新學(xué)校新同學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的新學(xué)校新同學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)校新同學(xué)作文1
金秋九月，我來到了美麗的三中青秀校區(qū)，成為了其中的一名學(xué)子。我對(duì)這里充滿了好奇，我想，這里肯定不乏許多有趣的地方。
走進(jìn)三中大門，墻上一句“敦品力學(xué)”的校訓(xùn)映入眼簾。爬上筆直向上的樓梯，那是教學(xué)樓，一個(gè)偉岸的身影。教學(xué)樓雖不是直入摩天的青松，但也是挺立于天地中央的青年。有著山般偉岸之身。這里仿佛有著厚重的知識(shí)積淀。
教學(xué)樓旁，便是那綠草茵茵，草坪中央有幾棵木蘭樹，不濃妝，也淡雅。在它旁邊是有趣之地——科學(xué)樓。科學(xué)樓雖不突出，但火紅的夕陽(yáng)讓那高大的背影愈發(fā)雄偉。其站如松、穩(wěn)如山，雖不及教學(xué)樓偉岸，但也雄姿勃發(fā)。世上少了一個(gè)偉岸的“背影”，多了一個(gè)沉穩(wěn)的“身姿”。科學(xué)樓里琳瑯滿目的實(shí)驗(yàn)器具，真讓人神往。
通往科學(xué)樓的路上也是美景紛紛，那綠草茵茵，綠得會(huì)讓人感覺似乎“誤入蓮花深處”，如果把草地比作濃妝女子，草地上的蘭花倒像“宛在水中央”的`伊人，有愁腸萬(wàn)斷的“游子”對(duì)自己“枯藤老樹昏鴉”的情思，只不過表現(xiàn)力更入木三分罷了。同學(xué)們?cè)诿谰扳说穆飞险劰耪摻瘛ⅠY騁思緒、縱情想象……
從教學(xué)樓往下，這里有連接古今的偉人——一尊孔子石雕。仔細(xì)端詳著它，嚴(yán)肅中透著慈祥，暖風(fēng)祥云下更顯滄海桑田。孔子慈祥而嚴(yán)肅的面容仿佛在將人生哲理娓娓道來，它將陪伴我們走過三年風(fēng)雨，奔赴人生的一次次戰(zhàn)場(chǎng)。
美麗的三中青秀校區(qū)無疑是我心中最有趣的地方。一股難言的興奮和緊張縈繞心間，在這里我會(huì)收獲成長(zhǎng)、收獲友誼、收獲種種美好……結(jié)伴三年風(fēng)雨，但愿歸來仍是少年。
新學(xué)校新同學(xué)作文2
轉(zhuǎn)眼間，我不在是一個(gè)小學(xué)生；轉(zhuǎn)眼間，我長(zhǎng)大了；轉(zhuǎn)眼間，我有了自己的想法；我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，我榮幸的成為了成成中學(xué)的一分子。
在中學(xué)，我開始了一個(gè)嶄新的自己。當(dāng)我踏上校門的瞬間，我發(fā)現(xiàn)告別小學(xué)并不意味著失去歡樂。校園環(huán)境很好，地面平坦，場(chǎng)地寬闊。正是進(jìn)入校園的第一直覺，我知道我一定會(huì)喜歡上這個(gè)學(xué)校的。
的卻，我真的喜歡上了這所學(xué)校。喜歡這里的每一位同學(xué)，喜歡這里的每一位老師，喜歡我們的1010班。開學(xué)沒幾天，我就交了好多好朋友，他們來自不同的學(xué)校，又聚成了一個(gè)團(tuán)結(jié)。熱情的1010班，真不愧——有緣千里來相會(huì)！
初中的課程明顯增多，不論是作業(yè)，還是休息時(shí)間，都有了明顯的變化。我有了一個(gè)新班主任，她在初一代數(shù)學(xué)課。姓仝，仝老師對(duì)我們很好，在我的心中，她是年級(jí)里最好的班主任了。仝老師的數(shù)學(xué)課樂趣無窮，所以我喜歡上數(shù)學(xué)課。剩下還有許多課程，和小學(xué)的課程有著天壤之別！不過我喜歡每一門課。
我的.生活也有了很大的變化，上小學(xué)的時(shí)候，我沒怎么想過去珍惜時(shí)間。但是現(xiàn)在我才知道，如果你珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)珍惜你，如果你浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間也會(huì)浪費(fèi)你的！
雖然我每天都會(huì)為上下學(xué)的路程擔(dān)心；雖然我每天都要在六點(diǎn)前起床；雖然我每天都要在黑夜才能回到家；雖然我和父母親抱怨過我一天的忙碌。但我卻在這些抱怨中找到了樂趣之處。當(dāng)我拖著一張疲憊的小臉走進(jìn)校園，走進(jìn)教室，同學(xué)們的笑聲總會(huì)使我忘記疲憊。當(dāng)我傍晚回到家中，爸爸媽媽總會(huì)當(dāng)我傾訴的對(duì)象。正是這些，我發(fā)現(xiàn)初中不是辛苦的，而是一個(gè)鍛煉自己的樂園！
我的初中生活就要開始了，我相信，這同樣是我幸福生活的開始，同樣是我體驗(yàn)人生的開始！
新學(xué)校新同學(xué)作文3
今天是9月1號(hào)，是我到新學(xué)校的第一天，我很興奮，但又很緊張。因?yàn)槲遗履莻�(gè)學(xué)校的老師特別的嚴(yán)厲。我找到了五年二班，走進(jìn)教室里，老師站在講臺(tái)上，同學(xué)們都安安靜靜地坐在自己的位子上。媽媽帶著我走了進(jìn)去，老師看見了就走了過來。溫柔的說：“你是新同學(xué)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“是的。”“那你自己先找個(gè)位子坐吧。”老師說：“先讓一個(gè)同學(xué)帶你去參觀一下我們的'學(xué)校吧。”我跟著那個(gè)同學(xué)來到學(xué)校的走廊上。
“這是我們的音樂教室，你進(jìn)來吧！”那位同學(xué)笑著說。“哇，好大啊，好多的音樂器材啊！我們?cè)偃ハ乱粋�(gè)地方看看吧！”我激動(dòng)地說。我們邊走邊聊天，我說“我還不知道你叫什么名字呢？”“我叫張小嫻，你呢？”“我叫林佳欣”我們來到操場(chǎng)上，她讓我自己去看看，新學(xué)校的操場(chǎng)特別大，紅色的跑道上有幾位同學(xué)在玩耍，塑膠跑道的中間是一個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上長(zhǎng)滿青草，踩在草坪上軟軟的，讓人很想躺在上面，看著天空，什么也不想，什么也不做，我又回到那位同學(xué)旁邊，他又帶我去參觀了科學(xué)室，科學(xué)室里有許多儀器，有：顯微鏡，放大鏡，手電筒，白板……“我可以看看嗎？”“可以的”我拿了一片葉子，放到顯微鏡下，我看到了許許多多的小細(xì)胞，他們擠來擠去，細(xì)胞有大有小，形狀，也很多種，這個(gè)世界好神奇呀。我以前學(xué)校的看不到這些呢？我們又來到下一個(gè)地方。菜園，這里都是同學(xué)們種的蔬菜。那些蔬菜長(zhǎng)得可好了，葉子綠油油的，充滿生機(jī)，我喜歡這里的地方。參觀完學(xué)校，我們又回到了班級(jí)。
我喜歡這個(gè)新學(xué)校，我希望我可以在這里好好學(xué)習(xí)。希望能認(rèn)識(shí)更多的新朋友。新學(xué)校！你好呀！
新學(xué)校新同學(xué)作文4
我的新學(xué)校是我非常想要給大家分享的好地方，從我踏入新學(xué)校的第一天開始，我就在心里琢磨著如何把這么好的地方分享給大家了。
我的新學(xué)校，我在校門口站著就已經(jīng)能夠感受到她的氣勢(shì)了。校門口有一匹奔跑著的駿馬雕塑，只要站在其旁邊就能夠感受到“以夢(mèng)為馬”的那種力量，感受到我的新學(xué)校的辦學(xué)理念。我的新學(xué)校雖然是我剛踏進(jìn)的學(xué)校，但她卻是一座有著悠久歷史的老學(xué)校，我的爺爺在這里讀過書，我的`爸爸媽媽也在這里讀過書，現(xiàn)在我也走入了這所學(xué)校，就像是走入了養(yǎng)育過他們的家園。
走進(jìn)校門后，映入眼簾的是新學(xué)校里歷史悠久的教學(xué)樓以及廣場(chǎng)。教學(xué)樓是紅墻砌成的樓，每層樓間隔設(shè)置的那些花壇里長(zhǎng)滿了青翠的葉子，襯得紅墻越發(fā)的好看，像是電影里才會(huì)出現(xiàn)的樓房。廣場(chǎng)上有著種滿了紫薇花的花壇和一座偉人雕塑，那座雕塑看了使得奮發(fā)向上，那些花壇看了讓人溫柔包容。
這些還只是我的新學(xué)校的一部分，剩下的那部分才是我最想把其分享給大家的地方。我的新學(xué)校里有許許多多厲害的同學(xué)，他們都是我們市里數(shù)一數(shù)二的同學(xué)，雖然我也是他們中的一員，但幾天下來，我已經(jīng)深感自己的不足了。和他們?cè)谝黄鸫腋酉胍W(xué)習(xí)了！學(xué)習(xí)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的聰明和刻苦，也學(xué)習(xí)他們?cè)谏钌系膭?chuàng)新精神。與他們?cè)浇佑|，我也就越發(fā)覺得自己過去的許多時(shí)間都像是浪費(fèi)了，他們把他們的時(shí)間都用來種植他們的興趣愛好了，而我卻把過去自己的許多時(shí)間都用來發(fā)呆了。
我的新學(xué)校差不多就是這樣了，如果你感興趣的話，應(yīng)該親自來看一看，這樣才可以真正的了解和感受到我的新學(xué)校的好。
新學(xué)校新同學(xué)作文5
漫長(zhǎng)的暑假終于過去了，背上我心愛的小書包，懷著激動(dòng)的心情，我要去新學(xué)校了！
這個(gè)暑假，我轉(zhuǎn)校了，雖然很不舍得我的那些好朋友，但在新學(xué)校還會(huì)認(rèn)識(shí)新的同學(xué)嘛！來到了校園，我呆呆地站在班級(jí)門口，不敢進(jìn)去，班里的兩位同學(xué)直接把我推了進(jìn)去，笑瞇瞇地說：“你是新同學(xué)吧，那你就坐那吧。”說完便用手指了一個(gè)座位，我像機(jī)器人一樣走了過去。
好不容易等到了上課，卻又發(fā)生了一件令我為難的事。“周唐煜同學(xué)，你來做一下自我介紹。”老師難道是摸清楚了我的.弱點(diǎn)，特意讓我出丑的嗎？要知道我是連講臺(tái)都不敢上的人，還讓我在陌生同學(xué)面前做自我介紹！
沒辦法，只能支起我那無力的雙手，用我自己都聽不清的聲音說：“我…我叫周…周唐煜…煜，之…之前在…在箬…坑小……小學(xué)上學(xué)。”不知為何，我變結(jié)巴了，老師笑著說：“太小聲了，再大點(diǎn)聲哦。”可是我當(dāng)時(shí)就像喉嚨被卡住了一樣，說不出一句話，要不是老師及時(shí)叫我坐下，我估計(jì)我就會(huì)當(dāng)著全班的面，腿軟摔倒了。
上課時(shí)，老師在講臺(tái)上講注意事項(xiàng)，我的后桌就開始不停地拍我肩膀，一會(huì)兒說：“頭低一點(diǎn)。”一會(huì)兒又是：“你擋著我了。”終于，他不這么說了，他開始說：“唉，兄弟，交個(gè)朋友吧。”天啊，真的是把我心態(tài)徹底整崩潰了！
今天本應(yīng)該是快樂的一天，我卻有點(diǎn)高興不起來。唉，唉，我太難了！！
新學(xué)校新同學(xué)作文6
那天，媽媽告訴我，我要轉(zhuǎn)到榮宗小學(xué)去讀書。什么，我竟然要到一個(gè)陌生的學(xué)校去讀書。此時(shí)此刻，我是多么舍不得我的老師和同學(xué)們啊！
開學(xué)了，爸爸媽媽帶我去新學(xué)校。一路上，我辛苦有無數(shù)問號(hào)？新的學(xué)校是怎樣的？同學(xué)們歡不歡迎我？老師嚴(yán)不嚴(yán)格？我緊張得手心冒出了汗。
到學(xué)校了，我一走進(jìn)校門。一切是那么新奇。教學(xué)樓前有一棵大樹，操場(chǎng)非常大，最引人注目的是那紅色的'塑膠跑道。而且還有魚池，里面有各種各樣的魚，還有小烏龜。非常美麗，而且整個(gè)校園打掃得一塵不染。
我和爸爸爸媽媽來到三（一）班門前。這時(shí)，我還驚喜地看到門口還站著另一個(gè)新來的同學(xué)。我沖他笑了笑，他也沖我笑了一下，我一下子放松了許多。老師滿面笑容地拉著我們兩個(gè)，把我們帶到教室里坐下。老師對(duì)同學(xué)們說：“他們兩個(gè)是我們班新來的同學(xué)，大家掌聲歡迎他們。”頓時(shí)，教室里響起了一片熱烈的掌聲。看到同學(xué)們這么熱情，我不緊張了。老師讓我們個(gè)各自介紹下自己。頓時(shí)又緊張起來了。我的腿不聽使喚了，哆嗦了起來。怎么辦啊，關(guān)鍵時(shí)刻怎么能掉鏈子。我一定不能緊張，我雙手握拳，鼓勵(lì)自己。我鼓起勇氣站了起來，說：“我叫熊建濤，是從莆田來的。大家好。”另一個(gè)新來的同學(xué)也
介紹了自己。
下課后，沒人找我玩，我一個(gè)人呆呆地坐在座位上，很孤單。這時(shí)，那個(gè)新同學(xué)走過去來，對(duì)我說：“我們一起玩吧！”我答應(yīng)了他。我們開始玩了起來。其他幾個(gè)同學(xué)看到我們玩得這么嗨，也加入了我們，我們玩得可開心了。
漸漸地，我也主動(dòng)找同學(xué)玩，還經(jīng)常教學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)做題目，幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)們也會(huì)關(guān)心我了。我們混熟了，我便融入了這個(gè)集體。
新學(xué)校新同學(xué)作文7
我的新學(xué)校很漂亮，入門首先是大操場(chǎng)，紅色跑道的周邊是撐天的大樹。我踏入新校園的第一天，這開闊的景象就已經(jīng)讓我十分的喜愛了。
等到我慢慢了解了新學(xué)校后，我更是喜歡上了我的新學(xué)校。新學(xué)校里的環(huán)境很好，樹木郁郁蔥蔥的，顯得一派生機(jī)，又加上花池子里的鮮花開得旺盛，時(shí)刻在點(diǎn)綴著校園的角落，這讓校園更加的充滿著吸引力。
剛來到新學(xué)校的那幾天，一有時(shí)間，我就會(huì)在校園里散步，逛悠。每一次我在新學(xué)校里逛游，我?guī)缀醵寄軌蛴胁簧俚男掳l(fā)現(xiàn)。新學(xué)校里的環(huán)境自是沒有什么好說的，但是新學(xué)校里的同學(xué)老師，這就非常值得我來說一說了。
最初，不相熟的大家之間總會(huì)有種疏遠(yuǎn)感，這是不可避免的。但是隨著時(shí)間相處得久了，同學(xué)與同學(xué)們之間的感情也就越來越變得好了起來。之前同學(xué)們彼此心中的那一種疏遠(yuǎn)，漸漸被親密替代，大家都是同齡人，興趣好愛有很多。所以，等到熟悉起來了后，大家之間的話也就越來越多了。
熟悉起來的同學(xué)們每天都開開心心的，一起上課，一起下課，一起吃飯等等，不多久，同學(xué)與同學(xué)之間就成為了好朋友，我也結(jié)交了不少的'好朋友。我的新學(xué)校給了我一群新的好朋友，這也讓我更加的喜歡上了我的新學(xué)校。
新學(xué)校里的新老師也是非常的親切，老師們大都比較溫和，不過都有原則和底線，只要觸動(dòng)了老師的原則性的問題，那老師們可就變得十分的嚴(yán)厲了。
就比如在一堂課上，班上的一位同學(xué)不認(rèn)真聽講，原本溫和的老師，突然間就變得極其嚴(yán)肅起來。之后，那位同學(xué)自然的是受到相應(yīng)的懲罰了。
我會(huì)在我的新學(xué)校里繼續(xù)學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)我的新學(xué)校里更多的美好。
新學(xué)校新同學(xué)作文8
金秋時(shí)節(jié)，我懷著激動(dòng)而又興奮的心情，踏入了廈門第十中學(xué)的大門，從今天起，我是一名中學(xué)生，一名廈門十中的學(xué)員了。在這個(gè)新的起點(diǎn)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
走入十中的大門，首先映入眼簾的是綠茵茵的操場(chǎng)。廣闊的操場(chǎng)上已經(jīng)有人在活動(dòng)。有人在操場(chǎng)上跑步，奮力奔向前方。手臂飛快地?fù)]舞，汗水揮灑在跑道。每一步，都是成長(zhǎng)的足跡，每一步都是努力地見證；有人在操場(chǎng)上跳繩，繩子如同靈蛇一般，輕捷地在足下飛舞。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。此刻辛勤的'練習(xí)，只為換來考試時(shí)那一刻的輝煌；還有人在踢足球，足球不斷地在改變方向，由一個(gè)人傳到另一個(gè)人的腳下，伴隨著足球的飛舞，每個(gè)人的熱血都被點(diǎn)燃，每個(gè)人的激情都在燃燒。
沿著操場(chǎng)邊的小徑慢步，你會(huì)來到圖書館，圖書館里的書散發(fā)出的墨香似乎具有魔力，使人躁動(dòng)的心，慢慢地平靜下來。這里是一個(gè)安靜的世界，走進(jìn)這里的人，都會(huì)自覺閉上嘴巴，因?yàn)橛幸唤z的聲音，都會(huì)破壞了這完美的世界；這里也是一個(gè)充滿想象力的世界，走近書架旁，抽出一本書，慢慢地品味，很快就沉入書的世界，不知不覺中，對(duì)文學(xué)的體會(huì)，也又上了一個(gè)臺(tái)階。啊——以后我疲倦之時(shí)，這里一定會(huì)成為我的不二之選，我會(huì)重新品味這完美的境界。
圖書館的正右方，便是教學(xué)區(qū)。尚未走近班級(jí)，朗朗讀書聲便已傳入耳中。值日生在清潔教室，讓我們有更衛(wèi)生的環(huán)境學(xué)習(xí)；組長(zhǎng)在收作業(yè)，為老師減輕一些負(fù)擔(dān)；其他的學(xué)生也沒閑著，紛紛拿出課本，大聲又富有感情地朗讀。同學(xué)之間，雖然還互不認(rèn)識(shí)，卻都微笑著，友好地向新同學(xué)打著招呼。
啊！我新的學(xué)校，是如此美好。在這充滿活力和希望的中學(xué)學(xué)習(xí)，我是多么自豪啊！
新學(xué)校新同學(xué)作文9
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)開心的暑假過去了，在這春暖花開的季節(jié)，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這里我要列出這學(xué)期的`目標(biāo)，并且在以后的時(shí)間里一一實(shí)行。
首先，上課的時(shí)候不能低聲細(xì)語(yǔ)，這樣不但影響課堂的紀(jì)律，而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課，可是在講臺(tái)下的學(xué)生卻在嬉笑打鬧，你會(huì)覺得他們尊重你嗎？
完成作業(yè)就不用說了，但要按時(shí)交作業(yè)，拖欠作業(yè)既會(huì)讓我們養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習(xí)慣，又讓我們完成不了學(xué)習(xí)計(jì)劃。因此我一定要按時(shí)交作業(yè)，這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)有較大的益處。
其次，我要在新的學(xué)期里改掉丟三落四的壞毛病。這個(gè)壞毛病可給我?guī)砹瞬簧俚穆闊缬幸淮卧趯W(xué)校，我想用一用尺子，結(jié)果怎么也找不到，我滿懷焦急地一遍一遍地翻了書包，又看了看地上，沒有，我又找了找抽屜，還是沒有！坐立不安地等待著第二節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們打開語(yǔ)文書，一打開看，我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，原來在我預(yù)習(xí)時(shí)竟然放到里面了，真讓我哭笑不得，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”啊！類似這樣的事情還發(fā)生了好幾次，不是找不到作業(yè)本，就是沒帶筆。因此我一定要改掉這個(gè)毛病，不做“小馬虎”。
這就是我的新學(xué)期目標(biāo)，我會(huì)爭(zhēng)取朝著這幾個(gè)方向繼續(xù)努力的！
新學(xué)校新同學(xué)作文10
我坐在窗邊，望著布滿陰霾的蒼穹，我掉入回憶所制造的漩渦──初來乍到新學(xué)校時(shí)，我掩不住眼底滿溢的好奇，雙眼骨碌碌地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，想一收對(duì)新學(xué)校環(huán)境的新奇。
晴天時(shí)，從三樓往下眺望，雖然四周都是高樓大廈，但卻阻止不了陽(yáng)光射散下來的腳步，也打不斷籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水、互相較量球技的學(xué)生們，似乎現(xiàn)在下起傾盆大雨也澆不熄他們對(duì)籃球的熱愛；雨天時(shí)，陰霾的天空承受不住雨水的堆積，由灰色的雙頰淌下背負(fù)壓力的淚水，校園頓時(shí)彌漫著霧蒙蒙的沉重，但卻恍如置身深山里，別具一番詩(shī)意，彷佛自己就是隱居在深山里神秘的詩(shī)人。教室內(nèi)傳出朗朗的讀書聲，飄到雨如淚下的天空里，拂過雨絲的身旁，交織成動(dòng)聽的旋律，久久回蕩于雨幕中。
春天里，光禿禿的枝椏上悄悄冒出小綠芽，告訴眾生春天──早已悄悄來到了，校園里也收下喜訊盡情地百花盛開，學(xué)生臉上盡是為春天到來的欣喜若狂；夏天里，萬(wàn)里無云的天空里掛著正熊熊燃燒的赤陽(yáng)，那陽(yáng)光像無形的雙手，火辣辣地緊抓著全身上下每一吋的肌膚，校園里貼心地提供大樹下的陰影讓學(xué)生避避那火辣的洗禮；秋天里，樹上掉落的葉訴說著季節(jié)的腳步，微涼的風(fēng)吹走了夏天帶來的燥熱與煩躁，校園里全是慵懶的氣息；冬天里，落了滿地的青葉輕言著深入骨髓的寒冷，冰冷的寒風(fēng)如毫無感情可言的冰刃，刮傷著吋吋肌膚，校園里的教室驅(qū)走陰霾的'氛圍提供溫暖的懷抱。
天氣的變化、季節(jié)的轉(zhuǎn)換和學(xué)生的情感，像齒輪般的推移，改變著校園的面貌，但不管哪種都無法遏止我對(duì)校園風(fēng)景的一種特殊執(zhí)著，我對(duì)于這種千變?nèi)f化感到新奇“校園一隅”每天都以不同的面貌迎接著我對(duì)它深入探索。
新學(xué)校新同學(xué)作文11
大伙想不想了解我想像中的新型學(xué)校是哪種嗎？假如想的話，就讓我來對(duì)你說吧！
當(dāng)你挨近校園，緊閉的高科技校門就會(huì)自動(dòng)發(fā)出紅色電子光束對(duì)你進(jìn)行掃描，經(jīng)過認(rèn)證后，就會(huì)自動(dòng)把門打開，再也無需保安每天守衛(wèi)。
當(dāng)你進(jìn)入校園，看不到任何的垃圾箱，而滿是大小不一，形狀各異，色彩鮮艷的'樹木，你可別小看這部分樹木，功能可大呢！它們能散發(fā)出各種香味與光線，同學(xué)們?cè)谛@里，隨時(shí)隨地與它們接觸，再也不會(huì)近視；當(dāng)你手上有廢棄物時(shí)，只須隨意投向任何一棵樹，它們就會(huì)立即把廢棄物自動(dòng)吸收，并把它化作養(yǎng)料；當(dāng)你玩耍有危險(xiǎn)時(shí)，它們還會(huì)自動(dòng)彈出大手把同學(xué)護(hù)住，再也不怕發(fā)生安全事故。
當(dāng)你走向教學(xué)樓時(shí)，會(huì)看到無數(shù)如照片大小的名人畫像，只須你想看哪一幅，就小聲地說出序號(hào)，它就會(huì)變大，并發(fā)出聲音，來給你解說關(guān)于他們的故事，再也不會(huì)像目前如此冷冰冰的掛在墻壁上，沾滿灰塵。
當(dāng)你走進(jìn)教室，你會(huì)看到教室的桌椅都是單獨(dú)的，用玻璃隔開，以免同桌擠來擠去。黑板也變成了白色，只須一按按鈕，被畫得“五彩繽紛”的白板就會(huì)煥然一新，再也不需要每天擦黑板了。更神奇的是在這個(gè)白板上還能像看電視一樣看幻燈片和資料，連投影儀都不需要。在這個(gè)教室里，老師不再用整天忙著批改作業(yè)，只須把作業(yè)收上來，放進(jìn)一個(gè)打分機(jī)中，不到一分鐘，堆成山的作業(yè)都會(huì)批改得清清爽爽。
下課了，你可以去自己想去的操場(chǎng)，由于操場(chǎng)再更不是單一的，連樓頂也是操場(chǎng)。別擔(dān)憂不安全，假如你不小心到了樓頂邊，會(huì)有一堵無形的電子墻保護(hù)你，你可以任意玩兒，不會(huì)有危險(xiǎn)。
你看，我想像中的新型學(xué)校是否非常有趣呢？那你想像中的新型學(xué)校又是什么樣子呢？假如沒想好，下次再告訴我吧！
新學(xué)校新同學(xué)作文12
校園是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好地方，它像一座知識(shí)宮殿，使我們樂在其中。今天，我就要來當(dāng)一回設(shè)計(jì)師，來設(shè)計(jì)以下我們的新學(xué)校。
為使同學(xué)們能夠更好地學(xué)習(xí)，教學(xué)樓應(yīng)該美觀，設(shè)施應(yīng)該先進(jìn)。教學(xué)樓以白色為主，外墻為淡黃色，中間、兩頭都有樓梯，方便同學(xué)們上下。樓道拐彎和走廊處都有吸頂燈。整幢大樓分東西兩部，東部樓作為教室，寬敞明亮。室內(nèi)配有磁性黑板、先進(jìn)電腦、兩臺(tái)飲水機(jī)、日光燈和29寸彩電及鋁合金窗等。同學(xué)們的桌椅是嶄新的，可根據(jù)自己的`身高隨時(shí)調(diào)節(jié)高低，書包可放置于椅子下的書包箱里，要用時(shí)可拉出來，使自己擁有更大的空間。西大樓作為教師辦公室和綜合樓，里面有電腦室、圖書室、心理咨詢室等。每一層的兩頭都有廁所和洗手間，使同學(xué)們免去了上下樓梯跑廁所的麻煩。此外，每一層都設(shè)有安全通道，作為發(fā)生意外事故時(shí)的緊急出口。
當(dāng)然，學(xué)校里還不能少了藝術(shù)樓。藝術(shù)樓分四層。一至三層分別供低、中、高年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)。每一層都分為手工、音樂、美術(shù)和書法四個(gè)教室，外加一個(gè)展覽館。教師里都有相應(yīng)的配套設(shè)施，為大家學(xué)習(xí)提供了更好的條件。展覽館里放置了同學(xué)們的優(yōu)秀作品，只要一有人進(jìn)入，音樂就會(huì)自動(dòng)響起，陶冶藝術(shù)情操。第四層為禮堂、排練室和學(xué)習(xí)壞死。排練室供大家排練節(jié)目使用，學(xué)習(xí)室則為大家學(xué)習(xí)樂器、舞蹈提供了好去處。進(jìn)入室內(nèi)，只要按下相應(yīng)的按鈕，就可以取出用具，而自己帶來的雜物可以放入存包箱，就像超市里的一樣。并且每一室都有一個(gè)空調(diào)，調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。有了藝術(shù)樓，大家的特長(zhǎng)就不愁沒有地方發(fā)揮了。
除此之外，新學(xué)校還有醫(yī)務(wù)室、餐廳、食堂等配套設(shè)施，具有現(xiàn)代化的氣息。
我相信，在這樣的校園里學(xué)習(xí)、生活，同學(xué)們一定回愉快無比。
新學(xué)校新同學(xué)作文13
一排排楊柳隨風(fēng)扭著婀娜的舞姿，五顏六色的小花在花叢里眨著好奇的眼睛，在這綠樹成蔭，花草滿目的“世界”里，一幢綠白相間的大樓聳立在中間。這，就是我的新學(xué)校――城關(guān)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)。
走進(jìn)校門，第一眼看見的是一座巨大的白色大理石塑像――毛主席，他慈祥的目光凝望著走進(jìn)校門的每一個(gè)同學(xué)，他右手拿著軍帽，左手微微揮動(dòng)，似乎在向我們招手。好像語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“孩子們，你們是祖國(guó)的未來，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。”在他身后鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，展示著我們的祖國(guó)欣欣向榮。再往前走，是一幢綠白相間的教學(xué)樓，她共分四層，墻壁是用白色瓷磚砌成的，窗戶的玻璃是淺綠色的，猛然一看，整個(gè)大樓同四周的綠樹、花草交相輝映，渾然一體，給人一種耳目一新、精神煥發(fā)的感受。我們的教室在四樓東邊，教室干凈整潔、寬敞明亮，是學(xué)習(xí)的.好場(chǎng)所。從教室往外看去，藍(lán)天白云、草木蔥蘢，使人賞心悅目、心情舒暢。大樓東邊，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭小道，小道兩旁整齊地?cái)[放著許多石桌、石凳，這兒是我們課余學(xué)習(xí)、休息、娛樂的好去處。教學(xué)樓后面是一個(gè)很大的操場(chǎng)，里面體育器材一應(yīng)俱全，操場(chǎng)的四周種滿了楓樹。同學(xué)們每天可以在這兒跑步、打球、進(jìn)行體育鍛煉。
我的班主任是一個(gè)和善美麗的年輕女教師，93名同學(xué)組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、奮發(fā)向上的集體。
在這樣一個(gè)美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，我怎能不努力奮發(fā)呢?在初中的三年黃金時(shí)期，我決心團(tuán)結(jié)同學(xué)，在學(xué)習(xí)上樹立爭(zhēng)先意識(shí)，我要比以前更自覺、更努力，盡可能的學(xué)到更多的知識(shí)，以一個(gè)良好的姿態(tài)去迎接新的開始。
新學(xué)校新同學(xué)作文14
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天，一個(gè)嶄新的學(xué)期。時(shí)間飛逝，停泊在港灣的小船，已經(jīng)開始遠(yuǎn)行。駛出了平靜的港灣，駛進(jìn)了初3的海面。
在過去2年的征途中，我不論是否擁有過歡笑，擁有過陽(yáng)光，都已經(jīng)成為了永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在擺在我面前的是：新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)校，新的生活，新的開始。
初3，是決定自己人生的關(guān)鍵時(shí)期，命運(yùn)掌握在自己手中，如何抉擇自己決定。成績(jī)是自己升學(xué)的見證，成績(jī)的好壞由字決定。時(shí)間由自己安排，我不想辜負(fù)家人，朋友對(duì)我的期望，更不能對(duì)不起自己。所以，我要在初3這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期努力，不論以前如何都要努力。
有位偉人說過：“態(tài)度決定一切”態(tài)度的好壞可以決定自己的人生，所以我要端正自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。首先要改變自己的缺點(diǎn)。
目標(biāo)是我們通往成功的地圖，想取得成功，首先要為自己樹立一個(gè)目標(biāo)，不同的目標(biāo)驅(qū)動(dòng)著我們相同的.夢(mèng)想，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們達(dá)到成功的彼岸，確定了目標(biāo)，就要為它而努力拼搏，我們要立長(zhǎng)志，不要常立志，我的目標(biāo)是考上雙峰一中，既然樹立了目標(biāo)，就要努力。
費(fèi)蘭克林說過：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我來說，寫一篇好作文，畫一副美麗的圖畫，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽。都是我在升學(xué)途中的一次次成功，成功是我的喜悅，成功背后有我辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有得到，所以我要為自己的將來而努力。
在這個(gè)嶄新的學(xué)期里為自己而奮斗吧!
新學(xué)校新同學(xué)作文15
新學(xué)期來到了，我們的新學(xué)校終于竣工啦！她以全新的姿態(tài)張開手臂迎接我們。我們像一群小鳥，帶著無比雀躍和新奇的心情撲進(jìn)她的懷抱。
新學(xué)校真漂亮啊！校門很寬，門前是用灰色方磚鋪成的一大塊空地。原來厚重的鐵柵門，換成了電子控制的不銹鋼伸縮柵門，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。旁邊的門衛(wèi)室里，威風(fēng)的保安叔叔正盡職盡責(zé)地堅(jiān)守在崗位上，聽到我們的問好，他們的臉上露出了親切的笑容。
一旁的花壇里，開滿了格桑花、月季花。一場(chǎng)秋雨過后，樹木枝葉青翠，花瓣格外嬌艷。
走進(jìn)校園，紅白相間的教學(xué)樓、亮麗明快的科技樓，讓人耳目一新。每幢樓的前面，都種植著高大的樹木，它們將伴隨我們一同成長(zhǎng)。
新學(xué)校足足比原來大了一倍呢！
不僅多了一棟教學(xué)樓，還有了科技樓，綜合樓。聽老師說，學(xué)校新建了小禮堂，有了專門的音樂教室、美術(shù)教室、信息教室。真期待能早日到這些功能教室上課啊！
學(xué)校新建的操場(chǎng)，比以前大多了。主席臺(tái)上矗立著高高的旗桿，鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)上設(shè)有籃球場(chǎng)、跑道、沙坑，我仿佛看到了同學(xué)們?cè)谶@里盡情活動(dòng)的'身影，聽到了他們歡樂的笑聲。在校園的西北角，還有一座精致的小亭子。
走進(jìn)我們的教室“真漂亮啊！”我不禁感嘆道。教室里裝上了空調(diào)，窗子很大，顯得亮堂堂的，后面的窗戶上還掛著淺綠色的窗簾。嶄新的桌椅擺得整整齊齊，活動(dòng)黑板后面藏著多媒體顯示屏。繁茂的綠色植物讓教室顯得生機(jī)勃勃，教室后面還展示著我們精心制作的手抄報(bào)。
我們的學(xué)校就像一艘巨大的航母，老師們就是無所不能的舵手，載著無知無畏的我們，迎著朝陽(yáng)駛向知識(shí)的海洋。我們一定更加努力的學(xué)習(xí)，去迎接更美好的未來！
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