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    生活中的啟示作文

    時(shí)間:2025-09-28 10:46:37 啟示

    生活中的啟示作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的生活中的啟示作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    生活中的啟示作文

    生活中的啟示作文 篇1

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小明和小紅吃完了早飯,便匆匆忙忙地去上學(xué)了。 他們走著走著,一股臭味撲鼻而來(lái)。頓時(shí),小紅在一個(gè)垃圾箱旁邊停住了腳步,皺起了眉頭。“是誰(shuí)這么不講文明啊,垃圾也不扔進(jìn)垃圾箱里,卻偏偏扔到地上,唉!”小紅生氣地說(shuō)。小明看了看手表,著急地說(shuō):“快走吧,時(shí)間來(lái)不及了!”小紅大聲對(duì)小明說(shuō):“如果不把這些垃圾撿進(jìn)垃圾箱里,就會(huì)影響我們生活環(huán)境!”說(shuō)完,便彎下了腰,把垃圾撿進(jìn)了垃圾箱里。小明在一旁急得像熱鍋上的'螞蟻,可是,一聽(tīng)小紅這么一說(shuō),還是很有道理。便放下了書(shū)包,從里面取出了一支筆和一張紙,在紙上寫(xiě)著六個(gè)大大的字:“文明——只差一步。”便把這張紙牢牢地貼在垃圾箱上面。小紅撿完了,擦了擦手,對(duì)小明豎起大拇指:“你真棒!”

      太陽(yáng)暖洋洋的照著,小明和小紅又急匆匆地上學(xué)了。

      城市就是我們的家,我們一定要愛(ài)護(hù)它,不能讓它被破壞。

    生活中的啟示作文 篇2

      在我剛滿九歲的那年,有一天,我和爸爸一起去奶奶家附近的湖邊釣魚(yú)。

      來(lái)到湖邊,我非常興奮,立即準(zhǔn)備好工具,迫不及待的把魚(yú)餌放進(jìn)波光鱗磷的湖中,爸爸也隨著把釣魚(yú)竿的魚(yú)餌放進(jìn)湖中,過(guò)了一半時(shí)間,水平如鏡的.湖面,沒(méi)有一點(diǎn)波紋,我的魚(yú)竿也沒(méi)有顫抖,我對(duì)這一次釣魚(yú)失去了信心,我失望的說(shuō):“很明顯,這湖里跟本沒(méi)有魚(yú)。”爸爸平靜的說(shuō):“釣魚(yú)這事要講究耐心的,如果釣魚(yú)是件簡(jiǎn)單的事,那很多人都可以釣到,還等我們來(lái)。”我不耐煩地盯這湖面入了神,過(guò)了一會(huì)兒我的魚(yú)竿還沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),而爸爸的魚(yú)竿劇烈地抖動(dòng)著,我更著急了,心想,為什么魚(yú)都在爸爸那邊。我差不多哭出聲來(lái),我立即起來(lái)收起工具,準(zhǔn)備要走的時(shí)候,爸嚴(yán)肅地說(shuō):“你連釣魚(yú)都沒(méi)有耐心,那你就別指望做大事,以后只會(huì)被別人取笑。”我心想:對(duì)啊!我不能這樣放棄,爸爸說(shuō)的很對(duì)。接著,我有開(kāi)始釣魚(yú),我耐心的等啊等,閉上眼睛慢慢等吧,我想,終于我的魚(yú)竿搖動(dòng)了,我記住爸爸告訴我釣魚(yú)的要點(diǎn),我操縱著,釣到一條小魚(yú)。我興奮極了。

      從此,我的到了一個(gè)道理.做什么事只要有恒心,堅(jiān)持不懈,就能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功,這句話我將永遠(yuǎn)惦記于心中。

    生活中的啟示作文 篇3

      生活中充滿了人生的啟示,小螞蟻的精神,真讓我受益匪淺,終身難忘啊!吃晚飯時(shí),媽媽煮了幾個(gè)玉米,我拿了一個(gè)玉米在陽(yáng)臺(tái)上吃。一會(huì)兒,招來(lái)了一群螞蟻,它們圍著我吃掉的玉米粒,有的搬,有的咬,嘿!真熱鬧!忽然,我想起,螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏。我來(lái)試試。我把玉米粒放在陽(yáng)臺(tái)上,拿來(lái)一些白色的粗帶子。在螞蟻周圍圍成一個(gè)長(zhǎng)方形的框兒,把螞蟻都圈在了里面,看看它們到底會(huì)怎樣,過(guò)了一會(huì)兒,這些螞蟻叮著玉米渣,爬到了白線附近,忽然站住了,丟下嘴里的食物向白線沖去又退回,再?zèng)_去又退回,就像遇到了什么危險(xiǎn)似的。過(guò)了一會(huì)兒,一只大螞蟻好像做好了自我犧牲似的,沖到白線附近,不顧一切地爬了上去。它站在那條白線上,覺(jué)得一點(diǎn)兒困難也沒(méi)有,便爬了出去。接著一只,兩只,三只 …… 許許多多的螞蟻都爬了過(guò)去。

      多么可愛(ài)的小生靈啊!它們勇往直前的精神不正是我們學(xué)習(xí)上所缺少的嗎?我們碰到困難就退縮了,遇到難題就不做了,這根本就不如一只螞蟻。我們只會(huì)退縮,只會(huì)等著老師的答案,根本就不敢勇往直前,這樣,我們成績(jī)?cè)跄苡行У奶岣吣兀?/p>

      有一天,我和媽媽去逛街,在路上看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有雙手的男人,只見(jiàn)他嘴里咬著一支毛筆,艱難地跪在地上一筆一畫(huà)竹子,咦,有一張求助紙,說(shuō)什么呢?哦,原來(lái)這個(gè)人在家鄉(xiāng)耕田的時(shí)候,不小心被收割機(jī)打斷了雙手,不久老婆另嫁他人,只留下兒子和年老的父母。為了養(yǎng)家,他只好學(xué)用嘴畫(huà)竹子,日復(fù)一日、年復(fù)一年,他終于學(xué)會(huì)用嘴畫(huà)竹子,于是他就用這種特技,在街上乞討、賺錢養(yǎng)家。他畫(huà)的竹子畫(huà)得真的.很好,連我這手腳健全的人都畫(huà)不出這么好的畫(huà)來(lái),我很佩服他,也覺(jué)得他很可憐,于是我便不由自主的叫媽媽給我五元給了那個(gè)人,能幫到人我很高興。通過(guò)這件事,我知道賺錢多不容易啊!想到平日自己想要什么,冰有什么,花錢大手大腳的,真不應(yīng)該,還挑食,真是身在福中不知福啊!我決心以后一定改掉亂花錢的壞習(xí)慣,另外,我也要向那個(gè)人學(xué)習(xí),刻苦用功,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一個(gè)有成就的人。

      上個(gè)星期天晚上,作業(yè)都寫(xiě)完了,閑著沒(méi)事干。我的目光落在了喝完了水的空礦泉水瓶上,頓時(shí)生出了個(gè)鬼點(diǎn)子。

      趁著爸爸媽媽在房間里看書(shū)的空兒,我神不知鬼不覺(jué)地從廚房搬了把椅子,放在廁所的門前,然后站在椅子上,將廁所的門半開(kāi)這,并把礦泉水瓶夾在門和門框的中間。只要有人打開(kāi)門,瓶子就會(huì)掉下來(lái),自然也會(huì)砸到他的腦袋。 可惜,我的計(jì)劃還是失敗了:爸爸媽媽都剛剛上過(guò)廁所,在睡覺(jué)之前都在上了。我只好去睡覺(jué),卻忘了將瓶子從門上拿下來(lái)。

      夜晚,我起床上廁所,那時(shí),我早已將惡作劇的事忘到九霄云外了。起了床,我迷迷糊糊地走到廁所門前。不料,剛夸進(jìn)廁所一步,我的頭就遭到了暗算:一個(gè)礦泉水瓶從天而降,我防備不及,被其擊中。我剛想罵到:“是誰(shuí)這么缺德?”還好,就在我剛想開(kāi)口的時(shí)候,終于想起了晚上發(fā)生的那件事,閉上了嘴巴。我知趣地拾起礦泉水瓶,乖乖地溜回了自己的房間。

      從那以后,我再也不搞惡作劇了,因?yàn)槲抑溃莺e人,自己也是沒(méi)有好下場(chǎng)的。

    生活中的啟示作文 篇4

      生活中處處都有啟示,也許是一句話,也許是一幅畫(huà),也許是自己的親身體驗(yàn)。

      有一次,我們考試的試卷發(fā)了下來(lái),組長(zhǎng)點(diǎn)到了我的名字,懼怕而又興奮的我慢慢地走上前去拿試卷,心里默念著“1、2、3,打開(kāi)!”,一個(gè)鮮紅的“98”出現(xiàn)在我的眼前,我像吃了喜鵲蛋一樣樂(lè)開(kāi)了懷。可是一種不祥的預(yù)感出現(xiàn)在我的腦海里,是不是老師把我的'錯(cuò)題改成了對(duì)的?因?yàn)檫@次的試卷非常難,我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛,于是我仔仔細(xì)細(xì)一題一題地查看.

      找到了!這個(gè)題錯(cuò)了,可是如果我說(shuō)了,我的高分該不會(huì)……怎么辦?我看了一下周圍——四處?kù)o悄悄的,沒(méi)有一個(gè)人在看我。我看著試卷,盯了好久好久。心想:我可不想讓老師把這個(gè)紅鉤改成醒目的大叉叉,但我更不想失去我的誠(chéng)信和尊嚴(yán)。

      我慢慢地站起身,慢步走向組長(zhǎng),拍了拍他的手,小聲地說(shuō):“打擾一下,李雨凡,我想問(wèn)一下你的這個(gè)題的正確答案是什么?”他拿著我的試卷看了看,又看了看他的試卷,說(shuō):“是老師改錯(cuò)了,我去拿給老師看看!”“不用了,我自己去吧!”我大聲地阻止他。反正我不給老師看,別人也會(huì)告訴老師,我一定要做一個(gè)有尊嚴(yán)、誠(chéng)信的孩子!我鼓起十足的勇氣,快步走到老師身邊,跟老師說(shuō)了這個(gè)事情。結(jié)果,一個(gè)大大的圓和紅彤彤的“-4”出現(xiàn)在我的試卷上,雖然有點(diǎn)失落,但是我的心再也不那么緊張了,反而還很高興,因?yàn)槲沂且粋(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

      這件事情雖然過(guò)了很久,可是它始終教育我:不是自己的東西不能要,自己不應(yīng)該得到的東西更不能要,做人要有誠(chéng)信、講道德。

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