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敘事的作文

時間：2025-09-14 06:59:57 敘事

【精選】敘事的作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的敘事的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】敘事的作文10篇

敘事的作文篇1

　　上課，有時讓學生渴望，有時讓學生厭倦。無論老師幽默還是同學搞笑，課堂上都是老師教知識的。但是你上過一堂老師帶學生玩的課呢？我上過，只是以后不會再有了。

　　記得那是小學四年級下半年，我在華賽小學就讀，我們班的老師在全校是出了名的又狠又嚴。平時很少給我們休息的時間，我們都害怕她。但是我沒想到她會給我們上一節不是關于知識，而是有關玩的課。

　　那一天，我照常一樣的來到學校，想到一進這個教室就要苦苦地上一整天的課，心里真想逃學一天，好好休息。但無奈啊！誰讓我是學生呢！其實我們班上有好多同學都有這個想法了，因為老師太嚴了。

　　我低著頭，腳一步一步地往樓梯上挪，到教室門口，看見幾個早去的同學神采奕奕地往出搬桌子。我皺了皺眉頭，對他們說？“咋的，撿錢包了，笑得像花一樣。”他們笑了笑說：“進教室你就知道了。我眼睛轉了一圈，小心翼翼地走進教室，一進去讓我驚訝了，平常穿得最職業的老師竟然換了一身運動裝，面帶笑容地對我說：“皓川，去幫同學把桌子都搬到外面。”這一叫把我的心叫得一顫一顫的，因為老師平時都是叫學名，可今天卻只叫后面的兩個字。說真的，我倒真有點害怕了。

　　我馬上幫著搬桌子，搬完了，老師把同學都叫到空曠的教室里。老師開始講話了，同學們的心都在空中懸著。老師說：“平時我對你們太嚴厲，是因為想把你們的成績再往上提一提，這次考試，我們班獲得了全校第一，我很高興，所以我決定，這節課我們不學習而是玩！”當然這是我們班這學期第一節“玩”課也是最后一節，希望同學們好好珍惜。同學們個個驚呆了，張著嘴面無表情，過了一陣子才緩過來，然后班級像火山一樣爆發了，沸騰了。

　　我們“玩”課就這樣開始了，我們選出一個人，然后把這個人的眼睛蒙上，然后全班都鴉雀無聲，突然“啊”的一聲喊出，這個人就開始抓我們，不停的'躲散，許多同學到了一起，但還是笑得非常開心。被抓住的同學要為在同學表演節目，沒有準備的請同學幫助也可以，許多同學都登臺表演，我也不遜色，唱了一首《童話》，一首《老鼠愛大米》，還給“李肥肥”唱的《兩只蝴蝶》伴了舞。

　　這節課真讓我終身難忘，在那節課之后的那些天同學們好像都沒了壓力，只是更加努力學習了。但現在這種事情已經不可能再發生了，我現在已是初中生了，每學期要有這樣一節課該有多好！

敘事的作文篇2

　　昨天，在上英語課時發生了一件非常不好的事——我忘寫作業。我從早上八點到英語萬老師那里上課，結果一直被留到下午四點才回家。因為我忘記了一項作業抄單詞的作業再加上我單詞聽寫未過關，上完課就被老師留下來接受懲罰——罰抄單詞每個一百遍。

　　每個100遍？我抬頭一看，補習班里就剩下了幾個人。100遍，我的`動作是不快，最慢不過兩小時也能寫完的。這樣想就慢騰騰地抄著，偶爾還東張西望地瞧瞧。慢慢的我抄完100遍、200遍、300遍……抬頭一看時間：呀，都已經12點了，我已抄了2個小時了一半也沒抄到，完了還有3千多遍沒抄呢，加把勁吧。突然，一陣餓意襲來，我才發現沒吃飯，再一看老師那嚴厲的表情，我知道今天在劫難逃了。硬著頭皮繼續抄。特別希望老師今天大發慈悲，放我回家啊，可看老師那堅定的眼神，唉！是不可能了，告訴自己別做白日夢了，繼續努力吧。我抄了700遍用了二小時，那起碼也要抄六個小時才能寫完這四千多遍。一點鐘、二點鐘，我餓的饑腸轆轆，用一只手撫著肚子不讓肚子覺得餓，一千遍、二千遍、三千遍……就要抄完了，加了把勁啊！寫呀寫呀，還有三百遍、二百遍、一百遍……

　　啊！寫完了，終于寫完了。我抄完四千多遍！一看時間呀，已經四點了，媽媽都要下班了。我趕緊把作業給老師檢查完后，踏上自行車飛快往家騎去。一進家門首先弄點東西填肚子，我告訴自己以后再也不偷懶了，一定要按時完成作業，不想再餓肚子了。

　　罰抄的事件告訴我無論做什么事都不能耍小聰明，要踏踏實實的去做，不要心存僥幸，最后吃虧的還是自己。

敘事的作文篇3

　　格言伴隨著我們成長，有時它是前進的鑰匙。在千萬句格言里，我最喜歡的一則格言是“失敗乃成功之母”。為什么喜歡呢？那還得從一件小事說起。

　　那是一個風和日麗的星期天，我在小區玩，鄰居家的'小朋友都學會了騎自行車，而我只得在一旁看著他們玩，于是，我跟爸爸說：“爸爸，我想學騎自行車！”爸爸答應了，果然，過了幾天，爸爸搬來了一輛嶄新的自行車，我迫不及待地騎上了自行車，雙手握住車頭，身子保持平衡，騎了起來。不料，我摔了個四腳朝天，這時，我心想：沒關系！失敗了沒關系！再來一次！我再一次騎上了車座，吸取了上一次的教訓，小心翼翼地騎了起來，不料，我又摔了個四腳朝天，于是，我極不耐煩地說：“不學了，早知道這么難就不學了！爸爸嚴肅地說：“唯有經歷過風雨，才能見到彩虹，正所謂“失敗乃成功之母”嘛！加油！我相信你一定能行的！”我聽了爸爸的話，仿佛有一股正在燃燒的大火在我的心里。我又再一次地騎上了自行車，吸取了上次的教訓，騎了起來，“噢，我學會了騎自行車！”我興高采烈地對爸爸說。爸爸只是微微一笑。

　　“失敗乃成功之母”這句格言成了我的座右銘，它將一直激勵著我前進！

敘事的作文篇4

　　今天，天氣非常晴朗。我們全家人一起帶著考爐、吃的還有喝的出發了。到了山里，我們找了一塊好地方，即可以玩，也適合燒考。媽媽負責穿肉，姨媽負責考肉。其它人呢就忙著準備吃的'了。然后我和妹妹就負責玩了。

　　看著大家都在忙著，我也主動幫媽媽往香菇上抺蠔油，抺上去后，在爐子上烤可香了。還是覺得我們自己烤的肉好吃，奶奶說姨媽烤的肉都可以去賣了。啊！真開心呀。

敘事的作文篇5

　　這是個溫暖的午后。陽光照射的角落，有一只貓蜷縮著身子，睡著懶覺。風緩緩吹過，蒲公英慢慢飄起，它帶著我對你最真摯的祝福隨風飛翔，我也知道它掌握不住方向，但我就是不想念沒有地方寄托。也許，我是有點傻吧。昨晚，我夢見你了。你依舊如昔日般笨笨呆呆，笑起來依舊很可愛。半夜醒來，我居然感到恍惚，然后，便是一陣很莫名的失落感。很安靜的夜，我聽見自己的心跳聲與秒針的行走合奏出一首緊促不安的曲子，才意識到我們已經分開兩年。所謂“各奔東西“，是不是就像我們現在這樣？偶爾見面，微微一笑，然后便背對背地，匆忙地向相反方向的學校走去。盡管現實的距離是這樣遠，但我一直相信，只要同在一片藍天下微笑，心的距離便不會遠。你也是這樣想的，是吧？曾經，當我在黑夜中期盼有螢火蟲般點點光亮時，你帶我星星般的'光亮，你總是喜歡跟我說：”一起走“，你的陪伴總是那么溫暖。

　　現在，當我選擇不了，面對不了時，你說：“未來，一起走。”你的話語永遠是那么單調，當我知道你是個簡單的孩子，你只是想簡簡單單地給我鼓勵，給我溫暖。很有默契地，因為你簡單的話語，我讓自己很安靜地面對未來。我不害怕孤單，因為我知道：未來，我們一起走。其實，我給你寫了文字。你知道的，我對文字有著一種眷戀，我習慣于用文字表達情緒。只是，我每次都是寫零碎的片段，沒法結合成一整篇。但，我會默默地收藏著，幫你收藏著，因為在未來的某一天，我要把這些零零碎碎的紙張拿給你看，告訴你我一直很想你，再質問你有沒有想我。呵，就連想著也覺得很幸福。抽屜里依舊放著你寫給你的信。其實信的內容我全記住了，但偶爾我還是會翻開看看。因為，里面有你的筆跡，一筆一劃，很干凈。信的結尾依舊是那個熟悉的，溫暖的名字。這封信，這些字跡，變成了美好回憶的載體。你還記得嗎？年少的我們說要一起創作一首歌，一首只屬于我們的歌。

　　你說，歌詞我負責，曲子你負責。可惜的是，在畢業的時候，我依舊沒有寫出歌詞。現在，我在嘗試，嘗試寫出我們的歌，你要好好地練習譜曲。期待，那首歌的出現。朋友，天冷了，要記得保暖。我們都要好好地，生活。

敘事的作文篇6

　　一天晚上，媽媽叫我拿兩只雞蛋做我最愛吃的番茄炒蛋。拿著拿著，我看到了一盆水，于是我突發奇想：“如果把這兩個雞蛋放進水里會怎樣呢？”

　　于是，我便把這兩個雞蛋放進盆里。奇怪，有一只蛋是浮起來的，另一只卻沉下去了。我疑惑不解，便問起了媽媽，可是，媽媽說：“我不知道，你自己想想辦法去弄明白吧。”那有什么辦法可以解開這個“謎”呢？我想了又想，還是想不出什么辦法。這時，站在旁邊的.爸爸對我說：“你可以用最直接的辦法試試看。”我聽后，似乎明白了什么。

　　我拿出兩個小碗放在桌子上，然后把兩個雞蛋敲開，分別倒在兩個小碗里。這下，一切水落石出了：那個沉下去的雞蛋蛋黃是完整無缺的，那個浮起來的卻是蛋黃和蛋清混在一起，無法分開的。原來，壞掉的雞蛋遇水會浮起來，好的雞蛋反而會沉下去。

　　這件事讓我明白了一個道理：處處留心皆學問。

敘事的作文篇7

　　湖南衛視曾經有一個欄目叫《漢語橋》，詮釋了語言對全人類的促進作用。如果每個國家的人們都閉關自守，不與其他國家交流，就會面臨衰敗的危險，而交流的資本——就是語言，語言不通，無論怎樣接觸，也是徒勞。

　　這兩年新興的小語種不乏少數，更是說明了語言交流的重要。季羨林的逝去帶走了多們外語的巔峰，但也給人們一個警示，外語的延續不能依靠前人的智慧，而是需要后期年輕人奮斗和努力。

　　其實不僅外語是這樣，很多東西都是這樣不能僅僅關注與前人總結的經驗，我曾經問一個人誰的經驗最可靠，他不假思索的說：當然是名師的.！我不禁沉思，真的是這樣嗎？我認為，并非這樣，前人的經驗并不是絕對的，有可能那個前人太出名，太忙了，沒有時間和閑暇去研究自己的經驗是否適用于當前的這個時代，那就有可能誤人子弟。所以總結前人經驗雖然也是通往成功彼岸的一座橋，但這橋七拐八折，非常容易走錯。以前非常崇尚謙遜，可現在不一樣，你若是謙遜，沒準連個體面的工作都難以找到，現在這個注重實力的社會，做的要比說的好，你如果不能在第一時間讓招聘獲悉你的實力，就有可能被較為張狂的對手所打敗，縱然你擁有與他相當，甚至高過他的實力，也是徒勞。

　　當然，前人的經驗也并非要全盤否定，例如“輕諾必寡信。”，“不精不誠，不能動人。”等《論語》中的名句在現在依然適用，所以，要想成功就必須有自己的實力，和辨別經驗是否使用的睿智的心，才能成就大事。

　　橋的概念有很多，有從兵戎戰地通往象牙塔的學習之橋，也有從浪子到孝子的橋，但唯一的共同點是橋底下都有水，那就是思想的洪流，之所以會陷入另一種境地，一定是自主思維所決定的，橋下的水啊，就是你對原來生活的留戀，而橋就是橫架在它們這上的選擇，你認定了他，便走過去。也有可能這是一座墮落之橋，引著你向外島走去，這便是一種悲哀了，橋本是通向智慧之地的通道，卻被硬生生的掉了個個兒，引人走上了歧途。其實，說到低，橋就是人的認知過程，墮落了，便通向錯誤之地。幡然悔悟了，又轉折著通向正確的方向。橋，就是人一種精神依托，如果人本就走的是正道，那這橋就是無所謂有無所謂無的了，如若硬要轉行，那也變時通向失敗或另一程度的成功的大道了。

　　其實橋也并非是一個安詳的居所，如果有人一輩子都耗在橋上，耗在對之前行為的懊悔上，也注定一世無成。

　　一橋飛架南北，天塹變通途。——后記

敘事的作文篇8

　　中午，媽媽從街上買了幾串葡萄帶回家給我吃。

　　我看見了一串串晶瑩透亮的葡萄，饞的直流口水，恨不得馬上吃上嘴。媽媽用水把葡萄洗干凈，放進碗里端上來給我吃。

　　我看見了，突然發現葡萄上的水珠像一串串嫩綠透明的珍珠，在陽光下閃閃發光。我拿起一個葡萄，它的外皮是紫紅色的.。還有一點青綠色，像瑪瑙，似翡翠。

　　我把外皮剝去，放入嘴中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，感到清爽無比。葡萄營養豐富，它還含有許多維生素，一定要多吃葡萄，這樣對你的身體有好處哦！我愛吃葡萄。

敘事的作文篇9

　　就在昨天，我閑的無聊，便纏著媽媽和我玩。媽媽說：“我和你做個試驗吧！”我說好啊好啊。媽媽便讓我去準備一個水杯和一些硬幣。

　　我把準備好的材料放在桌子上，等實驗開始。媽媽說了一聲：“實驗開始！”我睜大眼睛，緊緊盯著水杯，惟恐錯過了哪個細小的環節。只見媽媽先往水杯里倒滿水，接著向以盛滿水的水杯里放硬幣，大約放了有八個，水面在不停的升高，已經到了杯子的頂端，感覺馬上就要漏出來了。媽媽突然停住了，抬起頭來問我： “王斌凱，你覺得我要再放一些硬幣水會怎樣？”我不加思索的回答道：“水會溢出來唄！”媽媽說：“我們接著看。”媽媽又小心翼翼的往水杯里投入了10多枚硬幣，然后朝我一笑。我驚奇的發現，盡管水杯里放入了約20多枚硬幣，但是水杯里的水并沒有漏出一滴來，而且水面竟然超過了杯口，足足有半厘米！我問媽媽為什么會這樣，媽媽說：“這是水面的張力，是這股無形的力量支撐住水面超過杯口，而不溢出來的。當硬幣的質量大于水面張力能夠承受的`極限時，水就會溢出。”

　　通過這次實驗，我懂得了：凡事都不能武斷地下結論，要勇于探索和實踐，才能揭開謎底。大自然中，還有許多的秘密，我相信，只要不斷去探索，我們就能解開很多的謎團。