抒情的作文

實用的抒情的作文經典[6篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的抒情的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

抒情的作文 篇1

　　六年時光匆匆流過。這六年里，有多少事情值得我回憶，又有多少事情使我難以忘懷。母校的每一棟樓、每一棵樹、每一位老師……都令我深深懷念。最令我無法忘記的就是校園里那一棵棵丁香樹。

　　在學校的大操場的一旁有許多棵丁香樹。六年了，它們每年都是這樣默默地陪伴我們。

　　每當春天到來的時候，丁香花便露出了笑臉。那一朵朵白如雪、紅似霞的丁香花開滿枝頭。遠看，就好像丁香樹的綠葉上浮起了一片片彩云。在教室里上課的時候，春風輕輕地吹進教室，夾雜著幾絲丁香花的香氣，給嚴肅的課堂帶來了幾絲溫馨，使人又一種很舒暢的感覺。

　　夏天，丁香花慢慢凋謝了。這時，綠綠的葉子下的樹陰便成了我們休閑的好場所。上完體育課，我們便坐在樹陰里的.藍凳子上聊天，常常是到打了上課鈴才回班。課間，常常有一些淘氣的小男孩爬上樹，搖著樹干讓樹葉落下來，一邊說：“天女散花啦，天女散花啦！”

　　秋天，丁香樹的葉子慢慢變黃，伴著秋風飛旋著落下，就好像一只只枯葉蝶在空中翩翩起舞。這時，同學們便用落下來的葉子做成了一件件精美的葉貼畫。還有的同學，踏著落葉練習長跑，腳邊就好像激起了一朵朵金黃的浪花。

　　冬天，下雪了，丁香樹的葉子已全部落下，光禿禿的樹枝上蓋著的白雪顯得格外耀眼。晶瑩的雪花在陽光的照射下閃閃發光。遠看，那一片片似云的雪宛如丁香花在開放。

　　在小學學習的時間只剩下不到一個月了。以后，我可能會出國、會遠走高飛。但是，無論我走到哪里，也不會忘記那一棵棵丁香樹，更不會忘記我的母校——丁香。

抒情的作文 篇2

　　“沙啦啦，沙啦啦”雨姑娘邁著優美的舞步，來到了我們身邊。

　　小花、小草挺直了腰理解雨姑娘的潤澤，并傾聽著雨姑娘用她那輕捷纖細的雙手彈奏出的一曲悅耳動聽的旋律，使萬物陶醉在雨聲中……就連“老古板”大樹爺爺也被深深吸引，不時的晃晃“腦袋”，還連連拍手叫好。

　　遠處形形色色的景物透過淅淅瀝瀝的雨看起來十分朦朧，就像被一層薄紗籠罩著。不知不覺，雨姑娘悄悄的離開了。彩虹妹妹踏著祥云向我們歡樂地奔來，在湛藍湛藍的天空中架起一座調皮的彩虹橋。他忽隱忽現，和人們玩起了捉迷藏。不一會，便頑皮地跑開了。

　　這時，太陽公公從一片白云后露出了半張和煦的笑臉。照在大地上，照在每一個被風雨洗禮的小生靈身上。大地上的一切都濕漉漉的，恰如剛洗過澡，給人以涼爽之感。

　　懶洋洋的光射到小花、小草身上陽光透過清亮的水珠折射出七種絢爛的色彩，原先那里也有彩虹妹妹的身影。大樹爺爺伸了個懶腰，很享受地說到：“舒服，舒服，真舒服。”

　　幾只麻雀從遠處飛來，站在大樹爺爺的頭上嘰嘰喳喳地叫個不停；三五只百靈鳥唱出婉轉的歌聲：

　　雨，你給了世界新的容貌，

　　我們歌頌你！

　　雨，你給了萬物新的'生機，

　　我們感謝你！

　　如此美妙的歌聲豈能用言語來評價？

　　此時，人們也紛紛走出家門，大口呼吸清新濕潤的空氣，感受雨后的完美。是啊，還有比雨景更完美的嗎？

抒情的作文 篇3

　　晚上跟大頭扯今天的狀況時，腦子里突然蹦出了這么一個概念，我們的傷感。寫出來后又覺得不太恰當。就這樣吧，暫時貧瘠的腦袋里慢慢肥沃吧，現在的詞窮也是今后的一種的回憶。

　　今天的大家的情緒都不是很高，為情，為殘酷的現實，為無奈的選擇。我想告訴揚，堅守。念頭在蹦出的那一刻，就被自己拍死在萌芽狀態。這個時候說堅守，是鼓勵，還是稚氣白癡的表現呢，顯然后者的成分多一些。好不容易選擇一個人，好不容易肯將心交付給一個人，雖有矛盾，雖有使性子地不滿，但至少有那么一個人在左右，在下班晚回家的路上給一個問候的電話，至少有那么一個人時時在身邊鼓勵支持。可現實的生活總是那么殘忍，那么讓人無奈，非要生出一些事端來折磨這對不容易的戀人。我很不滿，很不忿兒。

　　揚說，分手倒計時，把每一天都當做最后一天來過，呵呵，悲壯的味道。我在想，即使沒有生出這些造化弄人的事端，我們是不是也應該心懷感激地“把每一天當做最后一天來過”。生命中的這些緣起緣落，很多時候不是我們可以控制的，既然無法控制，我們是不是要努力地珍惜有緣在一起的每一天。這個道理，從大家開始組建建立世界觀價值觀的時候，就被書本老師成功人士灌輸于腦海。但大多人呢，包括我在內，都有都有一個很大的缺點，不撞南墻不回頭。自己沒有經歷過的話，那些真理那些典范事例，大多只是過眼云煙，磕磕碰碰之后才會銘記于心并認真執行。

　　無論怎樣，我還是在遠方默默地祝好。

　　幸福里總是會夾雜著痛苦，只是人們都習慣性地把痛苦放大，偶爾壓過心中的幸福感，慢慢地會生爭執，會有矛盾。堅持過風浪，前方依然是甜蜜港灣。大家，都在愛情中成長，從稚嫩敏感疑惑到成熟坦然珍惜。我也曾任性過，偏執過，分手過，痛過，哭過，歇斯底里過，但對方的堅守讓我成長，讓我珍惜。擺在我們面前的問題，距離，時間，未知數，雖然讓我的心情小灰色，但我選擇了安靜，安靜地看著你選擇，安靜地看著你經歷這一切你必須經歷的路程，收起我擔心過頭的建議。揚說，他全中國的跑，不安定怎么辦…是啊，怎么辦？我默默地感傷著，怎么辦…我們都很愛很愛對方，但是我們都有自己想打造的世界，有自己的一片理想的天空，有自己的選擇。痛是有的，糾結是有的，失落是有的，珍惜好這段緣分就夠了。努力照顧彼此的同時，遵從自己的內心，給對方鼓勵支持同時，時不時地提醒。我們有一起設想的生活，設想一下，努力就靠近就是了，即使真的到不了，至少近了。未來到底如何，我們誰也看不到。努力過好當下的每一天，珍惜每一天的美好，就夠了。不要做無用的擔憂，徒增煩惱。

　　大頭說我最近變得愛哭了。看到小米早起復習考研，出門感覺寒冷給我發來的溫馨短信，我在被窩里溫暖的流淚；身體不適，又逢和大頭鬧小別扭，我委屈地哭到眼睛紅腫；看到揚早上發來想我的短信，枕邊不知不覺又是一片淚痕…一直展示強勢的我不是變得愛哭了，其實一直是個愛哭的妮子，一點兒小感動，一點兒小委屈，只是大多時候都是自己窩在角落里悄悄哭泣。嘿嘿，這個不是裝，與人面前，無論如何，眼淚就是落不下來，不知為何。也有那么難熬的兩個月，真的.是死撐著，死撐著即使一個人在犄角旮旯里也不落淚，漠視一切讓自己不爽的情緒，冷漠的對待大頭的堅守，差點兒撐到崩潰。嘿嘿，有時間覺得哭哭也挺好，哭過后大腦清醒。只是，我往往會哭過頭，哭得頭疼，心口疼，不好不好。

　　下午回來，挽起袖子褲桶，洗衣服，大掃除，犄角旮旯地拖地，刷洗漱間，刷衛生間，整整一下午，累得直不起腰，但是看著干干凈凈，亮亮堂堂的環境，心里就是舒坦。

　　晚上跟大頭說，去看小米時，順手拿她的發繩綁頭發，回來就沒再換過。畢業前回校，用揚的毛巾，冬天冷了，揚塞給我的羊毛褲，一直在身邊。我自己也說不清這是一種怎樣的情節。自己買的東西，無論多貴，最后的結果基本是莫名其妙的丟了或者想起來的時候找不到了。和小米，高中三年，從大學開始，相聚的機會很少很少，心卻越來越近。和揚，大學時相識，不是相識最早，確是最臭味相投，最無法割舍。

　　因為生活的無奈，我們會是不是傷感，但只要努力，只要珍惜，我們終會幸福。

　　祝大家好。晚安。

抒情的作文 篇4

　　不做溫室中的花朵 在祖國陽光的照耀下，我們像花朵一樣在“溫室”的栽培與呵護下茁壯成長。

　　如今，由于大多數的花朵在“溫室”中嬌生慣養，漸漸地失去了自立的能力。一旦離開了適宜的溫度、水分及養料，便會凋謝、枯萎。這不禁使我想到一段話： 一棵小草長在一棵大樹的.下面。盛夏的時候，樹郁郁蔥蔥，小草也生機盎然;秋冬之際，大樹繁葉落盡，小草也枯萎魂飛。

　　在當今的社會上，何嘗不是如此呢?幾乎每個小孩都是獨生子女，要風得風，要雨得雨，在家人的嬌寵、溺愛下，沒有一點自立的能力。

　　每天清晨，父母幫忙整理書包，做早餐，體貼入微。在一些經濟條件好的家庭中，每天專車接送，擔心小孩迷路、上當受騙，結果使孩子沒有一點交通的概念，沒有一點方向感。不難想到他們將來進入社會后，會怎樣。

　　自立已成為學生的一種需求。只有自立，我們才有能力做好每一件事;只有自立，才能完全踏入社會的腳步;只有自立，才能報答父母對我們的關愛。如果我們只有依賴父母的思想，那么我們的生活將會一塌糊涂;一旦離開了父母，我們只會叫天不應，叫地不靈，在生活與實踐的這個大圈子里止步不前。

　　親愛的爸爸媽媽，讓我們自己去照顧自己吧!讓我們展開自己年輕、飛翔的翅膀，飛出您給我們精心建造的“溫室”，飛向大自然，飛向社會!在風雨中經歷，在磨難中度過，在實踐中戰勝自己，學會自立，不在做那“溫室”中嬌慣的花朵了!

抒情的作文 篇5

　　淚已滑過,心也悔過,可是我卻回不到那從前了,也換不回那時的真摯了…….

　　------題記

　　每當秋天來臨之時,滿山遍野總能看到楓葉那紅于似火的身影.風輕輕地拂過,它便已搖搖欲墜. 似乎一場帶著涼爽氣息的秋雨就能輕而易舉將它那已發干發黃的葉脈粉碎于足下.當它的生命才剛剛開始時,便已經給人間帶來了生機.它在粗壯的'樹枝上由一棵不起眼的小芽兒長成綠葉.它從未想過要離開這里,也從未想過以后該要飛往哪去.

　　漫步于山野間,紅于似火的楓葉最是惹人憐.風輕輕地一吹,它們便向蝴蝶一樣在山間飛舞,悠游自在,毫無拘束.

　　可是,人生總不能像我們想的那樣簡單.它總是會突如其來地送你一場暴風雨,有時它會像春風一樣給你帶來生機.我們總想問問掌管人生大權的老爺爺,他為什么要這么捉弄我們.可是,他總不給我們機會.

　　秋風蕭瑟,飄來陣陣泥土的沉香,好似它沉睡了百年一樣.手捧楓葉,如果你仔細地觀察它那飽經蒼霜的葉脈,你就會發現它記錄著這一年里所有的的繁雜瑣事

　　當秋風在滿洲大地吹拂的時候,楓葉卻老了.它那沉重的身軀已經在樹枝上搖搖欲墜了.它似乎還在掙扎,它還想在這多呆一會,它還不想離開,不想離開………

　　因為這里就是它的家.

　　它不想隨風飄散到那冷冰冰的大地上,任由它人決定自己的生死.

　　可是,月有陰晴圓缺,楓葉也有悲歡離合.人又何嘗不是呢?

　　去年的今天,我遠離家鄉,到那繁花似錦的城市去求學.今年今月,我同樣站在楓樹底下欣賞楓葉的舞姿.可是,卻沒有當初的那份感覺了.過去賞葉,身邊總是伴隨著歡聲笑語,從不覺得孤單.而今年賞葉,我卻只能形單影只,孤身一人.即使心中有莫大的悔意.可是,卻仍然不能回到從前.孤獨`寂寞是不是上天你對我的懲罰呢?

　　當我悔悟之時,人已久遠,月也已圓缺.

　　年年賞葉,少了個人,也就多了份心.風的舞動,葉的沙沙作響,卻仍帶不回我的思鄉情.

　　離思之苦,何時解? 何時月可以圓缺,人可以歡聚一堂?

抒情的作文 篇6

　　當飛蛾被捉住時，它使勁掙扎著，因為它渴望能活下來;當水要把螞蟻淹沒時，它費勁力氣爬出水坑，因為它渴望能活下來;當墻角磚縫中掉進一粒瓜子時，它在沒有陽光、沒有土壤的磚縫中怎么可以成長?因為它渴望能活下來。連它們都要愛護自己的生命，那我豈不是要更加熱愛生命了嗎?

　　在天津財經大學里，有一位特殊的學生，他叫劉濤。他在五歲那年失去了雙臂，在上小學前，他強迫自己用腳趾頭寫字，困難常常令人難以想象，他的腳先是腫了，然后起了血泡，最后就是流血，但他經過一年的努力，他終于學會了用腳吃飯、用腳洗臉、刷牙和寫字。有一次，劉濤在借書是售票員讓他買票，他不好意思地對售票員說：“我沒手。”售票員以為他在逃票，就對他破口大罵，劉濤低聲地說：“我沒有雙手。”售票員聽了慚愧不已，向他道了歉。從那以后售票員再也不要他買票了，但劉濤卻說：“我沒有雙手，但我有健康的心靈，我要買票。”

　　生命是平等的，雖然我們的`生命很短暫，可我要讓有限的生命體現出無限價值。

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