讀書與生活作文精品【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的讀書與生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書與生活作文1
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，所謂碎片化生活，是社會由傳統(tǒng)型轉(zhuǎn)向現(xiàn)代化社會發(fā)展的必然產(chǎn)物。它代表了社會的高速發(fā)展、人民生活水平日益提升、社會群體更追求生活的多元與個(gè)性。碎片化這個(gè)詞雖然在平日里可能不多見，但它卻是深深扎根在了我們的日常生活中，不知不覺地影響著我們的思維方式，也改變了我們的生活習(xí)慣。
記得有一次爺爺感嘆說，從前的生活截然不同，人們只需要在每天做好同樣的工作，重復(fù)同樣的生活，沒有過多的選擇，每一天都簡單機(jī)械，而人們也總以為未來不會有太大變數(shù)，人生道路上沒有什么岔路可言。而如今，碎片化生活無處不在，無所不能：想要吃飯，就上“大眾點(diǎn)評”;想要購物，就看“淘寶”;想要打車，就用“嘀嘀打車”;想要付錢，就打開“支付寶”……這些看似理所當(dāng)然的變化，其實(shí)已潛移默化地改變了人們的思維方式，甚至連閱讀，都變成碎片化的了。人們不再像以往那樣在周末花上一整天時(shí)間端坐在書桌前，或者在圖書館中，靜靜地讀完一本書，取而代之的是人們在隨時(shí)隨地，緊盯著手中的電子屏幕。
這樣的閱讀方式，對于現(xiàn)今忙碌的人們來說，閱讀變成了一件可以隨時(shí)隨地實(shí)現(xiàn)的事情。在每天上下班的路上、在長長的`隊(duì)伍中等候時(shí)，都可以進(jìn)行閱讀。這樣在獲取知識與信息的同時(shí)，也節(jié)省了寶貴的時(shí)間。而對于有些人來說，這樣不僅能省去買書報(bào)的費(fèi)用，還能使圖書的攜帶更加方便，他們可以不用每天揣著一本厚重的書，取而代之的是一個(gè)又小又輕的手機(jī)或是閱讀器。另外，碎片化_閱讀的資源庫龐大，給人們提供了更多信息，人們可以不用像以前那樣在圖書館高大的書架前，花費(fèi)很長時(shí)間來搜集所需要的信息，只要?jiǎng)右粍邮种福虑榫洼p而易舉地解決了
然而，這樣的便捷之下，問題也隨之產(chǎn)生了。
像這樣零碎的閱讀，會使人們改變讀書習(xí)慣，喜歡讀一些簡短的節(jié)選與摘要，而不是仔仔細(xì)細(xì)地看完所有的文章篇目。而且他們在閱讀一些長篇文章時(shí)，往往不能長時(shí)間集中注意力，從而變得浮躁。碎片化閱讀過于淺顯，漸漸地竟成了一種自欺欺人的行為。
記得很久以前看到過一個(gè)笑話，說是一個(gè)人看書報(bào)文章總是靜不下心，幾乎每次草草看幾眼標(biāo)題，就算是閱讀完了整篇文章。結(jié)果一次他看到了一篇名為《棉布鞋》的文章，便以為是介紹棉布鞋的說明文，不料其實(shí)一篇描寫母愛的散文，因此被人嘲笑。現(xiàn)在想來，這樣的閱讀習(xí)慣真是淺嘗輒止，斷章取義，自欺欺人。其實(shí)這樣的方式根本不可取，對自己與他人都沒有好處，所以即使進(jìn)行碎片化閱讀，也必須做到“知之為知之，不知為不知”，才是“知”啊。
我認(rèn)為我們在閱讀時(shí)可以將傳統(tǒng)與現(xiàn)代碎片化閱讀習(xí)慣相結(jié)合，取之長處，避其不足，在工作日時(shí)擠出零碎時(shí)間進(jìn)行碎片化閱讀，而在周末，可以找一個(gè)慵懶的午后，捧起一本實(shí)體書，細(xì)細(xì)品味其中的情感、人物與描寫手法。記得論語中曾這樣說過：“擇其善者而從之，其不善者而改之。”因此在現(xiàn)代的碎片化生活中，我們要學(xué)會融會貫通，取長補(bǔ)短，才稱得上是真正的智者。
看來碎片化生活，也大有講究!
讀書與生活作文2
光陰似箭一轉(zhuǎn)眼就過去了十二年了，可童年時(shí)的喜怒哀樂現(xiàn)在還歷歷在目。
在我五歲時(shí)，我就跟我媽媽學(xué)一二三四五，八歲時(shí)有一次我一邊磕瓜子一邊看漫畫，媽媽看見了，走過來一手就把書奪了過去說："沒收不準(zhǔn)老看漫畫。"由于我經(jīng)常這樣，所以那些漫畫被媽媽全賣掉了，我出于無聊只有看童話和作文書，一看還挺有趣，第二天我廢寢忘食的沉浸在書中，心就像在一片云朵上飛翔，原來世界這么的廣闊和奇妙，那種遙遠(yuǎn)彌漫了我在生活中習(xí)以為常的平靜，我在書中認(rèn)識了大海高山，認(rèn)識了像星期五這樣特殊奇異的人，認(rèn)識了無數(shù)個(gè)心馳神往的遠(yuǎn)方，知道了這個(gè)世界的廣裹遼闊，那些沒見過面的作家們，用他們的文字，引導(dǎo)著我一點(diǎn)點(diǎn)抬起頭來，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的.美好和無窮．我覺得那些寫書的作家簡直是人群中的神，他們用文字給我們表現(xiàn)出來的故事豐富了我們的精神境界，和枯燥乏味的課堂教育比起來，讀書是多么的快樂。
有一次我看完書已是兩點(diǎn)左右，讀一些作文書是快樂的，一次我五點(diǎn)睡不著便起來看了會書，七點(diǎn)接著睡，一直睡到十一點(diǎn)剛好。
讀書與生活作文3
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”這是偉大的作家高爾基的格言，細(xì)細(xì)品味一番后，覺得確實(shí)如此。讀書不僅是一種美妙的精神之旅，還是提供給我們的一種不可缺少的營養(yǎng)原料。既可以豐富我們的大腦，又給我們的生活增添了不少的歡聲笑語，所以說讀書時(shí)給予我們的一種精神養(yǎng)料。在學(xué)校里，我們讀書;是提供給了自己一份歡笑。在圖書館里，我們讀書;是提供給了自己一份知識。在家里，我們讀書;是提供給了自己一份精神之旅。讀書給予我們的精神享受是無窮無盡的。
在家中，無聊的時(shí)光總是那么的難打發(fā)。我常常一個(gè)人呆在家里，感到無所事事。看著電視，總是那么得枯燥乏味，覺得每一天都是那么的難無聊透頂，孤獨(dú)寂寞。這是，我總會走到書桌旁，隨手拿一本書來品讀，里面的故事情節(jié)總是深深的吸引著我，把我?guī)У揭粋�(gè)又一個(gè)的'時(shí)代。他引我到了商朝，看到了一個(gè)個(gè)奴隸主驅(qū)趕來為自己無休止的工作，看到了一個(gè)個(gè)士兵在街上欺壓百姓，看到了一個(gè)個(gè)貪官害死了一個(gè)又一個(gè)的冤魂，使他們九泉之下無法瞑目，使我品嘗到了民間疾苦。他又帶我到了鄉(xiāng)村，看到了挺拔的白楊樹，彎彎的小溪流，兒童的天真爛漫，農(nóng)民的樸實(shí)勤勞……使我感受到了樸實(shí)的鄉(xiāng)村風(fēng)情。他又領(lǐng)我到了鋼鐵戰(zhàn)士保爾的身邊，看到了他那百折不撓的意志，無畏死亡的精神，忠于黨的信念，使我體會到了什么是勇敢頑強(qiáng)的人，什么才是平庸無能的人。他又摟我到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場，看到了德國法西斯的暴行，看到了人們痛苦的呻吟，看到了一個(gè)個(gè)倒下的革命烈士，使我領(lǐng)略到現(xiàn)在自己的幸福生活……
讀書不僅豐富了我的大腦，鍛煉了我的意志，使我品味到了現(xiàn)在自己的美好生活。還給予了我一種享受，一種別致的精神享受，他使我盡情暢游在各個(gè)時(shí)代，體會民間疾苦，品味鄉(xiāng)村風(fēng)情，領(lǐng)略烈士的操守，感悟幸福生活。
讀書與生活作文4
我，是個(gè)愛看書的男孩。我看過很多的書籍。比如：《八十天環(huán)游地球》、《海底兩萬里》、《愛的教育》、《昆蟲記》……等許多書，不管哪一類的書，我都喜歡看。
我第一次看到書，是我讀幼兒園的時(shí)候。那是一本圖畫書，我剛拿到它的'時(shí)候，甚至不知怎樣擺弄。后來在老師和爸爸媽媽的指導(dǎo)下，我一生中第一次打開了書王國的城門。立刻，書中的圖畫吸引了我，從此我便愛上了書，這個(gè)無處不在的好朋友。我越長越大，圖畫書已不足我的胃口，于是我又看起了注拼音的故事書，書中的故事讓我流連忘返，不久語文書和作文書屋握著手跑來了，它們像一個(gè)貼心的好老師，不離我左右……就這樣我的書越看越多，越看越喜歡，書成了我每天不可缺少的營養(yǎng)品。 自然，在我的讀書過程中有很多難忘的事，下面就來看一看吧！
時(shí)光倒流到去年的一個(gè)夏夜，媽媽給我買了一本書，我可是見書眼開，急忙小心翼翼地接?jì)寢屖掷锏臅褚黄ピ谘┑乩锎袅藥讉�(gè)月的餓狼，貪婪的讀著，可我才看了一會兒媽媽就催我吃飯，我干脆一手拿書，一手吃飯，正當(dāng)我醉在書香里的時(shí)候，媽媽大吼了一聲：“你看你，飯都灑到桌上了！”我定晴一看：我的碗下堆著一團(tuán)飯，原來，我只大看書，飯還未到嘴里就給掉了大半，真讓我哭笑不得。
這就是我多姿多彩的讀書生活。
讀書與生活作文5
“是什么東西擁有如此神奇的魔力，能排解積壓于心中的憂郁和煩惱？是書！是它的藝術(shù)與魔力。”
法國作家高爾基曾告訴我們“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我也同意這樣的觀點(diǎn)，因?yàn)樽x書可以讓生活更美好。大概是在八歲的時(shí)候，媽媽帶我和妹妹去了圖書館。走進(jìn)去一看，里面有許多的書，但最先映入眼簾的還是《草房子》這是由北大中文系教授曹文軒寫的。我在哪里硬是要把那書看完了，媽媽突然走過來，一把抓著我就回家，當(dāng)走到門口的時(shí)候，我對媽媽說：“媽媽，咱能把這本書買回去嗎？”媽媽笑著對我說：“當(dāng)然可以，但還可以多買幾本喲！”我一蹦三尺高，立刻選了《哈利波特與密室》《銀湯匙》和三本不同的書。那一天，我的眼睛沒休息過。
直到現(xiàn)在，我的書柜里滿滿書柜的書。讀書豐富了我的'知識，陶冶了我的性情，《西游記》讓我領(lǐng)悟到了孫悟空的神通廣大和豬八戒的好吃懶做；《三國演義》讓我領(lǐng)悟到了諸葛亮的神機(jī)妙算、足智多謀；《假如給我三天光明》讓我感受到了我們的幸福。
讀書還可以豐富我們的知識，就比如，有一次我們出去玩，媽媽暈車，我告訴了媽媽一個(gè)妙招，媽媽用了后好了很多，我在心中暗喜，其實(shí)都是讀書的功勞。
讀書，就像一盞燈，照亮我前進(jìn)的路。
朋友，來讀書吧，讓生活多一點(diǎn)智者，少一些文盲。
讀書與生活作文6
高爾基曾這樣說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是呀，書里的知識可以使人進(jìn)步，書就是幫人類進(jìn)步的階梯，看了一本書，就等于登上了一層臺階。
我小時(shí)侯看書并不多，只看媽媽那里訂的，適合我看的一些雜志和報(bào)刊。
自從上五年級有，遇見了原老師，家里的書多的數(shù)不勝數(shù)，而我是一個(gè)小書蟲，在書里面咬文嚼字。
我看的第一本書并且使我受很大啟發(fā)的是《特別女生薩哈拉》，薩哈拉能從一個(gè)從來都不寫作業(yè)的小學(xué)生，變成一位女作家，關(guān)鍵是她有那份信心，和波迪小姐的鼓勵(lì)。自從看了它以后，我也充滿了信心，做什么事都要認(rèn)真的對待。
我看的`第二本書是米切爾．恩德的彩繪本《犟龜》，它融入了文章、音樂和圖畫，盡管犟龜很犟，但是它相信自己的選擇是正確的，最后是到達(dá)了目的地。路是自己選擇的不管多苦多累，都要堅(jiān)持走下去。
第三本是蘇珊．華萊的彩繪本《獾的禮物》，獾已經(jīng)老了，但是它非常友好，誰都愿意與它交朋友。但是，它離開了它的伙伴走了，朋友們不時(shí)的想念它，想獾生前教給他們的手藝。生前做些對國家有奉獻(xiàn)的事，去世就無憾了。
我還讀了許多的書，有奇妙的童話，漂亮的繪本、天文、地理和歷史。
讀書與生活作文7
在一個(gè)陽光明媚的下午，我偶然看到“運(yùn)動讓我們的生活更美好”這句廣告語，引起了我的思考。
當(dāng)時(shí)我在想，除了運(yùn)動，還有什么會讓我們的生活更加美好，是美食？是旅游？還是那個(gè)方面呢？思來想去，我的.腦海中突然冒出了兩個(gè)字“讀書”。
因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候就非常愛看書，這一習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅讓我開拓了眼界，學(xué)到了很多知識，而且，讓我的童年生活更加快樂！
在上一年級的時(shí)候，我喜愛閱讀趣味盎然的童話故事書；到中年級的時(shí)候，我非常愛讀百科全書；到了五、六年級的時(shí)候，我最愛讀中外名著。
要問我對書愛的有多深，我想做出這樣的比喻：如果書是花叢，那么，我就是花叢中辛勤采蜜的小蜜蜂；如果書是高山，那么，我就是不畏艱難勇于攀登的人。
我深深地感受到：書，的確是人類最好的老師。因?yàn)閻圩x書，不僅能學(xué)到很多知識，能學(xué)會做一個(gè)有追求的人，而且，還能知道怎樣通過自身的努力，去實(shí)現(xiàn)美好的夢想。所以，讀書的確會讓我們的生活更加美好！
讀書與生活作文8
偉大的蘇聯(lián)哲學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞曾經(jīng)說過一句話：“書是全人類的營養(yǎng)品。”我國著名的詩人蘇軾也說了：“腹有詩書氣自華。不必說生活的實(shí)踐，也不必說刻苦的研究，單是前人為我們留下的名言就把讀書的重要性表現(xiàn)得淋漓盡致。正處于中學(xué)時(shí)期的我也感悟到了讀書的重要性。
每天早上起床，我的手上都會有一本書，勿庸置疑那絕對是我昨夜睡前閱讀未完的書，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)習(xí)慣，就是睡前讀上30到40分鐘的書籍，不讀渾身都難受。
如果你站在上帝視角上觀察我的一天，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)我的手中無時(shí)不刻都有一本書和一支筆。當(dāng)然書是用來讀的，而筆是用來畫的。什么好詞好句我都會在他們的下面加上一條橫線，對我有用的加的是波浪線，偶爾遇到一些成語我會隨手把它用紅筆著重的圈起來，以后寫作文的時(shí)候他們就能派上用場了。中國有句老話把這種做法叫做“不動筆墨不讀書”。
讀書要抓時(shí)間，講方法，也要選書讀。冰心奶奶說：“讀書好，多讀書，讀好書。”這句話就強(qiáng)調(diào)了讀書的好處，讓我們要多讀書，但最重要的是要讀有益的書籍。對于我的理解就是：讀書要寧缺毋濫，留下對自己有益的書，拋棄無用的'書。否則對自己無用的書讀多了，既浪費(fèi)時(shí)間，又沒有收獲，豈不是竹籃打水一場空嗎？
茶余飯后讀會兒書，課間讀會兒書，睡前讀會兒書，知識自然就跑進(jìn)你的腦子里去了。到了臨場作文的時(shí)候還會膽怯嗎？讀書是有益于人的，它開闊了我們的眼界，增長了我們的知識，啟迪了我們的思維，塑造了我們良好的精神氣質(zhì)。更重要的是將讀過的好詞好句運(yùn)用到考試作文中去還能為我們的考場作文加分！何樂而不為呢？噓——夜已靜了，正是讀書的好時(shí)機(jī)，快來和我一起暢游書海吧！
讀書與生活作文9
你的床頭、書桌上經(jīng)常放的是瓜子、飲料，還是幾本或薄、或厚、或舊、或新的書？你的周末是三五好友舉杯換盞、徜徉網(wǎng)絡(luò)游戲，還是靜坐在家中雨打芭蕉細(xì)品書？一天的功課結(jié)束，你心中隱隱牽掛的是晚上的電視劇，還是昨天未讀完的文章？如果你處在后一種情況，你就會發(fā)現(xiàn)，讀書已經(jīng)成為你的一種生活方式。
著名作家陳忠實(shí)的《白鹿原》中那位朱老夫子每日雷打不動的晨誦，就無不洞知了讀書的功能：健美心神調(diào)節(jié)口眼。當(dāng)你全身心地投入它時(shí)便會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)上癮不能自拔！
這是因?yàn)椋x書不僅能豐富知識，涵養(yǎng)精神，更讓我們發(fā)現(xiàn)溫暖的、有靈性的、活生生的思想方法、只要我們透過那一張印滿文字的紙張，看到了站在紙后面的的一個(gè)個(gè)活生生的人物，聽到了那一個(gè)個(gè)人物心靈深處發(fā)出的聲音，書的生命就在我們面前靈動起來了。而這，比起玩一場網(wǎng)絡(luò)游戲更具深刻的精神愉悅。
愛讀書，不僅能提高修養(yǎng)，更會使我們享受自由，體會快樂的生活。書中奇妙又有趣的思維給了我無限的樂趣，是非功利性的，我不要懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪；我不要“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這樣的`苦讀不是讀書，不能體驗(yàn)到里面自在悠然。
我欣賞快樂閱讀，從閱讀到思維導(dǎo)豁然貫通，這種最自由、最快樂、最幸福的讀書，才是我們所需要的，才是更精致的生活。
熱愛讀書的人，常常也是熱愛生活、懂得生活的人。因?yàn)槊恳槐竞脮紩|動我們心底最柔弱的部分。當(dāng)躁動不安的時(shí)候，書如媽媽溫潤的嗓音，娓娓地給我們講那一個(gè)個(gè)睿智的故事，帶領(lǐng)我們進(jìn)入它靜謐的港灣、避風(fēng)的小島；當(dāng)我們憂郁的時(shí)候，書如風(fēng)如水，如詩如畫，如牧歌短笛，似大漠悲歌，蕩去了心中的愁云。
讓書開啟我們靈魂的大門，讓讀書稱為我們的生活方式。
讀書與生活作文10
我是個(gè)愛讀書的孩子。看書是我的一種愛好，不，是嗜好！
其實(shí)小時(shí)侯的我并不怎樣喜歡看書，只是偶爾在無聊的時(shí)候翻幾頁，就是這樣，還讓我積累了許多好詞佳句。一次作文課上，老師要求寫一篇關(guān)于秋天的故事，我把平時(shí)在書上看到的一些描述秋天景色的句子統(tǒng)統(tǒng)都寫了上去，交上去之后，老師竟然夸我寫的好，我高興極了，同時(shí)體會到了看書的好處，于是就養(yǎng)成了看書的.習(xí)慣。
我愛看書，因?yàn)榭磿軌蚴刮姨岣邔懽魉健S富了我的知識，開闊了我的視野，成了我形影不離的好伙伴！但是由于癡迷于看書，也讓我耽誤了許多事情。
前幾天中午吃飯的時(shí)候，抬飯的同學(xué)抬上飯來之后，所有同學(xué)都發(fā)完飯了，只有我還在一邊忘乎所以地看一本剛向同學(xué)借來的《科幻》，連吃飯了都不明白，王萬策和刑國鑫在一旁打趣地說：“于卓群不吃物質(zhì)食糧，光吃精神食糧就飽了！”
還有一次，爸媽都不在家，我只好自我一個(gè)人下方條，我先燒上水，還蓋上了鍋蓋，然后就回到自我的房間看起書來了，那本書的名字叫做《簡愛》，已經(jīng)看完一大半了。我看著看著，文中簡愛的形象好象出此刻我的視線里，簡愛的悲慘命運(yùn)讓我禁不住流下了淚水：為什么窮人就必須得遭到歧視呢，但是最后簡愛最后過上了幸福的生活。書看完了，我的肚子也咕咕咕地叫了起來，這時(shí)我猛然想起了鍋里面還燒著水！我把書一扔，三步并做兩步快速沖到了廚房去，一把關(guān)掉灶具開關(guān)，打開鍋蓋一看，天哪，幸虧我燒的水多，要不然的話，水早就燒干了！嚇得我冷汗涔涔！一場虛驚！此刻想起來真是后怕啊！
還有記不清楚多少次了，由于抵制不住書的誘惑，看著看著就忘記了寫作業(yè)，往往寫完作業(yè)就很晚了，每次都被媽媽批評。唉，讓我又愛又恨的書啊！你真是一個(gè)奇妙無比的魔術(shù)師啊！
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”，我決定以后必須處理好看書與學(xué)習(xí)的關(guān)系，先寫作業(yè)后看書，以看書的勁頭來對待學(xué)習(xí)，讓自我的學(xué)習(xí)成績有更大的提高。也奉勸喜歡看書的同學(xué)們，和我一樣加油吧！只是別忘了看書時(shí)光太久，但是會得近視眼的哦，就應(yīng)經(jīng)常做眼保健操才行！
讀書與生活作文11
有位詩人說得好：“讀一本好書，就如同與一位高尚的人說話。”每當(dāng)我拿到一本好書，便如饑似渴地讀起來。 我常常被書中的情節(jié)感動得淚水如泉涌。時(shí)而悲時(shí)而喜，時(shí)而愛時(shí)而恨，我任笑聲在角落里此起彼伏，任自己盡情地在書海中遨游。
清晨，一切是那么美妙，鳥語花香，空氣清新。獨(dú)坐窗下，聞著清新的空氣，聽著鳥兒歡快的樂曲，我深深陶醉了，腦中浮想聯(lián)翩，像獨(dú)自站在山頂，看東邊火紅的太陽嵌在那藍(lán)色的天幕，仿佛在秋林中漫步，看金色的.葉片在空中翩翩起舞，聽落葉沙沙的聲音；又仿佛來到了一片竹林，在里面歡樂地嬉戲。
午后，天上的烈日放射出耀眼的光芒，像利劍一樣投射在房間里。此時(shí)，手中的《愛迪生》讓我看到一個(gè)從小時(shí)好奇的男孩兒到偉大的發(fā)明家的愛迪生，他在自己的實(shí)驗(yàn)生活中歷盡了無數(shù)次失敗，但他知難而進(jìn)，永不言敗，試了一次又一次，最終成功并成為偉大的發(fā)明家。是啊，在生活中，在學(xué)習(xí)上，哪里不需要這種永不氣餒的精神呢？如果他因先前的失敗而失去信心，他能成功嗎？如果他放棄了自己的信念，會有今天的成就嗎？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。失敗乃是成功之母，當(dāng)你失敗后，千萬不要放棄，因?yàn)槿绻藭r(shí)放棄，那么先前的失敗就白費(fèi)了。每一次失敗，都是成功對你的考驗(yàn)，多一次失敗，你就離成功又進(jìn)了一步，再試一次，你就會成功。
書如友，書似家，是書開闊了我的眼界，是書啟迪了我的智慧，是書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。書是一把鑰匙，為我打開了知識的大門，讓我在智慧的世界暢游。與書為友吧！
讀書與生活作文12
說到書，人們常說“行萬里路，讀萬卷書，”我認(rèn)為古人說得大有道理了！因?yàn)闀斜赜悬S金屋，讀書就是人一生最大的財(cái)富。
記得有一天，我坐在窗邊，手捧一本心愛的書，靜靜地品味它給我?guī)淼牡览恚薪烎~，愿者上鉤；有心懷天下的劉備；有盡百草的神農(nóng)；還有管仲﹑鮑叔牙之交……它們告訴我了，對待朋友要誠實(shí)，不要不信任他人等，讀書，使我的生活變得美好。
古人蘇泰，他在鬼谷子那兒學(xué)了合縱連橫之術(shù)，學(xué)成后到秦國游說，不被采用，旅費(fèi)用完只好回家，但家人對他不杳不理，他很羞愧難過，于是發(fā)奮苦讀。讀累了打瞌睡，就拿一把錐子在腿上戳，把睡意趕跑，又繼續(xù)苦讀，后來，再出發(fā)游說諸侯時(shí)，無不成功，身掛六國相印，好威風(fēng)。它告訴了我了，只要你肯勤學(xué)苦讀，就一定會有所成就。
記得有一天，我正在做公交，忽然，我想看書，就拿出書讀了起來，一回兒就陶醉在書的世界。過一會，到了終點(diǎn)站，可我竟然不知，還是司機(jī)把我叫出了書的世界，要不我還沉浸在書的`世界里呢！
書，是我們?nèi)松缆分胁豢扇鄙俚幕锇椋刮覀冏兊穆斆鳎兴删停宰屛覀兊纳钭兊母用篮谩?/p>
讀書與生活作文13
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼寒假已經(jīng)過了大半。
在這個(gè)寒假里，我最快樂的事情就是讀書了。每天我除了認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)外，其它的時(shí)間都用來讀書、練習(xí)吉他和鍛煉身體。陽光下、書桌旁、床頭前都留下了我和媽媽一起讀書的身影。趙老師讓我們在博客上發(fā)5篇閱讀存折、5篇生活日記、一份手抄報(bào)、一首詩歌。寒假前媽媽已經(jīng)把我要讀的書都準(zhǔn)備好了，這些書是《寶葫蘆的秘密》《柳林風(fēng)聲》《塔克的郊外》《風(fēng)之王》《五毛錢的愿望》《橋下一家人》，這幾本書都是非常經(jīng)典的優(yōu)秀兒童文學(xué)，有三本是國際大獎(jiǎng)小說。我已經(jīng)寫了三篇閱讀存折和四篇日記、一份手抄報(bào)，一切都在按計(jì)劃進(jìn)行。《寶葫蘆的秘密》讓我明白了世上沒有不勞而獲的事，只有腳踏實(shí)地的做人做事，才能獲得最后的成功。《柳林風(fēng)聲》是一本優(yōu)美的童話故事，其中的好詞好句可真多啊！
這本書描寫了一群快樂小動物的故事，我仿佛看到了大自然的美景，感受到了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼與溫情，這本書讓我明白了金錢不能給人帶來真正的快樂，只有真正的友誼才能讓人充滿愛和幸福。《塔克的郊外》讓我再一次感受了三個(gè)動物朋友之間深厚的友誼，也讓我更加堅(jiān)定了愛護(hù)小動物、保護(hù)大自然的信念。讀書的快樂不僅僅是豐富了課外知識，開闊了視野，而且讓我學(xué)會了思考，感悟人生。我非常喜歡閱讀存折這種方式，這樣可以記住很多的好詞好句，在我寫作文的時(shí)候，經(jīng)常會涌現(xiàn)在腦海，讓我增加寫作的.信心和樂趣。記得剛開始寫作文，我總是無話可寫，可是堅(jiān)持讀書后，我現(xiàn)在寫作文越來越輕松了，《我的“百變”老爸》《我是廚房小當(dāng)家》都是在輕松愉悅的氣氛中完成的，思路開闊了，語言也變得生動有趣了。
讀書就是一個(gè)積累的過程，我辦的手抄報(bào)《超新星爆發(fā)》就是摘抄的《宇宙》和《萬物簡史》，讀書讓我的知識面不斷拓寬。高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我越來越體會到讀書的重要性，每天我和媽媽享受著親子共讀的樂趣，我的讀書過程就是我健康快樂成長的過程，我最喜歡聽媽媽給我朗讀，對于我來說，那是世界上最動聽的聲音。快樂寒假我做主，讀書讓我的假期生活更加精彩。
讀書與生活作文14
捧卷而讀，掩卷而思。與萬物爭光彩，與乾坤競自由，寄情山水，逍遙塵世，何其逍遙。書卷飄香，樂哉！
——題記
母親是個(gè)書迷，但我卻沒有她的遺傳基因。最開始的時(shí)候，討厭看書，討厭聽故事，覺得書中的人物，故事中的情節(jié)，完全是作者捏造出來的，一點(diǎn)都不真實(shí)。
不知這樣的想法持續(xù)了多久。偶然有一天，瞧見媽媽的書柜中放著一本《魯賓遜漂流記》，突然被題目所吸引。“漂流記”？難道記錄了他去漂流的經(jīng)歷嗎？不太像。只憑大腦想象是想象不出來的。取出書，迫不及待地翻到第一頁。看到了媽媽寫的這樣一句話：“不管前方的艱難險(xiǎn)阻，既然選擇了這條路，便只顧風(fēng)雨兼程，無論生活怎樣對我。”帶著強(qiáng)烈的好奇心，我走進(jìn)了這本書，陪魯濱遜“出海航行”，伴他在荒島上“生存”。我將自己的心融入到了這本書中，用自己的心靈去感受。讀完這本書，意猶未盡，突然體味到了讀書的樂趣。古人云：“書中自有顏如玉”。真的，看書讓我明白了不少生活的道理，做人的準(zhǔn)則。
自此，我最好的朋友便是書籍。小時(shí)候在楊紅櫻稚氣的語言中體會童年的樂趣。在高爾基的《童年》中感悟此時(shí)我們的幸福。在《格林童話》與《安徒生童話》中感受人世百態(tài)，看清真正的`真、善、美。在林海音的《城南舊事》中思考自己的童年。
漸漸地，隨找年齡的不斷增長，看的書也不一樣了，感受也不同了。六年級時(shí)，在《紅樓夢》和《繁星。春水》中暢游。和黛玉一起葬花，體味“冷月葬花魂”的傷感。聽她發(fā)出“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的感嘆，和冰心一起感悟母愛、童真和自然。
又是一個(gè)落紅季，我們踏入了初中的校園，我卻不知為何，竟愛上了古詩詞。讀李清照“梧桐更兼細(xì)雨”的憂傷。思柳永“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇”的悲涼。嘆諸葛亮出師表中“然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者”的忠誠。
不知道從什么時(shí)候開始，書籍成了我生活中密不可分的一部分。我愛讀書，我生活在快樂中、生活在讀書的快樂之中。
飄香的書卷充溢于生活之中，樂哉！
讀書與生活作文15
我的課外生活很豐富，但有一種生活最充實(shí)，最能吸引我，那就是讀書。
每周六早上，我都會跟爸爸到圖書館看書。一進(jìn)圖書館大門，我就像一陣風(fēng)狂奔三樓的兒童書區(qū)。哇！這么多書呀！我興高采烈地找到我的”老地盤”——科幻書區(qū)，拿了一本《UFO未解之謎》津津有味地看來起來。也不明白過了多久，爸爸喊我回家吃飯，我這才戀戀不舍地把書放下，卻又心滿意足，因?yàn)槲以跁镉謱W(xué)到了新知識。
曾記得我在圖書館看過一本《世界未解之謎》的書，里面講的是有一種食人樹，生長在南美洲，此刻那里被鐵桿欄擋著不讓人進(jìn)去......這本書很是讓我著迷和驕傲，當(dāng)時(shí)讀過后我心里歡樂無比，像真中了彩票似的'。因?yàn)閺臅形矣置靼琢藙e人所不明白的事情，讓我大開眼界。
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