環(huán)保的作文（優(yōu)秀9篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的環(huán)保的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
環(huán)保的作文 篇1
夏天很炎熱，，我卻冷得感冒了，你們一定沒聽說過吧？我真的是冷得感冒，吹空調(diào)時(shí)冷得感冒了。
現(xiàn)在因?yàn)閺U氣太多而導(dǎo)致臭氧層被破壞，全球變暖，20xx年夏天也就非常炎熱，大家都躲在空調(diào)房里，總喜歡把空調(diào)房里溫度設(shè)定得很低，而且把房門和窗戶關(guān)緊，溫度、濕度偏低。如果晚上睡覺時(shí)這樣做，，一個(gè)晚上僅呼吸一個(gè)房間的氧氣，再加上空調(diào)里的細(xì)菌隨著冷氣一起釋放出來，人稍不注意，就會(huì)冷得感冒。
通過夏天被冷得感冒這件事，我對(duì)環(huán)境污染感觸很深，我也深受其害。污染有很多種，比如說：廢水、廢氣、白色污染、電池污染……減少污染，我們要做的事很多，有些事我不知道怎么做，那我現(xiàn)在能對(duì)環(huán)保做些什么呢？我想就從身邊的小事做起吧。
減少白色污染——從去年開始，大家購(gòu)物或買菜都是為了減少白色污染而少用塑料袋，多用菜籃子或是無紡購(gòu)物袋。有一天，我和爸爸去沃爾瑪買東西，也就是買點(diǎn)小零食、牛奶。我們拿好東西到收銀臺(tái)付錢時(shí)，售貨員阿姨問：“要不要塑料袋或是環(huán)保購(gòu)物袋？”我想，用塑料袋太不環(huán)保了，而家里已經(jīng)有一個(gè)無紡購(gòu)物袋了，“不要！”我迅速回答售貨員阿姨。這樣，我為環(huán)保出了一份力。
減少電池污染——我的科學(xué)書里寫道：“一節(jié)一號(hào)電池爛在土里，會(huì)使1平方米的`土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值！”我基本上不用電池，造成的污染也比較小。爸爸的點(diǎn)剃須刀半個(gè)月就得換一節(jié)一號(hào)電池，我建議爸爸改用手動(dòng)的剃須刀，這樣既環(huán)保，又省錢。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們大家行動(dòng)起來，減少污染，節(jié)能減排，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保的作文 篇2
舉世矚目的第29屆北京奧運(yùn)會(huì)主張科技奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)，由此可見；擁有一個(gè)好的環(huán)境是全世界人民的共同愿望。
我們中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中的大國(guó)，能源消耗太大了，比方說如果頻繁的開關(guān)節(jié)能燈，每開關(guān)一次就相當(dāng)于用了三個(gè)小時(shí)的電。再比如，我們平常用的衛(wèi)生紙、餐巾紙等大部分是用木頭做的，有的人無所顧忌的亂用衛(wèi)生紙，導(dǎo)致我國(guó)的木材大量減少，還有，就是我們?cè)陲埖昀锍燥堄玫囊淮涡钥曜右彩怯媚绢^做的，浪費(fèi)驚人。我國(guó)的`樹木被大量砍伐，森林植被被嚴(yán)重破壞，所以導(dǎo)致了那么多的沙塵暴和全球沙漠地帶逐漸增加。如果我們?nèi)祟愒俨画h(huán)保，受害的將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
環(huán)保，人人有責(zé)。要改善我們的生活環(huán)境，必須從自己做起，從身邊的每一件小事做起。有的人不講公德，在大街上隨地吐痰，看起來不是什么大事，但是，一口濃痰里至少有上百億個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌擴(kuò)散到別處，很有可能將疾病傳染給別人，你說這多不文明。有的人亂丟垃圾，既不文明，又不環(huán)保，而且，還要浪費(fèi)環(huán)衛(wèi)工人大量的勞動(dòng)，那真是太對(duì)不起環(huán)衛(wèi)工人了。環(huán)保，其實(shí)我們都能做。比如看到水龍頭在滴水，你是否及時(shí)去關(guān)上？在公共場(chǎng)所水果皮和雪糕紙，你是否扔到了垃圾箱里？……讓我們一起環(huán)保，以身作則。請(qǐng)大家牢記，我們只有一個(gè)地球，我們不能破壞它。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從我做起，重新建設(shè)一個(gè)綠色地球。讓我們一起環(huán)保，保護(hù)這個(gè)美麗壯觀的地球母親吧！
環(huán)保的作文 篇3
現(xiàn)在的空氣、環(huán)境污染很嚴(yán)重，霾像濃濃的煙霧一樣彌漫在天空中，像一塊巨大的銀白色幕布把整座城市籠罩了起來。人們一走出家門，就要帶上白白的口罩，像極了一只只可愛的大熊貓?jiān)诮值郎现绷⑿凶摺?/p>
許多工廠都把有毒的工業(yè)污水偷偷地排入江河里，讓原來清澈見底的河水變得渾濁骯臟，成了連魚蝦都不愿意呆在里面嬉戲的臭水溝。動(dòng)物們都無法生存，想著辦法尋找出路。身強(qiáng)力壯的魚蝦已經(jīng)逃到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了。只留下一些老弱病殘的.，有的已經(jīng)吃不消繼續(xù)掙扎，翻著白肚皮，有氣無力地浮在水面上，嘴巴一張一合，一張一合，仿佛再喊：“救命呀，不要再排污水啦……”
森林里的參天大樹被伐木工人給砍掉了好多好多。那些大樹可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣。可現(xiàn)在空氣中廢氣實(shí)在太多了，樹木吸入了太多的廢氣也和人們一樣，會(huì)得病的。再這樣下去，那人類還怎么生存呀!
為了讓地球媽媽恢復(fù)以往的生機(jī)，我要成為一個(gè)發(fā)明家。我要為城市發(fā)明廢氣吸塵器。他可以一口氣把全城的霧霾給統(tǒng)統(tǒng)吸光，過一會(huì)兒，再全部噴出清新甜潤(rùn)的空氣。我還要為江河造一臺(tái)巨型的污水凈化器，可以把污水過濾成可以飲用的純凈水。我還要再設(shè)計(jì)一個(gè)保衛(wèi)森林的機(jī)器人，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的森林不被人砍伐，讓大自然繼續(xù)可以凈化空氣。
如果那樣，工廠里再也不會(huì)排出工業(yè)污水，小河也恢復(fù)了清澈透明，小魚小蝦們也陸陸續(xù)續(xù)回到了各自的家園，在水里活蹦亂跳，仿佛在歡快地呼喊：“耶!我們終于可以無憂無慮，快快樂樂的成長(zhǎng)嘍!”
終于，人們認(rèn)識(shí)到砍伐森林的后果是非常嚴(yán)重的。大家都開始植樹造林，保護(hù)樹木了。不久，森林又變得郁郁蔥蔥，各種各樣的小鳥兒又站在枝頭上向人們致謝：“謝謝你們給了我一個(gè)新家!”
若干年后，我們一走出家門，就能聽見鳥兒們清脆美妙的歌聲，便能聞到空氣中散發(fā)著一陣陣淡淡的清香。一抬頭，看到的便是繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空。
環(huán)保的作文 篇4
愛護(hù)環(huán)境，從我做起。
不能隨便砍樹、摘花、打死小動(dòng)物。不亂扔香蕉皮、西瓜皮，扔在地上有人不小心踩上去容易摔倒。不能玩火，會(huì)燒著樹木。要節(jié)約用水、用電。不把吃剩的東西丟到運(yùn)河里，會(huì)導(dǎo)致小魚小蝦死掉。不隨地扔垃圾，會(huì)污染環(huán)境，看到垃圾要撿起來丟到垃圾桶里。
我們一起努力，保護(hù)環(huán)境。
環(huán)保的作文 篇5
今天，風(fēng)和日麗，鳥語花香，我哼著小曲兒來到小桔燈作文輔導(dǎo)班。一到教室，我便立刻像一陣風(fēng)似的跑到座位上，為什么我這么激動(dòng)呢？因?yàn)榻裉烀⒐蠋熞涛覀冏霏h(huán)保浮力帆船。
我從書包里拿出材料：3個(gè)空易拉罐、3根筷子、1張卡紙、2根毛線、4根橡皮筋和1個(gè)雙面膠。上課了，芒果老師來到班級(jí)，我們都興奮不已，以為她馬上就要教我們?cè)趺醋霏h(huán)保浮力帆船了。但是，芒果老師一聲令下，讓我們先聽寫詞語，當(dāng)時(shí)我明顯地看見老師眼里一閃而過的邪惡光芒。我們盼星星、盼月亮，終于聽寫完畢了。嘻嘻，現(xiàn)在就要開始學(xué)做浮力帆船啦！
芒果老師先讓我們用雙面膠把3個(gè)易拉罐固定在一起，我心想：這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。老師接著對(duì)我們說：“為了保證帆船的美觀度，粘貼時(shí)盡量使易拉罐的正面朝上，且收尾方向一致。”說著，芒果老師還示范了一遍。我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，不一會(huì)兒就做好這一步了。接著，芒果讓我們用筷子和橡皮筋將連接好的易拉罐固定住，我看了一遍老師的示范后便自己動(dòng)手做起來。我用用兩根連接好的橡皮筋在筷子的兩頭各纏繞三圈，接著打算將筷子固定在易拉罐上，可這一步難住我了，后來來幫忙的草莓老師讓我纏橡皮筋的時(shí)候先纏一頭，等將筷子的位置擺好后再纏繞另一頭，這樣船身就OK了。
接下來做船帆了，老師讓我們先在卡紙上畫一個(gè)等腰梯形，芒果老師看完我的說我畫得太小了，我又重新畫了一個(gè)大的，然后把那個(gè)圖形剪下來，老師讓我們?cè)趫D案的正中心寫上船的名字，或者畫出自己喜歡的'圖案，我寫的是“繁星號(hào)”。接著芒果老師用針小心翼翼地在帆的上下兩邊各扎了一個(gè)孔，然后我把剩余的一根筷子插到兩個(gè)孔里，再把帆輕輕地展開，小船的船帆就完成了。
下一步，安裝船帆。芒果老師幫我在船身中間的易拉罐上又扎了一個(gè)孔，我把筷子細(xì)的那一頭扎到孔里，做好后我給芒果看了一下，可芒果說：“你這個(gè)帆裝帆了。”我只好又把帆倒了過來。最后一個(gè)步驟，用毛線將船帆固定，一艘小帆船就大功告成了。
之后，芒果老師搬來一桶水，讓我們把船放進(jìn)去試航，看看船會(huì)不會(huì)沉。到我了，我緊張得手心都出汗了，把船放進(jìn)水里，我一看到船沒沉，頓時(shí)心里就像吃了蜜一樣甜。
芒果老師告訴我們：“易拉罐是鋁做的，很輕，而空的易拉罐里面有空氣，空氣比水輕，所以才能浮在水面上。”聽了老師的話我心想：沒想到空易拉罐也可以廢物利用，這可真環(huán)保呀！同學(xué)們，今天你環(huán)保了嗎？
環(huán)保的作文 篇6
我們住在美麗的地球上，可惜地球每天都飽受著被各種臭氣、化學(xué)物品、毒汁、腐尸、汽車尾氣、生活垃圾、工廠垃圾等等骯臟污染，使我們可愛的地球逐漸退化。所以保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
花草樹木是人類的天然氧氣“制造廠”。但人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞；沙丘吞噬了萬頃良田；洪水沖毀可我們可愛的家園。無情的雜物把我們清澈的河水變得渾濁。茂密的森林變得稀疏雜亂，蔚藍(lán)的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿。泥石流、沙塵暴、水災(zāi)……這些災(zāi)害，都是由骯臟的環(huán)境造成的'。所以我們更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
如何才能保護(hù)環(huán)境呢？首先，不能亂扔垃圾，看見垃圾就撿，是環(huán)境變得整潔優(yōu)美。其次，不要任意踐踏花草樹木。要多植樹，多種花草。
電，給我們帶來各種便利，特別是給我們帶來了光明，照亮了五彩繽紛的世界。可是我們要節(jié)約用電，因?yàn)殡姶蠖嗍菬寒a(chǎn)生的。節(jié)約用電就是節(jié)約用煤，少排廢氣，而在我國(guó)儲(chǔ)藏的煤只夠開采一百多年了！大家想想，一百多年以后，我們的子孫后代該怎么辦？所以我們要節(jié)約用電，平時(shí)的照明燈，盡可能用節(jié)能燈。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
周妤蕊
環(huán)保的作文 篇7
小時(shí)侯，聽爺爺講過這樣一則故事：從前，有座山莊，那里森林蔥郁，河水清澈，鳥語花香，人們活得非常快樂。后來，有一個(gè)人來到這兒，對(duì)當(dāng)?shù)厝藗冋f：“你們擁有巨大的財(cái)富。”人們高興極了，以為這兒埋有大量的金銀財(cái)寶。于是，他們開始砍倒樹木尋找黃金。一年后，那人又來了，人們因?yàn)闆]有找到財(cái)寶而質(zhì)問那人。那人嘆口氣說：“我說的財(cái)富就是你們?cè)瓉頁碛械哪莾?yōu)美宜人的環(huán)境。”人們聽后難過極了，因?yàn)楝F(xiàn)在這里的氣候很差，也很少有鳥兒光顧。
“長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心中重千斤……”一曲《我的中國(guó)心》感動(dòng)了多少國(guó)人的心。然而，由于人們的亂砍濫伐，美麗的長(zhǎng)江黃河變得渾黃污濁，甚至出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。人類是大自然的主導(dǎo)者，可以讓大自然變得更加和諧統(tǒng)一，也可以破壞大自然。近些年來，人們?yōu)榱酥\取更多的經(jīng)濟(jì)利益，使大自然遭到嚴(yán)重的破壞，使得許多名貴的花草和珍稀的.動(dòng)物瀕臨滅絕。幸運(yùn)的是，人們現(xiàn)在已意識(shí)到了大自然的生態(tài)價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其經(jīng)濟(jì)價(jià)值，因而建立起了各種各樣的大自然保護(hù)區(qū)。然而，人們?yōu)榇藚s付出了巨大的代價(jià)。倘使人們尊重大自然，人們就可以節(jié)約更多的金錢投入到科學(xué)研究當(dāng)中去。
讓自然美變得圣潔和永恒吧！
環(huán)保的作文 篇8
在我們?nèi)粘Ｉ钪校瞽h(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視。
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害。有許多老人來打掃大街，綠化草坪。他們每天早出完歸，為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。
在我們上學(xué)的路上，也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了麻煩。
在校會(huì)上，老師一次又一次叮囑、說服，但有些同學(xué)并不聽勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境，縮短地球的壽命。
有一次，學(xué)校組織我們2—6年級(jí)同學(xué)到采俸公園的`草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前，我心里想，平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候，覺得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾，應(yīng)該很少，撿起來一定很輕松吧。
但當(dāng)我走道那里，低頭一看的時(shí)候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的草坪，在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地，這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問題。
面對(duì)這塊草坪，使我們憤怒不已，努力去消除那些垃圾。經(jīng)過我們100分鐘的勞動(dòng)，草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗，名花齊葩爭(zhēng)芳斗艷。我們不禁感嘆：原來地球也是很美的呀！
環(huán)保的作文 篇9
我的媽媽是一個(gè)低碳環(huán)保的擁護(hù)者。
我的`媽媽經(jīng)常給我講能源的不可再生、大氣層的破壞、環(huán)境的污染。教育我保護(hù)環(huán)境從我做起，從小事做起。媽媽每天用淘米水澆花，用洗臉洗衣服水拖地，拖地水沖廁所，去超市購(gòu)物從家自帶購(gòu)物袋，上街騎自行車或步行，很少打車。就連爸爸都被媽媽給影響了。我記得有一天晚上，我正寫作業(yè)，忽然肚子疼，我象風(fēng)一樣沖進(jìn)廁所，媽媽說這孩子，毛手毛腳的，過了一會(huì)兒，我處理完了，我向水桶里一看，“媽，沒有沖廁所的水了。”媽媽說：“我早上的拖地的水呢？”爸爸說：“我剛才用了。”“那怎么辦呀”我說，爸爸說：“我都給你準(zhǔn)備好了，我剛才洗菜水還沒倒呢。自己拿去沖吧。”媽媽露出贊許的表情說：“你也知道環(huán)保低碳了。”爸爸說：“這就是榜樣的力量。”我連忙去端，屏住呼吸，沖進(jìn)廁所，將那臭臭的一坨沖了個(gè)干凈。
這就是我低碳環(huán)保的媽媽，我低碳環(huán)保的一家。
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