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    難忘的小學(xué)生活作文

    時(shí)間:2025-09-18 10:06:43 [第六單元]難忘小學(xué)生活

    難忘的小學(xué)生活作文[熱門]

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)生活作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    難忘的小學(xué)生活作文[熱門]

    難忘的小學(xué)生活作文 篇1

      今天早上我高高興興地哼著小歌,輕快的跳著,像一只自由的小鳥往興趣班走著。“唧唧,唧唧”這種悅耳的叫聲傳入了我的耳朵,我的注意力不由的被那叫聲吸引過去。呀!是一群可愛的小鳥 !它們?nèi)淼S色,小嘴巴是鮮紅鮮紅的.,尾巴則有多種顏色。翅膀不時(shí)拍一拍,可愛極了!但是,它們是被困在籠子里的,有一些不停的用身子撞著那個(gè)小小籠子。

      我頓時(shí)明白了,那個(gè)站在旁邊的大叔叔不顧小鳥的自由,狠心地讓小鳥失去自由,然后自己通過這些小鳥賺這些違背良心的錢。一股無名的憤怒火正從我心上涌上來,我是多么想要幫助這些無 助的小鳥啊!但我沒這個(gè)能力,我沒有這么多錢!我正打算走,突然我發(fā)現(xiàn)我今天出門時(shí)帶了2塊錢,于是我走上前去問那位叔叔多少錢一只?他說,要3元錢。還差一元!還差一元我就能挽救一只小鳥 的自由!我又想到,我出門前爸爸給了一元錢給我買早餐,我可以用它來買一只小鳥!但這時(shí),我的肚子抗議了!是啊!這是我的早餐錢,但我又想了想,犧牲一頓早餐,就可以挽救一只小鳥的生命, 值得!于是,我不管肚子的抗議,想都不想掏出那3塊錢說:“買一只小鳥。”那個(gè)大哥哥給了我一只,我摸摸它那滑順的羽毛,把臉靠近它的身體。突然把手往天上一拋,小鳥頭也不回飛走了。

      這個(gè)早晨真難忘!

    難忘的小學(xué)生活作文 篇2

      小學(xué)生活是難忘的,因?yàn)樗休d著許多我們童年的夢想。小學(xué)的時(shí)候我們舉行了許多大型活動,但最難忘的還是二年級的那次春游。

      在那次春游活動中,我們來到了郊外的小山上,我們每個(gè)人都背了一個(gè)大大的背包,不過里面大多數(shù)裝著的都是中午準(zhǔn)備燒烤的小食品。我們來到根據(jù)地——山丘的一塊大巖石上。將背包放在一起后,拿出各自的工具:有跳繩,有泡泡機(jī),有撒水壺,有水槍……我還記得我和我那時(shí)的同桌一起捉蝴蝶時(shí)的情景,我們說好一起比賽,看看誰捉的更多。那時(shí)我跟在他后面,眼睜睜地看著他捉了這么多蝴蝶,我卻一只蝴蝶都沒捉到。最后他把他的蝴蝶分給了我一半。

      中午,我們開始燒烤大會,老師準(zhǔn)備了一個(gè)大大的烤爐,我們班四十多號人圍在一起,拿出自備的烤肉,放在烤爐上。有些同學(xué)饞的和貓似的,還沒烤熟就拿起來大口的吃,弄的'滿嘴是油,惹得我們和老師捧腹大笑。最后等我們都烤完了,他們只能留著口水,眼睜睜的看著我們大口大口的吃,有些同學(xué)實(shí)在看不下去了,將自己的食物分給了他們一點(diǎn)。

      燒烤大會之后,我們又逗留了一會,隨后便依依不舍的離開了。

      小學(xué)的生活豐富多彩,但是我們不能走回頭路。雖然初中生活很艱辛,但是也有無限的樂趣;雖然初中生活有很多的煩惱,但是也經(jīng)常有令人開心的事情。讓我們走向明天,向前挺進(jìn)吧!

    難忘的小學(xué)生活作文 篇3

      學(xué)校的天,依舊是那樣的藍(lán);學(xué)校的水,依舊是那樣的清。我坐在石階上,一會兒望著天,一會兒望著水。我突然想到:我們真的要離開了嗎?

      這校,卻有些變化了:鳥兒發(fā)出傷哀的鳴聲,花草隨著風(fēng)飄蕩,教學(xué)樓也似乎變暗:一切都變慢了,難道一切都在送我們走完這最后的小學(xué)生涯嗎?我似乎哭了:時(shí)間,你就不能再等我那幾分鐘,甚至幾秒鐘嗎,讓我多看一看?我拾起一塊小石子,向水里砸去:“撲通!”一陣陣波紋微微散去,只留下一片片嫩葉正隨著波紋漸漸蕩向遠(yuǎn)方……

      這人,是那么使人留戀。坐在這間寬敞的教室里,看著一張張可愛的臉,看見大家舉著的手一左一右地晃動,都是多么想老師請他回答問題呀!

      在運(yùn)動會上,我們大家齊心協(xié)力地?fù)魯×俗顝?qiáng)的對手,最后奪得了冠軍;在體育課上,我們被老師罰跑二十幾圈,最后一個(gè)個(gè)都累得癱倒在地;在語文課上,我們的老師給大家?guī)礤佺P,為大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯,在老師的指導(dǎo)下,大家都妙筆生花,最后寫出了一篇篇令人稱道的好文章……回想起來,我都要感慨萬分,好像是昨天才發(fā)生一樣。

      我們的'媽媽——唐老師,我們即將分別了,您也即將接下一屆的學(xué)生了,您一定會想起我們,如果想我們啦,我們就再回來看您,無論您走在哪里,我們之間的心橋永遠(yuǎn)都是推不倒的!

      即將離去,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的珍貴;即將離去,我才明白友情的重要;即將離去,我才感受到小學(xué)時(shí)光的美好……

    難忘的小學(xué)生活作文 篇4

      我六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我和我的老師之間發(fā)生了許多難忘的事情。有一件事令我永遠(yuǎn)牢記在心。

      那是我上小學(xué)三年級的時(shí)候,平時(shí)專心聽講、積極發(fā)言的我突然變得上課想睡覺,老師講的'課我左耳朵聽右耳朵出,注意力不集中,渾身乏力。上課時(shí),一旦老師提問我問題,我會變得語無倫次,家庭作業(yè)也常常忘寫、忘帶。我那時(shí)的語文老師、班主任宋老師常常因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)給爸爸媽媽發(fā)短信,爸爸媽媽為此沒少訓(xùn)斥我,我曾經(jīng)下決心一定改正這個(gè)壞毛病。然而,不管我如何強(qiáng)打精神,上課時(shí)還是犯困、注意力不能集中。宋老師見我這般精神,懷疑我是否生病了,建議我的爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做檢查。爸爸把我?guī)У搅酸t(yī)院,給我做了詳細(xì)的體檢。經(jīng)過一番抽血、化驗(yàn)之后,醫(yī)生說出了結(jié)果我得了心肌損傷,需要立即住院治療一段時(shí)間!天哪!原來我生了病,還需要治療。醫(yī)生還說我的心肌損傷是小病,如果不及時(shí)治療,變成心肌炎就麻煩了!多虧了宋老師的細(xì)心和及時(shí)提醒。

      幾個(gè)星期的住院治療結(jié)束了,我重新回到了盼望已久的課堂,宋老師又是那樣關(guān)心我,給我補(bǔ)上所有落下的功課,直至我病情完全康復(fù),功課跟上……

      通過這件事,我更加深了和老師、同學(xué)之間的友誼。我更忘不了那位心細(xì)如發(fā)、關(guān)心我、愛護(hù)我的語文老師——宋老師,知道現(xiàn)在,兩年的時(shí)光過去了,我仍然把這件事牢記在心。

    難忘的小學(xué)生活作文 篇5

      光陰似箭,日月如梭。一眨眼,六年的生活即將結(jié)束,忘不了老師的諄諄教導(dǎo),忘不了和同學(xué)們一起嬉戲的`場景,忘不了……忘不了……

      老師,您就像辛勤的園丁,辛勤地照顧著我們;您就像七月的太陽,照耀著我們;您就像一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路……同學(xué),你們那天真活潑可愛的笑臉時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海中,我和你們玩耍的場景時(shí)刻陪伴著我,度過每一天……

      老師,您放心,我以后一定會好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答您,雖然您對我們發(fā)過火,生過氣,但我們也有一起歡樂的時(shí)候啊!祝愿所有的老師身體健康,萬事如意!

      同學(xué)們,我們一起走過六個(gè)春夏秋冬,心里的千言萬語瞬間化作無語,在此,衷心的祝福你們:學(xué)習(xí)更上一層樓!

    難忘的小學(xué)生活作文 篇6

      時(shí)間飛逝,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進(jìn)校園的懵懂孩子轉(zhuǎn)眼間變成了懂事的人。這六年的小學(xué)生活,令人迷戀而依依不舍,即將就要分道揚(yáng)轆的我們是多么懷念與同學(xué)嬉戲的美好時(shí)光。

      在這漫長的時(shí)間里,我們的第一次失敗,第一次成功,第一次吵架,第一次犯錯(cuò),第一次一起比賽,第一次······那個(gè)我們揮灑過熱血的運(yùn)動場,我們經(jīng)歷過的種種失敗,我們拼盡全力獲得的'成功,老師對我們的淳淳教導(dǎo),教室里的朗朗書聲,縈繞耳邊的嬉戲聲,校園里到處都有我們歡笑的背影,每個(gè)角落都有我們的足跡,每一個(gè)角落,我們都曾留下難忘的回憶。

      忘不了,同學(xué)們在運(yùn)動場上揮灑汗水的身姿;忘不了,同學(xué)們銀鈴般的悅耳的笑聲,忘不了,同學(xué)們洪亮的讀書聲……我們與同學(xué)一起笑過、哭過、傻過的時(shí)光,是那么值得留戀、品味、珍藏……

      “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合我們”,雖不愿離開,但是我們終究會各奔東西。感謝教導(dǎo)了六年的老師,感謝六年來與我相伴的同學(xué)。請不要哭泣,也不要難過,我們要堅(jiān)強(qiáng),帶著微笑,在這美好的六年篇章里畫上一個(gè)完美的句號。

      畢業(yè),這不只是小學(xué)生活的結(jié)束,而是新的開始。踏出新的一步,讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁,請讓我說出無數(shù)次的謝謝!

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