三年級作文

三年級作文5篇[精]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

　　昨天我們學了《電腦住宅》這篇課文，回來后我就一直夢想著能有這樣一座住宅。

　　現(xiàn)在，我終于實現(xiàn)了這個夢想。走進住宅，將指紋輸入識別器中，自然可以進入這棟神奇的住宅。

　　如果你是一位工程師或是火箭方面的專家，那么你就可以將火箭型號和數(shù)碼輸入電腦，或?qū)⒔ㄖ�物的小部分結(jié)構(gòu)輸入電腦，電腦就會會設計一張復雜的圖紙，當然你也能設計其他方面的圖紙。比如，紅外太空望遠鏡，探索天體的`機械和通訊衛(wèi)星……

　　你可以在住宅內(nèi)控制住宅外的建筑工廠，只要你滿意設計方案，電腦便會吩咐生產(chǎn)出令你滿意的模型，如果你滿意了，機械鉆頭、機械臂開始正式工作，在一星期后你便可受到電腦提示去參觀，包你滿意，絕不會有誤。你還可以提出其他要求，它都會幫你完成。如果你在今天要發(fā)射一枚火箭，機械臂也會實施方案，盡快將發(fā)射架建好，將火箭放入架內(nèi)，等候發(fā)射。

　　電腦住宅有必備的書房在那里你可以查閱任何有關(guān)資料、書籍，連古文、古代史記都有，可謂是書香之地，分部有五臺電腦供你使用。房內(nèi)還裝有攝像頭，這臺可不是監(jiān)視所用，而是記錄你所讀書籍的位置、頁碼，甚至第幾排都記得清清楚楚。

　　住宅外有探測雷達，雷達可以放出紅外光線射入大氣層內(nèi)，探索云層氣象信息，也可探測空間天氣。給居住在內(nèi)的你，享受特殊的待遇。

　　住宅內(nèi)的所有價值超過2000000兆，還特別適用與你這樣的“專家”。

三年級作文 篇2

　　紅日西沉，天色逐漸暗了下來。西邊，燃起了一片火紅的晚霞……

　　天空的色彩真是美妙呀！近處一片橙色，西邊一片紅色，把深藍色的天空映照得格外艷麗。

　　晚霞，紅紅的晚霞，映紅了半邊天。一片又一片，像馬，像人，像紅紅的旗幟。遠處的云彩，薄薄的一片，淡淡的一縷，也被晚霞映照得分外美麗。晚霞越來越紅，越來越亮，啊，真美麗，真壯觀！這令人陶醉的晚霞！

　　天邊，一片耀眼的晚霞……

　　一天傍晚，我出外散步，忽然覺得被籠翠在一種綺麗的景色之中了。舉目遠望西邊的天際，我發(fā)現(xiàn)那玫瑰色的云塊，在天空中徐徐變幻著形狀—時而像巨人，時而像雄獅，時而像演染了多種色彩的山巒……那橙黃色的光柱透過云層，直射大地，猶如拉開天幕，即將表演一推壯美的舞劇。我被這迷人的景象陶醉了。

　　慢慢的，太陽被堆積起來的灰黑色云片遮掩了。光線逐漸暗淡下去，好像誰不小心打翻了墨汁瓶，給天幕染上了一層藍黑色。

　　漸漸的，黑云又散了。太陽把似柔的`余暉反映到地面，那光線一點兒也不刺眼。花呀，樹呀，都被染上了一層橘紅的顏色，連我自己也成了橘紅色的人！沐浴在這瑰麗的霞光中，真是心曠神怡。

　　真想放開喉嚨唱一支歌，表達我心中難以抑制的激情；真想吟誦一首小詩，贊美這綺麗的自然美景。

三年級作文 篇3

　　我的老家在湘西龍山，那里山清水秀，景色宜人。

　　每次回家，我們的車都在崇山峻嶺間穿行。透過車窗，可以看到兩邊山峰連綿起伏，像一條條巨龍蜿蜒盤旋，一座比一座雄奇，一座比一座險峻。我想這就是“龍山”這個名字的由來吧。遠處山坡上，田地里，到處都是一片片的橘子樹，甜橙樹，樹上掛著許許多多紅的、黃的小燈籠，饞得人口水直流。每次一到家，我就會迫不及待地爬到山坡上，踩著厚厚的青苔，扒開枯黃的雜草，鉆到橘林中，摘下一個又一個黃澄澄的橘子，大飽口福。

　　橘子真甜啊，就像老家門前那條小溪的溪水一樣甜津津的。

　　門前的溪流順著山勢，彎彎曲曲從大山深處一路歡唱流過我們的村莊，滋潤著兩岸的.禾苗和果木。小溪的溪水并不深，但清澈、甘甜。大人們常在溪水中洗衣、洗菜，孩子們就在這里捉魚捉蝦，玩水嬉戲。水中的水草順水舞動，為溪水增添了一抹綠色。水底躺著大大小小的光滑的石頭，大的是人們洗衣洗菜的落腳石，小的可以踩著跨過小溪，到達對岸。踩著這些突出水面的石頭跨過小溪，還真是新鮮又刺激！我真怕一腳踩空，滾到小溪里。

　　看著腳下潺潺流過的細流，聽著遠處深山里羊兒們身上丁當、丁當?shù)你~鈴聲，抬頭仰望眼前層層疊疊的群山，我不禁感嘆到：這兒青山相依，綠水相伴，真是一個好地方啊！

三年級作文 篇4

　　我叫汪俊丞，今年九歲，是一個靈氣十足、活潑可愛的三年級小學生。

　　我獨立能力很強，能自主地完成課內(nèi)外作業(yè)，還常常幫忙做家務，是家里的開心果！

　　我性格開朗，朋友很多，興趣愛好也很廣泛，如下棋、畫畫、騎自行車……但自從班上開展了家校共讀一本書活動，我又不顧一切地愛上了閱讀，到哪都愛攜帶一本書，就連被窩里、廁所里都不放過。看得高興時，我會咯咯咯傻笑，傷心時會號啕大哭。我常常把書中精彩的部分和爸爸、媽媽分享，還會問他們有沒有身臨其境的感覺……他們常常被我的問題弄得哭笑不得。

　　高爾基說：書籍是人類進步的.階梯！隨著閱讀量的增加，我的朗讀能力、理解能力都進步了，能進入到到角色中朗讀了。

　　哈哈，我就是這樣一個愛哭著、笑著看書，愛進步的小男孩！

　　諾爸：

　　一個三年級的孩子，自我介紹頭頭是道，自信心滿滿的，很棒！

三年級作文 篇5

　　西湖非常的美，它的一年四季都很美，有首詩它是這樣寫西湖的：欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。西湖那么美，那我就來介紹一下西湖的春夏秋冬。

　　春天，柳綠花紅，鶯歌燕舞，柳樹發(fā)出了嫩芽，兩邊的`桃花綻開了笑臉，小草探出了腦袋，這就是西湖之春。

　　夏天，樹木茂盛，大樹長出來郁郁蔥蔥的樹葉，鳥兒們都喜歡到樹上玩耍。夏天坐在西湖邊的椅子上觀賞風景是多么的舒服呀！這就是西湖之夏。

　　秋天，瓜果飄香，大雁南飛，樹葉變黃了，落了，天氣漸漸冷了，荷花凋謝了，樹葉落到水面上，多么象一只只小船呀！這就是西湖之秋。

　　冬天，雪花飛舞，湖面結(jié)冰了，積了厚厚的雪，站在山上或斷橋上看雪景那一定很美。冬天又和其它季節(jié)不一樣了，這就是西湖之冬。

　　這就是我的家鄉(xiāng)杭州最美的湖了，不管其它湖美不美，在我心中，西湖永遠是最美的！

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