三年級(jí)作文范例(10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候，只要一到端午節(jié)，我多會(huì)求這我的奶奶給我做十幾個(gè)小粽子。可是去年端午節(jié)的時(shí)候我的奶奶卻對(duì)我說(shuō)：“小旭呀，你也不小了，該學(xué)會(huì)自己包小粽子了。”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)樵谖业难劾铮兆邮羌浅Ｓ腥さ氖隆?/p>
開(kāi)始包粽子了，我的奶奶幫我準(zhǔn)備好了粽子餡和粽葉，她就開(kāi)始一步一步地教我包粽子。我的奶奶說(shuō)：“包粽子首先要把粽葉卷成你想要的粽子的大小”。我的奶奶一邊說(shuō)一邊給我做示范動(dòng)作，“接著在卷好的粽葉里放上糯米，還要把糯米壓緊，這樣包出的粽子才好吃，然后在中間放上一個(gè)小棗，最后把粽葉包起來(lái)用繩子扎好。”這樣，一個(gè)可愛(ài)的小粽子就包好了。
我迫不及待地拿了粽葉，把粽葉先卷成了非常小的一個(gè)“窩”，然后就照著我的奶奶教我的步驟包起了粽子。可是在我的奶奶手里聽(tīng)話的粽葉，到了我這里卻不聽(tīng)使喚了，還沒(méi)等我拿繩子扎，餡就全散了，第二個(gè)，第三個(gè)，……一連包了好幾個(gè)，都是如些，我有點(diǎn)泄氣了。原來(lái)粽子好吃，卻這么難包呀！我的`奶奶看出了我的變化，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做什么事都會(huì)遇到困難，可不能在困難面前低頭。”聽(tīng)了我的奶奶的話，我不好意思放棄，只好接著包。不知道是第幾個(gè)了，我包的第一個(gè)粽子終于“問(wèn)世”了，它雖然沒(méi)有我的奶奶包的好看，但我還是很高興，我總算學(xué)會(huì)了包粽子。一個(gè)下午過(guò)去了，我包了好多小粽子，后來(lái)包的比前面包的就好看多了，我的奶奶看了，一個(gè)勁地夸我心靈手巧。我的奶奶還把小粽子串在一起，據(jù)說(shuō)這樣象征著好運(yùn)連連。
我不僅學(xué)會(huì)了包粽子，而且還懂得了要不怕困難的道理。
三年級(jí)作文 篇2
一年之中，我們接觸了，各種不同性格的學(xué)生，也接觸了，各種不同性格的老師、但要說(shuō)接觸最久的老師，那就非我們班主任錢老師莫屬，雖說(shuō)還有Misshuang，以及陳老師，但能讓我們記住的最悠久的那就是——錢老師。
有人說(shuō)；老師是一盞明燈，照亮了我們前方的路，為我們指引方向，那我會(huì)說(shuō)老師如蠟燭點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。錢老師就如同一根蠟燭她點(diǎn)燃了自己，照亮了我們班48個(gè)同學(xué)。
錢老師的容貌掩蓋了她真實(shí)年齡，她差不多就像我們的媽媽樣，關(guān)懷著我們，記得；記得那年我們僅僅9·10歲之時(shí)，也可說(shuō)頑皮之時(shí)，錢老師就一味跟我們將父母如何的辛苦掙錢養(yǎng)育著我們，為此我們還在六一，表演了一個(gè)音樂(lè)劇《感恩父母》。
錢老師讓我們明白了父母掙錢不容易，為了就是孩子的.明天、如若說(shuō)我們班是最好的班級(jí)，那你就是最好的老師。你不僅讓我們明白感恩父母，也讓我們學(xué)會(huì)了，感恩那些即便給予了你一點(diǎn)幫助的人，也讓我們明白了，只有會(huì)感恩的人，世界才能容納你，也看出你是個(gè)品德高尚之人。
錢老師，即便明日我們離開(kāi)你了，我們也不會(huì)忘記今天對(duì)我們悉心教誨的老師您。
三年級(jí)作文 篇3
大家有沒(méi)有留意，人的哭相可謂千姿百態(tài)。
我的`妹妹洪娜是村里出了名的女孩，就是因?yàn)樗?jīng)常掉金豆豆。
第一種：貪吃哭。你看，洪娜坐在沙發(fā)上，臉扭向里側(cè)，還發(fā)出抽泣的聲音。“妹妹，是誰(shuí)得罪了我們的小公主?”我走過(guò)去問(wèn)。不料，洪娜聳了聳肩，抽泣的聲音又大了許多。我又問(wèn)了一遍，她依然抽泣。奶奶告訴我：“別理她，她又想買什么東西吃?”
第二種：執(zhí)拗哭。這不，洪娜的媽媽叫她回家吃飯，她又掉金豆豆。“還不快走?”她的媽媽又催了一遍，只見(jiàn)洪娜跺著腳，捂著淚汪汪的雙眼，站在門口一動(dòng)不動(dòng)。結(jié)果，洪娜在我家吃了一頓飯。
第三種：傷心哭。為什么呢?原來(lái)在學(xué)校里，洪娜的古詩(shī)書丟了，她能不傷心嗎?
第四種：學(xué)習(xí)哭。有不少人知道，我這個(gè)妹妹就是和學(xué)習(xí)過(guò)不去，不愛(ài)學(xué)習(xí)只愛(ài)玩。每次考試成績(jī)不理想，大人一問(wèn)，妹妹總是未見(jiàn)其人先聞其聲。
怎么樣，哭相還有多多，說(shuō)上三天也說(shuō)不完。
三年級(jí)作文 篇4
我好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有吃我最喜歡的海苔大米卷了，肚里的饞蟲一直在喋喋不休呢！正好，今天媽媽休班，我們就打算滿足讓饞蟲飽餐一頓。
我和媽媽先分好工，媽媽淘米、蒸大米，我來(lái)切火腿和辣條。先來(lái)看看媽媽的工作現(xiàn)場(chǎng)吧，她在一個(gè)大碗里接上一些水，又舀了兩勺大米放進(jìn)去，然后就開(kāi)始了攪拌運(yùn)動(dòng)，媽媽把手伸進(jìn)去，一會(huì)兒上下淘淘，一會(huì)兒又左右淘淘，如此幾遍后，一碗干凈的大米就洗好了。
我也不甘示弱，拿出一根火腿腸來(lái)和媽媽比賽。我先剝開(kāi)火腿腸的外衣，把整根火腿腸切成大約五厘米長(zhǎng)的小段，再把每一小段切成細(xì)絲，這要考驗(yàn)我的刀工了，以我的.水平這個(gè)工作還是沒(méi)問(wèn)題的。辣條是一小根一小根的就不用再動(dòng)刀了。
這些準(zhǔn)備工作也做得差不多了，大米也馬上蒸好了。到了最關(guān)鍵的時(shí)候了。海苔大米卷的好壞就看這一步了。媽媽拿出竹簾和海苔片，把海苔片平鋪到竹簾上，打開(kāi)鍋蓋，舀了一勺大米均勻的灑在海苔片上，大米要攤得厚實(shí)、密實(shí)。然后把切好的火腿腸絲和辣條絲順著竹簾竹子的方向放在一側(cè)邊緣上，接下來(lái)就要卷了，卷得時(shí)候一定要卷的緊緊的，這樣大米才和海苔粘的結(jié)實(shí)。這項(xiàng)工作是由媽媽來(lái)完成的，我還沒(méi)出徒呢，不過(guò)會(huì)很快的！卷好后就是最后一步了，把成跟的海苔卷切成大約三四厘米長(zhǎng)的小段，排盤。
我最會(huì)排盤了，每次都能擺成不同的形狀，這次是個(gè)大花朵。我恨不得馬上吃個(gè)花瓣呢！
怎么樣？嘴饞了嗎？嘴動(dòng)不如行動(dòng)，你也快快試著做一個(gè)吧！
三年級(jí)作文 篇5
伴隨著一縷涼爽的秋風(fēng)，桂花樹(shù)油亮的翠綠中不知何時(shí)冒出了零星的金黃。綠草茵茵、書聲瑯瑯的校園中，可輕嗅到陣陣芬芳——那是金秋的味道。
我依舊傲立于枝頭，一縷縷芳香從我的花蕊中悄然溢出，彌散在校園中。我生長(zhǎng)于這校園的一角，我和我的同伴帶來(lái)了滿園的清香，而我們也呼吸著這里濃郁的書香。
我愛(ài)這校園的一切。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑落大地，清脆的鳥(niǎo)鳴聲將我喚醒。薄霧仍籠罩在校園里，點(diǎn)點(diǎn)露珠掛在枝頭，已有勤奮的學(xué)子匆匆步入校園，開(kāi)始了他們新的一天。金色的陽(yáng)光灑滿大地之時(shí)，陣陣讀書聲已從教室中傳來(lái)。望著這校園中美好的一切，我感受到了一股無(wú)比巨大的能量，我歡呼著雀躍著輕盈地隨風(fēng)搖擺。
我常愛(ài)看人們?cè)诠鸹?shù)下駐足，不論是學(xué)富五車的老師還是激情四射的翩翩少年，又或是手挽著手親密笑談的女同學(xué)，他們一邊滿足地吮吸著我們帶來(lái)的芳香，一邊稱贊不已。在愛(ài)的`贊美聲中，我感到自己金黃的身影在陽(yáng)光的照耀下是那樣奪目，那樣璀璨。
如此平凡的我每天都沐浴在幸福的陽(yáng)光下，這令我感到快樂(lè)與滿足。可美好的日子也會(huì)有個(gè)盡頭！
那個(gè)噩夢(mèng)般的夜晚，黑壓壓的天空似乎被閃電劃開(kāi)了一道口子，淅淅瀝瀝的雨水傾瀉而下，緊隨其后的是激怒的狂風(fēng)與震耳欲聾的雷鳴。雨滴砸在我的身上，使我感到一陣刺痛，不知不覺(jué)，我陷入了無(wú)邊的黑暗之中……
待我醒來(lái)之時(shí)，卻被眼前的景象所震驚——青石板鋪著的地面上不知何時(shí)又鋪上了一層嫩白的花瓣，身邊的伙伴們大多不見(jiàn)了蹤影……我不禁感到惋惜，可這也便是我們的命運(yùn)。我們本就是如此平凡的生命體，卻有幸聚在一起，并生存于這樣一個(gè)充滿著愛(ài)的世界里，怎能不知足？不如趁著這僅剩的大好時(shí)光，盡情綻放吧！于是，我高昂起頭，向著太陽(yáng)綻放出自己最美的笑容，從我體內(nèi)溢出的一縷縷清香是那樣幽遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)，我感到甜蜜而滿足。
接下來(lái)的日子里，我為在枝頭的每一天、為從身邊路過(guò)的每一個(gè)人都竭盡所能，贈(zèng)人余香！即使這是微不足道的，卻是我滿懷感恩回饋愛(ài)的方式。因?yàn)閻?ài)豐富了我的生命，讓我活出自己的精彩。
依舊是那陣熟悉的秋風(fēng)，只是這一次，該是我道別的時(shí)候了。送出最后一縷芬芳，我投入了大地的懷抱。風(fēng)兒托著我，沐浴在金黃的陽(yáng)光下，我露出了笑容，慢慢閉上了眼睛，進(jìn)入了愛(ài)的夢(mèng)鄉(xiāng)。
三年級(jí)作文 篇6
今晚我吃飯不好，一開(kāi)始我說(shuō)：“反正今天不住阿婆家...”，媽媽說(shuō)：“看你這個(gè)樣子，要是表現(xiàn)好一點(diǎn)的話，還有機(jī)會(huì)住在阿婆家的'！”。我就開(kāi)始吃飯了，可是吃的時(shí)候又犯了“老毛病”，飯?jiān)谧炖镅什幌氯ィ缓螅揖桶压脑谧炖锏拿罪埻碌袅耍瑫r(shí)，我對(duì)姐姐做了個(gè)鬼臉，媽媽說(shuō)：“你每次吃飯都有罵一頓，你就是習(xí)慣了被大人罵嗎？”，聽(tīng)了這話，我很傷心，就哭了起來(lái)，悲傷地說(shuō)：“你沒(méi)有看見(jiàn)，除了這一次，我這幾天都吃的蠻好的”。
可她就像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)在說(shuō)我。我一開(kāi)始就大聲喊：“閉嘴！”，到第四遍的時(shí)候，媽媽終于忍不住開(kāi)始過(guò)來(lái)打我頭了，我用手來(lái)檔，可是才檔好，她又抽我的嘴，我哭的越來(lái)越厲害，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，我趕緊抱住他，大哭了一陣子......
這一次的事情讓我明白了，吃飯不是為了大人，而是為了自己長(zhǎng)身體，從今以后，我要好好吃飯，再也不讓爸爸媽媽煩心了。
三年級(jí)作文 篇7
在我接觸過(guò)的所有人中，都擁有自己的友誼,有自己的好朋友。然而，我卻沒(méi)有一個(gè)好朋友，至今還沒(méi)有得到屬于自己的友誼。我每天生活在一個(gè)人的世界里，雖然同學(xué)們會(huì)和我玩，但是我都沒(méi)有感覺(jué)到一種朋友的滋味。可自從發(fā)生過(guò)那一件事后，我非常渴望擁有一份純真的友誼。
那是在五年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情，當(dāng)時(shí)有兩個(gè)同學(xué)他們的關(guān)系很好，友誼很深，情同手足。一天，小李由于生病不能到學(xué)校上課，他的功課也落下了不少。等他的身體恢復(fù)之后，到學(xué)校上課，由于缺課，他的成績(jī)一落千丈，從九十幾分迅速地降到了六十分以下，他很苦惱。小黃知道后，也非常擔(dān)心，因?yàn)樗佬±钍怯捎谌闭n所導(dǎo)致成績(jī)不好，而且現(xiàn)在又是畢業(yè)班，唯一的辦法就是她給他補(bǔ)課。于是她每天放學(xué)就去他家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。她這樣每天堅(jiān)持著，之間的友情真是難能可貴。
每一個(gè)人的付出總是有回報(bào)的，朋友的成績(jī)又恢復(fù)到以前的.狀態(tài)。當(dāng)有人問(wèn)她為什么要幫助他時(shí)，她總會(huì)說(shuō)：“他是我的好朋友，作為他的朋友我能不幫嗎?”
她說(shuō)的話深深地烙在我的腦海里，令我從陰涼的環(huán)境中走了出來(lái)，渴望得到屬于自己的友誼的我，已經(jīng)明白了一切。我想，我會(huì)得到自己的友誼的!
三年級(jí)作文 篇8
每年，一到夏天，我就盼著架子上的葡萄成熟……終于，葡萄成熟了。
葡萄的顏色十分多彩。站在高處眺望。只見(jiàn)，一嘟嚕，一嘟嚕地掛在綠葉上，有紅的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了！
葡萄的樣子，十分奇特。我拿起幾顆葡萄仔細(xì)觀察：有的.如小仙桃。有的如雞心；還有的宛如小燈泡……
我從葡萄架上剪下幾串大葡萄。二十幾個(gè)葡萄緊緊的荷包在一起，好像在說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是里量！”
剝葡萄皮也是有講究的，不能像盲人一樣“瞎剝”。因?yàn)椋咸哑こ３?huì)“派出”“不明飛行汁”，把這些“不明飛行汁”弄到眼睛里可不是件好玩的事。我三歲的時(shí)候，因?yàn)椋欢@些，剝葡萄皮的時(shí)候一滴汁飛進(jìn)了我眼睛里，害得我掉了許多“大珍珠”呢？
如果，摘下一粒葡萄放在嘴里，輕輕咬一口，啊！太甜了，真是另人流連忘返！
啊！我愛(ài)你葡萄！
三年級(jí)作文 篇9
2月11日上午，我們乘車到了正在整修的淹城。首先映入眼簾的是一座高大的城門。城門非常別致，是由黑、白和灰三種顏色組成的。雖然沒(méi)有故宮紅一墻黃瓦那么樣艷麗、奪目、氣派，卻給人一種神秘、森嚴(yán)的感覺(jué)。
進(jìn)了城門，我們就看到了淹城的大街小巷。貪玩的同學(xué)們?cè)诔菢窍旅姘l(fā)現(xiàn)了樓梯，于是就順著樓梯爬了上去，我也不例外。當(dāng)爬到頂端時(shí)，我已氣喘吁吁，這才體會(huì)到，古代戰(zhàn)士們守城的辛苦。在城樓的兩邊，我還發(fā)現(xiàn)各有兩張桌子和兩把椅子，我猜測(cè)這應(yīng)該是將軍們商議軍事的地方。在中間有一個(gè)小房子，中間立著一尊雕像，看了外面的牌子才知道，這尊雕像是淹君。雖然我不知道它是干什么用的，但是斑駁破損，石像表明，它已有悠久的`歷史了。
在下樓前，我們?cè)谀莾号恼樟裟睿S后就下了樓。在上車時(shí)，我望著外觀一新的淹城，想：這座古時(shí)的地面城池即將重見(jiàn)天日，會(huì)有更多的家鄉(xiāng)人來(lái)觀賞這處古跡，也會(huì)有更多的游客來(lái)了解淹城的歷史。
三年級(jí)作文 篇10
在炎熱的暑假里，爸爸帶著我們一家三口高高興地來(lái)到上海碼頭，乘上了豪華的“歌詩(shī)達(dá)經(jīng)典號(hào)郵輪”這艘郵輪有14層高，長(zhǎng)220米左右，寬30米左右，1—7層是標(biāo)準(zhǔn)客房。哇！郵輪上新奇的東西可真多！有自助餐廳、思高兒童俱樂(lè)部、羅馬圓形表演廳等地方。郵輪上還有許多服務(wù)員，都是來(lái)自不同的國(guó)家，有來(lái)自中國(guó)、意大利等許多國(guó)家。到了晚上，羅馬圓形表演廳演員帶給我們?cè)S多精彩的節(jié)目，有驚險(xiǎn)的雜技、變化莫測(cè)的`魔術(shù)、熱情激昂的歌聲……表演結(jié)束了，我來(lái)到甲板上一陣微風(fēng)吹過(guò)，好舒服啊！我遠(yuǎn)望大海，波濤洶涌、無(wú)邊無(wú)際、海天一色。
經(jīng)過(guò)了一天一夜的航行，我們的第一站韓國(guó)的濟(jì)州島。濟(jì)州島的特點(diǎn)有三多，風(fēng)多、石頭多、女人多。我們下了郵輪之后，坐上了汽車。在途中我們看同了韓國(guó)的房子矮矮的，屋頂五顏六色的，有紅的、灰的、藍(lán)的、黃的等許多顏色，面我們中國(guó)只有黑色的屋頂。來(lái)到了“日出峰”，它是世界上最高突出海岸的火山口，海拔有182米，是由10萬(wàn)年前海底火山爆發(fā)而形成的。我和爸爸媽媽頂著夏天的炎熱，走著陡峭的山路，滿頭大汗地爬上了山頂。我看見(jiàn)一個(gè)巨大的火山口，聽(tīng)爸爸說(shuō)火山中直徑有600米、深90米。我仔細(xì)看了看，數(shù)了數(shù)發(fā)現(xiàn)有99塊尖石圍繞在火山口周圍，如一頂巨大的皇冠。一陣微凡吹來(lái)，我感覺(jué)涼涼的。可惜時(shí)間到了，我只好戀戀不舍地回到了郵輪上。后來(lái)我們又去了韓國(guó)首都首爾，在那里我們?nèi)チ饲嗤吲_(tái)、景福宮、明洞等地方。
哇！韓國(guó)真讓人流連忘返。下次我一定還會(huì)再來(lái)。
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