【必備】話題優(yōu)秀作文600字匯編十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的話題優(yōu)秀作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

話題優(yōu)秀作文600字 篇1
昨天
陳勝為了拯救眾多生活在暴秦統(tǒng)治下勞作的人民,毅然發(fā)動(dòng)起義,震動(dòng)了秦朝的統(tǒng)治;康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榱苏热諠u衰敗的清王朝,奮然發(fā)動(dòng)了公車上書,進(jìn)行變法運(yùn)動(dòng);孫中山為就民于水貨之中,救國(guó)于危難之中,決然發(fā)動(dòng)了辛亥革命,結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建統(tǒng)治,使人民獲得了一些民主和自由的權(quán)力。
回望過去,歷史上有眾多的人擔(dān)負(fù)起拯救國(guó)家,拯救民族的責(zé)任。從陳涉、吳廣起義,到洪秀全太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),再到后來的辛亥革命,不管他們是否成功,至少他們毅然擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任的勇氣是偉大的.。
今天
如今,我們又遇到了太多的不幸,但這也讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到了擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任的重要。
當(dāng)洪水到來時(shí),是解放軍擔(dān)起了保衛(wèi)人民,保衛(wèi)家鄉(xiāng)的責(zé)任;當(dāng)“甲型H1N1”到來的時(shí)候,是醫(yī)生和白衣天使擔(dān)起了控制疫情、救治病人的責(zé)任;當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),伸出援助之手,是我們大家的責(zé)任。
而如今的我們,做好份內(nèi)之事,努力學(xué)習(xí)那是最起碼最本初的責(zé)任。我們唯有在自己一方狹小的天地里認(rèn)真學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,才有可能以責(zé)任的背負(fù)開拓出更廣闊的空間。
明天
我們永遠(yuǎn)不知道明天會(huì)發(fā)生什么,也許會(huì)更加幸福美好,也許會(huì)面臨《20xx》中的大災(zāi)大難。但是,我們知道,即使明天會(huì)有更大的風(fēng)雨,我們也能笑著走過來。至于那份責(zé)任,我想也不會(huì)再有人躲閃和逃避,因?yàn)槟欠葚?zé)任是屬于我們的。
人生在背負(fù)責(zé)任中前行,愿我們把責(zé)任之心攜帶在人生道路上,不管道路如何曲折,地球怎么轉(zhuǎn)動(dòng)。不管將來有什么樣的責(zé)任等待著我們,我們會(huì)用肩膀去扛起那份責(zé)任,為別人,也為自己!責(zé)任也許是永遠(yuǎn)盡不完的,但我想只要我們每個(gè)人盡力去做,也就足夠了。
讓我們插上責(zé)任的翅膀,飛向廣闊的天空……
話題優(yōu)秀作文600字 篇2
不離開鷹巢的雛鷹永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)飛翔,不離開母親庇護(hù)下的小樹永遠(yuǎn)都不能成長(zhǎng)茁壯。對(duì)于我們?nèi)藖碚f也是如此,所以又一種愛叫放手。
昔觸龍說趙太后,趙太后放手,長(zhǎng)安君才有功于國(guó),在逆境中成長(zhǎng)。今起歲女孩,父親放手,獨(dú)自跑遍大江南北,在困境中學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)待人處事。詹天佑自小赴美留學(xué),父親含淚放手,在異國(guó)的他,刻苦努力,回國(guó)后堅(jiān)韌的信念讓他修成了中國(guó)人自己的第一條鐵路——京張鐵路。正是有了放手的愛,才讓他信念堅(jiān)定的報(bào)效祖國(guó)家。
放手不是放任,放手的愛,是讓孩子在自由的空間中成長(zhǎng),讓他們的天性不被世故磨滅。放手的愛,是在我們迷路時(shí)的一聲召喚;放手的愛,是在我們經(jīng)歷挫折而悲傷不已時(shí)的一次勸慰;放手的愛,是在我們即將踏上征途時(shí)的鼓勵(lì)的話;放手的愛,是在我們迷茫時(shí)堅(jiān)定的支持┅┅
沒有愛,世界成墳?zāi)。裴多菲的?shī)讓我明白世界是充滿陽(yáng)光的,是生機(jī)勃勃的。愛,是父母離別時(shí)的叮嚀;愛,是老師眼里的批評(píng);愛,是同學(xué)間相互的`關(guān)心;愛,是陌生人投來善意的目光┅┅人間自有真情在,人人都在付出愛。
我們都需要愛,無論是愛別人,還是接受愛,但愛需要有限度。有一種鳥,用帶有堅(jiān)硬刺的木枝作巢,用羽毛、柳絮作鋪,讓巢柔軟。當(dāng)雛鳥長(zhǎng)成后便將那些東西全部撤去,留下堅(jiān)硬的樹枝,還逼雛鳥離開樹枝。當(dāng)雛鳥下墜之時(shí),它們經(jīng)歷痛苦害怕便拼命揮舞翅膀,從此學(xué)會(huì)飛翔,愛不是把花兒捧在手心,而是讓它經(jīng)歷風(fēng)雨,接受陽(yáng)光,愛不是一味的把孩子養(yǎng)在身邊,而是讓他們?nèi)v練,感受人生的酸甜苦辣,如風(fēng)箏般飛翔。愛不是錯(cuò)誤之后猛烈的批評(píng),而是耐心幫助孩子指出缺點(diǎn),認(rèn)真克服,不再重犯。
風(fēng)箏自由自在,卻總有一根繩子在牽掛,讓它在天空中不寂寞,不孤單。不會(huì)在風(fēng)雨之中飄蕩。真正的愛便是如此,牽手也放手。只是當(dāng)他在飛翔之時(shí),不過分限制繩長(zhǎng),讓愛進(jìn)行到底。
有一種愛叫放手,有一種愛不放手。真愛無言可表。
話題優(yōu)秀作文600字 篇3
在湘西的大山深處,一個(gè)孩子在描述美好的春天的課堂 里這么說:“我非常非常討厭美好的春天,因?yàn)槊篮玫拇禾靵砹,我媽?就要走了!蔽覀儚膩聿恢,在一個(gè)孩子的心中,美好的春天,會(huì)是這么心酸的事情。這個(gè)孩子,叫做龍芝,今年8歲了,她是湘西鳳凰縣山江鎮(zhèn)好友小學(xué) 二年級(jí)的學(xué)生 ,她的爸爸媽媽全部都在杭州打工 。
在我觀看湖南衛(wèi)視小年夜春晚時(shí),我了解到這些留守兒童 的爸爸媽媽全部在外地打工,一年基本只有在過年 時(shí)才會(huì)回來一次。在好友小學(xué),有一位吳老師 ,他是一個(gè)心思非常細(xì)膩的年輕人。老師和孩子們一起種了一棵心愿 樹,老師告訴孩子們:“如果 想媽媽了,就對(duì)心愿樹許一個(gè)愿,媽媽一定能聽到的!
在湖南衛(wèi)視和眾多志愿者的幫助下,經(jīng)過一個(gè)月的時(shí)間,好友小學(xué)重建完成。當(dāng)老師和同學(xué) 們下了車,摘了眼罩,映入眼簾的是嶄新的二層樓房。當(dāng)老師和同學(xué)們走進(jìn)教室時(shí),有大吃一驚:桌子擺得很整齊,而且每個(gè)桌子上都放了水杯、書本和一張新年 賀卡。大家又來到那英阿姨為他們創(chuàng)造的“夢(mèng)想 中心”,播放了志愿者叔叔 阿姨們?yōu)楹⒆觽冎亟▽W(xué)校過程的一個(gè)視頻。這個(gè)視頻播放完后,那英阿姨告訴大家,還有一個(gè)視頻,這是為龍芝的爸爸媽媽們拍攝的一個(gè)視頻:一月十七日是龍芝的生日 ,龍芝的`爸爸媽媽在視頻中祝龍芝生日快樂,并告訴她,爸爸媽媽也非常想她。龍芝感動(dòng) 得流下了眼淚 ,要求導(dǎo)演能讓她再看一遍,并且保證這次不哭了。導(dǎo)演答應(yīng)了她,可龍芝的淚水 還是忍不住流了下來。
孩子們和吳老師來到了節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng),曹穎阿姨告訴大家,春晚節(jié)目組把孩子們?cè)谌珖?guó)各地的爸爸媽媽們都請(qǐng)來了。孩子們都哭了。看著他們團(tuán)圓的情景,我也流下了眼淚。美好的春天,這個(gè)詞應(yīng)該是充滿溫暖的,可是在一些留守兒童的字典中,是冰涼的。幸好還有吳老師在,如果吳老師也走了,那么,美好的春天會(huì)沒有溫度,會(huì)比冬天 更冷。
話題優(yōu)秀作文600字 篇4
太原市中考滿分作文立春考場(chǎng)里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。我心此刻卻不甚明媚。時(shí)值盛夏,心中卻就是冰雪滿天,仿佛有萬千無法擺脫的愁苦。唉,這么長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)真艱辛的復(fù)習(xí),最終面對(duì)的只就是一張蒼白的試卷,怎不令人心生悵惘?背后有人長(zhǎng)嘆一聲,無奈?抑或無聊?曾聽?zhēng)熼L(zhǎng)說:“中考就是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,對(duì)你這樣的尖子無疑就是一個(gè)枯木逢春,鯉魚飛躍的機(jī)會(huì)!薄耙苍S就是吧。”我淡淡地回答。
心中似乎了然。中考過后,不就是照樣埋頭苦讀?縱使在高等學(xué)府深造,再過幾年,面對(duì)的何嘗不就是一張蒼白的.試卷?何來轉(zhuǎn)折?唉,想必,心中的寒冬還要持久,春天恐怕就是不會(huì)來了吧!窗外,楊柳青青,它們?cè)缫褮v過寒冬。立春的時(shí)候,它們可曾心生喜悅!它們整日吸收云雨天露,向上奮力地生長(zhǎng),不就是最終都逃不過秋至葉枯的悲嗎?既然如此,為何還要如此奮斗,如此勤勞?就在此時(shí),一縷清風(fēng)拂來,送來?xiàng)盍θ~純正的芳香,心神一陣清醒。
我忽然想到,這楊柳不竭的輪回,奮力地生長(zhǎng),不就就是為了這天地氤氳的清香嗎?歷經(jīng)了一冬的寒冷,也許,它們的心早在盼望那個(gè)立春的溫暖時(shí)刻,明知會(huì)有枯葉滿天,明知會(huì)有雪凍寒枝,但這畢竟就是個(gè)開始,也就是個(gè)結(jié)束。立春過后,它們的清香終能溢滿天地,綿綿長(zhǎng)存。就是啊!中考的結(jié)果并不重要,重要的就是那新舊交替后嶄新的人生年輪。
在這個(gè)年輪中,我們奮斗,我們歡笑,我們有信心讓自己莘莘學(xué)子的氣質(zhì)與香華昭滿天地!不知何時(shí),心中竟覺得暖意融融。心中了然:過程為主。立春過后,花兒終會(huì)開放,自己種下的辛苦之種終會(huì)生根、發(fā)芽,他日何愁不能香遠(yuǎn)益清,清濯天地?有人提前交卷,我卻決心坐到終場(chǎng)。就是的,既就是轉(zhuǎn)折,何不讓這個(gè)過程充實(shí)到無所遺憾?
話題優(yōu)秀作文600字 篇5
贊美,是不論范圍的,不論是長(zhǎng)城壯觀的贊美,還是螞蟻搬家渺小的贊美;不論是滿天繁星閃亮的贊美,還是一只螢火蟲獨(dú)特的贊美;不論是原始綠洲生機(jī)勃勃的贊美,還是一株小花自然的贊美,這些全都是贊美的存在。世間萬物都有贊美。
有一棵小樹,它生長(zhǎng)在一個(gè)長(zhǎng)滿奇花異草的庭院里,它是這里最丑最低級(jí)的品種,沒有人把它當(dāng)成朋友,在眾多名貴花草眼里,它只是個(gè)被自己游戲的“玩具”。從小它便受夠了欺辱和諷刺,但它從不自卑,仍努力生長(zhǎng),因?yàn)樗乐挥胁粩喑砷L(zhǎng),才能不受別人欺負(fù)。不管它的主人是怎樣的偏心,他從不計(jì)較,永遠(yuǎn)感謝主人對(duì)自己的培育,(但事實(shí)上是它自己生存下來的。)每天,它將最純凈的空氣遞給主人,將最強(qiáng)烈的陽(yáng)光阻擋在外。但這些都不能讓人們注意自己,它只是單純的奉獻(xiàn),不求名。
它越來越壯大,也越來越惹人注目,已經(jīng)可以讓街上的行人都看見了,所有人都會(huì)仰著頭驚訝它的壯大,而它終于可以堂堂正正地挺直腰板了,就連平時(shí)看也不看它一眼的主人到庭院來時(shí),都會(huì)仰著頭,笑著稱贊到:“又長(zhǎng)大了,多好一棵樹呀!”同伴們也對(duì)它友好起來,它無比的'滿足,可當(dāng)它想再長(zhǎng)高時(shí),卻漸漸發(fā)覺自己老了,老樹沉溺在完成愿望的喜悅中。突然有一天,主人發(fā)現(xiàn)它不再長(zhǎng)了,就讓人砍傷了它,它被七零八落的拉往各地,加工成了鉛筆和火柴,他被人們廣泛的使用,人們不能沒有它,他就這樣被人們?nèi)紵,削掉了,在它生命的最后一刻時(shí),他突然感到了他的偉大,他的生命意義,于是,他第一次笑了,沒有人看見它的笑,它在無聲的奉獻(xiàn)中笑著離開了。這棵樹是偉大的,也是平凡的,它是贊美麗的,它表現(xiàn)了贊美的精神——奉獻(xiàn)。
平凡而又偉大的贊美,就在我們身邊,我們得擁有一雙發(fā)現(xiàn)贊美的眼睛,一雙創(chuàng)造贊美的手。贊美,無處不在,而愛贊美的你,發(fā)現(xiàn)了嗎?
話題優(yōu)秀作文600字 篇6
我在尋找幸福,曾經(jīng)在尋找,現(xiàn)在在尋找,以后還會(huì)尋找。
不知從何時(shí)起,我產(chǎn)生了這樣一個(gè)問題:幸福是什么?我也在尋找這個(gè)問題的正確答案,但卻無從得知,也曾詢問過其他人,但仍然一無所獲,一個(gè)機(jī)遇之下,我好微領(lǐng)悟了一些那所謂的幸福。
晌午,空氣異常炎熱,加上門外“熱鬧”的汽車麥鳴聲,使我的心躁動(dòng)起來,脾氣不免有些暴躁。為了停止情緒保續(xù)惡化下去,我打算出去放松一下,讓不平靜的心平靜下來,我了無目的的行走在這喧囂的街道,我即使這區(qū)域之大,卻未曾找到讓我心精平靜的地方,反而使我的心情更,實(shí)在是火上澆油。〔缓筒挥X間,我已到了一片小小的湖泊,慢慢俯下身子,用手捧起了一灘湖水,潑在了臉上,躁動(dòng)的心慢慢平靜了下來,重新打量這片湖泊。驚訝的是,任先外界多么喧器,多么混亂,這湖水仍然平靜,甚至沒有一絲波瀾。漸漸地,一般睡意涌現(xiàn),代潛了躁動(dòng),眼皮被清風(fēng)慢慢合上,便倒在了草地上,時(shí)不時(shí)的`微風(fēng)吹過,十分舒服。
直至我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)已至下午、我起身,卻仍不打算離開,還盯著那片來淡泊寧?kù)o的湖水,心頭上涌現(xiàn)出了淡淡的不和什么滋味的感覺,我想那就所謂的幸福吧!轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)道失不見,好似未曾來過一般,卻只有我知道那婷感覺,無法用只言片語來表達(dá),只知道那便是幸福。
到了家,正打算將那感覺寫下來的我,卻不知從那里寫,并且該怎樣寫,我走到窗前,看向那湖泊的方向,。眼前又浮現(xiàn)出了那片波泊寧?kù)o的湖泊,又感覺到似有似無的微風(fēng)吹來,我趕緊坐下準(zhǔn)備記錄,但仍然迷茫,還知如何下筆,記錄本只留下來幾個(gè)字:這就是幸福吧!
夢(mèng)中,我又來到了那片湖泊,又坐了下來,徐徐的微風(fēng)吹來十分舒服,我又躺了下來。心情十分平靜,只在細(xì)細(xì)地品味著幸!覐膲(mèng)中驚醒,又在記錄本上添了幾筆。
一片平靜的湖泊,陣陣輕拂而過的微風(fēng),以及一顆平靜的心。
話題優(yōu)秀作文600字 篇7
感謝你的對(duì)手
——致甜甜同學(xué)的一封信
甜甜同學(xué):
你好!你信里講述的就是以前的我,而且我比你還激烈的表現(xiàn)了自我的抗?fàn)。但?dāng)我重新梳理那段情緒,我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)椴欢磉厡?duì)手的價(jià)值而讓自我走偏,遭遇到挫折。
成長(zhǎng)中的我們奔跑著,是為了追趕對(duì)手,為了不被落下;生活中的我們?cè)诤趺,看中評(píng)價(jià),是為了不讓對(duì)手說你是一個(gè)紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風(fēng)有浪的生活成了我們喜怒哀樂的緣由——競(jìng)爭(zhēng)的壓力。
我們的生活正因?yàn)橛辛藢?duì)手才不會(huì)像白開水一樣平淡無味,而變得五彩斑斕,因?yàn)橛辛藢?duì)手我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦,而變得越來越堅(jiān)強(qiáng);正固為有了對(duì)手,我們才能享受真正的快活,認(rèn)清真正的自我;正因?yàn)橛辛藢?duì)手,生活的圖畫才會(huì)流光溢彩,生活的琴弦才會(huì)奏出歡快的樂章。
親愛的`甜甜同學(xué),我想告訴你:
因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)中有勝也有輸,有起也有落.如果你把對(duì)手當(dāng)成朋友,心里就會(huì)坦蕩。失敗的你敢于奮起直追,迎頭趕上;而成功的你也會(huì)為下次的獨(dú)占鰲頭而努力拼搏。有了對(duì)手,哪怕荊棘叢生,你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力,困難磨出了你的意志力,對(duì)手會(huì)使你學(xué)會(huì)乘風(fēng)接浪而無絲毫恐懼,對(duì)手迫使你越來越勇敢地理解暴風(fēng)雨的洗禮,“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”會(huì)成為你的心聲,因?yàn)槟阆肽捵晕摇?/p>
不要逃避對(duì)手,也不要埋怨對(duì)手,敞開你寬廣的胸襟友好地說:感謝你,我的對(duì)手!
如果你回避對(duì)手,就會(huì)失去一次嘗試的機(jī)會(huì),沒有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣,永遠(yuǎn)不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對(duì)手,就會(huì)使你的心胸狹窄.沒有容納百川的胸懷,永遠(yuǎn)不會(huì)有輝煌的成功。只有微笑著應(yīng)對(duì)生命中的所有對(duì)手,人生才會(huì)越來越有勇氣。
在成長(zhǎng)的征途中,對(duì)手是同行者,是挑戰(zhàn)者,是激勵(lì)者。
甜甜同學(xué),感謝你的對(duì)手吧,失去了對(duì)手會(huì)失去很多人生的精彩。
一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)
話題優(yōu)秀作文600字 篇8
當(dāng)看完《隱形的翅膀》時(shí),我哭了,哭得真真切切,哭得實(shí)實(shí)在在。一個(gè)還是嬰兒的女孩,一場(chǎng)火災(zāi),奪去了她的雙臂,由于太小,醫(yī)生都說沒有救了,可她的父親不放下,那個(gè)女孩奇跡般活了下來,并且考上了研究生,此刻還有了自我的家庭。
是什么原因,讓她活下來?是什么原因,讓她對(duì)生命不離不棄?是什么原因,讓她如此堅(jiān)強(qiáng)?是什么原因,讓她看到生活的期望?其實(shí),原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),自我有一雙常人看不見的隱形的翅膀!
其實(shí)每個(gè)人都有這樣一雙翅膀,因?yàn)槭请[形的,所以人們并不明白,也沒有去發(fā)現(xiàn)它,但是它卻實(shí)實(shí)在在的存在著,就好比人類的潛能,只有去挖掘它,才能利用它的價(jià)值。可那些對(duì)生活充滿厭惡的人,是永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn),原先自我也有一雙隱形的翅膀,它能夠帶你去飛翔、去追遠(yuǎn)!
幾年前,由于一次語文考試的不及格,我?guī)缀跸敕畔聦W(xué)業(yè),出去闖一闖,由于種種原因,我沒能離開家。而父母對(duì)我也冷淡好多,好似每一天都變著法兒為難我一般,我那時(shí)似乎經(jīng)歷著人生中最痛苦的時(shí)期。朋友的離去、父母的責(zé)罵、老師的刁難……生活充滿灰暗,直到有一天,我的心被猛烈振撼了,原先以往的.依靠只是一個(gè)夢(mèng)而已,也是這個(gè)夢(mèng)讓我變得脆弱。之后,我上課不再遲到,作業(yè)不再抄襲,為生命不斷努力著。無意中,聽到張韶涵的那首《隱形的翅膀》,柔美的歌詞再一次激發(fā)了在逆境中的我,經(jīng)過一次次的冷眼相看,一次次的嘲笑譏諷,這一次考試,最后打破了我那段時(shí)光在他們心中的形象,我似乎再一次回到了從前,回到了那個(gè)有父母愛、有朋友關(guān)心、有老師贊美的“時(shí)代”,卻又似乎失去了什么,是從前的歡樂?還是從前的夢(mèng)?……
因?yàn)槟请p隱形的翅膀,給了我力量;因?yàn)槟请p隱形的翅膀,給了斷臂女生期望。這雙隱形的翅膀必須給了不少人期望,不知你是否已得到那雙隱形的翅膀,但我期望你能夠明白:“真正期望,就在你不懈的努力與奮斗中!你不用去得到任何人的幫忙或施舍。”
隱形的翅膀,帶我飛向了遠(yuǎn)方……
話題優(yōu)秀作文600字 篇9
記得一個(gè)冬天的早晨,天非常冷,陰森森,灰茫茫?耧L(fēng)夾雜著雨點(diǎn),直往衣領(lǐng)里鉆。我不禁打了一個(gè)寒顫,縮了縮脖子,埋頭向?qū)W校奔去。
剛到校門口,鈴聲就響了。我下意識(shí)地把書包提在手里,快步向教學(xué)樓趕。還在走廊里就聽到教室里瑯瑯的讀書聲。糟糕!許老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)早自習(xí)要檢查背書,不準(zhǔn)遲到,為什么我偏偏忘了呢?老師對(duì)我那么耐心,那么關(guān)照,可我?唉!昨晚爸媽為離婚爭(zhēng)吵得不可開交,以至到了深夜我還進(jìn)不了那可憐的夢(mèng)鄉(xiāng)。我揉揉發(fā)澀的眼睛不敢上樓,可腳步不由自主地向教室挪。老師會(huì)怎樣對(duì)待我?看來只有硬著頭皮碰碰運(yùn)氣了。
“報(bào)告。”我低著頭,聲音小得幾乎只有自己能夠聽到,只覺得幾十雙眼睛利劍般朝我刺來。不爭(zhēng)氣的家伙,白讓老師關(guān)照。讀書聲嘎然而止,空氣似乎一下子凝固了!斑M(jìn)來吧。”老師似乎不經(jīng)意地招呼著,“大家繼續(xù)讀書!蔽掖掖一氐阶,把咬了兩口的快餐面放到桌子的一角。趕緊拿出語文書讀起來。頭仍埋在課桌下。
不知過了多久,許老師走到了我的.桌旁,她看了看我,又瞧了瞧桌上的剩面,然后拿起它,悄悄地走出教室。怎么,難道要沒收我的早餐?我茫然地望著許老師的背影。
一會(huì)兒,許老師笑盈盈地端來了一碗冒著熱氣的快餐面,我更加迷惑了,只見她走到我面前,遞給我一雙筷子:“拿著,快吃吧!小心噎著,餓著肚子怎么能集中精力學(xué)習(xí)?”我一愣,“啊,真對(duì)不起您,老師!”我真想誠(chéng)懇地向您道聲歉,向您解釋我的遲到不是故意的?稍挼阶爝呌盅氏氯チ。我這是怎么了?一向調(diào)皮倔強(qiáng)的我面對(duì)這碗熱氣騰騰的方便面,只覺得鼻子一酸……
這碗熱乎乎的面,一直熱到我心里。窗外的寒風(fēng)依然不停的刮著,而我卻分明感到一種陽(yáng)春般的溫暖。
話題優(yōu)秀作文600字 篇10
日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。太陽(yáng)像一位和藹可親的母親,為萬物默默無私的貢獻(xiàn),這一縷溫暖的陽(yáng)光仿佛比十萬兩金銀財(cái)寶還要珍貴。萬物都盼望著陽(yáng)光,最終等來了那美好的陽(yáng)光。
春天,第一縷曙光伴隨著春風(fēng)高照大地,就連動(dòng)物們也不甘落后,公雞神氣十足地大叫;公牛昂頭挺胸地注視著太陽(yáng)……。綠芽從地上鉆出頭來,水漲了起來,人們也漸漸活動(dòng)了起來。
有一天,陽(yáng)光漸漸削弱了,原來是雨季到了,萬物都張開"嘴"。人們?cè)谟曛新淖咧『⒆釉谟曛斜寂。下雨令人消愁,令人開心都不如太陽(yáng)的幸福。太陽(yáng)是一切生命的起源,如果沒有太陽(yáng),地球上的一切都會(huì)走向滅亡。太陽(yáng)喜愛萬物,同時(shí)萬物也尊敬太陽(yáng),密不可分。"遲日江山麗,春風(fēng)花草香。"晚歸的太陽(yáng)屹立在江山上,含情脈脈地不舍,花草樹木的芳香。
陽(yáng)光受益深淺,給我們帶來無限生機(jī),就連水果也盼望著那最后一點(diǎn)曬甜。昂起頭來就如春天般的溫暖,如母親般的慈祥,不求我們的酬報(bào)。碧藍(lán)如洗的.晴空下,一片連綿不斷的青山綠樹,各式各樣的野花在從間爭(zhēng)奇斗艷地盛開,綻放云霞般絢爛的色彩;走在鄉(xiāng)間的路上,小蟲在蘑菇上享受著陽(yáng)光浴,蝴蝶在陽(yáng)光中翩翩起舞。在直尺般的松樹上,小鳥正為安逸的下午高聲鳴唱,草原上幾頭牛正在享受,又嫩又綠的青草。一切都和諧的生活著,陽(yáng)光與我們息息相關(guān),又無比地珍貴,所以我們更應(yīng)該珍惜我們生活的地球,也要關(guān)愛這美麗和令人感覺溫暖的陽(yáng)光。陽(yáng)光不僅僅給萬物帶來了美好,還帶來了母親般的溫晴和關(guān)懷。
陽(yáng)光,你給予了我們生命和環(huán)境,所以,陽(yáng)光!你就是我們的創(chuàng)造者。
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