六年級年的作文3篇(薦)
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
“時光如水，生命如歌”往日暑假的影子好似孫悟空升天遁地，消失得無影無蹤，不知去向。這個暑假，我給自己安排了個非常有意義的活動——學游泳。
今天，我與伙伴們相約去游泳——盛世國際游泳池。伙伴們到更衣室里換好游泳衣后，像放飛的小鳥，甩掉學習沉重的負擔，不聆聽母親叮囑和嘮叨，到游泳池里像群歡快的小鴨子自由自在地嬉戲，穿梭于游泳池的各個角落，任由晶瑩的水珠四處跳躍，“快下來啊，快來!”伙伴們清脆的聲音在游泳池里回蕩著，我懷著隱隱約約的恐懼感往水里一跳，呀！“糟糕！沒站穩！”我狠狠地摔了一跤，“糗大了！”我學著她們的模樣游起來，看別人做起不來氣，自己做起氣不來！哎喲，一不小心還嗆水了呢！一會兒，我找了個理由推辭后，回到家中。我想著：鐵棒都能磨成繡花針，別人行我為啥不行呢？我決不當旱鴨子，我要學習游泳，我要超越她們，我要爭當游泳能手！
我把我的想法告訴爸爸，爸爸說：好，有志者，事竟成，那現在咱們就去吧！”話音剛落，我就像箭一般地沖向游泳池，我們到更衣室里換上泳衣，爸爸來到游泳池前，“噗通”爸爸像一只大泥鰍，一咕嚕兒地從這邊游到那邊，我羨慕極了！爸爸說，先教我這個“新兵”跳水，我捏住鼻子，正準備往下跳，可是，爸爸叫我把捏住鼻子的手放下，否則就會嗆水，畢竟他是“將軍”，久經“沙”場、戰功赫赫。至于我嘛，是入伍“新兵”，還在“訓練”之中，當然得聽命于他啰，我乖乖的服從了“將軍”的“軍令”，我像一顆“導彈”似的跳入水中，頓時水花四濺.“將軍”好像對我這個“新兵”還挺滿意，說：“游泳要掌握要點，身體俯臥水上，兩手由前往后劃水，兩腳分開后合。爸爸示范給我看，然后用手托著我肚子，輔助我練習。爸爸耐心地教我，慢慢地，我掌握游泳要領，能浮在水上，日子滴答滴答的過去了……
皇天不負有心人，我的游泳技術更上了一層樓，這天，我把她們這些“游泳高手”都召集到了一塊兒，我給了她們一張挑戰書，她們也紛紛答應了，我這個“新兵”做足了“出征”的準備，我也要像俺老爹一樣“上陣廝殺。”但你可別小瞧她們，雖說不是游泳冠軍：戴國宏，賀慈紅，但也算是高手如云。大家來到“戰場”上，“噗通”一聲響，人家用的都是用“烏龜”的.樣子去跳，我來了個“蛙泳”式的花樣跳水，下水后她們慢了一步，我趕緊用“梭子魚”去追，超過她們后，我便用“章魚”和她們拼，結果她們都成了我的“手下敗將。”
暑假在我們的一歡一笑中過去了，這個暑假我過得很快樂，很充實。我在學習游泳的過程中，我悟出了一個道理：99％的奮斗和拼搏+1％的智慧=成功！
六年級年的作文 篇2
在我的書櫥里，擺放著一只很精致的蟋蟀籠子，蟋蟀雖然沒有了，但籠子我一直沒舍得扔掉，每當我看見它就會想起那位蘇北鄉下小女孩，她的守信讓我很感動！
那是去年暑假的一天，我家樓上傳來一陣小女孩的哭泣聲，過了一會哭聲越來越大，樓上這段時間在搞裝潢，怎么會有小女孩的哭聲呢？我叫上媽媽，上樓去看個究竟，樓上的門沒有關，我們就直接進到房間，一個和我差不多大小的小女孩正蹲在那里哭泣，很委屈，很傷心的樣子，一個中年男子，正在收拾地上打碎了的碗和撒了一地的面條，看見我們來，他們顯得有些拘謹，媽媽和他交談得知，他們的家在蘇北鄉下，小女孩的爸爸是木匠，到城里來給別人做木工活，他們已經一年多沒有見面了，這次趁放暑假小女孩來南京和爸爸見面，跟著爸爸一會城東一會城西的.奔波著，這不，這一段時間就在城東給別人干活，今天早上，小女孩想去中山陵玩，爸爸說手里的活忙，沒有時間帶她去。在吃早餐的時候，她不小心把一整碗面條打翻到地上了，爸爸很生氣，罵了她，還打了一巴掌，說她是故意的，小女孩怯怯地說自己不是故意的，弄清楚了情況，媽媽說:“你女兒和我女兒差不多大，就下樓來和她一起玩吧。”
來到家里，我拿出爸爸前幾天給我買的蟋蟀籠子，籠子里裝著一只活蹦亂跳的蟋蟀，小女孩說，蟋蟀又叫蛐蛐，在她們鄉下，房前屋后的草叢里，田野上莊稼地里到處都可聽到蛐蛐的叫聲，她還告訴我蛐蛐和蟈蟈是不同的，第一天我們玩得很開心。第二天，我們又在一起玩，我們拿著一個豆莢逗著籠子里的蟋蟀，蟋蟀在籠子里跳來跳去，正玩得高興之時，她手里拎著的蟋蟀籠子掉在地上正好被她一腳踩壞了，蟋蟀也奄奄一息，我很生氣，她也傻了眼。僵持了一會兒，她怯怯在對我說：“姐姐，是我不好，我爸爸是木匠，我一定讓他重新做一只新的籠子賠你”。我沒好氣地說：“那還有蟋蟀呢？”她說：“也一定捉一只蟋蟀賠給你”。
過了半個月，小女孩不僅沒賠我籠子，而且還悄無聲息地離開了這里。我跟媽媽說：“這個小女孩真不講信用。”暑假結束前一星期，一天，我正在家里，聽到了急促的敲門聲，開門一看，是那個小女孩，她顯然是走路走得太急了，滿頭大汗。她手里拎著一只很精致的蟋蟀籠子，籠子里裝著一只又大又壯的蟋蟀。“姐姐，給，賠你的蟋蟀籠子！上次我們不辭而別，因為爸爸去城西干活了，再過幾天，我就要回鄉下去上學了，催促爸爸把籠子做好了，又去郊外捉了一只蟋蟀，今天給你送來”。我接過籠子，緊緊地握著她的手，看著她黑里透紅的臉蛋開滿了燦爛的微笑，汗水已濕透發梢，我心里五味雜陳，不知說什么才好……。
六年級年的作文 篇3
我喜歡的歌有許多，如清脆歡快的《采蘑菇的小姑娘》啊，豪邁的《大海》啊，但我最喜歡的還是優美動聽的《隱形的翅膀》。
“每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的'翅膀，帶我飛，飛過絕望....“是這首歌給了我快樂，給了我自信，給了我堅強。我和《隱形的翅膀》相處已經有兩年了。
認識這首歌是我二年級時候的事了，那一天，正好發期末考試卷，我一看，嗚嗚，語文只考了88分，數學只考了89分，我很傷心，心里暗想：考得這么差，不知回家爸媽怎么罵我呢！放學回到家，媽媽好像看出了我的心思，給我放了一首歌，就是《隱形的翅膀》，我一下子被那優美的旋律吸引住了，媽媽還給我講了一個關于隱形的翅膀的小女孩追求理想的故事，我深深地被這位堅強的大姐姐感動了，就這樣，我認識并喜歡上了《隱形的翅膀》。
現在，每當我聽張韶涵姐姐用那甜美的聲音唱起這首歌時，我的眼前就會浮現出這樣的畫面：一位美麗的天使穿著白色的紗裙向我招手，我突然間也長出了一雙翅膀，在夕陽的照耀下，和那位天使一起歌唱著飛向藍天，我的內心充滿了快樂和勇氣，我堅信在不遠的前方，我所有的夢想都會實現！只要努力地飛翔！
其實，我們每個人都有一雙隱形的翅膀，不過這雙翅膀不在身上，而在我們心中，那是我們對未來的希望。
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