父母作文集合(6篇)
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的父母作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
父母作文 篇1
似曾憶起，雨夜中迷茫的身影；似曾想起，屋檐下眷盼的目光；似曾記起，面朝黃土勞苦的背影......我們有太多的理由去回報父母，只是無言去表達對他們的愛，然而每個人都應該懂得去感恩父母、回報父母，應為父母只有一個！他們曾經為你的生長而付出，為你的淘氣而忍辱，為你的努力而欣慰，為你的進步而高興......也許，他們還有更廣闊的、更無私的愛將為你付出！正應如此，你應該以更無私的愛去愛他們，回報他們！
是否還記得，幼時的你讓母親操碎了心；又否記得，淘氣的你讓媽媽挨了多少批判；還否記得，家長會上父親的臉有多么暗淡？這一切的一切，因你而起，擔當的卻是父母，憑他們無聲的承受，你是否應該去報答他們？
多少個父母望子成龍、望女成鳳，自己的.父母何嘗不是啊？他們不是在逼你，而是想讓你有更好的生活啊！
朋友，記住多少個春夏秋冬的奉獻，記住多少句親切的叮囑，用自己的愛去回報父母吧！
文水縣實驗小學康小俊
父母作文 篇2
隨著年齡的增長，我們和父母之間溝通越來越少，面對父母關心和愛護我們通常都會覺得無奈、煩惱甚至是厭倦……總會為了一些雞毛蒜皮的小事和父母打起“官司”，久而久之孩子與父母之間形成了深深地“代溝”。 我和媽媽就是如此，常常為了一點小事鬧得大家都不愉快，互相看對方不順眼……讓我們之間的關系進一步惡化。一次偶然的機會，我們認識了許老師，他邀請我們參加了“一念之轉”的活動，告訴了我們人與人之間溝通的三個關鍵步驟：1、陳述事實2、溝通的意圖是什么3、陳述感受。 我和媽媽互為練習對象，由我陳述一件事情的事實并說出溝通的意圖和感受。
我對媽媽說：“媽，每當我在做作業、畫畫或看書的時候，我總是想把房門關上，可您卻總是強制我把門打開，像個獄警一樣的監視著我的一舉一動，看看我有沒有做什么壞事，或者做與學習無關的事情。通過這次溝通我很希望以后可以留給我一些自己的空間，讓我關上房門，自由自在的做我想做的事情。您看可以批準嗎？”“我覺得老媽每次不讓我關房門，給我的感受就是不信任我，似乎我只要不在家長的監視下就沒有自控能力，什么事情都做不好，其實我覺得我已經長大了，沒有必要每一件事情都被父母知道的一清二楚，希望可以得到父母的尊重和信任，希望老媽可以滿足我的請求，留給我一些自由的時間和空間。”在老師的鼓勵下，我把心里的感受也說了出來。 媽媽竟然理解了我，開心的笑著說：“以前我為什么經常不給你關門，那是因為很多時候你明明說好了要睡午覺，卻又在那里看小說；明明說好了要寫作業，卻又在那里畫畫；明明說好了要預習和復習功課，卻又在哪里上網……久而久之我就不再信任你了。
當然，現在你已經長大了，是應該留給你一些自己的空間去做你想做的'事情，但是在自由的同時，你一要學會更好的管理自己，知道什么該做，什么不該做，應該在什么時間做……這些你都做得到嗎？”我趕緊表了個很堅決的態度，媽媽終于點頭了：“我答應你的請求，讓我們之間可以相互信任吧。”我開心極了，這個困惑我多年的問題，沒想到就因為這一次小小的溝通而輕而易舉的解決了！看來溝通的魔力真的不容小看，它像一把鑰匙，打開了我和媽媽的心，說出了我們對對方的期待與理解，促進了我們之間的信任。 溝通，是跨過人與人之間“代溝”的橋梁，溝通，是打開人與人之間寬容、理解的門窗。
父母作文 篇3
我們大家都有父母，而那些孤兒卻沒有父母，不對，應該說每個人都有父母，要不然，你是不可能來到這個世界上的！但是，有些有著父母又很富有的孩子卻不知道父母的苦心，相反，有著父母家卻很貧窮的孩子，就會知道父母的苦心。而大多數父母都會非常非常的愛護自己的孩子，不讓孩子們自己去做一件事，最后導致孩子們不能自理和處理一些事情。可是，有些父母就不會那么做，任何事情都是會讓孩子實踐一下，孩子長大后就會獨立生活。
在我家里就有一個偉大的爸爸和一個很慈愛的媽媽，在這個家里會發生一些什么事情呢？
記得有一次：那是一個雷雨交加的一個下午，媽媽冒著大雨來學校接我，當時你拿著雨傘快步地走進了校園，眼睛瞪得大大的，眉毛成了八字：“李鴻演——”眼中流露出了無盡的盼望，這時您一定在想，兒子！你在那里呢？希望你沒事呀！我就你這個兒子啊！說罷，就開始找起我來了。
媽媽，聽說用春天的第一棵嫩草可以做出世界上獨一無二，舉世無雙，無以論比的好菜，我愿經過好幾個春天為您做出這癟菜，讓你嘗試獨一無二，舉世無雙，無以論比的'好菜！
爸爸媽媽！當您們在美麗的春天，我愿作鮮花，讓您們享受美麗的春天；爸爸媽媽！當您們在炎熱的夏天，我愿化作大樹，為您們擋住這火紅紅的太陽；爸爸媽媽！當您們在果實豐收的秋天，我愿化作菊花，讓您們享受菊花的清香。
父母作文 篇4
有句話說得好：“父母恩是海深，平生莫忘父母恩。”是啊!大千世界，哪個人不是父母給予的那寶貴的生命和似錦的前程?而有些人，在長大之后，竟嫌棄父母。
記得有一個故事：“一戶人家有一個老人，那戶人家的一對夫婦經常嫌棄他。一會說他別碰這個工藝品，一會說他的手別把飯灑出來。最后，它們竟讓老人端一個破缽，站在一邊吃飯。一天他們看見兩歲的兒子在用積木搭東西，就問：”你搭的.什么呀?“兒子說：”搭個破缽，長大讓爸爸媽媽用它吃飯。“這對夫婦一下呆住了。他們對視一會相擁而泣。從此，他們再也沒有嫌棄過老人。”
上面這個故事雖然沒有真實的發生在我們周圍，但卻撼動了每個人的心。當人們流著淚把故事讀完，心里一定會涌起一陣酸楚。其實在古代，我國就有孝敬老人的風氣了。地方官府會給70乃至78歲以上的老人賜予“王杖”的制度。“王杖”是一種頂端刻有斑鳩的特別手杖，有了“王杖”，出入官府不受禮節限制。
其實，我們作為小學生，更應該從我做起。少弄臟一件衣服，幫媽媽洗碗，給家長捶背、主動自己的事情自己做，主動說：“爸爸媽媽我愛你們。”為下班回來的爸爸媽媽準備一個舒適的座位、倒一杯熱氣騰騰的茶，難道很難嗎?爸爸拿強健的臂膀、媽媽那溫暖的胸膛會一直伴隨我們成長，難道我們就不能付出這些嗎?“歲言寸草心、報得三春暉。”
母愛是海，父愛如山。我們，聽著父母的教誨長大的孩子，無論如何也忘不了父母對我們付出的愛。比起那些同父異母、同母異父和失去父母的孩子們，我們就像站在山頂上的人。我對父母的感情說也說不完。讓我們從小事做起，孝敬父母。
在此，我呼吁大家：“孝敬父母吧!孝敬給與你生命的人吧!”
父母作文 篇5
父母的愛就像是無限的，高山沒他高，大海沒他深，他是最偉大的。
有兩三天，我媽媽最近很忙碌，每天都早早出去，卻是很遲回來，就連吃飯也是直接買過來的，根本就沒時間做。在其中的一天，我來到母親工作的地方，看見父親也在幫忙，我的.母親是做尼龍袋的，看見她那么忙碌，我的心真是不好過。我去計算了一下，結果讓人的心震動一下，一個早上，母親就已經用機器做了約為30000的尼龍袋，每分鐘做100個，怎能不讓我心痛。我走了過去，手不禁幫忙了起來，只要我付出一點點勞動，母親就可以減少一點點疲勞。做了半個小時，我望了望母親，臉看起來非常疲勞，看到之后，我的心又安靜不下來。
快7點了，我要回家了，我還有事情要做，我剛想出門而去，父親拉住了我，“外面太黑，我來陪你走。”這時，我的心跳得極快。在黑漆漆的小路里，雖然冷風吹著我的臉，但是還是很溫暖。
到家了，我推開門，走了進去，感覺自己在一瞬間長大了。
雖然我已經到家了，但是我的心還是不時的想著那兒，不是因為風景，而是我那辛勞的父母……
父母作文 篇6
父母給了我們生生命，也是我們人生的第一位啟蒙老師。父母讓我感到生命的寶貴和生活的快樂。
我的爸爸是政務中心的'工作人員，在學習上幫我修改作文，表揚我的作文寫得好，也給我的作文寫了評語。
我的媽媽是一位高中數學老師，工作很忙，即使很晚回家，她都會幫我檢查作業的。
我感謝我的父母，是他們讓我感到人生最珍惜的悠悠父母情。
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