寫景的作文10篇[優(yōu)選]
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的寫景的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![寫景的作文10篇[優(yōu)選]](/pic/00/d7f7cec403.jpg)
寫景的作文 篇1
正在我聚精會神地聽講時，雪，這頑皮的娃娃，竟悄悄的跳起了舞！我不經(jīng)意的抬頭望望窗外，本想看一下云兒被風(fēng)婆婆吹成什么樣了，但我又眼前一亮：我看到了那潔白的雪。
啊，這純凈的雪。似無暇的白棉又猶如小天使滴下的玉液，漫天飛舞。我甚至想，它的出現(xiàn)是一群美麗的天鵝從天拂過，它們的落羽便成了這飛舞的雪。雪花跟隨寒風(fēng)的節(jié)奏，忽上忽下的跳動著，一會兒轉(zhuǎn)體，一會兒又粘連在一起，跳起了交際舞。有風(fēng)婆婆的伴奏，雪花們也越跳越歡，越跳越美。
我抬起手，抵著下巴，這一舉動好像引起了同學(xué)們的注意，開始像麻雀一般嘰嘰喳喳的議論起來：“看啊看啊，下雪啦。”“太好啦，可以打雪仗啦。”“這可是今年入冬以來第一場雪啊.”“對呀。”“嘿，還挺有意義的呢！”……
老師很善解人意，也仿佛被這場雪的到來所感染了。她讓我們到校園了去感受感受“第一場雪”的來臨。雪花似乎知道了我們的心事，跳得不那么歡快了，而是被優(yōu)雅的漫步所取代。風(fēng)婆婆也領(lǐng)會到了雪花的用意，唱的不那么熱情了，而是換成了輕柔的小調(diào)。
我伸長手臂，想接住幾朵雪花，可調(diào)皮的雪娃娃總是左閃右閃地躲著我，好不容易接住了一朵，卻又被我手掌巨熱的溫度給融化了。我還是努力地接著，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于又接住了幾朵雪花，我細(xì)細(xì)的端詳著它：啊，有6個小細(xì)瓣，還閃爍這鉆石般耀眼的光芒。
這就是雪嗎？這就是純凈無暇、潔白如玉的雪嗎？我仰頭高望藍(lán)天，淘氣的雪花鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，在我細(xì)嫩的`脖子上打著滾呢！
可惜，這雪雖美，但世間不長留。正如來臨時那樣，乘風(fēng)而來；要走了，要會到天上的時候，隨風(fēng)而去。我微笑這向這清新的雪告別，向刺骨的寒風(fēng)告別。我默默的希望，希望我還能在校園中看到這樣的雪，盡管只有短短幾分鐘。希望我還能在洋溢著青春，充滿無限活力的校園，親自感受這樣的視覺沖擊！
寫景的作文 篇2
在一個春光明媚的早晨，爸爸媽媽帶我去星星公園玩。
一進(jìn)公園大門，最先映入眼簾的是一座石橋。鋪著青石板的拱形橋面十分平整光滑。橋身兩側(cè)的欄板上刻著精美的圖案，欄板的扶手上還蹲著一只只小石獅子。橋下流著清清的河水，一條條紅鯉魚在水草中來回的穿梭著。一條條游船在水上慢慢地駛過，撒下一陣陣的歡歌笑語。
河的兩岸，有各種各樣的花草樹木。高大的楓樹就像一個威武無比的.巨人挺立在岸上，枝葉向外展開，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。而柳樹卻像個溫順的姑娘，正在翩翩起舞。桃樹和梨樹開得正艷，好像把自己的全部生命力都展示給我們看。
岸邊小路上的游人們拿著魚食往河里扔，鯉魚們爭先恐后地游出水面，爭搶著這難得的美食。有的游人選個美麗的景點(diǎn)，擺個POSE，讓家人給自己拍個照、留個念。也有的游人一邊散步，一邊觀賞美景，一邊議論著什么地方最美，還說著自己的理由。
我喜歡星星公園，它很美麗，熱鬧，讓人神往，是人們散步、游玩、觀賞的好去處。
寫景的作文 篇3
時鐘“嘀噠，嘀噠”地繞著圓圈轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一眨眼間，便到了夜晚。
現(xiàn)時的天空已是黑沉沉的，偶爾還飄來一朵奇形怪狀的烏云，天地之間好像拉下了一塊壯觀的黑幕。
站在陽臺上仰望夏日的天空。
星星像個愛捉迷藏的小頑童一樣，有時會出現(xiàn)在陰沉的天空；有時則會隱藏在浩瀚的宇宙里，消失得無影無蹤。
星星出來時，整個黑沉沉的天空便會變得充滿生氣，充滿生機(jī)，有了它們，用閃亮的魔法把夜晚裝飾得如此美妙，如同仙境一般，吸引了許多著名的詩人優(yōu)美的.詞匯和鮮艷的色彩來為迷人的天空喝彩。
沒有閃亮的星星出來時，天空又恢復(fù)了往日的陰沉。沒有一閃一閃的，星星來用魔法裝飾天空，詩人和作家也不出來為它來喝彩了。我覺得這個世界變得不這么完美了，也缺少了世界不可沒有的世物。
望著天空，涼爽的夏日清風(fēng)也偶爾從我身邊掠過，我的頭發(fā)也隨之飄動了一下，五彩繽紛的花兒也會擺動擺動它那美麗的身軀……
寫景的作文 篇4
一條清澈見底的小河，圍繞著半個縣城；一盞盞透著古色古香的無骨花燈，傾述著人類的智慧和才干；一個披著神秘面紗，吸引著無數(shù)游客前來一睹風(fēng)采的五星級景區(qū)；一顆美味多汁，令人回味無窮的楊梅，讓我們的小縣城遠(yuǎn)近聞名……數(shù)不勝數(shù)的景點(diǎn)，琳瑯滿目的美食，組成了一座熱鬧非凡、動靜結(jié)合的城市，這就是我的家鄉(xiāng)——仙居。
說起我的家鄉(xiāng)，我最喜歡的便是那一條讓人難忘的綠道。綠道建在仙居的母親河——永安溪上。綠道跟我們仙居最大的公園——永安公園緊連在一起，走在綠道上，把公園的美景盡收眼底。
春天，早晨的太陽剛剛升起，白霧還籠罩在綠道上，這時的綠道像一個害羞的'新娘，帶著朦朦朧朧的婚紗。三三兩兩的人們走在綠道上，一邊鍛練，一邊聊著現(xiàn)在幸福的生活。綠道邊的小花，有名字的，沒名字的，都努力綻放著自己美麗的笑容。河邊的柳樹，剛剛長出嫩綠的芽，微風(fēng)一吹，隨風(fēng)搖擺，讓我不禁想到賀知章的一首詩中的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
夏天，知了在樹上歡快地叫著。走在綠道上，涼爽的風(fēng)迎面吹來，像一臺“自然空調(diào)”，讓人感覺心曠神怡。走累了，坐在梧桐樹下的椅子上，抬頭看陽光從葉子中間灑下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，聽知了唱著歌，跟著他們的節(jié)奏，我也輕輕地哼了起來……
秋天，秋風(fēng)把綠道的小樹、小花穿上了五顏六色的衣裳。一陣秋風(fēng)吹來，綠道邊的梧桐葉子像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，久久不落在地上。我想，葉子，你是舍不得綠道秋天的美麗，還是你想為綠道再錦上添花呢？
冬天，有著白胡子的冬爺爺，把綠道鋪上了一層雪白的地毯。一望無際的綠道盡頭跟天邊連在一起，讓我想背起書包，沿著綠道，向天邊走去。
家鄉(xiāng)的美，寫不完，道不盡。如果有一天，你若有空，帶上家人，帶上朋友，來游游我的家鄉(xiāng)神仙居。她必定會讓你不枉此行，會給你意想不到的收獲，因?yàn)檫@里是神仙居住的地方。
寫景的作文 篇5
中午，我在小舅舅家吃完午飯，就打算出去走走。
伴隨著蒙蒙的細(xì)雨，我來到了頤景園。我踏入大門，一片生機(jī)盎然的景象。小草探出了它可愛的小腦袋，穿了一身綠衣裳；小花姑娘們都個個把自己打扮地漂漂亮亮的，好出來亮相。往里走，你可以看見池塘邊的柳樹在寒風(fēng)中搖擺著她那婀娜的枝條，就像小姑娘在撥動著她的長發(fā)；池塘里的小魚兒爭先恐后地游上水面，給池塘增添了幾分色彩；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，涼亭的后面有一棵在寒風(fēng)中挺立的白梅，可以清楚地看見白梅的花兒中帶著點(diǎn)點(diǎn)的粉色。繼續(xù)往里走，你可以看見空無一人的草地上，幾只小喜鵲正在一起嬉戲玩耍；遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只能聽見幾個人在搓麻將的歡笑聲，這為草地上的'寂靜添加了幾分歡樂的氣氛。再往里走，一座大假山矗立在一棵大楊梅樹旁，楊梅樹，茂密的枝葉像是為人們撐開的巨傘，夏天時可以讓人們乘涼；假山旁的大池塘里，可以看見幾只小烏龜正在池塘中歡樂地嬉戲；幾條紅鯉魚正在池塘中比賽——看誰游得快，而幾條黑鯉魚正在水面上悠閑地呼吸著新鮮空氣，享受春雨帶來的涼爽……
這真是一幅生機(jī)勃勃的畫，我想這是春姑娘到來的第一步腳步吧，她讓所有的生物恢復(fù)了生機(jī)，我想她還可以給人們帶來一份輕松自在，帶來一份歡聲笑語。風(fēng)輕輕地吹，把花香吹遍世界的每個角落，把歡聲笑語吹遍每一年的每一天。
寫景的作文 篇6
不知不覺，在同學(xué)們的歡笑聲中，時間走進(jìn)了12月。那套厚厚的翠綠色的冬季校服，成了校園里最亮麗的顏色。伯年大道兩旁的銀杏樹，從翠綠，到金黃，直至悄悄地禿了頭。迎面吹來的風(fēng)已經(jīng)帶上了一點(diǎn)寒意。冬天，就這樣悄無聲息地來臨了。
清晨，在你踏進(jìn)學(xué)校大門的那一刻，你會看到幾個帶著紅袖章的禮儀生，正臉帶燦爛的微笑迎接你的到來。剛才還縮著腦袋的你，在那一瞬間會情不自禁地挺直了身子還以一個微笑，然后，快步走向教室。回頭望去，那鮮艷的紅領(lǐng)巾，敬禮時那高舉的右手，那熱情的微笑，是冬日校園給你的第一抹溫暖。
大課間活動開始了！“1——2——3——4——！”操場上，伯年大道上，教學(xué)樓的過道邊，似乎是整個校園，都回蕩著同學(xué)們整齊而有力的口號聲。隨著音樂奔跑著的，是全校兩千多個同學(xué)。在體育委員的帶領(lǐng)下，每個同學(xué)都昂首挺胸，臉上煥發(fā)著激情與活力。那一聲聲鏗鏘有力的腳步聲、口號聲，讓冬日的'校園煥發(fā)著蓬勃的朝氣。
午間休息時間到了。操場上，一群同學(xué)圍作一團(tuán)，眼睛一眨不眨地盯著那個滾動的足球。那件翠綠的外套校服早被隨手丟到了草地上。只見一個同學(xué)飛奔過去，一腳踢向足球，足球被踢得高高的，剛剛還聚在一起的小伙伴們頓時就飛奔而去，你追我趕，眼睛死死盯著半空中的足球。一時間，歡呼聲，加油聲，指揮聲，響成一片。那熱火朝天的氣氛，讓一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)也情不自禁地渾身熱乎起來了。
沐浴著溫暖的陽光，漫步在冬日的校園中細(xì)細(xì)聆聽：養(yǎng)正樓里，我聽到了低年級小朋友的朗朗書聲，那童稚的聲音里，傳出的是一種甜甜的喜悅；厚德樓里，一陣掌聲傳來，哦，那一定是對同學(xué)最真誠的祝賀與鼓勵吧；躬行樓里，一群四年級的同學(xué)正在做實(shí)驗(yàn)，從不時傳來的爭執(zhí)與議論聲中，你可以感受到同學(xué)們對動手實(shí)驗(yàn)的熱愛……
親愛的朋友，這就是我們的校園，冬日里，依然如春天般充滿朝氣，如夏日般蓬勃向上。
寫景的作文 篇7
桂林山水甲天下，有山清、水秀、洞奇、石美的特點(diǎn)。
其中在桂林市荔浦縣的銀子巖是桂林溶洞最有代表性的奇特洞穴，銀子巖的洞穴很大，它貫穿十二座山峰。洞里的'落差有二三十多米。洞里的鐘乳石在五彩斑瀾的燈光下閃出了銀色的光芒，故稱銀子巖。
鐘乳石的形狀千姿百態(tài)，有的像從地上蹦出來的，有的像從天花板上垂下來，有的是在石墻里突出來。最讓人稱奇的是鐘乳石三艷：輕輕敲能發(fā)出美妙聲音的音樂石壁。一瀉而下的雪山飛瀑，顏色各異。猶如身處瑤池仙境一般。從地面撥起的頂天立地的獨(dú)柱擎天，讓人嘆為觀止。
人們常說：“讀千卷書不如行萬里路。”只有親身體驗(yàn)才知道大自然的鬼斧神工造就如此人間仙境。
寫景的作文 篇8
或許，在人們心中最美的風(fēng)景是山清水秀，他可能是百花齊放的春天罷了，而電閃雷鳴的雨天更是一道亮麗的風(fēng)景線。
夏初時末，是一個雨水多的季節(jié)，而也正是我的憂慮，便常常帶上雨傘上街，生怕淋了雨。回到家時，也總會先沖上個熱水澡，然后不緊不慢地走到窗臺欣賞電閃的霹靂，雷鳴的雄渾，再加上點(diǎn)點(diǎn)絲絲的雨霧，給人一種雄心壯志的感受。我喜歡這種感受。望遠(yuǎn)處風(fēng)雨中的小書店，仿佛快要挺不住傾盆大雨似的，只見一個小男孩舉著把殘舊傘兒沖著進(jìn)入了那小書店，多半是躲雨的罷，我也不多分想了繼續(xù)欣賞著這難得的雨景。
過了好小一會兒，雨更大了，像似咆哮的獅子一般狂野地亂沖亂撞，草兒們禁不住這大雨點(diǎn)，紛紛垂下頭來，但只有書店旁的小草沒有屈服，這又為什么呢？正當(dāng)我想著的時候，只見剛才那個小男孩出來了，旁邊居然還有一個年輕的婦人，看久了才發(fā)現(xiàn)，原來是小男孩來接?jì)寢屃耍灰娔缸觽z相擁抱著，媽媽挺著傘兒，好像生怕小男孩被雨淋著，小男孩雙手高高地?fù)沃鴤悖屡龅搅藡寢專瑑扇寺匦凶咴谟曛校瑵u漸地消失在雨之中。
雨終于停了，彩虹升了起來，但我并沒有去欣賞這絢麗的彩虹，一心惦記著剛在雨中的母子倆，出于好奇罷了，打開窗望了望那小書店門口，早已知道望不見什么的，不料雨后的夏天也會有一股清冷的寒感，涌入心中，細(xì)想著那母子倆此時此刻會不會也感覺到這股涼快呢？或許，雨是冷的，風(fēng)是涼的，但人心是暖的，又怕什么雨淋呢？溫情也只有會越冷越艱辛的環(huán)境下是最暖乎乎的'。
最美的風(fēng)景是一定要看雄偉壯麗的山，也不一定要看清澈見底的河，有溫情有親情的風(fēng)景才是一道最美的風(fēng)景線。
寫景的作文 篇9
上周五，我們學(xué)校舉行了春游的活動項(xiàng)目，我們初二的地點(diǎn)是在南明湖。
南明湖是我們麗水的旅行景點(diǎn)，南明湖也有一些名人古跡，值得我們?nèi)ビ^賞。
早上，燦爛的陽光普照大地，溫暖著我們的心。也許是因?yàn)榍皫滋煜掠臧桑裉煳矣X得陽光特別的順眼。
我們邁著愉快的步伐，開始向目的地進(jìn)發(fā)。
南明湖環(huán)境優(yōu)美，四周都有山。南明湖也是非常大。我和葉俊巧、鄭麗靜，毛佳佳、邱瑤一組進(jìn)行了南明山之旅。
南明湖，我來過了很多次，但是，從來沒有一次能代替這一次，我覺得有姐妹陪伴最高興了。
最有印象的'是南明山中的石洞，從洞的一頭走進(jìn)去，你可見聽到像水在叮咚叮咚地作響。臺階上有清澈的流水，然而，那個臺階很滑，上面還有水，我們班好心的男同學(xué)呢，就一個人在一個階梯上一個女生一個女生地牽下來。我那時覺得，原來再壞的人也有好的一面，再好的人也會需要別人的時候。
南明湖的具體事物我就不詳細(xì)介紹了，我相信，如果你們不去，會后悔的。
寫景的作文 篇10
緊張的學(xué)習(xí)生活過去了，愉快的暑假到來了。這個暑假我們來到了我的`家鄉(xiāng)——隴上江南天水。她是一個群山環(huán)繞四周，一條大河穿城而過的美麗城市。
我的暑假生活將從這里開始。天水因天河注水而得名，四季氣候分明，物產(chǎn)豐富。這個暑假我和爸爸一共去了三處天水的名勝古跡。
第一站就是世界著名的東方雕塑館麥積山石窟。麥積山這里薈萃著后秦、西秦、北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、元、明、清等十多個朝代的塑像7200余尊，壁畫1300多平方米，分布在194個洞窟中。
第二站是伏羲廟。伏羲廟俗稱“人宗廟”，為目前全國供奉伏羲的廟宇中規(guī)模最宏大，氣勢最雄偉，年代最久遠(yuǎn)的明代建筑群。天水伏羲廟是伏羲文化的重要載體，是研究易學(xué)文化的中心。現(xiàn)在已成為海內(nèi)外華人尋根祭祖的圣地和探尋中華先祖圣跡的旅游景點(diǎn)。
第三站是玉泉觀。玉泉觀因觀內(nèi)有玉泉而得名，是隴東南道教圣地之一。現(xiàn)為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位，國家3A級景區(qū)。玉泉觀坐北朝南，依山而建，自下而上，主要建筑有通仙橋、太陽殿、青龍白虎殿、魯班殿、人間天上坊、玉皇閣、三清殿等等。
天水真是一個古老、美麗的地方，這里還有許多古跡等著人們?nèi)ラ_發(fā)。
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