想象的作文

想象的作文[匯總5篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的想象的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　未來的世界里，繁華的城市有著數不盡天馬行空的科學發明，我一個人在大街上漫無目的地走著，看到一群活潑可愛的孩子們，背著書包走向學校。我轉了轉眼珠，心想：如果我發明一座在天上的.學校該多好啊！

　　說辦就辦，我望著那“天上王城”，心里有著說不出的喜悅。天上王城有一座學校，這座學校既方便又可以保護環境，只要安裝一個遙控器就行了。

　　早上起來，一看表快遲到了，只要在遙控器上按下紅色按鈕，那座“天上王城”的學校就會展開雙翅，去你家接你上學了。這樣不用走路，也不用讓家長開車去送你上學了。不但保護了環境，還不浪費時間，真是兩全其美呀！

　　到了學校，不用上課，一天上課的內容和知識你都知道了，只要按下黃色按鈕，在學校屏幕的鍵盤上輸入你的名字，所有知識和內容，都會輸入你的大腦。那樣，學生們就不再上那枯燥的課程了，各種素質都得到了提高。

　　如果你晚上回家太晚時，只要一按藍色按鈕，直接就會出現一幢大房子，你可以在里面盡情地游玩，許多新奇有趣的玩具肯定會讓你玩得不亦樂乎。

　　如果餓了，一按綠色按鈕，在家就像在飯店一樣，想吃什么點什么，不用花錢，就可以白白吃上一大堆人間美食啦。

　　你看“天上王城”的功能齊全吧，你喜歡嗎？

想象的作文 篇2

　　今天是星期六，吃過早餐后，我悠閑地在公園里散步。突然，一頂帽子飛了過來，不偏不倚正好砸到我的腦袋上：“哎喲喂，疼死我啦！”

　　“不好意思，降落失誤。”

　　可是我發現，周圍并沒有人啊！這就奇怪了，是誰在說話呢？我東看看，西瞧瞧，就是沒發現人。“是我，我叫飛來帽。”我一看，地上有頂帽子，做工不錯，花紋也很漂亮，還有一張嘴，我把它拿在手中。“放開我，我很難受啊！”那張嘴動了起來，“啊”我怕嚇得把帽子扔到一旁：“什么飛來帽，快，快出來！”我恐慌不安地叫，那嘴又動了起來“帽子還會說話？”我喃喃自語，又好奇又害怕“我可不是普通的帽子，是飛來帽哦！專門實現別人愿望的帽子。”“真的？”“騙你，我就叫帽來飛！”過了會兒，我并不覺得它很恐怖，便把它帶回家。

　　在家里，我似信非信地對帽子說：“我要去北京人民大會堂！你能帶我去嗎？”“沒問題！”帽子爽快地答應了。我一蹦三尺高，好奇地問：“你怎么帶我去啊？”“把我放在你頭上就可以了。”我毫不猶豫地戴上它，他又彈出氧氣罩，要我戴上，戴上后，帽子帶著我飛到空中，朝著北京的方向前進。我心里想，哇！好厲害。

　　很快，在我的贊嘆聲中，到了人民大會堂。我激動地說：“你可真厲害，帽子。”“我叫飛來帽，名不虛傳吧。”我抱著帽子開心地游覽了大會堂。一路上我們一直聊天，可快樂了，頓時，我覺得帽子很親切，真想一直把它留在我身邊。

　　后來，帽子還帶著我去了非洲大草原，見到了許許多多的.動物，真是讓我大開眼界，獅子什么的全看到了。我既興奮又害怕。突然一只獅子沖過來想吃掉我，我大驚失色，本能的退后，獅子依然咆哮著向我飛奔過來。還好，飛來帽及時飛到了我頭上把我帶走，沒有讓我葬身獅腹。真是有驚無險啊！

　　晚上疲憊不堪的我回家睡了長長的一覺，早上醒來，便發現飛來帽不見了。我想，它一定又去實現別人的心愿了。飛來帽可真是一頂好帽子！

　　我真想知道，下一個遇到飛來帽的人是誰，他會怎樣，這在我心中留下無限的遐想。

想象的作文 篇3

　　各位好！！我的名字叫；阿雪我是一朵小雪花，20xx年的冬天，我將打開我的冬天奇妙之旅。我好期待呀！

　　開始了，go！go！忽然，在一天夜里，我正精疲力竭時。聽到了一陣陣憂傷的哭泣聲，我下車時尋找哭泣聲。我走著走著發覺我的眼下出現了一位絕代美女，我快步向她走去，我用撫慰的語調了解她；你為什么在這兒抽泣呀？這名女孩沙啞的說：我是灰姑娘，就在昨晚，我身背姐姐們去報名參加王子的舞會，可被姐姐們發覺了，因此他們就將我關進了這小黑屋里。我聽了感覺灰姑娘好慘啊！這時候我打算了我想協助她。我用我靈便的人的大腦為灰姑娘想辦法。好了！我的一聲吵醒了早已熟睡的灰姑娘，我趕忙閉上嘴了。過去了好一會兒，因為我漸漸地進入了甜美的夢鄉。日月如梭，第二天一早，王子來已經找尋前天舞會上的女孩王子正拿著那一天灰姑娘掉下的水晶鞋讓全國各地的女孩們來試，誰可以穿上誰便是將來的王后，這招來了很多的女孩們來試水晶鞋，王子趕到灰姑娘的家，灰姑娘的姐姐們了解后都急不可耐的去試，可都不好，就在這時候我與我的小伙伴們早已制成了一道邁向灰姑娘被關的那間房間的冰路，王子發覺了，就朝著大家制成的冰路走去，忽然，灰姑娘的姐姐們出去阻攔了王子，并且還不斷的毀壞大家為灰姑娘制成的冰路，而王子沒有使我們心寒，沒有聽灰姑娘姐姐們得話，闖入了黑屋，王子發覺了灰姑娘，就要灰姑娘穿上水晶鞋。哦，穿上了，穿上了。我開心的狂叫了起來，我邊上的王子比我更開心，立刻就需要跳來到云霄寶殿到了。第二天一早，我很早的就起了床，為什么呢？由于今天灰姑娘嫁給王子的生活，我擺脫風弟弟公交車幫我要去人們的飯店給灰姑娘弄一點吃的，而我的名字叫了我的小伙伴們與我一起為灰姑娘用心穿著打扮一番，我想讓灰姑娘變成今日最美的新娘子，我想讓灰姑娘迷翻整場。這時候灰姑娘對我說：感謝你，阿雪。在我的前額上吻下了一個吻，我不由自主的臉發紅了！

　　好啦，灰姑娘這一件事告一段落。我又坐到了風弟弟公交車，這一下我一定要睡個好覺，第二天夜里，我突然聽到幾聲：賣火柴啦，賣火柴啦！響聲聽起來像被凍僵了，連路都走不動了，我踏入去瞧了一瞧，果真是一個聲音聽起來像被凍僵了，連路都走不動了的人，可她確是一個不滿意十二歲的小女孩，并且她衣衫破爛，我緩緩的挨近她，聽見了她腹部發生了一陣陣的咕咕咕的叫聲，我憐憫的說：小女孩你怎么如此樣子呀！小女孩說：我是一個賣火柴的小女孩，父母說，這種火柴務必賣完，不然不可以用餐，不可以回家了，可經濟發展比較發達了，大家都富有，買起地爐，沒有買火柴了。我情不自禁的流下來了淚水，我斬釘截鐵地說：賣火柴的小女孩你別擔心了，我能幫你的。賣火柴的小女孩吃到了熱騰騰的烤鴨，我看見賣火柴的小女孩，賣火柴的小女孩看到我也把烤鴨分到了我與風弟弟公交車，大家好多個坐著一起津津有味的吃著烤鴨。熱騰騰的`烤鴨吃完了，我也與我的小伙伴們悄悄地去人們的店子里偷了幾個衣服褲子后，我又與我的小伙伴們把賣火柴的小女孩包裝成世界名模，而賣火柴的小女孩變成世界名模的這件事情被她的父母了解，她的父母就想攀龍附鳳，但一不小心和風弟弟公交車阻攔了，可賣火柴的小女孩盡管變成世界名模，但仍沒忘記爸爸媽媽的養育之恩，這把賣火柴的小女孩的爸爸媽媽打動了，也要我很是打動。最終，她們美好的生活在一起。

　　光陰似箭，今天我從一些事兒里邊發展了許多。好了！我阿雪的奇妙之旅今日就結束了，我們明天再見吧！

想象的作文 篇4

　　在一個生機勃勃、松杉蔥郁的森林里，天空是沉碧的，太陽像海綿一樣柔軟。動物們在啄木鳥大軍的守護下，自由、和諧、快樂的生活著。一棵棵如臂如股的大樹，在太陽的照耀下顯得異常璀璨。風一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光……

　　”嘟嘟—“卡車嘈雜的噪音傳遍了整個森林，刺鼻的汽油味籠罩了整個蔚藍的天空。這時，從車里蹦出了個腦袋像棵樹的.禿子———光頭三。你們可別小看了他，他可是世界著名的伐木工人。今天奉老板之命來到國家一級生態園里砍20棵極其珍貴的紫檁木，一棵就2萬元錢。這個誘惑對光頭三可不小，他接到任務，趕忙拿著斧頭，帶著煙，開著卡車就偷偷混進了生態園。他看著一棵棵高大挺拔”搖錢樹”，心里別提多高興了：啊！我的搖錢樹，呵呵，看我掙了錢，穿著西服，打著領帶，去親戚朋友身邊顯擺顯擺，看以后誰敢瞧不起我！哈哈……

　　一陣狂風打消了他的念頭，只見他叼了一根煙，拿起了斧頭，用他那嫻熟的動作向一棵紫檀劈去，“咚——”樹木們接二連三的倒下，光頭三笑嘻嘻的說：‘對不起了，樹木老兄，誰讓你這么值錢啊！’樹木倒下的聲音傳遍了整個森林，動物們紛紛躲進了自己溫馨的小屋。森林保衛隊立即號召同伙，以“螢火”將軍為首的100名大軍立刻向紫檀林進發，分頭尋找破壞森林的人……

　　就在這時，“螢火”將軍憑著自己多年的經驗，很快找到了森林的破壞者。連忙站在光頭三那枯瘦的肩膀上，用盡全力攻擊他那榆木般的腦袋。只聽見一聲慘叫“啊，誰？”，螢火將軍說道：“你這個森林的破壞者，快走，這段木頭一定有蟲……”

　　光頭三扭頭一看原來是個啄木鳥，“你這個區區小鳥還敢破快我的成才夢。”光頭三氣憤道，“快滾！”光頭三一兩下就把螢火將軍****在地。只見現在所有的啄木鳥都前來助陣，立馬把光頭三放倒，光頭三連滾帶爬的上了自己那輛不著調的卡車，開著車就急忙沖出了森林，卻留下了那把罪惡的斧頭……

想象的作文 篇5

　　如果上課可以去操場，可以去打打籃球，鍛鏈自己的體力，讓自己健健康康的，丟丟籃球讓自己手臂更加有力，兼顧樂趣與健康，真是一舉兩得。

　　如果上課可以有多一些上電腦課的時間，可以運用上網找一些資訊，不但可以讓自己更有學問，還可以增強自己的資訊能力，甚至用小畫家這些應用程式，畫出許許多多漂亮的圖畫，讓自己課程的.東西變成一張張美麗的圖畫。

　　如果上課可以多些時間讓我們進行閱讀，欣賞生動有趣的故事，吸收許許多多寫作的竅門，我們一定能讓自己的語文能力更令人刮目相看。如果上課可以多一些時間讓我們學習游泳，不但可以清涼一下，還可以學到一些水中的技巧，讓自己健康而擁有令人稱羨的泳技。

　　如果上課可以多一些教學的動畫，不但可以讓我們看得津津有味，還可以邊吸收知識，若能穿插一些猜謎，一定能讓我們更全神貫注在課堂的學習，猜中了難掩失望有些惆悵，猜中了卻令我雀躍不已。

　　如果上課可以多一些校外教學的活動，不但可以調劑身心，還可以實際看到許多新鮮的事物，例如參觀動物園，絕對比冰冷的課本有趣得多了，可以看到動物的生態，了解他們生活的習慣，學習一定更有樂趣而印象深刻，學習更加事半功倍呢！

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