成功作文匯總【9篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的成功作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成功作文 篇1
生活中的我們都在不停的奔波著，日出而作，日落而息。
春去冬來，草長瓜熟， 總是在忙碌的工作中感悟著生命。
每個(gè)人都在渴望著成功，很多人都在成功的道路上來來回回的相遇，而奔向終點(diǎn)的注定是那些勤奮的人。
勤奮是一雙大而有力的.手,用它你可以推開成功這道厚重而堅(jiān)實(shí)的門。
成功也是一雙大而穩(wěn)重的腳，當(dāng)你推開成功之門的那一刻，它能幫助你跨越那道而厚的門檻。
成功更是一雙明亮的大眼睛，當(dāng)你在進(jìn)入門檻的時(shí)候，它能使你的目光看得更遠(yuǎn)。
勤奮就像是小小的雨滴，無聲無息，日日夜夜，不停地敲打著這座巨大的門。
勤奮是一把鑰匙，打開成功之門的鑰匙，一把有汗水、淚水、血水凝結(jié)而成的鑰匙。如果沒有它，任何人都將會(huì)拒之門外，而得到它，也需要一生的艱辛去擁有它。
我們需要勤奮，它是生命中最不可缺少的東西，如果我們失去了他，生命便開始變得空而無味。
但如果你是一個(gè)勤奮的人，慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，勤奮的魅力，也就是成功之后的幸福，它會(huì)讓你一生都很難忘。
成功作文 篇2
8月31日，既是個(gè)好日子，又是個(gè)壞日子。
為什么是好日子呢？因?yàn)橹灰医裉焐习嗖贿t到，便可以拿到一筆全勤獎(jiǎng)了。為什么是壞日子呢？因?yàn)楫?dāng)我迷迷糊糊地從周公的香茗中回過神來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)離上班只有十分鐘了。
“我靠！該死的鬧鐘！”抱怨著，裹套著，我拍上門，沖出家……
“我靠！這么堵！”只見車水馬龍，紅燈一片，鳴笛聲不絕于耳，各式各樣的汽車以各種各樣的姿態(tài)在路中間蠕動(dòng)著，爬行著。“完了，肯定拿不到全勤獎(jiǎng)了。”
“爾輩勿慌，”諸葛悠悠扇著風(fēng)走來，“想成功，必須有智慧。你看我，七擒孟獲，大耍空城，智奪天下。” “吁！善哉！”我樂得大喊一聲，趕緊抓耳撓腮想辦法。有了！我借來一輛油亮的'摩托，沿著人行道一路馳騁，行人與車輛在身邊穿梭而過。看著那些在封閉的車中猶如作困獸之斗的上班族們，頓感神清氣爽。成功需智矣！
不料，我們親愛的交通警察半路殺出，不僅霸氣外露，更有罰款沖動(dòng)。悲夫！即便諸葛如何聰明絕頂，扶不起的阿斗仍打碎了他使?jié)h室重興的夢(mèng)想。這與我在人行道上騎摩托狂奔何其相似啊。
“哈哈！勿急勿急！”張飛橫著長矛奔來，“想成功，必須有勇氣。你看我，力大無比，勇猛過人，斬殺敵將，美名永流傳。”“在理在理！”我心中一喜，馬上付諸行動(dòng)：“警察叔叔，你看我們上班也不容易。你看交通甚繁忙，反正警車闖紅燈無所謂，喇叭一按別人都畏懼三分，不如你帶我去上班的地方吧！”話未說罷，我一屁股坐在警車后座上。
“這個(gè)人做什么！妨礙公務(wù)，真是胡鬧！你快把他趕走！”連拉帶拽，我便被趕出了警車。唉，只會(huì)武勇有何作為！曾幾何時(shí)，張飛還是有勇無謀被部下刺死！
“罷！罷！君聽我一言。”劉備風(fēng)度翩翩踱來，“想成功，必須有朋友。你看我，桃園三結(jié)義，部下還有諸葛、趙云、諸多賢臣，得以三足鼎立。”“好啊！”我喜上眉梢，馬上打電話給同事：“伙計(jì)，今天我鐵定遲到了，等會(huì)頭頭來檢查，你就說我早來了，不過是上廁所去了。”“可是……”
“可是什么？那我全勤獎(jiǎng)給你10%的分成。”
“可是頭頭就在我旁邊啊，你剛說的他都聽見了。”
成功沒有捷徑，也就沒有秘訣。想成功，必須一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地走。正如這個(gè)故事，想拿全勤獎(jiǎng)，就應(yīng)該早點(diǎn)想床，別無他法。
成功作文 篇3
我有個(gè)同學(xué)，他叫李明，體型偏瘦，一雙明亮的眸子。原來身體素質(zhì)很差，經(jīng)常沒跑幾步路，就累得氣喘吁吁。
記得我們第一次體育測(cè)試，他跑步的時(shí)候沒跑多遠(yuǎn)就累倒了，蹲在地上，嘴上不停的念叨著：“不行了……我跑……不動(dòng)了！”同學(xué)們見了都笑他，李明也低下了頭，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。
自從那以后，李明就像變了個(gè)人似的，他每天都在小區(qū)的小廣場(chǎng)里跑步，不管什么樣的天氣，他都一直堅(jiān)持著。有一次，天要下大雨了，他還是依然跑步，我看見了對(duì)他說：“你真笨！快要下雨了，你還跑，快點(diǎn)回家吧！“我得堅(jiān)持跑完才能回去！”他大聲對(duì)我喊道。
終于等到第二次體育測(cè)試。比賽開始前，他身體前傾，兩手扶地，一腿在前，一腿在后，擺出預(yù)備跑的姿勢(shì)。隨著老師的一聲令下，李明像箭一樣跑了出去，超過了其他同學(xué)們，大家驚訝地看著李明，李明快要到終點(diǎn)的時(shí)候，他奮力的向前一躍，以第一名的成績沖過了終點(diǎn)線，這時(shí)他嘴角露出了開心的.笑容。我既驚喜又慚愧，慢慢地低下了頭，心想：“我真不應(yīng)該嘲笑李明。”而李明這次終于把所有的體育測(cè)試都達(dá)標(biāo)了。
李明的成功給了我很大的啟發(fā)：做事一定要努力，不怕挫折和失敗，就一定能成功！
成功作文 篇4
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
——題記
站在線后，眼前，只一片氤氳。
立定跳是弱項(xiàng)。我縱身起跳，雙腳再次與8分接觸。烈日無情地?zé)浦遥顾潘恋靥蔬^我早已發(fā)青的雙頰。“8分、9分、8分……”周而復(fù)始，滿分線永遠(yuǎn)在搖不可及的彼岸。
正是“無可奈何花落去”，我只能放棄。重重關(guān)上門，將頭埋在枕下，更想將夢(mèng)想埋進(jìn)土里。我終于讀懂“沒有人能隨隨便便成功”的含義了，苦澀的液體流進(jìn)鼻腔里……
傳來母親催促吃飯的聲音。抬起沉重的頭，想看看窗外的.夕陽，卻見窗臺(tái)外一只螞蟻正蹣跚地向不遠(yuǎn)處的小洞挪去，在它的背上，一粒碩大的米粒駝在上邊。驀地，它駐足了，一根樹枝擋住它的去路。它爬上去，米粒掉下來。它背起米粒，再爬上去，米粒又掉下來……如此周而復(fù)始幾十次，但它沒有要放棄的意思。最終，它用后腳鉗住米粒，用前腳和牙齒勾住樹皮，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上挪動(dòng)，硬是爬進(jìn)過橫亙?cè)谘矍暗木薮笳系K。
是呀，沒有人能隨隨便便成功，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香”！只要有決心，鐵桿也能磨成針！
……依舊是那條起跳線，不一樣的卻是線后的我：攥緊拳頭，要讓腳下的沙也享受滿分的喜悅。
一次又一次縱身躍起，穿過了被信念沖破的氤氳，只覺仿佛聳巖狠狠劃過，幾抹鮮紅映入眼簾，汗水蔽掉一切傷痛。不怕，再來！
伴著夕陽，我決心再次拼力一跳。只感覺自己如同一只傲蝶，自信地在空中劃過一條迷人的弧線，如同一道絢麗的彩虹。彩虹的那頭，是我！10分！我終于站在了成功的岸上，這里苒苒菁菁，一切恬靜而美好。盡管膝頭血跡斑斑，但心頭鮮花怒放！
閉上眼，耳邊仿佛又傳來了那句熟悉的歌詞：“沒有人能隨隨便便成功。”我在心里吶喊：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚; 苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”！
吳尚村老師賞析：引用名言名句是本文的最大亮點(diǎn)（見劃橫線的內(nèi)容）。用名句作題記不但體現(xiàn)了全文的中心思想，而且彰顯了作者的文學(xué)素養(yǎng)，收到一箭雙雕之功效。在文中反復(fù)出現(xiàn)相同的名言名句，能起到反復(fù)照應(yīng)和強(qiáng)調(diào)突出的作用。結(jié)尾再次引用題記中的名句，形成首尾呼應(yīng)，突出主題思想。——轉(zhuǎn)自吳尚村的博客
成功作文 篇5
怎樣體現(xiàn)自我人生價(jià)值，社會(huì)需要我們創(chuàng)造價(jià)值，社會(huì)首先關(guān)注是我們工作品質(zhì)是否有利于創(chuàng)造價(jià)值，每個(gè)人身上都能體現(xiàn)自我的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)的程度和影響力是讓人說不清的問題，成功者的人生價(jià)值，表現(xiàn)的也不會(huì)是完美的，而成功者也是本著自己樸實(shí)的本性而生活著，他們?cè)谧约喝松枧_(tái)上表現(xiàn)出來的是他自己的舉止，他們從不自以為是這個(gè)世界上的驕子。其實(shí)人生價(jià)值無需轟轟烈烈的做什么大事，只需要適合于自己的工作場(chǎng)所，盡善盡美做出自己的事情，結(jié)出豐碩的果。無悔吾心。一個(gè)人的軀體終會(huì)解散，變成塵埃滾滾、清風(fēng)縷縷，但他在這個(gè)世上的行動(dòng)造成的影響是不會(huì)消失的，他或好或壞的行為必竟開花結(jié)果，影響后人。每個(gè)人都有肩負(fù)著極其重要而且莊嚴(yán)的使命------他的價(jià)值繼承著過去，開辟著未來。
在這個(gè)世界上，平凡的人活得最實(shí)在，平常人的一言一行有時(shí)能改變一個(gè)自認(rèn)為價(jià)值觀成功者，不可否認(rèn)，價(jià)值觀成功者善于思考、學(xué)習(xí)、謙虛、進(jìn)取、創(chuàng)意精神強(qiáng)于一般人，他優(yōu)秀之處與眾不同。
自我的價(jià)值如何體現(xiàn)，怎樣做才能準(zhǔn)確闡明自我的人生價(jià)值，是轟轟烈烈做一番業(yè)？還是創(chuàng)造出具大的財(cái)富？或是實(shí)實(shí)在在做好本能的事情？不同人的價(jià)值觀反應(yīng)出不同結(jié)論，不必苦惱、沮喪、悲觀、走出自我，能生存本身就是一種價(jià)值的體現(xiàn)。
感謝啟悟下的自己，珍惜手中的擁有，把握生命，盡所能完善自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
談起價(jià)值，每個(gè)人都會(huì)有自己的感受，所經(jīng)歷的過程、一些事、結(jié)果、看法、休會(huì)各不相同，這是個(gè)人的個(gè)性所在，共性是都在實(shí)踐中找到自我，守住一個(gè)寶貴的人生信條，并持之以恒下去。人無完人，你就是你自己，做大事做小事必須有真正的自我，好高鶩遠(yuǎn)、弄虛作假那就失去了自我的價(jià)值。
在體現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，能幫助一些人做一些事，在你這里可能是舉手之勞，而被幫助的人可能因得到你的幫助而會(huì)扭轉(zhuǎn)他的人生命運(yùn)，此時(shí)，你會(huì)踏實(shí)在你的步驟中，無需要多么的高尚，和獲得別的人稱美，實(shí)實(shí)在在盡自己的能力，是最好的證明，你的價(jià)值充分體現(xiàn)著你是一個(gè)這樣的人，一個(gè)創(chuàng)造價(jià)值的人。
自己也曾經(jīng)為價(jià)值而迷失自己，總覺得在陽光的天氣里，讓自己的能力發(fā)揮的更好，更出色，尋找機(jī)會(huì)體現(xiàn)自我，挖掘自己的潛力，散發(fā)著潛力所帶來的光，可是越是這樣想，越是失去自我的原來的東西，苦惱接踵而來，工作中失誤迭迭，一度的也失去了心里平衡，苦、煩、躁……
其實(shí)每個(gè)人應(yīng)量力而行，恰到好處，當(dāng)行則行，該止則止，價(jià)值過分則成謬誤，壓力責(zé)任過一分則會(huì)把生命壓垮，找也一個(gè)臨界點(diǎn)告訴自己，實(shí)實(shí)在在做人，誠實(shí)自我的價(jià)值，切不要和別人比，自己和自己比，不要把自己當(dāng)成一個(gè)超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)器。雖然自己每天做的全是小事，但你做好也是在說明你的價(jià)值的'體現(xiàn)。
親身體驗(yàn)價(jià)值的存在，才會(huì)感到價(jià)值應(yīng)有的作用。外來挑戰(zhàn)雖然嚴(yán)酷，但不管你能不能克服，總有過去的時(shí)候，現(xiàn)在對(duì)你造成威脅的事件，以后未必還會(huì)存在，可以從中找到原因，從頭再來，一點(diǎn)一點(diǎn)來實(shí)現(xiàn)你要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，內(nèi)心的自我永遠(yuǎn)不會(huì)消失，相信自己，增添自信，如果做事缺乏自信心，這一生就不會(huì)擺脫它的控制，價(jià)值也在失敗中無所收獲。
無論大事還是小事，自己有自己的特質(zhì)的地方，而這些特質(zhì)又是別人無法模仿的，也不一定做得來你能做得了的事。有時(shí)，價(jià)值的欲望無止境，常常會(huì)忘記價(jià)值實(shí)現(xiàn)時(shí)的快樂時(shí)光，偶爾想起刻骨銘心價(jià)值的失敗，會(huì)心疼，其實(shí)應(yīng)讓歡樂的心情常駐心里，來抵抗外在的干擾，價(jià)值在自己身上體現(xiàn)多少，就滿足多少，保持愉快平和的心態(tài)，做起事來才會(huì)成功。
成功作文 篇6
今天，我終于成功了。你們一定想知道我做什么成功了吧。讓我來告訴你吧！就是前幾天，有幾個(gè)小朋友從我家門口騎自行車路過，那樣子很威風(fēng)，令我非常羨慕。
于是，我叫媽媽也給我買了一輛自行車。買是買了，可是這東西怎么騎呢？我問媽媽，媽媽說：“只要你有信心，你一定會(huì)騎的。”我說：“好。”于是，我大聲喊出來：“我下定決心了，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車的。”然后我把自行車推出來慢慢練，剛開始的時(shí)候我一上去就摔下來，我現(xiàn)在練了兩天了，才練會(huì)這么一點(diǎn)——一上去騎一小段就摔了下來，我感到非常羞愧。媽媽見我這么久還不會(huì)騎，就叫我再練兩天，如果還不會(huì)騎，就送我去上學(xué)。我心想：學(xué)了這么久了，都還沒學(xué)會(huì)，一定要被送去上學(xué)了。果真，這兩天沒學(xué)會(huì)，真的被送去上學(xué)了。我第一次來的時(shí)候，我見到了要教我學(xué)騎自行車的教練，我看他有點(diǎn)笨拙，以為他是新來的，學(xué)不會(huì)多少本領(lǐng)。他說他要拿他的自行車出來先騎一圈給我們看看。當(dāng)時(shí)我心里想：“他的`車會(huì)不會(huì)是老人自行車呀！”他一拿出來我驚呆了，他的車既然是3D自行車，真沒想到他還松手騎一圈給我看。我叫他別騎了，不要再浪費(fèi)時(shí)間了。
他下來了，他先教我上車。然后他用雙手扶著我騎了二十分鐘，讓我有了安全感。但是他也沒力了，松開讓我自己騎，沒想到我找到了平衡，會(huì)騎了，可還不會(huì)轉(zhuǎn)彎。所以在轉(zhuǎn)彎處又摔了，我對(duì)教練說：“先讓我自己練十分鐘。”這十分鐘內(nèi)，我第一、第二、第三、第四次都失敗了。第五次我會(huì)騎了，我再練了一遍。既然把所有的障礙物全撞倒了，第二次才是全部的障礙物一個(gè)也沒碰到，就會(huì)騎了。
我大聲喊道：“我終于成功了！”
成功作文 篇7
同學(xué)們，你們一定認(rèn)為：堅(jiān)持就能成功吧，但我認(rèn)為堅(jiān)持不一定能成功！
一個(gè)人，他立志要練成絕世武功。于是，他按照武俠小說的地址找起了秘籍。可老找不到，他還一直找，一直找……如果一個(gè)普通的人，去研究火箭，那你想他可以成功嗎？電影中的壞人，大家都看到過吧？他們都以為自己的.做法才能拯救世界，才是對(duì)的。于是一直去做那個(gè)事，每一次失敗，他們都從頭再來，這幾種持之以恒也對(duì)嗎？
當(dāng)然，他們的做法都是不對(duì)的。從第一個(gè)事例中，我們得知：不要堅(jiān)持追求那種虛無的東西。從第二個(gè)事例中，我們又得出：不要做自己力所不能及的事，正如古語說得好：沒有金剛鉆，就別攬這磁器活！從第三個(gè)事例中，得知這樣的一個(gè)道理：不要堅(jiān)持做錯(cuò)的事！
假如一個(gè)人他持之以恒卻不三心二意地追求目標(biāo)，什么事都愿意聽一聽別人的意見，不追求虛無的目標(biāo)，不堅(jiān)持做錯(cuò)的事，這個(gè)人就一定能成功。
所以，堅(jiān)持不一定能成功，要想成功還需要正確的方法，明確的目標(biāo)等，希望大家支持我的觀點(diǎn)！
成功作文 篇8
不要一味地去責(zé)怪上帝沒有給自己一個(gè)好的腦袋，那只能說是你做的還不夠?qū)Ｐ摹２灰晃兜厝ヘ?zé)怪自己做任何事情都不會(huì)成功，那只能說是你沒有專心罷了。
“專心”是做任何事情成功的秘訣，如果一個(gè)人想要做好一件事是離不開專心的。
羅丹給我們做了一個(gè)好榜樣。一次，羅丹邀請(qǐng)一位朋友去他家吃飯，吃完飯后他給朋友介紹自己的雕刻作品。正在這時(shí)他發(fā)現(xiàn)自己的作品還沒有雕刻完。于是，他就開始繼續(xù)他的雕刻。當(dāng)他大功告成地松了一口氣，丟下小刀，給雕像蓋上濕布，然后轉(zhuǎn)身向外時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了他邀請(qǐng)的那位朋友……正是他的專心，使他成為一位大藝術(shù)家。
路在人走，事在人為。有的人總是以為那些成功者是有神幫助，所以他們總是求神拜佛，希望自己哪一天也可以得到神的'提拔。其實(shí)，這種想法是錯(cuò)誤的。所謂“靠天不如靠人，靠人不如靠己”，到頭來還是要靠你自己。不要把成功看得那么復(fù)雜，其實(shí)也不難做到，只不過需要你拿出四個(gè)字——聚精會(huì)神。
安培在科學(xué)研究上非常專心。一天，他在路上邊走邊思考問題，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)前面有一塊黑板，不由喜上心頭，馬上掏出一支隨身攜帶的粉筆，把腦中思索的問題寫下，計(jì)算起來。這塊黑板向前移動(dòng)了，安培一邊跟著前移，一邊繼續(xù)計(jì)算著，漸漸黑板移動(dòng)得更快了，這位專心的計(jì)算者也跟著跑了起來。路上的行人看到這種情形，不禁拍手大笑。當(dāng)他實(shí)在跑不動(dòng)而停下來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這并不是什么黑板，而是馬車的后背。他望著車背上的數(shù)字公式漸漸遠(yuǎn)去，懊喪地嘆了一口氣：“唉！可惜還沒有算完！”從這個(gè)事例我們可以知道，專心能夠使人達(dá)到忘我境界。
但是不要以為專心和成功只有大發(fā)明家們才有，像我們這一代青少年也是有的。而那些大發(fā)明家們?cè)僭趺凑f也是過去了，而人是不可能活在過去的，所以我們要把他們的精神保留下來，用我們的雙手再重新打造一個(gè)新的未來。
不要忘了專心與成功是密不可分的哦！
成功作文 篇9
嘗試不一定會(huì)成功，但你不嘗試，絕對(duì)不會(huì)成功，所以，勇敢去做吧！
——題記
人生中，總有那么多的第一次，你不能永遠(yuǎn)不去做。我們要有去嘗試的勇氣，萬一成功了呢！而我，就是有一次成功的嘗試。
那是一年秋天，教室窗外是一幅落葉紛紛的景象，而我，在教室里第一次舉起了我的小手。
記得小時(shí)候，我雖然成績很好，但是我怯場(chǎng)，我沒有勇氣，我不敢在大場(chǎng)合發(fā)言，就連在教室里舉手回答也不敢，這就讓家長和老師很頭疼。雖然他們一而再、再而三鼓勵(lì)我，可勇氣卻像跟我玩捉迷藏一樣，就不讓我找到。
那次轉(zhuǎn)變是在一個(gè)秋天，在語文課上，老師還是一如既往地鼓勵(lì)我，我內(nèi)心竟然萌生了舉手的念頭，但一想到平時(shí)班上有些同學(xué)沒有答對(duì)，同學(xué)們課下開他玩笑的場(chǎng)景，我就退縮了。我按住了即將舉起的手，把目光移向老師那里，此時(shí)老師好似讀懂了我的心思一樣，她面帶微笑，堅(jiān)定地看著我，好像在說：來吧，嘗試一下，沒有關(guān)系。受到老師目光的'肯定，我頓時(shí)大膽起來，心想：自己不能再這樣了，不能退縮了，我要嘗試一把。
于是，我鼓起勇氣，舉起了我那雙小手。老師看見了，微微一笑，把我叫了起來。我站起來后，我那一直在找的勇氣，卻自己跑了出來。我很流利地把答案說了出來，回答完后，同學(xué)們響起了雷鳴一樣的掌聲，而老師也難得地點(diǎn)評(píng)了我的發(fā)言，并當(dāng)場(chǎng)表揚(yáng)了我。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來舉手回答那么簡(jiǎn)單。
從此，課堂上有了我舉手的身影。
經(jīng)歷了這次舉手的嘗試，我才明白：人生有許多第一次，而你要去嘗試，嘗試了不一定成功，可你不嘗試，就一定不成功。而我嘗試了，也成功了。
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