[通用]多彩的活動(dòng)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的多彩的活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[通用]多彩的活動(dòng)作文15篇](/pic/00/d7f7cec447_5fbf7ede1a2cf.jpg)
多彩的活動(dòng)作文1
一大清早，清風(fēng)徐徐，風(fēng)和日麗，太陽也沒有怎么露臉。本該是平靜祥和的一天，可卻因?yàn)槎膛芙簜冏兊臒峄鸪臁?/p>
健兒們站在起跑線上，一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，跑道上充滿了火藥味兒。三位選手我瞪你一下，你瞪我一眼……一號(hào)選手是我們班的小宇，他不甘示弱，活動(dòng)活動(dòng)手腳，往上躥幾下，身高優(yōu)勢(shì)使他蹦得格外高；二號(hào)選手也不想輸在起跑線上，他用力清清喉嚨，拉拉伸，然后看看小宇；三號(hào)選手為兩位選手的間接挑釁感到氣憤不已，他突然一個(gè)猛子躥出去十幾米預(yù)熱，搞得人心惶惶。
“啪”！發(fā)令槍開火了。在操場(chǎng)旁邊，可以看見三個(gè)人幾乎是同時(shí)沖了出去，并駕齊驅(qū)，慢慢的呈倒“V”字形。一號(hào)選手小宇領(lǐng)先大概五個(gè)步子的距離，他咬著牙，紅色的嘴唇漸漸發(fā)白，手握空心拳，一步跨得極大；二號(hào)選手看著小宇漸漸遠(yuǎn)去的背影，他既著急又無可奈何；三號(hào)選手與小宇差三大步，氣喘吁吁的他只能保持速度，再加速可能就會(huì)喘不上氣。
快了，快到了，三個(gè)人的倒“V”字已經(jīng)不存在了，三個(gè)人都在極速奔跑。小宇的步子跨得更大了。最后，他以領(lǐng)先第二名兩步的'成績(jī)?nèi)〉昧说谝唬?/p>
我們的健兒小宇，為我們班和自己創(chuàng)造了榮譽(yù)。
多彩的活動(dòng)作文2
今天天氣晴朗，陽光明媚。我們期待已久的拔河比賽，終于要舉行了。
下午比賽還沒開始，操場(chǎng)上已經(jīng)是人的海洋了，同學(xué)們懷著期待的心情，不停地歡呼著，一聲更比一聲高，而在班上準(zhǔn)備比賽的同學(xué)，心情更是比場(chǎng)上的同學(xué)還激動(dòng)，只見他們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
和我們比賽拔河的是六（2）班的同學(xué)，隨著我們班啦啦隊(duì)的.歡呼聲，我們班的同學(xué)登場(chǎng)了，比賽規(guī)則是：場(chǎng)地有兩條白線，系著紅領(lǐng)巾的繩子放在兩條白線中間，誰先把紅領(lǐng)巾拉在白線后，誰就贏了。
體育老師口哨“嘟”的一聲，比賽開始了，只見我們班的同學(xué)扎緊馬步，把繩子放在腋下，把身子往后仰，我們班的啦啦隊(duì)也不停地喊著：“六（1）班加油，六（1）班加油。”在場(chǎng)的同學(xué)和老師都懷著激動(dòng)的心情，預(yù)測(cè)哪個(gè)班會(huì)取得最后的勝利。雖然比賽只進(jìn)行了不到五分鐘，但我們班的同學(xué)已經(jīng)汗流浹背了。隨著我們班同學(xué)的堅(jiān)持不懈，我們班最終贏得了第一場(chǎng)比賽。
第一場(chǎng)比賽因?yàn)橘M(fèi)了太多的力氣，我們班的同學(xué)已經(jīng)沒有了什么力氣，而六（2）班的同學(xué)已經(jīng)看出了我們的缺點(diǎn)，用盡力把紅領(lǐng)巾往他們那拉了一點(diǎn)，我們班的啦啦隊(duì)見此景比場(chǎng)上比賽的同學(xué)還激動(dòng)，恨不得上去拉他們一把，大聲喊著口號(hào)：“一二，一二，一二。”我們班同學(xué)李明聽見了，用盡力把繩子又拉回了中間，只見他把牙咬得緊緊的，身體往后倒，最后我們班贏得了第二局比賽。
第三場(chǎng)我們一鼓作氣贏得了比賽，贏得了比賽，同學(xué)們叫著、笑著、鬧著、說著，還表達(dá)不了勝利的喜悅。
多彩的活動(dòng)作文3
“加油！加油！”
“哈哈，快點(diǎn)！”
……
今天的操場(chǎng)咋這么熱鬧？哦，是的，你沒猜錯(cuò)，我們學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！
第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是集體運(yùn)動(dòng)——接力賽。沒有被老師選上的“李肥肉”呆呆地站在那里觀看我們比賽。
“滴滴”，一聲響亮的口哨聲傳入我們耳中，裁判老師高喊道：“開始，跑！”瞬間，每一組的第一個(gè)人像離弦的箭一樣沖了出去。
“加油！加油！”頓時(shí)，操場(chǎng)上沸騰起來。
每一個(gè)班的第一個(gè)賽手雖然都是小矮人，但實(shí)力并不差。因?yàn)槲沂堑谒膫�(gè)要接力的人，所以我集中注意力，眼睛死死地盯住給我送棒的人。突然，到給我遞棒的人了，只見她像閃電一樣沖向我這里來，我心里緊張得七上八下的，生怕掉了棒。還好，一切順利，這讓我松了一口氣。我使出全身力氣，沒給班上拉后腿，還順利地把棒交到了下一個(gè)同學(xué)手里，否則的.話，就要成班里的死對(duì)頭啦！
我看了看現(xiàn)在的排名，“哦！天！還好！”原來我們班現(xiàn)在是第二名。該最后一個(gè)人了，我認(rèn)為四班肯定是第一名，但黃同學(xué)一個(gè)閃電加速，讓我班成為了第一名，這讓我十分驚喜！
接力賽，賽出了全班的士氣。
多彩的活動(dòng)作文4
今天陽光明媚，那些白云都鬧鬧哄哄地?cái)D到了我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的操場(chǎng)上空，仿佛在等著看一場(chǎng)精彩的好戲。小鳥也嘰嘰喳喳地飛了過來，圍著我們的操場(chǎng)一邊叫著，一邊看著我們，期待著這場(chǎng)精彩激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。五顏六色的彩旗在空中舞蹈，好像在為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。
激烈的`百米賽跑就要開始了，我們班的參賽選手是xx。他在起點(diǎn)上正做著熱身活動(dòng)，眼睛里閃著勝利的光芒。只聽“砰”的一聲，發(fā)令槍響，我班號(hào)稱“飛毛腿”的xx。就像火箭似的，嗖的一下沖出了起跑線。
只見，他邁開大步，身體前傾，雙手自然擺動(dòng)。這時(shí)他像一只小獵豹，腳下又仿佛像裝了一個(gè)風(fēng)火輪。但是過了一會(huì)兒，他開始?xì)獯跤酰蠚獠唤酉職饬耍藭r(shí)他已經(jīng)從第一名落后到了第三名。豆大的汗珠也從他的臉頰上流了下來，他仿佛有點(diǎn)堅(jiān)持不住，疲憊不堪了。這時(shí)我們班的拉拉隊(duì)員們可著急了，便異口同聲地給xx吶喊助威。有的一邊舉著牌子，一邊大聲吶喊：“加油，你是我們班唯一的希望！”有的大聲喊著：“加油！你是最棒的，你是我們班的英雄。”吶喊聲響徹云霄。
在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，他變得更加賣力了。xx努力地向前一邁，哇！他從第三名追到了第一名。到?jīng)_刺階段了xx仿佛要把身體內(nèi)的所有能量都發(fā)揮出來了，他咬緊牙關(guān)，此刻距離終點(diǎn)只剩下五米了。操場(chǎng)上，加油聲又響了起來，此起彼伏，一浪高過一浪，真是震耳欲聾。xx使出吃奶的勁，沖過了終點(diǎn)線，高聲歡呼道：“我們是第一名！我們是第一名！”操場(chǎng)上又沸騰了起來，小鳥開始唱歌了，大樹開始跳舞了，好像萬物都在為xx慶祝似的！
多彩的活動(dòng)作文5
音樂，震撼人心
手中緊緊攥著那張“高雅藝術(shù)音樂會(huì)”的門票，我來到了學(xué)校的大門前。看著仿佛近在眼前的報(bào)告廳，已經(jīng)有一股看不見的力量吸引著我往前走去，天哪，廳里幾乎人山人海，連位置都很難找到了，音樂的魅力果然足呀!
一位穿著晚禮服的女士，微笑著走上臺(tái)，她優(yōu)雅地說：“各位同學(xué)們、老師們，大家晚上好!”贏得一陣陣掌聲后，她接著問候著，“我是這個(gè)藝術(shù)團(tuán)的教授，今天十分榮幸，能在貴校展開音樂會(huì)。”余老師接著溫和地說了幾聲謝謝，將大屏幕放出了幾張圖片，眼尖的`同學(xué)立刻竊竊私語：“是弦樂四重奏!”
頃刻間，臺(tái)上走上來了四位樂手，各自拿著弦樂四重奏家族的成員，可惜，由于低音提琴過于龐大，便沒有來和我們見面。余老師一一介紹完畢后，他們拉起了人人皆知的《梁祝》。
一開始，歡快的樂符從臺(tái)上邁著輕快的步伐，紛紛傳入耳簾，哦，多么歡喜啊;緊接著，就是略帶哀傷的音樂，緩緩逼近，如同紛紛灑灑的羽毛，隨風(fēng)飄舞;最后，進(jìn)入高潮，如悲如泣的音樂，仿佛一位受到委屈的孩子正在訴說。墳?zāi)沽验_了，兩只揮動(dòng)翅膀的蝴蝶翩翩起舞，小提琴最后的一個(gè)音符截止了整段音樂，留給了我們無限遐想……
還沒從梁山伯與祝英臺(tái)那如悲如泣的故事中脫身，木管樂器長笛出現(xiàn)在大屏幕上。看到自己正在學(xué)習(xí)的樂器，我激動(dòng)不已，一位據(jù)說是“浪漫之都”——法國留學(xué)歸來的女博士，拿著一支金光閃閃的長笛上了臺(tái)，“這支長笛是純金的!”離得近的同學(xué)不禁驚呼起來。像是確認(rèn)似的，女博士點(diǎn)點(diǎn)頭，緊接著，拿起長笛輕輕吹了起來。
剎那間，全場(chǎng)安靜下來。一首高難度的《西西里舞曲》從長笛中飄了出來：一些舞者隨著音樂的節(jié)拍，踮著腳尖起舞，給我們帶來了緩解和放松，與剛剛的《梁祝》恰恰相反。
后面還有圓號(hào)的《天空之城》和鋼琴、長笛合奏的《小天鵝舞曲》等。簡(jiǎn)直就像身處在天堂之中，沉醉得無法自拔……
走出了學(xué)校，外面刺骨的寒風(fēng)并未喚醒自己在音樂世界遨游的想象，我已經(jīng)深深陷入之中……
多彩的活動(dòng)作文6
小王微皺著眉頭，宣布著："這組的答案是……"話音剛落，其他伙伴們就哄堂大笑。有的捂著肚子咯咯地笑，有的笑得都站不住了。我們?cè)诟陕铮课覀冊(cè)谕嬗螒蚰亍?/p>
這天，隔壁家小王跑來興奮地叫："小李，來玩啊！"就這樣，我及其他伙伴們一起跟著他來到空地上，小王宣布了要玩的游戲和規(guī)則。我們都覺得很新奇，個(gè)個(gè)躍躍欲試，隨即我們就開始了。
小王成了裁判，還把我們分成了兩組，我被排在了第一組的倒數(shù)第二位。我們組先來，小王來到第一個(gè)人面前，把題目告訴了他。第一個(gè)伙伴李剛似乎有些緊張，抓著衣角，他聽了題目后，看著天，思考了一會(huì)兒才轉(zhuǎn)過去，湊在第二個(gè)伙伴耳邊把話傳給了他。在倒數(shù)第二個(gè)的我可著急了，一面急著能快點(diǎn)到，我一面是好大展身手，我就像有多動(dòng)癥一樣，一會(huì)兒傾出身子，看看到哪兒了，一會(huì)兒原地轉(zhuǎn)著圈。我還祈禱著，希望我前面的伙伴劉明能聽清楚一些，說清楚一些，我和他都是關(guān)鍵啊！忽然，就輪到我了，我滿臉期待的看著劉明，可劉明說了一句“火星話”根本聽不懂。我一臉疑惑地看著他，他也只是攤了攤手無奈道："我也沒聽清啊！"我懵了，怎么辦呀，該怎么向最后的王晨講啊？要不？編一個(gè)？隨后我就轉(zhuǎn)過身子對(duì)王晨說了一句開玩笑似的'話："老母豬飛上樹！”王晨聽了十分不信，但他看了看我后又跑去告訴了小王，接著，就出現(xiàn)了開頭的那一幕……
游戲結(jié)束了，毫無疑問，我們輸了。好歹第二組對(duì)了一個(gè)字，而我們呢連個(gè)邊都沒擦到。但這次游戲都給了我一個(gè)啟示：一定要傾聽別人講話，不然可能會(huì)有誤會(huì)，還會(huì)鬧笑話！
多彩的活動(dòng)作文7
星期五的下午最后一節(jié)語文課魏老師走進(jìn)教室，神秘兮兮的對(duì)我們說：“這節(jié)課我們來玩游戲。”話音剛落，臺(tái)下的同學(xué)就開始議論紛紛。
魏老師說，這個(gè)游戲是——吹瓶子。說完，臺(tái)下的同學(xué)都胸有成竹的說：“不就是吹瓶子嗎？能有多難呀？就是就是，小意思。”魏老師滿面春風(fēng)的說：“吹瓶子這個(gè)游戲的規(guī)則是把一個(gè)裝滿水的礦泉水瓶在不用手去觸碰瓶子的前提下，讓礦泉水瓶倒下去，誰先到倒下誰就贏了。”老師還沒把話說完，臺(tái)下的`聲音沸沸揚(yáng)揚(yáng)，七嘴八舌的說：“裝滿水的礦泉水瓶，怎么能用嘴吹倒？這完全不可能完成。”
接著就有第一位“勇士”舉起了手，第二位“大力士”也舉起了手，他們是第一輪比賽的選手，比賽開始，兩位選手拱著腰開始吹了，一下，一下，兩下，三下……褚匯康對(duì)著那瓶子一直吹，吹得臉通紅通紅，用足了吃奶的力氣，瓶子似乎不給他面子，像扎了根，穩(wěn)如泰山，在桌子上紋絲不動(dòng)，但他沒有放棄，仍然堅(jiān)持了很長時(shí)間，瓶子里的水看不慣了，才給他點(diǎn)面子，微微動(dòng)了一下，另一位選手徐凱乾也用了很長時(shí)間，瓶子也紋絲不動(dòng)，他倆就像泄了氣的皮球一樣，回到了座位上。
第二輪開始了，上場(chǎng)的是馬浩然和史均浩，馬浩然信心滿滿的站在講臺(tái)上，彎著腰對(duì)著那瓶子開始瘋狂的吹，就這樣吹了兩三分鐘，從開始的彎著腰到后來的蹲在地上，頭上的劉海都翹起來了，可瓶子卻傲然挺立。這時(shí)他對(duì)手眼睛滴溜溜亂轉(zhuǎn)，然后開始做小動(dòng)作了，不停地?fù)u晃桌子，果不其然，瓶子倒下了，全班傳來了歡呼聲，鼓掌聲，喝彩聲，震耳欲聾，響徹云霄，他自己也陶醉在這別樣的勝利中。
接著，魏老師讓我們趴在桌子上休息一分鐘，還告訴我們，千萬不能睜眼，一分鐘過后，我們睜開眼，比賽開始了，袁林浩高高的舉起手沖向講臺(tái)，還沒等到同學(xué)反應(yīng)過來，他的瓶子就倒下了，他的對(duì)手秦琦坤一臉茫然的望著他。原來，在老師讓閉眼休息的時(shí)候，他悄悄地把眼睛睜開，看到了老師放到瓶子下面一張紙，他就把紙抽出瓶子就倒了。
這個(gè)游戲告訴了我們，生活中難免會(huì)遇到許多困難，但是方法總比困難多，不怕沒有方法，只怕沒有想到辦法。
多彩的活動(dòng)作文8
終于體測(cè)的最后一個(gè)項(xiàng)目“50*8”要開始了，同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌等待著起跑。
前三個(gè)同學(xué)站在跑道前做著熱身運(yùn)動(dòng)。一聲“預(yù)備”，她們立刻調(diào)整狀態(tài)，握緊拳頭，不停換著合適的動(dòng)作，臉上流下了一絲絲汗水。當(dāng)那鮮艷的號(hào)令旗向下劃時(shí)，三位同學(xué)沖了出去。一旁的群眾開始大喊：“慢一點(diǎn)，太快了！”“繼續(xù)保持！”“腳掌先落地！”各種聲音交錯(cuò)在一起，好像他們比跑步的同學(xué)還要緊張萬分。
漸漸的，馬上就要跑完第三個(gè)來回了。不知人群中誰說了一句：“最后一圈了，加速。”三班的馬同學(xué)直向前沖，一班的丁同學(xué)與陳同學(xué)也加快了步伐。不料又有人說了一句：“還有一圈呢！”這一句比天打雷劈還嚴(yán)重，已經(jīng)體力不支的同學(xué)們?cè)俅畏怕四_步，愈跑愈慢，一直大口喘氣。
“跑完吃巧克力！”不知誰又喊了一句，給賽場(chǎng)上的同學(xué)動(dòng)力。丁同學(xué)、馬同學(xué)、陳同學(xué)一起加快了步伐，仰著頭，不停擺動(dòng)著手腳。盡管面色已蒼白，他們卻依然加速。突然間，馬同學(xué)摔倒了。她立刻爬起，做最后的沖刺，跑到了最前面。丁同學(xué)、陳同學(xué)緊跟其后，越過了終點(diǎn)線。三人躺在了跑道上，累得不想講話。
可視線對(duì)上了巧克力。這巧克力，在藍(lán)天的襯托下格外吸引人。接過后，吃下去的那一刻，甜甜的巧克力夾著干果碎與蔓越莓如一股熱流闖入心間，疲憊頓時(shí)煙消云散。
甜甜的巧克力淌入，嘴巴甜甜的'，心甜甜的，體育測(cè)試也甜甜的。
多彩的活動(dòng)作文9
想起那個(gè)炎熱的上午，我心中不免有些酸澀，有些激烈，還有一股淡淡地憂傷……
當(dāng)老師宣布辯論賽開始時(shí)，我便熱血沸騰，期待著雙方能擦出精彩的火花。
我方一辯林妍汐給我們來了個(gè)“開門紅”，她侃侃而談：“我方認(rèn)為開卷有益，高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，莎士比亞說過，書市全人類的營養(yǎng)品。俗話說，三分天下諸葛亮，一統(tǒng)江山劉伯溫，這說明劉伯溫比諸葛亮厲害得多。劉伯溫之所以能輔佐朱元璋打天下，是因?yàn)樗r(shí)候讀了很多書，所以我認(rèn)為開卷有益。
反方一辯雷田雨，在妍汐的頭頭是道的言論下語句顯得蒼白無力。她說“我認(rèn)為開卷未必有益。”這句話短得可憐。我方目前占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，并不需要我們?nèi)ゲ傩摹?/p>
但是到了質(zhì)辯階段，我們漸漸變成了被動(dòng)。妍汐打好的“江山”，一下被“敵軍”吞噬了。
這時(shí)，趙啟涵提出了一個(gè)極其尖銳的問題：“那如果一個(gè)小學(xué)生讀大學(xué)的書，他既讀不懂還會(huì)對(duì)書產(chǎn)生厭惡的心理，如果讓一個(gè)大學(xué)生來讀小學(xué)生的書豈不是低估了他的智力了嗎？?jī)烧叨紱]益，所以讀書未必有益。他提出的理論似乎完美無瑕，令人無法反駁。我倒是為林舒捏了一把汗，如果林舒被趙啟涵問住，那我方得可能會(huì)被打得落花流水，慘不忍睹。但是，萬幸的是，林舒仿佛突然文思泉涌，從嘴里冒出了一句：”你說小學(xué)生都大學(xué)生的書和大學(xué)生讀小學(xué)生的書是沒有益處的，但是讀書要由選擇性的讀，像這兩者都沒有選擇性地讀書！“聽眾立刻響起了雷鳴般的掌聲。我心里竊喜，看，你有十張嘴都說不清了！
果然，趙啟涵的臉上露出尷尬的神情，隨之而來的是一陣陣苦笑，仿佛在說：“額……這個(gè)嘛……額”。最后，他極不自然的坐到了座位上。聽眾席頓時(shí)像炸了鍋一樣，有的.手舞足蹈，大聲喧鬧，有的竊竊私語，議論紛紛，有的熱血沸騰、面紅耳赤……很是熱鬧。
到了自由辯論階段，終于輪到我大顯身手的時(shí)候了。我胸有成竹，鎮(zhèn)定自若地站了起來，句子就從我的嘴里魚貫而出，“如果你們說讀書未必有益，那匡衡為什么要鑿壁借光？車胤和孫康為什么要囊螢映雪？孫敬和蘇奏為什么要懸梁刺股？呂蒙為什么要手不釋卷？李密為什么要牛角掛書？語文書為什么要專門建立第一單元叫我們愛閱讀？林海音為什么要冒著被訓(xùn)斥的巨大風(fēng)險(xiǎn)去竊讀？葉文玲為什么說書是他的長生果呢？為什么？
一連串的為什么把反方問得呆若木雞，啞口無言。最后還是被藝禎打破了平靜，她支支吾吾，慢條斯理的說：那……那是因?yàn)樗麄冏x好書！“
“古時(shí)候沒有壞書嗎？”我提高了分貝。
藝禎只得坐下。我心里說不出的高興啊！
辯論會(huì)，一個(gè)頗具意義的活動(dòng)……
多彩的活動(dòng)作文10
不愿當(dāng)將軍的士兵不是好兵。所以，我們準(zhǔn)備參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。
晚上，同學(xué)們都認(rèn)真地準(zhǔn)備競(jìng)選演講稿，我也不例外。我想：同學(xué)們的演講稿一向都是非常嚴(yán)肅的，我需要一個(gè)比較特別的演講稿——一個(gè)使全班人大吃一驚、耳目一新的演講稿。
可當(dāng)寫稿時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)想要一份幽默的`演講稿是真的很難！我左思右想、絞盡腦汁，在網(wǎng)上搜索半天也沒找到值得參考的演講稿。于是，我決定向媽媽求助。媽媽卻說：“想要一份既幽默又適合自己的演講稿其實(shí)也沒有那么難，你只需要聯(lián)系自己生活中的樣子就可以了。”話音剛落，媽媽就走開了。
突然，我看見正在照鏡子的妹妹，靈機(jī)一動(dòng)！好主意來了——自戀。隨后我就拿著筆，頭也不抬地寫了起來……
第二天下午，班干部競(jìng)選活動(dòng)開始。剛開始沒有一個(gè)人敢大膽地上臺(tái)演講，每一個(gè)人都膽小如鼠。過了一會(huì)兒，陳姿宇上臺(tái)演講，接著又有幾位同學(xué)上臺(tái)演講。
經(jīng)過思想斗爭(zhēng)，我決定上臺(tái)！在起立的那一刻，我的小心臟“呯、呯、呯”地亂跳，手心直冒汗。在同學(xué)們的掌聲中，我走上講臺(tái)。一站到講臺(tái)，我的緊張感消失了，落落大方、自信地開始演講：“大家好！我是人見人愛、花見花開、車見車爆胎的郭暢同學(xué)！……記住，我是你們未來的英語課代表！”最后，我在同學(xué)們的掌聲和笑聲中走下講臺(tái)。
我如愿以償?shù)某蔀榱擞⒄Z科代表，大部分參加競(jìng)選的同學(xué)也都成了自己想要成為的班干部。
這次班干部競(jìng)選會(huì)，讓我更好地鍛煉了自己。真的很感謝這次班干部競(jìng)選會(huì)！
多彩的活動(dòng)作文11
夜晚，十點(diǎn)零八分……
“嘀——嘀——嘀——”三聲急促的哨聲劃破了夜晚的寧靜。“這是夜晚緊急集合的哨聲！”不知是誰說了這么一句，各個(gè)寢室瞬間炸開了鍋。“快起來快起來，緊急集合了，快點(diǎn)！”“唉，誰拿了我的衣服？”“鞋子鞋子，快點(diǎn)！”……。我被同學(xué)們的聲音吵醒了，不知何事，便問一旁的同學(xué)，聽到“緊急集合”這四個(gè)字，我立馬從床上蹦了起來，抓起一旁的衣物就往身上套。咦？怎么穿了半天也穿不上去，我借著朦朧的月光一看，才發(fā)現(xiàn)這是我的褲子，我連忙脫下，伸出腿穿褲子，再拿起身旁的衣服往身上套。
當(dāng)然，別的同學(xué)也是亂糟糟地一團(tuán)，為自己找不到東西而著急。我看到旁邊的兩個(gè)同學(xué)因?yàn)檎也坏礁髯缘臇|西而在爭(zhēng)吵。
我的衣服已經(jīng)穿好了，接下來就是疊被子。我把被子一拿，左疊右疊胡亂弄了一通，但是疊好的被子怎么也塞不進(jìn)柜子。沒辦法，只能重新鋪開再疊一次，終于勉強(qiáng)塞進(jìn)了柜子。立馬轉(zhuǎn)身沖出寢室，一路狂奔到操場(chǎng)集合。
在集合的'操場(chǎng)上，我看見許多同學(xué)氣喘吁吁、一臉的不情愿地趕過來。有兩位同學(xué)因?yàn)樘颐Χ褜?duì)方的鞋子穿在了自己的腳上，紅著臉在互相責(zé)怪。其他同學(xué)也各有各的事：有的褲子前后穿反了；有的因跑得太急沒系好的鞋帶散了；有的邊跑邊扣扣子……。
這時(shí)，老師和教練拿著計(jì)時(shí)器對(duì)我們說：“同學(xué)們，今晚你們從寢室到這里集合一共花了4分46秒，勉強(qiáng)優(yōu)秀。好！現(xiàn)在一路縱隊(duì)回各自的寢室休息。”
“哎！回去終于可以睡個(gè)好覺了。”同學(xué)輕聲地說著，心里開心極了。
不久，一切又恢復(fù)到了原先的寧靜。只是，偶爾傳來幾聲輕微的鼾聲回蕩在夜空……
多彩的活動(dòng)作文12
俗話說“七月的荷花——時(shí)鮮”。美味的蘋果、黃澄澄的梨這些多彩的.水果迎來了我們盼望已久的活動(dòng)——小鬼當(dāng)家。今天我們這群小鬼要舉行什么活動(dòng)呢？做水果拼盤哦！
我們進(jìn)入餐廳，把自己帶的水果放在餐桌上。它們個(gè)個(gè)露出天真的笑臉，我已饞得口水直流了。終于開動(dòng)手了，經(jīng)過我們大家商量打算做一個(gè)“世處桃源”。于是我們分工動(dòng)手，我們先將一個(gè)蘋果剖成兩半，用半邊挖成一個(gè)碗，再將梨和蘋果的果肉搗成汁盛入這個(gè)碗中。另幾個(gè)組員將整個(gè)果盤設(shè)計(jì)了一下，將這個(gè)碗放在在果盤中央做成一個(gè)水池，可是要體現(xiàn)樹木怎么辦呢？我們就用小桔子柄上的樹葉插入這個(gè)碗的四周。然后我們用橙子果料擺了紅花和小綠葉，真漂亮。接下來我們還有幾個(gè)同學(xué)用蘋果皮做了國旗、絲帶，還用青棗做了一個(gè)小人。最后，我們還用香蕉做樹干，桔瓣做綠葉，用彌猴桃做椰子，好一個(gè)“世處桃源”，這個(gè)如詩如畫、栩栩如生的水果拼盤就完成了。
經(jīng)過大家評(píng)比，我們組獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。隨后，我們組成員開始分享自己的勞動(dòng)成果，我心里甜甜的，這就是勞動(dòng)的滋味。這真是一次有趣的活動(dòng)！
多彩的活動(dòng)作文13
在六年級(jí)的一天，在這金風(fēng)送爽，天高云淡的十月，我們迎來了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。
在裁判員的指揮下，我們班派出了20名代表來到操場(chǎng)，只見一根長龍般的麻繩臥在操場(chǎng)中間。我們分列兩邊，緊緊地握住繩子，信心十足地等待著比賽開始。
“嘟！”激動(dòng)人心的拔河比賽在體育老師的.一聲清脆而響亮的口哨聲中拉開序幕。只見雙方隊(duì)員都弓著腰，屈著腿，雙手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子，用渾身的力氣往后拉，紅布在中間的白線上搖擺不定，雙方隊(duì)員絲毫不敢松懈。場(chǎng)下的歡呼聲、加油聲震耳欲聾，我方隊(duì)員在這陣陣振奮人心的加油聲中越戰(zhàn)越勇。看！那位張同學(xué)臉憋得通紅，前腳就像扎在地上一樣，任憑怎樣拉都紋絲不動(dòng)；楊資同學(xué)緊鎖眉頭，頭上的青筋清晰可辨。對(duì)方也不甘示弱，拼了命般用力往后拉，可那紅繩卻漸漸地向我們這邊移動(dòng)，勝利在即，我們只顧著高興，放松了警惕。突然，對(duì)方趁我們不注意，猛地使勁一拉，那紅繩就像施了魔法一般移到了他們那邊去了，任憑我們?cè)鯓佑昧Γ紵o濟(jì)于事。
通過這次比賽，我明白了一個(gè)深刻的道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
多彩的活動(dòng)作文14
“現(xiàn)在，我宣布，竹節(jié)人大賽正式開始！”當(dāng)老師宣布完這句話時(shí)，教室里就沸騰了。
四人小組開始比賽，兩個(gè)人擠住著凳子的兩邊，另兩個(gè)人開始比賽。不過最激烈的還是小軒和小坤的比賽了！
看呀，小軒一開始就進(jìn)攻了，他用手臂打到小坤的手臂下面。一下就差點(diǎn)給小坤的.竹節(jié)人給弄倒。小坤也不甘落后，開始了強(qiáng)有力地進(jìn)攻，一下子就把小軒的竹節(jié)人給擠到了中間。小軒趕緊防備，小坤一打，小軒一躲，那姿勢(shì)，要多熟練有多熟練。小軒又趁小坤不備，一下子就把小坤給打到了兩邊。
小坤漲紅了臉，手也拉得更緊了，線緊緊地繞在手上，活像幾節(jié)連到一起的香腸。小軒趁著這股勁兒，乘勝追擊，小坤還是因?yàn)橐粫r(shí)不備就敗下陣來，最終，老師宣布：這一場(chǎng)比賽獲勝者為小軒。這場(chǎng)比賽好不熱鬧，但小坤的失利，又讓好多同學(xué)都唏噓不已。
比賽仍在繼續(xù)著，但同學(xué)們討論最激烈的還是這一場(chǎng)比賽了，都在想：如果小坤沒有一時(shí)失意，那獲勝者會(huì)不會(huì)是小坤呢？可世上哪有那么多如果，我們還是要珍惜面前的機(jī)會(huì)，才有可能反敗為勝呀。
多彩的活動(dòng)作文15
當(dāng)聽說學(xué)校有拔河比賽的時(shí)候，全班早已沸騰，以光速式到達(dá)比賽地點(diǎn)。
我們對(duì)戰(zhàn)的是12班，只見12班摩拳擦掌做好了準(zhǔn)備，12班同學(xué)看起來威武雄壯、虎背熊腰，這不禁讓我們有一絲膽戰(zhàn)心驚。
只見12班同學(xué)異常用力，尤其是那一個(gè)胖子，臉蛋子上的肌肉都扭曲在了一起，臉憋得通紅，像一只勃然大怒的獅子一般，似乎要把一晝夜積起來的丹田之氣全涌上來，伴隨著露出的滿口大牙，殺氣騰騰。當(dāng)我們體會(huì)到對(duì)手強(qiáng)大時(shí)，我們也不甘示弱，當(dāng)然是為了“虛張聲勢(shì)”，這時(shí)我們班每位同學(xué)臉都漲得通紅，看似紅海一般，我們的李碩同學(xué)臉憋得鐵青，眼睛與臉頰擠起了一道道皺紋，構(gòu)成了一道道“山峰”，嘴巴不停地張合著，像京劇臉譜大花臉。
忽然，戰(zhàn)勢(shì)異常緊張，稍不留神，將會(huì)失敗，我的胳膊異常酸痛，手也蹭破了皮，我的手猶如那粗糙的'老樹皮似的，同學(xué)們氣喘吁吁，豆大的汗珠像斷了線的珠子般滾落下來，絲毫不給對(duì)方喘息的機(jī)會(huì)。
就在這千鈞一發(fā)之際，戰(zhàn)況扭轉(zhuǎn)，繩子的紅布條向我們慢慢移動(dòng)，我們拉得地動(dòng)山搖，我們一步一步向后退，我們的袁翊淳同學(xué)看似柔弱，但他的手不停地往后拽，腳步不停地向后挪，身子不停地前后晃動(dòng)著，最后既然用胳肢窩把繩子夾了起來。
剎那間，因用力過猛，呈窒息感狀態(tài)的袁同學(xué)鼓舞士氣：“兄弟們，撐住這口氣，輸了導(dǎo)致我們無地自容；贏了則為班級(jí)增添榮譽(yù)……”這時(shí)，我們每人都竭盡全力，李同學(xué)眼睛瞪得溜圓，嘴巴微張，看似一頭戰(zhàn)狼一般。紅布條在最后一刻“走”到我們這兒。
這時(shí)，全班同學(xué)又一次沸騰了，呼喊聲響徹學(xué)校，像剛打了八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)一樣歡天喜地。你看，連那小樹都在風(fēng)中搖擺，為我們而喝彩。
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