微笑的作文(精華3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的微笑的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑的作文 篇1
有一個美麗的英國小姑娘叫瑪麗，一天她打開房門時，發(fā)現(xiàn)一個持刀的男人正惡狠狠地看著她。瑪麗微笑著面對那個兇惡的男人說：“是推銷菜刀的吧？我喜歡，我要一把……”瑪麗邊說邊讓男人進屋，她接著說：“你很像我過去的一位好心的鄰居，看到你我好高興，你要咖啡還是茶……”
在瑪麗的微笑里，臉帶殺氣的歹徒漸漸靦腆起來，他有些結(jié)巴地說：“謝，哦，謝——謝謝！”
最后，瑪麗真的“買下”了那把明晃晃的菜刀，陌生男人拿著錢遲疑了一會兒走了。他在轉(zhuǎn)身離去時，突然對微笑著的瑪麗說：“小姐，你將改變我的一生。”
要求全面理解材料，但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及其含意作文，不要套作，不得抄襲。不少于800字。
一位英國小姑娘用她的微笑，感染了進入自己家中的歹徒，“買下”了歹徒手中明晃晃的菜刀。歹徒離去時，甚至說：“小姐，你將改變我的`一生。”
這故事，使我想到了很早的另外一個故事，印度一位被狼養(yǎng)育大的女孩兒。這女孩兒一切習(xí)性皆如狼，人們甚至很難教會她人的語言。
將上面的歹徒和狼加以對照，可以得出一個結(jié)論：這世界上，不管是惡人還是惡狼，其本質(zhì)存在復(fù)雜性，即使是惡人和惡狼也有善良的一面。這個結(jié)論，或許對于我們所希望的人類和諧共存，具有一定的意義。
全世界所有的人，必然存在千奇百怪的思想，包括善與惡；必然存在各自或者艱難或者優(yōu)越的生存條件。同時整個人類相互依存，很難想象這世界只剩下極少數(shù)人會如何；我想至少將會出現(xiàn)大的倒退，甚至退回到原始社會。
因此，這個世界的杰出人物、精英、智者，有責(zé)任肩負起促進人類和諧發(fā)展的重任。人類的和諧發(fā)展，完全有實現(xiàn)的可能性，因為即使是惡人和惡狼也有善良的一面。先進的杰出人物，在制定各種法律制度約束人的邪惡的同時，必須努力用教育、文化，或者只是一個微笑，努力感染、激勵，使所有人善良的一面能夠得以充分展現(xiàn)。戰(zhàn)爭、攻伐，只能是一種萬不得已的手段。
但是當(dāng)今世界卻總是有一些好戰(zhàn)國家，他們總認為自己的思想觀念是最正確、最進步的，他們總在計劃著、實施著用武力迫使全世界的人都服從、效法他們的思想觀念。這是當(dāng)今世界總也得不到和諧、安寧的重要原因。
這世界，太缺少了善解人意的平等溝通，太缺少了相互之間真誠、友善的微笑。
這里又聯(lián)想到，圣雄甘地、馬丁·路·德金、納爾遜·曼德拉，這三位全世界非暴力抗?fàn)幾钪念I(lǐng)袖，為爭取自由、平等，面對強大的、頑固的統(tǒng)治者，能夠選擇并堅持非暴力抗?fàn)帲⒆罱K獲得勝利，他們讓全世界敬佩。
我以為，前邊說到的，用自己的微笑感染歹徒的這位英國小姑娘，與他們?nèi)幌啾龋瑯幼屓司磁澹?/p>
微笑的作文 篇2
世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動人的微笑；有父母那親切的微笑；還有同學(xué)那純真的微笑………在我心靈的深處，隱藏著一個難忘的微笑，這個微笑，時時鼓舞、激勵著我。
清楚的記得那是在上三年級的一個下午，正好奶奶在我家。我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，突然最后一道題我不會了，我就去問爸爸，可誰知道，爸爸不但沒有教我，還狠狠的批評了我一頓，說我很笨連這么簡單的題都不會……頓時我的眼淚嘩的一下就流了下來。那時我的感覺真像是剛上天的小鳥被老鷹折斷了翅膀從半空中掉了下來一樣。我回到房間扔下筆，像泄氣的氣球一樣坐在椅子上大哭起來，看到本子上的`這一道讓我頭疼的題，我準(zhǔn)備放棄，干脆不寫了。忽然一個蒼老慈祥的手輕輕拍了拍我的肩膀，我抬起頭，看到奶奶正朝我微笑，那笑容讓我委屈的淚再也不能制止了，嘩嘩的流著。“別生氣，慢慢寫，咱們不著急，你那么聰明，多動動腦筋，一定會找出答案的。”奶奶肯定的說。
一縷陽光透過窗戶照在了我的本子上，是那么的溫暖柔和，漸漸地我止住了哭泣。我又抬起頭看看奶奶，她的臉上依舊鑲嵌著那慈祥的微笑。目光中充滿著希望與鼓勵。我想，那是奶奶對我的鼓勵，能辜負奶奶的期望嗎？她平時對我那么好………于是我低下頭，拿起筆認真的思考，一分鐘……兩分鐘…….不知過了多久，終于那令我百思不得其解的題我做了出來。我高興極了！回頭看一下奶奶，奶奶臉上的微笑更加燦爛了，猶如窗外的陽光。
微笑，時不分四季，地不論南北。失望時，一個微笑可以讓你樹立自信；悲傷時，一個微笑可以溫暖你冰冷的心；挫折時，一個微笑可以讓你再次揚起生活的風(fēng)帆………我永遠不會忘記那飽含希望與鼓勵的微笑，那一抹令我難以忘懷的最美的微笑。
微笑的作文 篇3
“加油，加油！”同學(xué)們大叫著，為操場上參加田徑運動會的同學(xué)歡呼。
東跑道上現(xiàn)在進行的是各年級的女子五十米跑預(yù)賽，只見陳文欣出場了，我們班同學(xué)大叫著為她加油。
陳文欣面部嚴(yán)肅，雙腿前后站著，眼睛盯著終點，耳朵幾乎豎起來聽槍響，只聽“砰”一聲，發(fā)令槍響了，選手們都如離弦般的箭沖了出去，同學(xué)們的加油聲更大了。
陳文欣跑步過程中，兩只胳膊快速地前后擺動，兩條腿也不停地前后交替運動，她咬緊牙關(guān)，眼睛微微地瞇著，臉漲得通紅，看出她拼盡全力，終于，她第一個沖過了終點，她蹦了起來，臉上露出了笑容。
陳文欣回到看臺后，她對我說：“唉，我可能進不了決賽了，跟安琪都有一個并列第一的，如果我進不了決賽，那就慘了！”她說完后，皺了皺眉頭，聳下肩膀，做出一副不怎么開心的樣子。
當(dāng)宣布決賽名單時，她緊閉雙眼，用手捂住耳朵，不敢聽，她雙腿發(fā)抖，一副特別緊張的樣子，她臉上有汗珠滑落，可以看出心里那種緊張。
看到她的'緊張樣兒，我的心也跳了起來，暗暗地為陳文欣祈禱，心想：保佑啊！一定要讓陳文欣進決賽，她可是我最好的朋友啊，保佑她吧！我的心里不自覺地畫起十字來。
過了一會兒，廣播里傳來了“女子五十米決賽名單，五（五）班陳文欣。”我高興地拍拍緊張中的陳文欣，她知道后，笑了起來，說道：“太好了！”這一刻我為她驕傲。
她參加完比賽后，得了第三名，我覺得不錯，開心地笑了笑，她對我說：“我下次要拿第一！”她開心地笑了笑。
這一刻，是朋友感到開心的時候，她的笑容留在了我的心底，也是因為她這種永不滿足的個性，讓更多的笑容留在我心底。
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