（推薦）桂花的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的桂花的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桂花的作文 篇1
萬花叢中，牡丹高貴典雅，獨領風騷；玫瑰嫵媚多情，暗送秋波；梔子香氣逼人，撩人心田。然而，我獨愛桂花，愛那默默盛開，默默美麗，默默奉獻的桂花，因為她為大地帶來迷人的味道。
一天清晨，在上學的路上，一種迷人的氣味撲鼻而來。我停下了腳步，深深呼吸，閉上眼睛，仔細地聞著這迷人的'氣味，真是沁人心脾。突然間，我的腦海里出現了學校大門旁邊的那三顆桂花樹，原來，現在正是9月，桂花飄香的季節。
當我走進校園，那三顆桂花樹映入我的眼簾。我急忙跑到桂花樹旁好好欣賞起來，滿樹金色的桂花，配上迷人的味道，讓人如癡如醉。茂盛的桂花樹像一把撐開的大傘，密密麻麻地鑲嵌著朵朵金花。我仔細凝視著這些桂花，有的還是花骨朵，含苞待放，似乎蘊藏著無限的力量；剛剛盛開的猶如害羞的少女，半遮半掩地舒展著小小的花瓣；完全盛開的則顯得熱情大方，似乎生怕自己的美麗被旁觀者忽視。每一條細枝上都有幾朵甚至幾十朵小花，每一顆小花分別有四片花瓣，每一片小花瓣跟小米粒一樣大，可愛極了。
我回過神來，在幾顆桂花樹下徘徊，香氣更是撲鼻，那清新中帶著幽香，那熱烈中帶著甜美，讓人心曠神怡，魂牽夢繞。我更加沉醉了，驀然間，情不自禁的念叨著：“細細香風淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解的搖花樂，花雨繽紛入夢甜。”
我愛校園里的那幾顆桂花樹，因為有了她們，我們的校園更加美麗了！
桂花的作文 篇2
我家門前有一棵桂花大樹，樹干挺拔，枝繁葉茂，冠形美觀,如一把撐開的巨傘，英姿颯爽地俏立于我家門前，給我們家增添了幾分靈氣，也更加顯示了家族的繁榮昌盛。她像一位風姿綽約的女子，在靜靜的待嫁，婆娑的枝葉自然伸展，似乎在彰顯著自己的美麗 。
每年八月黃橙橙的桂花開滿枝頭，她的芳香盈滿院子飄過幾里外，常�！耙湔械笔沟媚切┑跪v桂花大樹的苗販子垂涎三尺。因為她的高貴和美麗，苗販子們竟然開出了超出市場兩倍的價格，可我的.老父親就是不松口。我知道老父親并不是閑價錢低，而是這棵桂花樹像兒女一樣牽掛著老人家的心。由于這棵桂花樹伴隨著我們姊妹幾個一道成長起來，和父親有了深深的感情。
父親說那棵樹是在我滿月時一個親戚來喝滿月酒時送的。當初只有小母指頭粗，他像培養孩子一樣的精心管護，它長我們也長，現在我們都成家立業，各自飛走了，只有這棵桂花樹依然陪護著老人家。既然是我出生時栽的，這棵桂花也有50多歲了。在不知不覺中她已經長成了如此有型的大樹，還那么有價值，在它的面前我倒有點慚愧了。自己隨著年齡的增大在慢慢變老，而她卻越發顯得氣宇軒昂，以后會越發的健康和瘋長，更大的發揮它的價值和作用。
烈日炎炎的夏天，它是一把天然的綠傘，遮擋了火紅的太陽，形成二十多平米的天然蔭棚，那里就成了一家人的樂園。孩子們在綠蔭之下嬉鬧玩耍，老父親在樹下喝茶打麻將，每一片葉子的脈絡都仿佛在訴說著父親一生的不易。我們姊妹幾人逢年過節回去了也喜歡在那綠的發亮的樹冠下圍坐，感受它那婀娜多姿的勃勃生機和那份濃濃愛意的呵護。
而今，桂花樹是父親的伴，也是我的牽掛。有父親在我就會想它，父親不在了也許我會漸漸淡忘它的存在。每當我心浮氣躁滿心惆悵的時候，我就會回到和伴我一起成長的桂花樹下，倚在它粗壯的樹干上，那搖曳的枝條似乎告訴我要淡定、要知足要快樂。每當和年邁的父親坐在樹下，它仿佛在提醒我，父親老了需要我的愛，無論怎樣都要堅強面對;每當我身心疲憊的時候，只要回到它的身邊我會頓時感到神清氣爽渾身充滿了力量。
桂花的作文 篇3
在我們班的窗外，有一棵桂花樹。
這棵桂花樹矮矮的。樹干細細的，呈銀白色，摸上去光滑極了。而它的枝椏呢，與樹干形成了對比，摸上去十分粗糙，像飽經風霜的老人的手。它的葉子比較大，翠綠翠綠的，邊緣有著倒刺，這可是葉子的防身武器哦。遠遠看去，桂花樹像一把撐開的碧綠的大傘，漂亮極了。
最惹人喜愛的，是他那米粒般的小花。桂花只有小指甲蓋大小，通常只有三四片花瓣。小小的花瓣保護著中間幾根如頭發絲般細的花蕊。
每到秋來，窗外滿樹金黃，影子映進窗來，香氣彌漫教室。每到下課時，我們也經常去桂花樹旁聊天，和它玩耍。那十字形小黃花，也十分活潑，時而從樹上跳下來，落入大地媽媽的懷抱；時而飄到我們身上，用自己的香氣，為我們身上灑上純天然的“香水”；時而掉進我們的衣領里，給我們撓癢癢。直到上課鈴響，我們才戀戀不舍地回到教室里，盼望著下節下課，還能與它一起玩。
一陣微風拂來，吹落了一樹的`小桂花，頓時花香撲鼻而來，令我們陶醉其中。濃郁的桂花香，飄蕩在校園的角角落落……
窗外的桂花樹，給我們枯燥的學習中增添了無限的樂趣，我愛窗外的桂花樹！
桂花的作文 篇4
我是一棵桂花樹。我的媽媽是土地。我的根在土壤媽媽的懷抱里快活地吸著乳汁，高興地生長著。我雖然剛來到吳江愛德雙語實驗小學。但我已經和高年級的大哥哥、大姐姐一樣高了。
我的家在校園的'一角。那里空氣新鮮，風景優美，有我許多的朋友。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家的�？汀：臀易矫圆氐男∨笥咽俏业谋Ｗo神。一陣風拂過，我的伙伴跳起優美的舞蹈。小朋友瑯瑯的讀書聲，在為我伴奏;樹上的喜鵲拍著翅膀，在為我鼓掌。
秋天一到，我讓我的家變得香飄四溢。這一切都是誰裝扮的呢?哦!是我——我開花了!假如你離我遠遠的，你還以為我的花是在綠色的銹花布上點綴著的一粒粒金子。當你走近我時，你會覺得芳香撲鼻。讓你百聞不厭!如果你走近細看，就會發現一片片橢圓形的葉子襯托著金色的小花。
我的用處可多著呢!人們把我做成香噴噴的桂花糕、桂花鴨，連老外也豎起了大拇指!我的樹皮可做成藥。如果你用我的樹葉編一個帽子，戴在頭上，那可漂亮啦!
聽了我的介紹，你愿意和我交朋友嗎?
桂花的作文 篇5
萬物皆有家，鳥的家是巢，樹的家是土地，云的家是河流，風箏的家是藍藍的天空，他們都能在各自的家中找到快樂和幸福。
我的家，門前有棵桂花樹，樹下，一年四季，充滿了歡樂和溫馨。
春天，萬物復蘇，小草從土地里探出頭來，嬌羞的花朵毫不吝惜地綻放，讓人們欣賞她的美麗，一切都顯得生機勃勃。家門前的桂花樹也長出了新芽，整棵桂花樹看上去是十分養眼的嫩綠色。在樹下，我正在畫著這生機盎然的春景，媽媽則在一旁指導我，一會兒用手指指眼前的花叢，一會兒指指我的畫，耐心的教導著。桂花樹下，爺爺和奶奶正坐在藤椅上，爸爸站在奶奶身后，為奶奶捶背。爺爺聞了聞從茶杯中散發出的茶香，品了一小口茶，閉上眼睛，美美地搖著頭，十分陶醉。這時，桂花樹上的新芽也仿佛調皮地眨著眼睛，無言的記錄下這一切。
夏天，火辣辣的太陽似乎要把大地烤焦，那桂花樹上的新芽早已長大，變得更綠了。在這炎夏里，我們全家最好的享受便是坐在桂花樹下乘涼。這桂花樹就像一把巨大的天然遮陽傘，人坐在樹下，仿佛置身于空調間一般。但是我的心情就像這炎夏一樣，正為爸爸剛才把我心愛的書沾上西瓜汁一事耿耿于懷，生著悶氣。爸爸將剛剛切好的西瓜拿到樹下，大家便一人拿一塊吃了起來，而我依舊無動于衷。爸爸拿了一塊西瓜遞到我面前，我卻將頭撇到一邊，不理爸爸。我的面前又出現一塊西瓜，抬頭見奶奶正笑著將已剔好籽的西瓜拿給我。我想：書再珍貴，也比不上家人的真情寶貴，我便和爸爸握手言和，埋頭吃起了西瓜。
就這樣，我們一家人高興地吃著西瓜，聽爺爺講桂花仙子的故事，享受這愜意的時光，這時，桂花樹上的綠葉無言的記錄下這一切。
秋天，天氣漸漸轉涼，桂花樹也長出了一簇一簇的小黃花，微風吹來，院子里便下起了又香又美的“桂花雨”，桂花落到棋盤上――我和爺爺正在桂花樹下下著棋。我是名新手，要想贏爺爺這位常勝將軍，自然要全力以赴。我雙眼盯著棋盤，一會兒坐，一會兒站，一會兒搓手，一會兒撓頭，雖然 涼 風 習習，仍然汗流浹背，爺爺則一手端著茶杯，一手捋著胡子，面帶微笑，搖頭晃腦，一副得意洋洋的樣子。雖然輸多贏少，但由于有爺爺這位“高手”的指點，我的棋藝進步神速，而且又經常得到爺爺的獎勵，我們下得非常開心。笑聲回蕩在這充滿花香的院子里，這時，桂花樹上的桂花無言的記錄下這一切。
冬天，桂花樹上的小黃花早已不見了蹤影，但桂花樹仍穿著那件綠衣裳，就像一個勇敢的武士，絲毫不畏懼這寒冷的冬日。我們一家人坐在桂花樹下，媽媽將茶具端了出來，奶奶忙著燒水，爺爺將秋天時收集、洗凈、曬干的桂花茶放入茶壺中，先用開水沖了一遍，緊接著再重新倒入熱水。爺爺拿起茶壺蓋，用茶壺蓋邊緣將茶水上層的漂浮物撥開，然后將茶水通過濾網倒入茶海，再將最香醇、最干凈的桂花茶倒入茶杯。這時，爸爸興沖沖地從廚房跑出來，手里端著一盤用我家“祖傳秘方”制作剛出爐、正熱氣騰騰的桂花糕。我們喝著杯中的`桂花茶，吃著美味的桂花糕，回憶起秋天那又香又美的“桂花雨”，期盼著桂花樹再一次長出新芽，新芽再一次變成綠葉，院子里再一次下起“桂花雨”，再一次品嘗這香醇美味的桂花茶和桂花糕。
家門前的桂花樹，是那么的香，那么的美，正如我們的家一樣令人留戀。
啊，美麗的桂花樹，我愿永遠在你的下面玩樂嬉戲！啊，溫馨幸福的家，我愿在你的懷中快樂成長！
[評語]：雙線并行，一是家門前桂花樹一年四季的繁華，一是樹下一家人幸福甜蜜的生活，構思奇特，結構清晰，主題鮮明。更感人的是寫出了一家人甜蜜的互動，寫出和諧的一家。
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