實用的五年級作文4篇(優秀)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
我的媽媽，是一個很熱愛勞動的一個人，她的個子不高不低，她是一個喜歡愛臭美的一個人，
記得有一次我叫媽媽參加我的生日派對，等媽媽一來我都不認識媽媽了！我還以唯是一個美女來到了我的生日派對，我問你是誰怎么知道我叫什么？你不認識我了嗎？我是你媽媽呀！我這才發現她真的是我的媽媽。我剛剛說過了我的媽媽不但愛臭美也愛勤勞，(不要看我媽媽在外面很愛臭美，但是她在家里可是我最認準備的勤勞的蜜蜂。)
我也偷偷地告訴你們我媽媽發起脾氣來就跟電閃雷嗚一樣特別可怕。
記得有一次，我把畫畫的'畫架弄丟了，我就給媽媽說了媽媽就說你這么大的孩子了都能把畫架弄丟了，你長的腦袋是干什么用的………就說了一堆今我生氣的話，我本來想對媽媽說雖然我把畫架弄丟了你也不應該傷我們的自尊心可能你覺得我們小孩子就不在乎自己的自尊心所以請您以后不要在那樣了好嗎？………但不過我一想還是算了吧畢竟是媽媽一手把我拉扯大的你們也都知道父母其實都很愛自己的孩子，只是表達愛的方式不對或表達的方式不同。
怎么樣？你們了解我媽媽了嗎？你們也給我說說你們的媽媽或爸爸吧！
五年級作文 篇2
我與張小小是鄰居，而且讀的是同一個小學，每天我們都會結伴去學校，但是現在我們的友情卻出現了危機，一切還得從這次的演講比賽說起。
馬上要到兒童節了，學校要求每一個班推薦一個同學，參加學校的'演講比賽，當我們知道這個消息的時候，班里很多同學都非常興奮，都想在學校的比賽上展現自己的風采。而我也不例外，經過小班的比賽，最終只有我與張小小脫穎而出，而我們也暗暗較勁，都想得到那個來之不易的名額，放學了，同學們都走了，而我還在班里朗誦自己的文章，而他也在走廊里大聲的背誦著，生怕落后一步，就這樣，我們之間的間隙越來越大，早晨不見了我們勾肩搭背的背影，沒有了說說笑笑，距離比賽只有一個星期了，我們彼此都發現了問題的所在，因為我們沒有安心去比賽，有的只是較勁，最終我們兩個敞開了心扉，重新回到了以前的樣子，而且我們兩個相互監督，相互指正，最終我們成為了學校唯一一個班里兩個參加演講比賽的班級，并且我們都取得了很好的名次。
通過這件事，我明白了友誼的船可以載著你我一塊通向成功的彼岸。
五年級作文 篇3
藍藍的天空下馬兒跑，搖曳的綠草旁小溪流。大水川座落于香泉鎮，此地景色怡人，面積寬廣，是旅游的勝地。
伴著微風拂面，我來到了大水川，經過九九八十一道彎路，到達了頂端。
剛下車，茵茵綠草的氣息向我撲面而來，天空猶如一顆顆藍寶石拼成的一幅圖畫，游客們紛紛拿起相機，迎著風，伴著景，依著草，仰著天，拍來拍去，好不愜意！偶爾還能聽到綿羊咩咩的柔聲細語，爺爺贊嘆道：哎呀！真是來對地方了，我這人就喜歡這種清閑優美的地方！
司機領大家坐上了小火車，準備前往第一站。
呼呼呼……風依舊吹著，路邊全都是綠色顏料染上的景，有深綠，淺綠，墨綠，草綠……大樹屹立在其中，有時還能看到木板造成的帳篷地和木頭構成的小路，融入大自然。陽光照射下來，讓人感到一絲絲溫暖。
左邊的幾片空草地上，放羊人，牽著羊走著，后面跟著幾頭滄桑的老牛。
第一站到了，我們整裝蓄勢下了車。聽！媽媽突然說。咕，咕，咕……細水潺潺的流。我奔向溪水，蹲下身子，舉起手伸向水中，啊！好涼快！水十分清澈，水底不停游動著只只小蟲，我挽起褲腿，踩上大石頭，與水歡快地嬉戲。
岸上是茅草搭成的小亭子，冬暖夏涼，十分舒適！
休息會兒后，我們走上了古色古香的`小橋，兩邊樹木高大，樹葉濃密，為我們遮住了強烈光線，橋下清澈，透明的湖泊里還有十幾條大紅的金魚來來去去。
一到時間，小火車又帶我們去了二站，三四五站，風景依舊是那么美麗，使人們置身于一種仙境。大水川哪是大水川，分明就是一副精美，細致，色彩絢麗，價值連城的油畫！人間仙境！讓游客們沉醉，贊嘆，念念不忘!
五年級作文 篇4
黎明似一把利劍，劈開了沉寂的夜暮，迎來了初升的曦陽。聳著尾巴的大公雞喔喔地喚醒了還在睡夢中的人們，屋頂燃起了裊裊炊煙……
午后的太陽散發的耀眼的光芒，辛棄疾邁著悠閑的步伐在小溪邊散步。清澈的小溪緩緩流淌，沐浴著陽光折射出閃閃波光，水中的魚蝦正在歡快的戲耍，好不快活。微風拂過，楊柳柔美地揮舞著長發，溪邊的小草探出小腦袋，好像在和風婆婆竊竊私語。突然一陣笑聲傳入了辛棄疾的耳朵，辛棄疾尋著笑聲探去，只見一座低矮的茅草屋坐落在小溪邊，一對滿頭銀發的老夫婦恬靜悠然的在互相逗弄、趣笑。只見那老翁通紅的臉上帶著幾分醉意，滿臉洋溢著幸福。“老頭子，多虧咱們的大兒子，今年種的豆子才能有一個好收成。”“是呀，是呀，咱二兒子也不差，編的雞籠一個比一個美觀耐用。”沿著小溪邊繼續的`漫步，一位中年壯漢正在溪東邊鋤草；還有一位青年坐在樹下，哼著小調嫻熟的編著雞籠；溪邊還有一個孩童歡快的趴在地上，認真的剝著蓮蓬，他的兩只小腳上下來回搖晃著，格外的天真可愛。
辛棄疾被這其樂融融的景色所吸引，大兒子手執鋤頭揮汗如雨的耕田，二兒子心靈手巧的編織雞籠，小孩子無憂無慮的嬉戲玩耍。他隨即詩興大發，記錄下這和諧的生活，因此作了這首《清平樂·村居》。
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