眼簾。窗戶上飽含童真的手印畫讓我仿佛又回到了一年級。操場北端是體育器材室。幾個低年級同學來還體育器材，他們自覺地把器材排放整齊。放籃球時不像投籃一樣扔進球簍，而是平穩的放進去，跳繩打好結放好。我們應該向他們學習，他們低年級同學都那么自覺，那我們這些大哥哥，大姐姐更不能輸給他們了。
我愛我的學校，它承載著我的夢想，并給了我快樂！
母校的作文 篇3
20年過去了，我已經長大，當上一名宇航員。我非常感謝我的母校——秀田小學。是“它”把我教育成才，當上一名宇航員；是“它”教會了我團結友愛、互相幫助；是“它”教會了我孝敬父母，尊敬長輩，愛護親人。因為我太想念“它”了，所以我決定會去探望“它”。
“轟！轟！”飛機降落了，一下飛機，我二話不說直奔母校。道路上車來人往，道路兩旁已不是往日的平房理發廳，而變成了一棟棟摩天大廈。左拐右拐……終于看見了“秀田小學”4個字。我跑大大門前，看到的已不是夕日的花崗巖大門，是大理石筑成的打門，閃閃發光，倒映著火紅的太陽。
我走進母校，驚訝不已，所看到的和20年前迥乎不同。以前的普通的5層教學樓改建成了一棟20層高的大樓，還安上了電梯，看看從前的塑膠跑道，現在改建成一個豪華足球場。宿舍樓有原來的平房增建到了10層樓，還刷上了五顏六色的粉妝玉砌的翡翠。草坪上的草，在微風中向我招手。好像在歡迎我回來。花圃里的花多得不可計數，紅的.、黃的、紫的、黑的……當年的大榕樹被改建成我發明的“吸塵大樹”、夕日我打球的地方，建成了一個大型體育館。花草樹木，美不勝收。今日的母校真美啊！
我好像在回到小時候，同年代給我無限的快樂。
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