《溫暖》作文500字6篇[精品]
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的《溫暖》作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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《溫暖》作文500字 篇1
就在不久前，我們進行了體質測試。
早晨，我懷著一顆緊張不安的心來到學校。很快，汽車便停在了大門口，車門一開，一股來自操場獨有的秋天味道撲面而來，在緊張而又激動的種種測試之后，我們終于迎來了令人畏懼的長跑項目。
站在仿佛一望無際的跑道上，我的心怦怦地跳動著，我緊緊地握著著拳頭，眼睛緊盯著裁判手中的旗幟。突然，一道紅色影子從上而下在我眼前滑過。一剎那間，我身邊的同學便像離了弦的箭一般沖了出去。我急忙追上去，勉強追在第四位。
了大約半圈后，前面同學的速度明顯地下降了。于是在轉彎的時候，我趁機加快速度追了上去。哇！我終于追上并超過了前一名！
“只追前一名，做自己的.冠軍！”我在心中暗暗告訴自己，同時用力擺動手臂，加快了步伐。在我追上第二名的時候，第一圈也剛好結束了。但是經過剛才的加速，我的速度也逐漸慢了下來，和第一名的差距也越來越大，都差那么多了，再努力我也追不上了吧？要不我還是放棄吧？第一名太難了！
就在我幾乎放棄追第一名的時候，在轉角處有一個熟悉的身影映入我的眼簾，是廖老師！她瘦小的身子在有些寒冷的秋風中站立著，緊握著拳頭，對每一個經過轉彎處的同學喊道：“加油！相信自己！快跟上！沖……”突然，我的內心一熱。邁的步子更大了，手臂也擺得更快了。
我以自己盡可能最快的速度沖過了終點！最終，我依然沒有以第一名的成績沖過終點，但是轉彎處的那個身影，那個瞬間的愛，那份溫暖，將永遠留在我的內心深處。
《溫暖》作文500字 篇2
能溫暖人的東西有很多，比如：空調、取暖器、熱水等等。但能溫暖我的還有一座美麗的公園。
一個星期六的早晨，天氣萬里無云，風和日麗，我來到了一座公園晨跑。跑著跑著，我跑到了有一片幽靜的竹林環繞的小路上。
一位戴著紅領巾的少先隊員走在小路上，他的前面有一位拄著拐杖的滿面白胡子的老爺爺。老爺爺晃晃悠悠地，向著路邊的'長椅走了過去。
等老爺爺快要走到長椅邊坐下時，那位少先隊員突然加快速度跑了過去，勢欲坐在長椅上。老爺爺搖了搖頭，轉過身去，喃喃道：“現在的年輕人啊！”說罷，便嘆了一口氣，走了。
少先隊員連忙拿出自己的手帕擦著什么，定睛一看，原來是一灘積水。仔細回想，哦，是昨天晚上下雨留下的吧。
他迅速把長椅上的水擦干凈，然后叫道：“老爺爺。”老爺爺回過頭，“您來坐吧。”老爺爺走了過來，看見了少先隊員手上拿著的濕濕的手帕，立馬明白了。老爺爺眼里流露出一種感動，他輕輕撫摸著少先隊員的頭說：“孩子，對不起啊，是爺爺錯怪你了。”
我也走了過去微笑著對他豎起了大拇指，夸獎道：“剛在的事我都看見了，你做的很對。”那位少先隊員含蓄的笑了，不好意思的地講到：“這是我第一次受到表揚。”老爺爺語重心長地說道：“孩子，只要你以后多幫助
別人，得到的表揚也自然會多的！”
我們都笑了，會心地笑了，笑得很快樂。這時，一股暖流像洪水似的淹沒了我整個心臟。
在這個公園，無論是春、夏、秋、冬都有溫暖包圍著我。
《溫暖》作文500字 篇3
溫暖是一道光，為你照亮前方令人迷茫的黑暗;溫暖是一股風，給你帶來清爽與舒適;溫暖很簡單，那便是不受外界因素與內心的刺激，就是溫暖。
時間像流水般逝去，我望了望床邊的鬧鐘，這時已經一點多了。可我卻睡不著覺，全身很熱，頭上一直在冒汗……我實在受不了了!我掀開被子，在黑暗中慢慢的摸索著我的拖鞋，之后我走進媽媽的臥室。“媽，我好熱。”當她聽到我在說話時，便艱難地坐了起來，睡眼朦朧的.揉揉她已經勞累了許久的雙眼。不一會兒，她便麻溜地走了下來，她好像很擔心，急忙用手摸我的頭，然后又摸了摸她自己的。“孩子，你這發燒了呀!”突然我被母親飛快地拉回床上，躺在床上的我隱隱約約聽到母親的打水聲，以及匆匆忙忙的腳步聲，很快便又再次看到母親的臉。她反復地揉搓著那條布，生怕水太多，會流出來。當她要幫我擦汗和身體時，我能很清晰的看見，在她的鬢角以及劉海中夾雜著布滿整個額頭的汗珠。還有那永遠不知疲憊的雙眼，周圍又多了幾條令人心疼、心酸的皺紋。霎那間，淚水順著我的臉頰滴落在枕邊。直到母親把我身體弄好，她又開始忙活起來了，在深夜中煮水，在疲憊中找藥……但我已經進入夢鄉時，我不知道母親在這個晚上整整來回起了三四次。
溫暖如水，或簡單、或甜蜜、或美味;溫暖如歌，或樸素、或輕松、或悠揚。
《溫暖》作文500字 篇4
生活中有不少人讓人感到溫暖，有陌生人，有朋友，還有的是從小養育我們的父母。
記得三年級的一個雨天，我早早來到學校，準備開始早讀，一切都很正常，可到了美術課一切都變了。
早上的天空已被烏云搶占，而講臺上的老師的臉色更因我而變化，只是這不是向樂觀的.一面變化。老師突然大喊我的名字，天空的烏云好像熟睡的嬰兒被巨大的聲響給嚇哭了一樣，突然下起大雨，而我被老師罰站在教室后面。
我被罵的原因，居然是忘了帶筆。之后老師又開始了她的解說……
我看著窗外的大雨想著媽媽趕來的場景，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，連半個人影也沒有看到。還在想，媽媽一定不會來了。
過了五分多鐘，發現有個熟悉的身影靠近了我。
——那是媽媽，我心中的喊道。我跑到教室外，接過媽媽手中的筆。才發現媽媽已被天空的淚水淋濕，頭發上的水珠順著發絲不停地向下滴出紅豆大的水珠。
冬天的風吹來，我穿著長褲和外套才不感到冷。再看看媽媽，只穿了一件單衣，冬天的冷風吹來，她怎能不冷？
一陣暖流流遍全身，我心里五味雜陳。
回到教室后，我又自責又溫暖，心中想說什么但又說不出來，像是石子卡住了一樣。
現在回想起來，那份溫暖，暖了整個冬天。
《溫暖》作文500字 篇5
在生活中有各種各樣的人，有高有矮、有胖有瘦、有善良有邪惡……也有一些人在我們的生活中留下了深刻的印象，在我們狹小的心中留有一席之地。
然而在我身邊有一個人讓我溫暖。
大約也過了半個學期，與同學也算談得來。有一天晚上，在回寢室的路上，涼風“嗖嗖、嗖嗖”地刮著，如一頭猛獸在嚎叫，我不免得打了幾個寒顫，回寢室后，我突然發現熱水卡中沒了錢，我正準備接冷水泡腳時，閃出了一個身影：“用我的吧！天太冷，不能用冷水，會凍著的。”我將腳伸進了這熱水中，一股暖流從腳底傳遞到了全身上下，看著這熱水，我的心中蕩漾著一股暖流。
過了幾個星期，一個周三的中午，我們照常去食堂吃飯，由于著急到食堂后不免有些氣喘吁吁。肚子這時也不爭氣，似乎在抗議，今天有體育課，我本就把能量消耗殆盡了，一點能量也沒放進來，實在扛不住這樣鬧騰了。我雖知道這一點，但依然只拿了一碟菜一碗飯和一碗湯，應付著肚子。我一手拿筷子，一手端碗，吃口飯，喝口湯，再夾一些菜，把食物吃下肚去，也恢復了一些體力。而同一桌的他也看見了這一切，他毫不猶豫地起了身，向川流不息的.人海走去，他擠進去，拿了一碗菜，擠出來，刷了卡，向我走來，我認為這一定是他還沒吃飽罷了。可是他卻將菜端到我的面前，“吃吧，你這樣吃，不行，要兩菜一飯才可以。”我夾起菜，送進嘴中，咀嚼了一下，菜雖有些涼了，但吃進嘴的卻是熱的，這種溫暖一下便流經了我的全身，我的心靈。
他就是這樣一個人，一個善良，樂于助人的人。也是他，讓我感到了前所未有的溫暖。他就是我的好同學——施浩銳。
《溫暖》作文500字 篇6
有一天放學回到家，外面30℃左右的高溫使我口干舌燥。我走進廚房找水喝，發現只有剛燒開的熱水。我對著開水吹了又吹，才勉強喝下去小半杯。
第二天回家，桌上放著一杯涼白開，我立刻把它喝了個精光，心想，是誰這么善解人意？這時，媽媽走過來對我說：“還口渴嗎？要不要再來一點？”原來，昨天的事媽媽都看在眼里、記在心上了，今天特地幫我準備了一杯清涼又甘甜的水。
從此以后，我幾乎每天都能喝到一杯溫度適宜的水。這杯在其他人眼里無色無味的水，喝在我嘴里卻是甜甜的――里面充滿了媽媽對我的愛。
媽媽每天都不忘幫我準備上一杯水。慢慢地，放學回家后喝一杯水已經成了我的習慣。漸漸地，四季輪回，轉眼間就到了冬天。我發現，隨著天氣越來越冷，每天回家的那杯水也一點一點地增加著熱度。
一個冬日，我回家晚了。這么晚回家還能喝到媽媽準備的熱水嗎？一開門，我一眼就看見媽媽正在倒水。那杯水一定是放涼了。她見我回來了，趕緊倒掉一些涼水，再加入熱水，兌成溫水，然后遞給我。原來每天那水的適宜的溫度都是媽媽控制的，冷了添一點熱的，燙了加一點涼的.。
那天，窗外呼呼地刮著大風，而我喝著手中的那杯熱水，似有一股股暖流涌入我的心頭，溫暖著我。它雖與往常并無兩樣，但是我感受到的母親的愛意越發濃厚。
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