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    荷花小學作文

    時間:2025-09-18 07:55:17 荷花

    (優選)【精品】荷花小學作文合集九篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的荷花小學作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    (優選)【精品】荷花小學作文合集九篇

    荷花小學作文 篇1

      我愛荷花 我小舅媽家后面有一片池塘,每到七月,荷花滿池,她美得如此多嬌,性卻不嬌。那淡淡的粉紅色,多像娃娃臉上的一朵紅云;那純潔的白色,像是無瑕的白雪。紅白搭配,多美的花瓣!美麗的荷花,在這片屬于她們的池塘里盡情歌唱,翩翩起舞!

      荷葉挨挨擠擠,像一個個碧綠的大圓盤,有的靜浮于水面,有的牽手而嬉,還有的敞開衣衫,露出黃色的花蕊與蓮子說笑。中通外直的荷桿,神采飛揚,高高挺立。 夏雨是暴躁的,但它見到了荷花卻變得溫和起來。

      它像一位魔術師,一眨眼,它就把荷花們變成了仙子。 荷花雖然是從淤泥里生長出來的,但她依然純潔,那美麗的笑臉使人賞心悅目。荷葉如同一把翠綠的小傘,夏天,采下一片頂在頭上,遮住了火辣辣的'太陽,為人們帶來了涼爽;埋在土里的藕,是一盤美味的菜,更是一味很好的中藥,清熱止血,給我們送來了健康! 荷花給豐富多彩的夏天帶來了純潔和美麗!我愛荷花!

    荷花小學作文 篇2

      今天早上,爸爸帶我去九山河看荷花。我們一到那里,就聽到知了知知知的叫聲。那聲音真是美妙極了!好像在唱——-美麗的夏天;美麗的荷花!不過,爸爸有另外的解釋,他說是夏天太熱了,熱的連知了也在叫“知了知了的唱著夏天的歌謠!”

      哈哈,這邊還說著知了,那邊就看到美麗的荷花了,眼前一片片的荷葉,一朵朵粉紅的荷花,實在是太美了。看到這樣的景象,我就背起了語文書上寫荷花的作文:荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的菜展開兩三片花瓣。有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓬蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的……

      我背好了課文,看好了荷花,正要去奶奶家,突然看見有位阿婆的籃子里有幾個圓圓的'、很可愛的東西,這會是什么呢?好像一朵綠色的花呀!可這花兒長得也太奇怪了點兒吧?為了解開這個謎團,我就很好奇的問拿著籃子的阿婆了。哈哈!原來,這就是荷花當中的蓮子啊!原來,這蓮子是吃上火好的!真是太神奇啦!

      今天,我不僅欣賞了美麗的荷花,還學了一個新知識,原來荷花除了有一片大大的葉子和荷花外,還有那么大的蓮子啊!

    荷花小學作文 篇3

      我喜歡很多種花,比如雍容華貴的牡丹,比如嬌艷欲滴的玫瑰,比如清新淡雅的茉莉……但我最喜歡的還是出淤泥而不染的荷花。

      荷花為睡蓮科的植物,它的地下莖橫行于湖塘內的泥中,稱為蓮鞭。蓮鞭的頂端數節,在夏秋間鉆入湖底泥土的深處,逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節上,發生須根,扎根湖底;萌生葉片和花莖,挺立于水面之上,風姿綽約。宋代理學家周敦頤在他的《愛蓮說》中道:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”因此,荷花自古以來被我國人民作為潔身自愛、品格高尚的象征。

      每到初夏,荷塘里,荷葉間就會冒出一點點淡紅——那是花苞!過了一陣子,荷花開了,她們樸素、淡雅,伸展著她們嫩嫩的身體,遠看像很害羞似的,忸忸怩怩地躲在荷葉身后;近看像高貴的公主,身旁圍繞著護衛。有的像婀娜多姿的姑娘,亭亭玉立地站立著;有的.非常懶惰,趴在荷葉上靜靜地休息;還有的含苞待放,花苞尖上的一點點紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著荷花,構成了一幅景色優美的風景畫。

      荷花不僅美麗,還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火,藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材,蓮子的中央有特效藥。此外,據說魯班還根據荷葉的結構造出了傘。

      “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這是宋代著名詩人楊萬里贊美荷花的詩句。是啊,荷花以她的高雅引起了人們對她的青睞與喜愛,也贏得了“水中芙蓉”的盛譽,成為全國十大名花之一。

      我愛荷花,愛她的美麗,愛她的作用,更愛她高尚的品質。

    荷花小學作文 篇4

      我喜歡潔白無瑕的櫻花;我更喜歡紅白融洽的夾竹桃;但我最喜歡出淤泥而不染的荷花。

      一個夏日的清晨,我和幾個要好的小伙伴來到碧津公園的荷花池,觀賞美麗的荷花。站在清澈見底的池塘邊。一眼望去,水波瀲滟,蓮葉田田,挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴,圓潤的露珠閃著光芒,陽光在上面舞蹈,微風在上面歌唱。清風徐來,荷香陣陣。滿眼是綠,滿眼是荷,滿眼是景,真是美不勝收,我被眼前這一幅充滿生機和情趣的美麗畫面深深吸引住了。當然,這幅畫的主角就是那人稱花中君子的“荷花”。她,宛如一位妙齡少女,一個個嬌艷欲滴,一個個冰肌玉骨。有的天真浪漫,活潑可愛,穿著翠綠的羅裙,隨著微風的.節奏在翩翩起舞;有的有些害羞,撐著一把可愛的綠傘,遮著自己的面頰要裝扮一會兒,才把最美的笑容展現給大家;有的則英姿颯爽,朝氣蓬勃,含苞欲放……

      我愛荷花,愛她的淡淡清香,愛她的亭亭玉立,愛她的嬌媚容顏,更愛她的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高尚品質。

      專家點評:

      本文開篇點題,寫出了作者對荷花的喜愛之情,結尾在情感上得到了升華,荷花不僅外表美,更重要的其高尚的品質。通篇文章的語言也特別美。

    荷花小學作文 篇5

      還記得那個夏日,那滿塘的荷花讓我詫異。

      湖面上鋪滿了荷葉,只能從葉與葉之間的縫隙中窺到層層碧波。一朵朵粉色、白色的荷花傲然挺立于碧葉之上,向人們展示著自己亭亭玉立的美。然而,這僅僅是荷花身披的玉衣,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”也只能闡述荷花的嬌容,在荷花的骨子里卻刻著勝于外貌千倍的美。

      荷花這種植物是一種奇特:一直受泥土的哺育,但當她露出水面,見到陽光之時,細嫩的身體上卻不沾一點兒泥土。那種純潔讓人感到了她的羞澀,仿佛天真爛漫的.純真少女。粉得比霞還透明,白得比雪還純凈,從她身上找不出一點兒瑕疵,看不出一點兒雜色。正可謂“出淤泥而不染”,荷花正以自己的內外兼修為欣賞自己的賞者創造一片視野美和一種心境美。

      荷花緊緊的偎依在湖水母親的懷抱,靜謐安詳,散發著自己獨特的神韻,那透亮的花瓣挺立,唯美的花朵高昂仿佛正與萬物媲美,但讓人動情的還是藏匿于花朵最深處非故做的高貴本質!正是這種本質,讓賞者對她另有一種尊寵。

      “予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。”《愛蓮說》中的一句話將荷花的獨特之處表現得淋漓盡致。是的,荷花正把自己的本質向世人展現,荷花那樣的君子高尚志節又怎能不讓我們對她肅然起敬呢?

    荷花小學作文 篇6

      梅花傲霜挺立,菊花燦爛多姿,然而我卻喜歡荷花,因為它芳香四溢,出于污泥而不染。

      荷葉非常美,像一個個碧綠的大圓盤,又像一把把小綠傘。它們挨挨擠擠的,發出“沙沙”的聲音,似乎在竊竊私語。雨過天晴,荷葉上沾滿了水珠,像一顆顆珍珠晶瑩剔透,一陣風吹來,水珠在荷葉上來回地滾動著,就像頑皮的孩子在溜冰場上盡情地溜冰。

      荷花更美,它們婀娜多姿,芳香四溢,色彩斑斕。只要們一看到它們婷婷玉立于碧葉之上的身影,你就會情不自禁地駐足欣賞一番。一朵荷花白的像雪,粉的像霞,而白里透紅的荷花,就像小姑娘滾著花邊的翻用彩裙。荷花有的花瓣兒已經全開了,像觀音菩薩的蓮花坐。有的只開了兩三片花瓣,像害羞的小姑娘用手掩住自己美麗的臉蛋。有的還是花苞,花瓣兒緊緊地合攏在一起,像睡得正香的小白免。風一吹,荷花就翩翩起舞,散發出一陣陣清香。蝴蝶與蜜蜂飛來了,蝴蝶忙著跟荷花比美,蜜蜂忙著采蜜。這時擺在你眼前的就的一幅美麗的`畫卷。

      荷花不但美麗,還非常有用。荷花可以做藥,也可以泡茶。如果你在開水中泡進幾片荷花瓣,過了幾分鐘,芳香四溢的荷花茶就做好了。喝上一口,讓人神清氣爽。

      啊!我愛荷花,愛你的美麗,愛們的清香,更愛你高潔的品質。

    荷花小學作文 篇7

      去年放暑假后,我去外婆家玩。外婆家住在鄉下。不論在哪個季節,鄉村都是一個經典的“旅游勝地”。進入美麗的鄉村,就可以看見小路上系著牛鈴的乳牛,樹杈上小鳥的窩,翠綠的山谷和清澈的湖水……真是別有一番景致。

      村頭的荷塘最有特色。荷葉有的好像倒扣著的草帽;有的'探出水面,好像一個站崗的哨兵;有的飄在水面,好像一個碧綠的瓷盤,搜集雨露。那些高高矮矮、大大小小粉嫩粉嫩的荷花,點綴在荷葉中間隨風搖擺。秋天的池塘更是一幅無與倫比的風景畫。站在遠處看,荷花如同一個個亭亭玉立的少女站在水中,偶爾被風一吹,衣擺左右搖動,好像是少女在翩翩起舞。若是人們深深地吸一口氣,立即會有一股淡淡的清香襲來。走近一些,聞到的香味更加濃郁了,就好像一杯百年陳釀。

      鄉村的美,美在它的秀麗,無論走到哪個角落,都是一幅優美的圖畫,品來持久香濃。

    荷花小學作文 篇8

      金湖是世界聞名的荷文化之鄉。在一年一度的荷花節之際,爸爸的朋友邀請我們去游玩。節日的金湖到處張燈結彩,喜氣洋洋。金湖的荷花蕩是荷花節的主要景區,號稱萬畝荷塘。一清早,我們就乘車前往。車子在寬闊柏油馬路上飛奔,路兩邊是成片的綠油油的稻田,令人心曠神怡。不一會,道路變窄,車速變慢,大片大片的荷塘就映入了眼簾。我興奮地叫起來:“到了,到了!”身邊的伯伯卻說,還早呢。路越來越窄,車已行駛在了塘埂上,兩邊荷塘里是挨挨擠擠的荷葉,迎面的清風中夾帶著荷藕的香味,令人陶醉。漸漸的,我們看到了三三兩兩的游人,再近些車就走不動啦。我們下了車,融入了熙熙攘攘的人流中。小路兩邊擺滿了小攤子,荷農們你一聲我一聲的叫賣著,討價還價著,很熱鬧。我仔細的看著:有銀白的小魚干、新鮮的'菱角、綠色的蓮篷、渾身是刺的雞頭,還有色彩鮮艷的荷花、睡蓮花。有一個小朋友舉著一個大荷葉,真像一把傘,非常有趣,。我們漫步小路,一邊吃著噴香的菱角,一邊沐浴著荷塘的清風,自在輕松極啦。我們隨著人流慢慢地移動著腳步,過了一座拱橋,眼前頓覺一片開闊,就是大片的荷塘啦。雖然荷花盛開的季節已經過去,但不多不少的荷花也別有一番風味,引得游人駐足觀賞,拍照留念。每片荷塘就是一個品種,有紅領巾,鮮紅的花瓣真像紅領巾的一角;有牡丹,盛開的花朵國色天香;有夕陽紅,白里透紅,像一抹晚霞……我饒有興趣地欣賞著:一朵盛開的荷花,在墨綠的荷葉上面,婷婷玉立。花瓣潔白,頂尖鮮紅,簇擁著一絲絲金黃的花蕊,真讓人想采一朵。含苞欲放的荷花也非常引人注意,鵝卵形的花苞,頂上透著紅,鼓鼓的像要爆裂開似的。我漫步在片片荷塘間,聞著陣陣藕香,陶醉啦。順著九曲橋,我們來到了萬畝荷塘的中間,一碧萬頃。清風徐來,荷葉隨風擺動,我仿佛置身于波浪起伏的海面上。我低頭細看,荷葉遮風擋雨,小魚兒追逐嬉戲,可快樂啦。美麗的金湖荷花蕩給我留下了美好的印象。

    荷花小學作文 篇9

      清晨,我和媽媽在歧江公園里跑步。

      忽然,一陣風吹來,我聞到了荷花的'清香。

      古人“出污泥而不染。”這句話果然名不虛傳。我想到這句話,她在我的心里已經更有地位了。她那么純潔而美麗。媽媽說:“荷花還能治病呢,用荷花和荷葉煲湯可以清熱解毒,蓮子可以做蓮蓉月餅和蓮子。哇!想不到荷花這個小美女還能治病。等到我長大后當上中醫,我一定會用這種美麗的藥材料——荷花。

      荷花真是兩全其美呀!

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