暖陽小學作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的暖陽小學作文，歡迎閱讀與收藏。
暖陽小學作文1
時間倒流回一年前的初春。那時，我還是一個四年級的小學生。或許是清明節將臨的緣故，雨一直斷斷續續地下著，讓人摸不透它的心思。
那是一個陽光明媚的下午，但到放學的時候，雨突然下了起來。我們班里只有少數人帶傘。因此，我心中很忐忑。
下課鈴響了，我拖著沉重的腳步，不情愿地走進雨中。“不是沒有下雨嗎？”我暗想，這才發現有把小花傘在我的頭頂。
“喏，咱倆打一把傘吧！”身后傳來一個女孩的聲音。我回頭一看，是一個同我順路的女生。因為她學習不好的緣故，我從未和她說過話。
路隊中，我又抬頭看了看那把花傘。傘很小，不夠兩個人打，必有一個人淋濕。我身上沒有任何雨漬，難道，她……
果然如此。有家長來接的我提前走出了傘，望著她漸漸消失在雨中的身影。她的半邊衣服都被傾盆大雨淋濕了！
走在路上，我沉思著，突然發覺雨打在傘上“噼啪”的聲音已經停了，太陽也露出它西垂的'笑臉。我收起傘，注視著太陽——它發出的光漸漸柔和起來。我想起了一個人，是我的那位同學。
難道她不像散發著光和熱的、溫暖的太陽嗎？
暖陽小學作文2
冬天具有與生俱來的多愁善感，安靜有時也會讓人恐慌，而白色有時也會讓人感到寂寞。在傷感的冬天，你曾遇到那令你傷感的事嗎？
冬天，在凜冽的北風中，如果有一縷暖陽照在身上，會感到很滿足。
我從小到大交過很多朋友，可是隨著年紀的增長，一次次的分離，使我們之間的聯系斷掉了，只有他，留在我身邊默默地保護著我。
那年，我和他出去玩，很冷很冷，我不停的'顫抖著，手凍的發紫，他看我一眼，默默地把外套脫下，披在我身上。“你不冷么”我問。“我抗凍，沒事的”他對我說。我便不再過問了，上了車，暖和多了。
第二天，阿姨（他媽媽）對我說，渟渟，我兒子生病了，你去看看他吧。我一聽，震驚了，飛速的趕到了他家，看他在床上躺著，我對他笑了笑，走到他身邊，“你是不是傻，昨天不把衣服給我的話，你不就不感冒了嗎”我說。“還說我傻？我要不給你，感冒的不就你了？”他小聲說。
他出國了，很久我們也沒有聯系，直到去年，他回來了……
暖陽小學作文3
在我們身邊，有許多暖暖的”陽光“。
在教室里，早晨的陽光暖暖的撒進了教室，撒在我們身上，柔柔的金色陽光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂和光明。在綠茵茵的草地上溫暖的陽光照進了我們的身子，暖洋洋的，但它們不僅照進了我們的身子，還照進了我們的心靈，讓我們那冰冷的心暖起來。所以，生活，到處充滿陽光。
在生活中，我們不僅是有陽光，更是有比陽光還溫暖的心。
有時候，一句問候，也是一種陽光的”表現“，有時候，和別人打一聲招呼，也是一種陽光的”表現“，雖然這只是一個我們的一種微不足道的禮貌，但也包含了我們對別人的一種微不足道的關心。
有時候，陽光也是一種幫助。
一次，我幫助了一個陌生人，之后，我的心是一種說不出來的.感受，只感覺心里甜滋滋的，和另一種感覺交加，反正，你們幫助別人的時候，也會有這種感覺，而且還有一點點小害羞的喲。
所以，只要有一顆光明的心，世界就不會被黑暗所籠罩；只要心中有陽光，世界就會永遠光明！讓心中充滿陽光，讓自己，也讓別人，與陽光同行！
暖陽小學作文4
今天的天氣格外的炎熱，我坐在沙發上，隔窗看著我家的`綠蘿。綠蘿時不時掉落幾片葉子，現出一副無精打采的樣子，不就是我現在的心情嗎？
老師把試卷發了下來，我剛看分數，78分！鮮紅的分數在燈光照映下顯得無比明顯。
我回到房間悶悶不樂地望著我那低分數，爸爸敲門進來看見了，眉頭皺在一起，一臉疑惑地問：“兒子，你怎么了？”說完拍了拍我肩膀。我撓撓后腦勺不好意思地說：“對不起，爸爸我沒考好！”
爸爸拿起試卷，看了看，然后笑了起來，一臉慈祥地說：“不怕！只要你學習態度好，認真聽講，爸爸就滿足了！”頓時一股溫暖的陽光照在我的心田上，讓我溫暖不已！
我打起精神，仔細地訂正試卷上的錯題，然后復習一遍。
第二次考試我仔細作答，眉頭皺成一團，眼睛張得大大的，嘴中念著公式，過了十幾分鐘，我答完了，松了一口氣，小聲地說：“寫完了！”
成績發下來，我考了93分。我興高采烈地給爸爸看，爸爸臉上露出滿意的笑容，瞬間讓我感到自豪無比！
爸爸，謝謝您給我這么的鼓勵和愛！
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