六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇1
今天，我們班舉行了一次慶祝“六一”兒童節(jié)的特別活動(dòng)。
下午，我懷著興奮的心情來(lái)到班里，就看見(jiàn)講臺(tái)上放了許多糖果、飲料和小禮物。教室里充滿了歡樂(lè)的氣氛，同學(xué)們嘰嘰喳喳地講個(gè)不停，在王老師的組織下，“六一”兒童節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始了。
首先是同學(xué)們的才藝表演，他們有的表演講故事，有的跳舞，有的唱歌等。她們歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣悅耳，舞姿像燕子一樣輕盈，節(jié)目表演的非常精彩，深深地把我們吸引住了。我進(jìn)行了壓軸表演彈吉演奏《突然的自我》。我輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦，像是撥動(dòng)著世界上最為靈巧的音符，演奏出心靈中的美麗歌聲。原本熱鬧的教室，變得安靜，同學(xué)們和老師都在靜靜地傾聽(tīng)著我的琴聲。表演結(jié)束，同學(xué)們向我投來(lái)驚羨的目光，教室里響起了熱烈的掌聲，我的心中洋溢著一種從未有過(guò)的成功感。
接著就是游戲時(shí)間了，令我最興奮的.是搶凳子游戲，我和同學(xué)們圍著凳子邊聽(tīng)音樂(lè)，邊轉(zhuǎn)圈圈。我的心緊張地亂蹦亂跳，但又要集中精神聽(tīng)著音樂(lè)。突然，音樂(lè)一停，我就像一只小獵豹一樣，迅速地坐在凳子上。一次、兩次最后只剩我和另一位同學(xué)決賽了。這時(shí)，我更加集中精神，眼睛盯著板凳就像老鷹盯著食物一樣。可是最后還是同學(xué)贏了，但是我也非常的開(kāi)心。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得這么快，活動(dòng)在不知不覺(jué)中結(jié)束了。“六一”真的是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，有吃的、有玩的，真希望每天都是“六一”兒童節(jié)呀。
六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇2
“六一”兒童節(jié)是我們每個(gè)小朋友自己的節(jié)日，媽媽為了讓我更開(kāi)心，決定帶我去笑哈哈樂(lè)園玩。
我和媽媽一起坐車(chē)來(lái)到新安江的笑哈哈樂(lè)園。我進(jìn)去一看，哇！這里面到處都是人，簡(jiǎn)直是人山人海！我叫媽媽付了錢(qián)，就迫不及待地沖了進(jìn)去。這里面有蹦蹦床、淘氣堡、蘋(píng)果橋、昆蟲(chóng)山坡……先說(shuō)蹦蹦床吧，蹦蹦床軟軟的，像彈簧一樣，我一蹦就蹦得很高。我反反復(fù)復(fù)幾次，感覺(jué)自己就像小超人，越玩越起勁。平衡木是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的`木頭，像一座小橋，有點(diǎn)難度，考驗(yàn)我的平衡力。不過(guò)，這可難不倒我！我首先盯著前方，集中注意力，然后看好目標(biāo)，直接沖了過(guò)去，結(jié)果就成功了。滑翔機(jī)最好玩的，雙手抓著滑翔機(jī)，下半身蹲下來(lái)，然后就滑下去，到另一頭的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己像小鳥(niǎo)一樣，有雙翅膀，輕松地飛了過(guò)去，可刺激啦！
“六一”兒童節(jié)是快樂(lè)的，但愿所有的小朋友能像我一樣快樂(lè)！
指導(dǎo)教師：楊胤萍
教師評(píng)語(yǔ)：在“六一”這個(gè)特別的節(jié)日里，小作者盡情地跳啊，玩啊！愿孩子們的每一天都是快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，我非常高興，因?yàn)樵谶@一天我們有糖吃，有游戲玩呢！
這一天，我一早就拿著早已買(mǎi)好的東西飛奔學(xué)校。來(lái)到教室，啊，真漂亮！教室里面經(jīng)過(guò)大家的裝飾打扮變得花枝招展的'了。大家坐在教室里熱烈地談?wù)撈饋?lái)。
不一會(huì)兒，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)活動(dòng)。我們興奮地排好了隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)。不一會(huì)兒，主持人就宣布演出開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目剛剛開(kāi)始演出，雷公公就敲起了它那珍藏已久的大鼓。我們聽(tīng)到了雷聲都嚇了一跳。我心里在想：要是下起大雨來(lái)那我們的活動(dòng)不就要泡湯了。這可怎么辦呢？老師看到情況不妙，趕緊讓我們回教室去了。我們迅速轉(zhuǎn)移了地點(diǎn)回到了教室里。這時(shí)大雨立刻傾盆而下。我們慶幸自己跑得快，否則就會(huì)被雨水淋得很濕。
來(lái)到教室，我們繼續(xù)搞游戲。我們?cè)诮淌依锩娉瑁瑁f(shuō)笑話，演小品……大家玩得非常盡興。最后放學(xué)玲聲響了，我們才收拾東西跟爸爸媽媽回家了。
六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇4
六一兒童節(jié)快到了，我急切地盼望著六。一兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái)，為了迎接六一兒童節(jié)，5月28日下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)文藝表演活動(dòng)。
節(jié)目的主持人是我們最喜愛(ài)的謝老師。節(jié)目非常精彩，有：舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、說(shuō)唱等等。我覺(jué)得最精彩的算是我們二年級(jí)女同學(xué)表演的《祖國(guó)、祖國(guó)我愛(ài)你》這個(gè)節(jié)目了，我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節(jié)目的演出呢！
看！臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入，臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備了一個(gè)名叫《細(xì)雨》的.舞蹈，將在六．一全市匯演的那一天，作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來(lái)迎接這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計(jì)劃表》，我要從現(xiàn)在開(kāi)始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)！
六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇5
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，那天早上，學(xué)校為一年級(jí)小朋友舉行入隊(duì)儀式，五年級(jí)大哥哥們給一年級(jí)小朋友戴上鮮艷的`紅領(lǐng)巾，他們樂(lè)的心里像吃了蜜。 日記三年級(jí)日記
下午，我們各班舉行了聯(lián)歡會(huì)，我還是我們班的小主持人呢！我們班的節(jié)目可精彩了，同學(xué)們的葫蘆絲、笛子、小提琴的演奏，悅耳動(dòng)聽(tīng)；他們跳的舞蹈動(dòng)感寶貝、印度舞更是優(yōu)美。每一個(gè)節(jié)目表演完，教室里立即就傳來(lái)一陣陣掌聲。
這個(gè)六一，我過(guò)得很快樂(lè)，很充實(shí)。
六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇6
“六一”我們歡聚一堂，“六一”我們展現(xiàn)風(fēng)采，今天我們又迎來(lái)了期待已久的快樂(lè)“六一”。
早上我們穿上嶄新的衣服，像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校，可天公不作美，下起了毛毛細(xì)雨，風(fēng)兒也“呼呼呼”地?fù)崦覀兊哪橆a，每個(gè)人都在思考著一個(gè)問(wèn)題：“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢？”
就在這時(shí)學(xué)校的廣播里傳來(lái)了一個(gè)令人興奮的'聲音“今天是六一兒童節(jié)，請(qǐng)所有的同學(xué)自由活動(dòng)”。“Yes”全體同學(xué)異口同聲的說(shuō)。我們像潮水般的涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)同學(xué)們有的拿出自己的玩具和大家分享，有的在草地上打滾，有的踢球，有的跳繩……我呢，也不甘示弱選了自己最喜歡活動(dòng)——種花。我一蹦一跳的來(lái)到商店，精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種，來(lái)到花壇中，輕輕地把花種灑在土壤里，然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種，希望它們和我們一樣健康的成長(zhǎng)。
每一個(gè)孩子都有色彩斑斕的童年，它的一草一木都是美好的回憶，它的一歌一舞都是美麗的音符，讓我們珍惜自己的童年，讓我們的“六一”更快樂(lè)！
六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇7
盼望著，盼望著，終于盼到了“六一”兒童節(jié)這天。我們興高采烈地來(lái)到教學(xué)樓前的舞臺(tái)下。全校的人坐在臺(tái)下，真是人山人海。
節(jié)目開(kāi)始了，舞臺(tái)上的`小演員翩翩起舞。我最喜歡的節(jié)目是《江南style》，小演員們個(gè)個(gè)跳得可帶勁了，觀眾的目光都集中在她們身上。
老師們個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗，這次“六一”是我印象最深刻的節(jié)日啊。
今年的六一真快樂(lè)！
六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇8
今天就是六一兒童節(jié)啦！我早早的起床了，因?yàn)榻裉煳乙ヅ瓮丫玫臍g樂(lè)谷啦！
我和爸爸坐了一個(gè)小時(shí)的車(chē)后，我們終于到了歡樂(lè)谷游樂(lè)場(chǎng)。一進(jìn)公園的大門(mén)我就聽(tīng)見(jiàn)了不少的.尖叫聲，我不由得緊張了起來(lái)。我先挑選了一個(gè)看起來(lái)很好玩的大型過(guò)山車(chē)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的等待，終于輪到我了。坐在過(guò)山車(chē)上，我又緊張又興奮，一開(kāi)始機(jī)器慢慢地上升著，一點(diǎn)都不刺激，上升到頂端了以后，事情可就不是我想的那么簡(jiǎn)單了。過(guò)山車(chē)突然以百米的速度下降，我趕緊抓好扶手，頭發(fā)都飛起來(lái)了，緊接著就是360度旋轉(zhuǎn)，在空中倒立著，我抓得更緊了，這時(shí)我都傻了，想叫也叫不出來(lái)了，后來(lái)終于慢了下來(lái)，度過(guò)了這個(gè)刺激的階段后，我們終于到了平地上，下來(lái)的時(shí)候我暈得都不知道東南西北了！
玩完這個(gè)游戲后，我又玩了“跳樓機(jī)”、“激流勇進(jìn)”、“大擺錘”、“X戰(zhàn)車(chē)”、“太陽(yáng)神車(chē)”等一些又好玩又刺激的游戲。通過(guò)這些游戲，我的膽子大了許多呢，下次我還要來(lái)歡樂(lè)谷，挑戰(zhàn)更多的游戲。
六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇9
明天就是六一兒童節(jié)了，不知道老師會(huì)怎么安排呢?下課時(shí)，我還想著。
上課了，何老師邁著輕盈的步子走到講臺(tái)上，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“明天就是六一兒童節(jié)了，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)下活動(dòng)的安排。早上，大家一來(lái)學(xué)校休息一下，就去看頒獎(jiǎng)典禮，之后再回班玩猜詞游戲……。”
第二天，也就是六一兒童節(jié)，同學(xué)們都興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，在操場(chǎng)上看完了頒獎(jiǎng)典禮，就回了班。
游戲開(kāi)始了，老師先叫了二位同學(xué)上來(lái)，問(wèn)：“你們誰(shuí)猜，誰(shuí)比劃?”二們同學(xué)都選了自己喜歡的之后，老師把一張寫(xiě)有“尾巴”的詞放在猜的同學(xué)頭上，對(duì)比劃的同學(xué)說(shuō)：“你在比劃的`時(shí)候也可以說(shuō)話，不過(guò)，不能說(shuō)出詞中的字。”那個(gè)同學(xué)大叫道：“松鼠的后邊長(zhǎng)的是什么?”猜的同學(xué)想了半晌，才吐出三個(gè)字：“大尾巴。”比劃的同學(xué)急了：“尾巴是……”他還沒(méi)說(shuō)完，突然想起了規(guī)則，就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說(shuō)：“出現(xiàn)詞中的字了，換一組”。第二組的同學(xué)選好了自己喜歡的，老師就把一張寫(xiě)有書(shū)桌的一張紙放在要猜的同學(xué)的頭上，那個(gè)比劃的同學(xué)說(shuō)：“我們寫(xiě)作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒?”那個(gè)同學(xué)想了很久都沒(méi)有想到，大家都為他著急了，這時(shí)老師說(shuō)：”開(kāi)始倒數(shù)，10、9、8、……”，那個(gè)同學(xué)突然叫道：“是書(shū)桌!”老師開(kāi)心地說(shuō)：“答對(duì)了!”說(shuō)著，拿出了兩枝筆送給他們，大家羨慕極了，游戲繼續(xù)……。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼又到回家的時(shí)間了，我們依依不舍地走出了校園，心想：“這可真是個(gè)快樂(lè)的六一啊!
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