(精)珍愛生命作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的珍愛生命作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
珍愛生命作文 篇1
生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美。曾經癡癡地眾里尋它千百度，驀然回首，那生命就在燈火闌珊處�！�，只要活出自己的尊嚴，即使再短暫，時間也會在這一刻定格，而這一刻，就成了永恒。
猶記得有天黃昏，夕陽美得醉人，我漫步在鄉間的小路上，瞇縫著眼看著在花叢中盈盈飛逐的蝴蝶。它們成雙成對，時而飛舞，時而停歇。我呆呆地看著，看著，它們似乎成了那敦煌飛天的化身。忽然，一只飛蝶吸引了我的視線，它通體金黃，修長的雙翼零星地點綴著天藍色的月牙形斑紋，似一條飄逸的絲巾。抓住它！獨占美的念頭讓我蠢蠢欲動。哦，它停在那兒了，我輕輕地走過去，小心翼翼地一捏，抓住了！它在我指縫中柔弱無力地掙扎著。
我回到外婆家把它托在手掌上細細地觀賞。這是一個多么惹人憐愛的小生靈啊！它的翅膀依舊美麗而完整，只是透著不可言喻的憔悴，像一枚易碎的水晶，那么楚楚可憐，那么嫵媚動人，簡直就是美的象征。令我猝不及防的是，它竟然飛了起來，那在我看來是微不足道的生命居然也會迸發出如此不可思議的力量。它歪歪斜斜地飛著，竭盡全力，但我不費吹灰之力又將它抓住。于是，它被關進了竹籠。
這只蝴蝶的雙翅耷拉著，它似乎不甘心，卻又無可奈何。我想，對于一個強大的敵人，也許它只能選擇屈從。但事情發生了戲劇性地變化，只見它掙扎著“站”了起來，用自己的身軀，去撞擊那對它來說無疑是銅墻鐵壁的牢籠。一次，兩次，三次，它一次次地重復著，翅上的'鱗片如彩雪般紛紛落下。那美麗得令人驚嘆的雙翼，很快便殘破不堪，接著幾乎支離破碎了。
我震驚了。為了籠外的自由，它竟然愿意以破壞自己的美為代價，寧肯香消玉損，以卵擊石，也要爭取寶貴的自由。其實，它不是在破壞它的美，而是在成全自己的美！即使在絕境中，弱小的生命也會去追求自由。“生命誠可貴，親情價更高。若為自由故，兩者皆可拋�！边@不就是一曲追求自由的頌歌嗎？這不就是生命的意義嗎？為了自由，蝴蝶掙扎著甘愿獻出生命，它是多么地偉大！我終于讀懂了生命，讀懂了它的真諦。
我心生憐惜地打開籠門，又把它托上手心，心中泛起一些傷感。屋外，夕陽西下，夜風向我輕輕襲來，我一抬手，它撲扇著殘缺的雙翅，拖著沉重的身體又一次向大自然的懷抱飛去。我心中釋然地目送著它，希望它越飛越高，越飛越遠……
珍愛生命作文 篇2
上午第一節課，同學們正坐在教室里專心地聽老師講課，整個校園一片安寧。突然，一陣急促的警報聲響起，“嗚哩嗚哩……”的聲音傳遍校園各個角落。緊接著，廣播里傳來趙老師焦急的喊聲：“三樓五(4)教室發生火情，請全體師生馬上撤離到操場。注意，保持鎮定，不要慌亂！”
同學們一聽，紛紛離開座位，往教室門口沖去。幸好項老師早已經給我們班的逃生路線作了分流：一三五小組走前門，二四六小組走后門。一出教室門，就有濃煙飄來。我連忙拿出毛巾使勁捂住口鼻，貓下腰，一手住扶墻，一路小跑著下了樓梯。伴隨著“咚咚咚”的腳步聲，我的心也“砰砰砰”直跳。
來到操場上，只見旁邊停著一輛大大的消防車。我恐懼感更強了，心里仿佛被一塊大石頭壓著，腦子里一片空白：火災太可怕了，不知道撲滅了沒有。
我飛快地跟著人群來到了操場上�；仡^望去，走廊里濃煙滾滾，還在不停地往外冒。操場中間，點著一個大火盆，那火焰好像一條條全身赤紅色的大蛇，晃動著身體，發出“噼里啪啦“的'響聲，仿佛隨時會撲到我們身上來。
“同學們，剛才的演練很成功。我們用了二分三十秒，全體師生都已經逃到了安全地帶。如果真發生險情，一定要快速、有序地撤離，切不可慌亂，造成更大的損失……”原來是一次防災減災逃生演練，虛驚一場。
“接下來，我們請消防員叔叔給我們作指導，如何正確使用滅火器�！�
消防員叔叔拿來一個滅火器，邊示范邊講解：“同學們，遇到火險一定要沉著冷靜。拿起滅火器，上下搖晃三次，然后把這個安全栓拉開，握住皮管，將皮管朝向火點，按下手柄，距著火點4—6米處用力壓下把手，選擇上風位置或者側風方向接近火點，將干粉射入火焰基部。”說著，叔叔將環一拉，按下按鈕，一股白煙噴出，一下子就將火撲滅了，操場上響起了一片掌聲。
趙老師邀請了幾個膽大的同學上去試試。他們在消防員叔叔的指導，也都一下子就把火撲滅了。我心里也想上去試試，可又有些害怕。
通過這一次消防演練，我們增強了安全意識，掌握了一些逃生和自救的本領。生命可貴，未雨綢繆，防患于未然。
珍愛生命作文 篇3
“給，你的火腿腸�！薄敖o，你的珍珠奶茶�！币淮笄逶�，小販們又趁著這大好時光不斷地招呼著顧客。賣的食品也琳瑯滿目，瞧，有甜甜脆脆的南瓜餅，有香酥鮮嫩的里脊肉，還有美味可口的火腿腸。來上學的同學見有這么多美味佳肴，怎么會不垂涎三尺呢？那些攤位前總是被圍得水泄不通�？�，有的同學邊吃邊和旁邊的同學談天說地，有的同學吃完后心滿意足地抹抹嘴，還回味著剛才的'美味呢，還有的同學買不到，臉上甭提多著急了。
在一次品德與社會課上，老師講述了這樣一個故事：有一個小學生，他十分喜歡吃油炸食品，幾乎天天吃。久而久之，禍從天降，他患上了舌頭癌，醫生為了保住他的性命，不得不把他的舌頭割除了，這將給他帶來多大的痛苦��！他真是后悔莫及啊！
老師還說，科學家研究發現，吃一個烤雞腿就相當于吸六十支煙�。《熤械哪峁彭斂梢远舅酪活^牛啊！這可真叫人觸目驚心��！那些油炸、燒烤的食品中含有致癌物質，我們應該少吃或不吃，要從小養成好習慣。
以前我路過小攤總會情不自禁地去買一些烤香腸、烤雞翅這些食品，還吃得津津有味。唉，真后悔啊！這些不衛生的小攤，我再也不會去了�？矗@鍋里炸的油都從金黃色變成焦黑了，車子駛來揚起來的灰塵都落到了鍋里和那些食品上，是多么不衛生啊！同學們，為了我們的健康，為了我們的未來，讓我們遠離那些不衛生的食品，珍愛自己的生命。
珍愛生命作文 篇4
我們經常覺得危險離我們很遠，其實不然，各種各樣的危險無處下在，珍愛生命是永恒的話題。人的生命只有一次，是那么的寶貴，然而生命又是那樣的.脆弱，在生活中，如果我們不重視危險，就是無視生命的存在。沒有安全就沒有一切，安全第一，我們每一個同學都應該學會遠離危險，防患于未然！
一天我閑的沒事在家里看電腦，玩了一會兒游戲后打開新聞看了一條報道，里面說孩子的爸爸媽媽在外地打工，只有孩子和爺爺奶奶在家，有一天他的爺爺奶奶出去了，只有小孩一個人在家，早上他們沒吃早餐，孩子肚子餓的咕咕直叫，他打開冰箱看見里面有幾個蘋果于是他就吃了，沒過多久他的肚子就疼起來了，這時候爺爺奶奶正好回家看見他臉上直冒汗，就問他怎么回事，小孩說自己非常的餓就從冰箱 里拿了東西吃了，奶奶說吃的蘋果嗎，小孩子說嗯，奶奶說那是壞了的蘋果，本來想把他扔了，結果讓你給吃了，看來是中毒了，我們快去醫院吧，到了醫院，醫生詢問了事情的經過，醫生說幸虧你們送來的及時，要在晚幾分鐘后果很嚴重的，過了幾天小孩的病好了，于是小孩不管吃什么都要問問奶奶看看能不能吃，經過上次的教訓使爺爺奶奶和小孩子都養成了良好的飲食習慣。同學們，只有珍愛生命，遠離危險，學會自護，我們才能確保自己的生命安全。讓我們牢牢記�。赫鋹凵�，遠離危險，從我做起從今天做起，從每一個細節做起！
珍愛生命作文 篇5
這是一個真實的故事：
一個大媽——她的腿被削去了，按上了假肢。她碰上了5。12汶川8級地震，被困在山上。救援隊來了，來疏散全村人。他們跟著救援隊走，可這位殘疾大媽跟不上他們的腳步——走平路都很困難，更何況走這崎嶇的山路？她為了不連累所有人，下了決心：“你們先走吧！我會跟上你們的！”大媽便在后面慢慢走著。忽然，水涌了上來，她無路可走，只好重新回到山頂。到了山頂一看，沒有路可以走出去，就只好原路返回。到后來，滿頭大汗得到她實在是走不動了，只好用爬的……最后直升機發現了她，終于救了出來。她在大山里待了七天七夜！
事后，人們談論起她，無不豎起大拇指——這位婦女太堅強了！困在山里七天七夜，她沒有流過一滴眼淚，她從沒想到過死，只想到怎樣才能擺脫困境，怎樣才能走出大山！
靠吃蚯蚓野草堅持過來的工人；埋在山洞里的媒工；廢墟下唱歌的小朋友……一幕幕催人淚下的場景，講述了一個個對生命有著特殊情感的人。
又是一個真實的寫照：
一個二十幾歲的大學生，正處于人生最青春，最美麗的時刻。因為感情受挫，坐在長江大橋的護欄上，揚言跳河！愚蠢！荒唐！不可理喻！在場的人擔心而氣憤：擔心這位女大學生真的跳河，氣憤這位女大學生不珍愛自己的.生命，要知道世上最神氣、最可貴的就是生命呀！在場人的心緊緊的揪著……最后她還是獲救了，如何獲救？不知道。只知道那位女大學生想通了，人們的心也輕松了。
兩個人，對生命的態度全然不同。前者熱愛生命；后者則隨意拋棄它。珍愛生命，不要松懈，保持一顆堅強的心！
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