環(huán)保的作文錦集(6篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的環(huán)保的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

環(huán)保的作文 篇1
走進(jìn)我們童話般的校園,每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花,為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線。可是近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,墻面在憤怒,地板在抗議!因?yàn)樵谖覀兊男@里,有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾,攀折樹枝,踐踏草坪,涂鴉墻壁,刻劃地板;老師和同學(xué)們辛勤勞動的成果,被個(gè)別不自覺的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的`。
學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機(jī),有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們,積極行動起來,保護(hù)好我們的環(huán)境。我們向全校師生倡議“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾行動,并希望大家做到以下幾點(diǎn):
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。
四、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
環(huán)保的作文 篇2
我喜歡畫畫,要用很多紙,我就用爸爸用過一面的打印紙。
我的鉛筆短了,不好拿著寫字了,媽媽教我用廢紙把筆桿卷起來,增加長度,就能再用了。
我會把一些食品包裝盒拿來裝我的玩具,拿吃完方便面的塑料桶做筆筒。
許多商家發(fā)的`廣告宣傳單都是彩色的,我做手工時(shí)就利用這些宣傳單做彩紙用。
環(huán)保的作文 篇3
在茫茫宇宙中,飄浮著一顆晶瑩透亮,充滿生機(jī)的星球,上面白,綠藍(lán)黃縱橫交錯(cuò),周圍裹著一層淺藍(lán)色的紗衣,它就是我們居住的地球。
地球是人類的母親,是人類生存的他方。早在36億年前,地球就以博愛的.胸懷,哺育出生命。距今200萬年前,自從人類的祖先誕生后,地球就像是人類的無聲母親一樣哺昏我們。
漫長的歲月過去了,人類漸漸成熟、聰明,發(fā)展到今天,巳經(jīng)忘記了,母親的哺育之恩,忘記了我們的環(huán)境,開始大量地砍伐樹木,污染水源,捕殺珍稀動物我們在口常生活中,已經(jīng)在不知不覺中做了許多對不起人類的事情。例如,我們友天洗一次手,有許多泡沫,沒人處理,漸漸成了許多細(xì)菌。日本小小的一個(gè)島國,每天生活中產(chǎn)生的垃圾便可以項(xiàng)滿120個(gè)人民大會堂,一個(gè)小島國,一天可產(chǎn)生這么多的涥圾,那我們中國呢?這么大一個(gè)國家,可以產(chǎn)生多少垃圾呢?我想問一句:人類還有明天嗎?
環(huán)保的作文 篇4
我們家真稱的上是環(huán)保之家。
為什么這么說呢?因?yàn)槲野职质侵袊h(huán)保促進(jìn)會的理事,經(jīng)常參加國家各種關(guān)于環(huán)保的活動和重大會議,他回來還給我們講環(huán)境保護(hù)是非常重要的,如:有些人不節(jié)約用水,造成了目前水資源缺乏,爸爸還經(jīng)常告訴我:有的人亂砍濫伐,毀壞了森林和樹木,造成了土地沙漠化和水土流失。爸爸曾經(jīng)演了一個(gè)小品叫《動物的懲罰》,說的是有人隨意捕殺珍貴動物,遭到了動物的懲罰,我還從電視上知道了許多動物都滅絕了,真可惜呀!
我的媽媽買菜時(shí)總拿一個(gè)布袋子,她說塑料袋是白色垃圾,千萬不要亂丟棄,媽媽還給我講丹頂鶴的故事,一個(gè)叫徐秀娟的大姐姐,為了救丹頂鶴,保護(hù)國家珍貴動物,獻(xiàn)出了年輕的.生命,犧牲在沼澤地中,我聽了很感動,多好的姐姐呀!
我是一個(gè)環(huán)保小標(biāo)兵,每次都積極參加學(xué)校的回收活動,還熱情地向大家宣傳要愛護(hù)家園,告訴大家:不要吃青蛙肉,不要亂扔電池,因?yàn)橛休椛洌餐瑪y手保衛(wèi)我們美麗的地球。
你們說,我們家是不是個(gè)環(huán)保之家?
環(huán)保的作文 篇5
地球母親在一次與月亮的談話中哭訴道:“人們在我的臉上做了毀容,把我的臂膀砍掉了,使我無法阻止沙塵暴對我的侵害,我那不懂事的孩子不斷排出一氧化碳,使我得了肺炎。”月亮姑娘忽忙找來火星大夫給他治病,火星說:“人們啊人們,你們在地球上做了些什么?真是該好好教訓(xùn)你們一頓了。”地球母親懇求道“再給人類一次機(jī)會吧!
人們啊人們,這可是地球母親給你的.最后一次機(jī)會了!我們可要珍惜啊!讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧!
環(huán)保的作文 篇6
早晨,我和往常一樣早早地到校上學(xué)。校門口的同學(xué)可真不少,有的帶著爸爸媽媽在小店里買學(xué)習(xí)用品;有的在小店里亂逛……值班的守衛(wèi)一早就在門口迎接我們。或許我們這些學(xué)生太不讓人省心,他們一幅愁眉苦臉的樣子。唉,真是苦了他們了。
我像散步似的,慢悠悠地走進(jìn)教室。教室里只有稀稀落落的7、8個(gè)人。為什么每個(gè)人都像是干癟癟的,那“愁”字都寫臉上了。
放下書包,我突然想要上廁所了,便向廁所跑去。廁所里臭哄哄的,想沖水竟發(fā)現(xiàn)沒有水了,想洗手也發(fā)現(xiàn)一滴水都沒有。算了,回去拿飲用水洗一下吧。可誰知,飲用水都沒了。
一個(gè)上午渴死了。中午想著能喝湯了,“不看不知道,一看嚇一跳”今天連湯都沒有,那菜啊,一滴湯汁都沒有,全是扁扁的,好像發(fā)育不良似的。我問 了老師,老師說:“全球都缺水了,人都不夠吃,哪來給農(nóng)作物吃啊。現(xiàn)在誰都幾乎喝不到水了。”人7天不吃飯還可以活。3天不喝水就會死的呀!我越想越可 怕,大喊了一聲:“啊!”
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己正在床上,全身冒冷汗。原來是做噩夢了。我趕緊起床跑到廁所。打開水龍頭,白花花的水流了下來,我頓時(shí)松了口氣。唉,真是虛驚一場啊!
咦,怎么會做這么奇怪的夢呢?噢,可能是老師剛跟我們上了《水》這一課有關(guān)吧。這時(shí),我又想起了之前所看到的.宣傳廣告語——“如果不節(jié)約水,世 界上最后一滴水將是人的眼淚”,這是多么發(fā)人深省的話語啊!我想:生活在江南水鄉(xiāng)的我們總是肆意地?fù)]霍生活中的水,可能再過100年、500年、1000 年……水已不再有了,她變?yōu)榱恕皻v史”,哺育我們的母親河也化為烏有。那時(shí)候,最后一滴水只能是人的眼淚了。難道,我們真要等到那時(shí)才懂得珍惜嗎?
節(jié)約用水,從現(xiàn)在開始,從我做起,讓我們每個(gè)人都來做環(huán)保衛(wèi)士吧!
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