[精]生態(tài)文明作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的生態(tài)文明作文，歡迎閱讀與收藏。
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生態(tài)文明作文1
生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。
黨和政府把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國(guó)策，伴隨著“基本國(guó)策”、伴隨著新的世紀(jì)正邁著希望的腳步，作為地球村的重要成員，草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟?lèi)是這艘船上的乘客。當(dāng)船漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)？山不孤獨(dú)水孤獨(dú)所以水繞著山；夢(mèng)不孤獨(dú)心孤獨(dú)，所以夢(mèng)把心牽住；樹(shù)不孤獨(dú)鳥(niǎo)孤獨(dú)，所以鳥(niǎo)在樹(shù)上住；我們不能讓水孤“獨(dú)”，不能讓心孤獨(dú)，更不能讓鳥(niǎo)孤獨(dú)，讓我們共建綠色家園，讓綠色回歸自然，我們共同在努力！朋友，新世紀(jì)凝望地球：空氣污染嚴(yán)重、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)威脅著人類(lèi)、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機(jī)加劇、極地臭氧空洞，這就是我們賴以生存的家園嗎？曾記否，我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中瓢著陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，魚(yú)兒在蔚藍(lán)的大海中暢游……如今，面對(duì)滿目瘡痍的地球，我們是否應(yīng)該深深地反思：時(shí)代要進(jìn)步，文明要發(fā)展，我們?cè)僖膊荒艹宰孀陲垺嗦返穆纷恿耍祟?lèi)向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應(yīng)該走可持續(xù)發(fā)展道路；保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。我們應(yīng)該積極地，自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)中來(lái)。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)綠色家園，應(yīng)從身邊的事做起：
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就要大力倡導(dǎo)和樹(shù)立綠色文明理念。將綠色文明當(dāng)成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟(jì)社會(huì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個(gè)社會(huì)成員的共同認(rèn)知。從而自覺(jué)傳播、實(shí)踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是快樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
隨著安丘經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，隨著安丘人民生活水平的提高，動(dòng)員社會(huì)人士履行義務(wù)、參與生態(tài)建設(shè)；架起方便人民群眾監(jiān)督生態(tài)環(huán)境建設(shè)的橋梁；想方設(shè)法鼓勵(lì)社會(huì)力量投入生態(tài)環(huán)境建設(shè)，走可持續(xù)發(fā)展之路。安丘山多水多山青水秀山多植物種類(lèi)多，水多工業(yè)利用價(jià)值大山青水秀又處南北過(guò)渡帶孕育著宜人而鮮有的氣侯資源。安丘氣候宜人，以山為雄，以山抒情以水為靈以水表情游者有所依情有所寄使生態(tài)旅游成為主體。
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、現(xiàn)在做起。我們只有一個(gè)地球，為了維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng)，營(yíng)造安全健康舒適的生存空間，我們積極呼吁保護(hù)生物多樣性，維護(hù)和強(qiáng)化自然山水的整體布局，積極探索人與自然和諧共生的生存方式，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。從安丘的生態(tài)環(huán)境的實(shí)際出發(fā)，就是要以人為本，立足自身，點(diǎn)滴做起，在日常生活中厲行節(jié)約，防止浪費(fèi)，珍惜資源，植綠護(hù)綠，減少污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為人類(lèi)永續(xù)生存與發(fā)展盡綿薄之力。只要全民動(dòng)員起來(lái)，群策群力，積極行動(dòng)，持之以恒，我們安丘天空湛藍(lán)湛藍(lán)，空氣清新清新，山野翠綠翠綠，溪流水溝清澈清澈，山中野獸出沒(méi)……這些是多么的令人羨慕啊！生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的.人居環(huán)境。安丘大地就一定會(huì)安寧康泰富有美意，山川秀美、江山如畫(huà)！
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。生態(tài)環(huán)境改善，資源利用效率提高，人與自然走向和諧，這是全面小康社會(huì)全新的理念。“保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)我們的飯碗”、“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山。有了綠水青山，才有永續(xù)利用的金山銀山。”這是安丘市民間廣泛傳播的語(yǔ)言，體現(xiàn)了安丘人民群眾對(duì)生態(tài)環(huán)保的高度重視。全面建設(shè)小康社會(huì)要求全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都要有明顯提高，生態(tài)道德教育要成為思想道德素質(zhì)建設(shè)的一部分。讓“生態(tài)道德”建設(shè)，讓“人類(lèi)與大自然和諧相處”的觀念深入人心，讓“尊重自然、保護(hù)生態(tài)”成為全民的自覺(jué)行動(dòng)。
美國(guó)著名作家歐？亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》中說(shuō)過(guò)：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了。”
同學(xué)們，還等什么呢，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從現(xiàn)在做起！樹(shù)立綠色發(fā)展理念，共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)。讓我們共同努力，承擔(dān)起歷史賦予的社會(huì)責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處，為創(chuàng)造美好未來(lái)做出積極的貢獻(xiàn)，讓安丘的明天更加美好。
生態(tài)文明作文2
春天的一天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，大伯帶著我去巡山。提起我大伯，在我們村那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他就是曾獲“全縣勞動(dòng)模范”、“全市最美護(hù)林者”、被當(dāng)?shù)卮迕裼H切地稱(chēng)為“當(dāng)代活愚公”的易厚掌。
山上花花綠綠，郁郁蔥蔥，整片山坡都是蒼翠欲滴的濃翠綠，望著這漫山遍野的新綠，大伯的臉上露出了舒心的笑容。
“大伯，為什么電視上的叔叔阿姨們說(shuō)你是大山的兒子呢?,你不是爺爺?shù)膬鹤訂帷蔽揖o跟大伯的步伐，好奇地問(wèn)。
“我也不知道，只曉得我從小就喜歡大山。當(dāng)初，你爺爺帶著我每天看著村后幾座光禿禿的大山，心急呀。”大伯停了下來(lái)，輕撫著我的頭。
故事還得從大伯是一個(gè)年富力強(qiáng)的敦實(shí)漢子說(shuō)起，那時(shí)大伯每天望著貧瘠荒涼的狗子腦山，漸漸地，一個(gè)念頭便在他的腦海里產(chǎn)生了……說(shuō)干就干，大伯開(kāi)始了艱辛的創(chuàng)業(yè)之路。山上石多土少，鐵鎬下去，火星直冒，大伯的手指時(shí)常受傷，手上也被磨出了一層厚厚的老繭。就這樣，不論刮風(fēng)下雨，每天和家人天一亮就上山，直到天黑才下山。漸漸地，綠色代替了灰暗，棵棵樹(shù)苗正茁壯生長(zhǎng)，望著滿山的蔥郁，大伯總算舒了一口氣。為了保護(hù)林子方便,從此，山下多了一間低矮的草房，大伯帶好行李，培植綠色的希望，圓他大山的夢(mèng)，綠色的夢(mèng)。林子郁郁蔥蔥，我與大伯繼續(xù)前行。“曦呀，我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山。”說(shuō)完這些，大伯的嘴角不經(jīng)意間流露出一絲微笑。那是我未曾注意過(guò)的'，天真的、可愛(ài)的，如同一個(gè)孩子似的微笑。
一陣風(fēng)飄來(lái)，似乎在感謝這位大山的兒子。如今，棵棵直指藍(lán)天，棵棵印在大伯的心中。
是呀，“綠水青山也是金山銀山”。新時(shí)代的生態(tài)文明意識(shí)已深入腦海，活愚公的子孫將繼續(xù)培植綠色的希望，共圓美麗的“青山綠水”夢(mèng)。
生態(tài)文明作文3
生態(tài)文明主題征文城市給我們帶來(lái)方便：交通發(fā)達(dá)便捷購(gòu)物，可喧鬧的背后，汽車(chē)尾氣塑料垃圾等污染隨之而來(lái)；
農(nóng)村讓我們感到清新：一望無(wú)際的農(nóng)田漫山遍野的果園清澈見(jiàn)底的河水，可隨著各種農(nóng)藥化工廠的各種排污等污染，空氣不再清新，河水不再清澈……現(xiàn)代化的城市熱鬧繁華，立交橋四通八達(dá)，交通方便；大大小小的百貨商店遍布四周，生活方便，美麗的居民區(qū)，環(huán)境優(yōu)雅，讓人舒暢……可城市的另一面：電池的污染在城市里泛濫；高樓密集，陽(yáng)光照射不進(jìn)房間等等都是問(wèn)題。我們應(yīng)該盡量保持低碳生活，騎自行車(chē)上下班，少開(kāi)汽車(chē)，減少汽車(chē)尾氣的排放；一粒電池能污染一平方米土地600噸食用水，電池用完扔進(jìn)垃圾桶，減小電池污染；樓房建設(shè)要放大樓間距，讓陽(yáng)光照耀進(jìn)來(lái)……現(xiàn)代化的農(nóng)村美如畫(huà)，人們住進(jìn)了漂亮的小洋樓，農(nóng)戶庭院的小花園小菜園，既美觀又環(huán)保；鄉(xiāng)村間道路更通暢，一條條鄉(xiāng)村公路成為農(nóng)民追求幸福生活的'新起點(diǎn)……但農(nóng)村的環(huán)境污染問(wèn)題依然突出：過(guò)量或不當(dāng)施用化肥濫用農(nóng)藥使化學(xué)農(nóng)藥殘毒焚燒秸稈所產(chǎn)生的煙霧……我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，推進(jìn)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境建設(shè)。中華民族的美就在山和水，但隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，廢氣廢水與固體廢棄物排入江湖，伴隨而來(lái)的是藍(lán)藻暴發(fā)，使許多湖泊失去了往日的光彩；生態(tài)環(huán)境遭到破壞，許多動(dòng)物瀕臨滅絕；
人為因素和自然因素造成了土地的荒漠化。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明，建設(shè)一個(gè)山清水秀人杰地靈的美麗中國(guó)。
生態(tài)文明作文4
媽媽說(shuō)：“十年前，天空是藍(lán)的，河水是清的，一切都是那么純凈……”現(xiàn)在，讓人百思不得其解的是：那些綠色，那些純凈，那些美好，已經(jīng)不在我們的身邊，樓房取代了綠樹(shù)，干涸的泥土取代了清澈的河水，噪音取代了寧?kù)o……
一切都不在了。消失的無(wú)影無(wú)蹤了。如今，身邊的綠色在哪里？我不知道該去哪里尋找了，大家嘴里天天念叨著：“時(shí)代進(jìn)步了，生活條件提高了，我們過(guò)上好日子了！”可是，他們所謂的“好日子”難道就是沒(méi)有綠色嗎？科技的'日異月新當(dāng)中也在無(wú)形地改變著什么？到底是什么呢？我們不應(yīng)該想想嗎？因此，我們要做生態(tài)文明建設(shè)的積極推動(dòng)者，肩負(fù)起環(huán)保責(zé)任，積極傳播綠色文化，人人關(guān)心自然、愛(ài)護(hù)自然、為建設(shè)生態(tài)文明校園而奉獻(xiàn)力量。
把綠色還給大地！讓大地媽媽穿上那美麗而神秘的綠色紗衣。讓那小樹(shù)苗把那裸露的黃色掩蓋，只留下青春的活力！讓我們多植樹(shù)多種花，讓鳥(niǎo)兒在我們頭上飛翔，盡情地歌唱；讓鮮花盛開(kāi)在我們腳下，讓蝴蝶圍著我們歡樂(lè)地舞蹈。
創(chuàng)建生態(tài)園林城市，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，是我們每一個(gè)南京人的責(zé)任， 同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始，大家一起努力，讓我們的南京更加美麗吧。
生態(tài)文明作文5
現(xiàn)在，大自然對(duì)人類(lèi)的懲罰是越來(lái)越多，也越來(lái)越厲害，火山爆發(fā)、地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)、洪水、干旱……一波未平一波又起，接連不斷發(fā)生。所以，為了地球的和平，為了美麗的家園，我們要從自己身邊做起，保護(hù)我們的.生態(tài)環(huán)境。
民以食為天，人人要“光盤(pán)”。“光盤(pán)”就是吃光碗里剩的最后一粒米、最后一棵菜，讓“舌尖浪費(fèi)”行為永遠(yuǎn)消失。每次吃飯，我不管喜歡還是不喜歡，都一定做到全部吃光。在食堂吃飯結(jié)束，我還會(huì)把餐桌上的飯粒、殘?jiān)M(jìn)行清理，倒進(jìn)飯盆中，再把碗、勺子、湯盆整齊地疊在一起，切實(shí)做一名“文明用餐小衛(wèi)士”。
一直以來(lái)，我都堅(jiān)持節(jié)約用錢(qián)，不亂吃零食，樹(shù)立正確的飲食觀念和習(xí)慣。放學(xué)后，經(jīng)過(guò)那些小商店，我都控制住自己不能被那些色香味俱全的垃圾食品所迷惑。也堅(jiān)決做到不把任何食品帶進(jìn)班級(jí)，時(shí)刻保持凈化校園環(huán)境的好習(xí)慣。
同學(xué)們，讓我們從今天起，共同行動(dòng)起來(lái)，節(jié)水節(jié)電我能行，堅(jiān)持低碳綠色生活，讓蒼老的地球重新煥發(fā)燦爛的光彩吧!
生態(tài)文明作文6
最近，我看了《美麗中國(guó)，勇做生態(tài)文明建設(shè)者》這本書(shū)。它主要講了由于人類(lèi)過(guò)度開(kāi)發(fā)，破壞生態(tài)環(huán)境的事。如人類(lèi)過(guò)度砍伐樹(shù)木，造成各種災(zāi)害，環(huán)境污染、水污染等等。
我最有感觸的是第五篇。我們的`生活環(huán)境處在一種平衡之中，這種平衡就是生態(tài)平衡。書(shū)中告訴我們：不要過(guò)度開(kāi)發(fā)，否則大自然會(huì)用強(qiáng)大的力量來(lái)懲罰我們的！當(dāng)我們幸福快樂(lè)地生活著，你是否發(fā)現(xiàn)身邊的綠蔭越來(lái)越少，天空總是灰蒙蒙的，水資源越來(lái)越匱乏，自然災(zāi)害越來(lái)越多。究其原因，都是人類(lèi)自身造成的。不過(guò)現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還來(lái)得及，每個(gè)人都從身邊的小事做起：如吃飯的時(shí)候不使用一次性筷子；吃飯不浪費(fèi)，吃多少，拿多少；隨身攜帶一塊小手帕；垃圾分類(lèi)……
每一個(gè)保護(hù)生態(tài)的人，都會(huì)受到人們的尊敬和模仿。因?yàn)槲覀儫釔?ài)生活，熱愛(ài)家園，因?yàn)槲覀儽Ｗo(hù)自然，關(guān)愛(ài)地球。所以，讓我們一起，共同建設(shè)美麗中國(guó)！
生態(tài)文明作文7
幾百萬(wàn)年前，地球曾經(jīng)是一個(gè)郁郁蔥蔥的綠色世界。綠色。純凈的大自然不斷繁衍新的生命——人類(lèi)。
時(shí)間又開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了。人類(lèi)的發(fā)展越來(lái)越快，他們逐漸學(xué)會(huì)了利用和開(kāi)發(fā)自然。結(jié)果，人類(lèi)的生活水平日益提高。然而，隨著生活水平的`提高，大自然逐漸失去了它的綠色環(huán)境，變得越來(lái)越城市化，大自然也日益衰落。我們還沒(méi)有找到另一個(gè)可以居住的家。如果大自然失去了活力，我們的生活會(huì)怎樣？我們只有一個(gè)地球。如果我們失去了地球，我們將失去賴以生存的環(huán)境。所以讓我們從我們自己開(kāi)始，從側(cè)面和瑣碎的事情開(kāi)始。讓我們從一個(gè)擁有生態(tài)文明和低碳生活的中學(xué)生開(kāi)始。我建議你從你的家庭開(kāi)始，在你的陽(yáng)臺(tái)上放兩盆懸掛的蘭花，凈化空氣體，給大自然增添一點(diǎn)綠色；向家長(zhǎng)宣傳節(jié)約用水和電，不浪費(fèi)水和電，并回收水。例如，不要倒出淘米水，澆花或沖洗小便池。
購(gòu)買(mǎi)蔬菜時(shí)，應(yīng)該自帶購(gòu)物袋，以減少白色污染。在家中使用節(jié)能燈可以減少二氧化碳的排放:垃圾不能隨處丟棄。我相信只要我們一起努力，我們的大自然母親一定會(huì)很快恢復(fù)她的青春美麗
生態(tài)文明作文8
水，是大自然賜給人類(lèi)的和世間萬(wàn)物的寶貴財(cái)富。它不僅滋養(yǎng)了時(shí)間萬(wàn)物的生命，還哺育了人類(lèi)文明，比如黃河就是華夏文明的發(fā)源地，埃及文明也是靠尼羅河才發(fā)展起來(lái)的。任何一種生命都需要水分，人體要是缺水90%以上，就不會(huì)有任何生命跡象，人體對(duì)水的需要遠(yuǎn)比對(duì)食物的需要大，所以不管是什么生物，第一需要是氧氣，第二就是水了，可見(jiàn)水是多么金貴
雖然水是那么重要，可是目前的水源情況并不是那么樂(lè)觀。在人類(lèi)步入21世紀(jì)時(shí)，一場(chǎng)可怕的“水源危機(jī)”正在襲卷全球，世界上竟有80多個(gè)國(guó)家，20多億人口面臨著淡水資源危機(jī)。其中26個(gè)國(guó)家的3億多人生活在缺水生活的狀況中。就連 我國(guó)都有300多個(gè)城市缺水，100多個(gè)城市嚴(yán)重缺水。生活在缺水地區(qū)的人們，每天都要走到很遠(yuǎn)的地方去挑水，還有的人們因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃貌∷廊ァ＿@一連串的數(shù)字和鮮明的`例子，說(shuō)明了水源的污染的嚴(yán)重性。
可是為什么 那么多的水都被污染了呢？究其淵源，是因?yàn)槿藗儼压I(yè)廢水和生活廢水排到了江河湖海里。對(duì)于水源的回收和利用，科學(xué)家們已經(jīng)想出了很多辦法。對(duì)于水的節(jié)約，盡管政府已經(jīng)宣傳，但每次都收效甚微，不起太大的作用。其實(shí)我們想節(jié)約水并不難，只需要每次洗手時(shí)少用一些水，洗完之后關(guān)緊水龍頭而已，解決“水源危機(jī)”是個(gè)大問(wèn)題，但還是需要我們的舉手之勞，就像廣告上說(shuō)的：“每天節(jié)約一滴水，難時(shí)擁有太平洋。”
同學(xué)們，讓我們一起保護(hù)“生命之水”，建造美好的家園吧！否則，地球上的最后一滴水將是我們的眼淚。
生態(tài)文明作文9
如今，球氣溫變暖，北極。南極的冰川正在悄悄的融化。有個(gè)預(yù)言家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)20xx年地球?qū)?huì)毀滅，就意味著地球上將不會(huì)在有人類(lèi)。這句話我不知道是真是假。是真也好是假也罷，現(xiàn)在最重要的一點(diǎn)就是以文明的生態(tài)和低碳的生活一起來(lái)保衛(wèi)我的的家園—地球。
生態(tài)環(huán)境一直以來(lái)都是我們?nèi)祟?lèi)的一種依賴，伴隨著新的世紀(jì)的到來(lái)。人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)也猛速的`發(fā)展。過(guò)多的濫用化學(xué)藥品，破壞人類(lèi)的生態(tài)圈。有的人為了賺錢(qián)。毫無(wú)忌憚的去破壞我們的生活環(huán)境，試問(wèn):如果我們的生態(tài)環(huán)境被破壞了。人類(lèi)也無(wú)法生存。作為人類(lèi)的你，也將失去生命。你連自己的生命都沒(méi)了，你拿什么賺錢(qián)?現(xiàn)在將功補(bǔ)過(guò)還不晚。
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就要形成從我做起，從身邊的小事做起，現(xiàn)在做起，我們只有一個(gè)家園，一個(gè)地球，為了維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)安全的，多樣的生態(tài)系統(tǒng)，就要以人為本，立身自足，點(diǎn)滴做起。
要想保護(hù)地球，光做到生態(tài)文明是不夠的，還要做到以低碳為理念的新生活。
生態(tài)文明作文10
“垃圾村”的蝶變
曾說(shuō)：“綠水青山就是金山銀山”，優(yōu)越的生態(tài)環(huán)境能帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益，但現(xiàn)在有些地方生態(tài)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題仍然嚴(yán)峻。福建省政和縣曾經(jīng)有一個(gè)大家眼里的“垃圾村”，但在同村人民的共同努力下，“垃圾村”成為美麗鄉(xiāng)村的典范。
已經(jīng)嫁到外村的.袁云機(jī)決定改變石圳村的村貌，她到縣里要來(lái)了十多個(gè)垃圾桶，帶領(lǐng)著她的九個(gè)姐妹成立了“巾幗美麗家園建設(shè)理事會(huì)”，開(kāi)展清潔家園行動(dòng)。白天十個(gè)姐妹一鋤頭一鋤頭地挖開(kāi)垃圾山，用手掏出渠道里的淤泥。晚上十個(gè)姐妹聚在一起商討遇到的困難和難題。就在短短三個(gè)月的時(shí)間里，他們清理出五百多車(chē)的垃圾，上千米的溝渠重見(jiàn)天日，村頭巷變得不再像之前那樣滿巷垃圾，他們?cè)诤訛┥蠐禊Z卵石鋪設(shè)巷道，上山砍竹子在房前屋后筑籬笆種花草，種植觀賞向日葵，建設(shè)葡萄采摘園，還有中華紫薇園等等。
如今，石圳村已經(jīng)是3a級(jí)旅游景區(qū)，再也不是以前人們眼里的“垃圾村”。石圳村的建筑古今錯(cuò)落，這里有許多斷壁殘?jiān)S土的短墻好像在告訴人們過(guò)去的輝煌。烏黑破舊的木屋已人去樓空，井然有序掛著的生活器具好像歷史展品。古建筑旁是屢不見(jiàn)鮮的現(xiàn)代樓房，絲毫不能引起人們的興趣，最引人矚目的還是紫薇花，紫色的花，面帶著微笑迎接人們。到了晚上，石圳的燈全都打開(kāi)，巨亮無(wú)比如同到了“人間仙境”。鄉(xiāng)村環(huán)境的改善，也帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益，為外出務(wù)工人員提供回鄉(xiāng)就業(yè)的機(jī)會(huì)。
保護(hù)生態(tài)文明很重要，我們應(yīng)聽(tīng)從中央“綠水青山就是金山銀山”的號(hào)召，從自己做起、從小事做起為地球添綠增藍(lán)。
生態(tài)文明作文11
地球孕育了人類(lèi)，是人類(lèi)的母親，她提供了人類(lèi)生存、生產(chǎn)和發(fā)展的最基本的前提條件——良好的生態(tài)環(huán)境。
然而人類(lèi)在不斷的發(fā)展中卻逐漸遺忘了地球的恩惠，肆無(wú)忌憚的破壞生態(tài)環(huán)境，作為地球的一員，人類(lèi)的.一員，湖南的一員，我們可曾想過(guò)昔日的地球草木蔥蘢、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樣子呢？
弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色家園，就要認(rèn)清恣意破壞環(huán)境的危害，地球雖有“水球”之稱(chēng)，但是可供人類(lèi)利用的淡水僅占總量的2。47%。
就在前幾天，我們?nèi)胰ソ加危划?dāng)我們路過(guò)長(zhǎng)沙的一家化工廠時(shí)，看到了工業(yè)廢水正順道往前流，那本來(lái)清澈的河水變得非常臟，一些死魚(yú)浮在水面上。再看河兩邊，草都枯萎了，小花也低下了頭。這些情景令我非常難過(guò)。
弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色湖南的班團(tuán)活動(dòng)。共建綠色湖南的重要重性為主。
世界上最美的顏色是什么，毫無(wú)疑問(wèn)，是綠色。綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。
綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命、有了希望。同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的新主人，國(guó)家的未來(lái)要靠我們建設(shè)，環(huán)境也要靠我們保護(hù)，我們要勇于承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，共同維護(hù)地球母親的安全，共同創(chuàng)建和諧美好的綠色校園。
而且綠色，又不僅僅是物質(zhì)、顏色上的，共是精神上的。明東林黨領(lǐng)袖顧憲成所撰《明聯(lián)談趣》中談到一句“風(fēng)聲雨聲聲聲入耳，家事國(guó)事事事關(guān)心。”這說(shuō)明新時(shí)代主人的我們不能滿足于物質(zhì)的需要，更要是精神的追求，做到物質(zhì)與精神與精神有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，讓我們綠色校園更美好。
讓我們撿起一張紙，節(jié)約一滴水，珍惜一朵花，愛(ài)護(hù)一棵草……用實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我們的承諾，弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色家園。
生態(tài)文明作文12
在我的成長(zhǎng)記憶中，曾經(jīng)有過(guò)一件刻骨銘心的事，這件事讓我改變了許多。
這是一個(gè)夏日炎炎的早晨，我獨(dú)自走在廣場(chǎng)邊的一條小路上，一邊走路，一邊還吃著早餐。
吃完之后，我明明看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)垃圾桶，可就是懶得跑過(guò)去扔，就把一次性塑料飯盒隨便地扔在地上，便走開(kāi)了。
這時(shí)，有個(gè)小男孩看見(jiàn)了我的'一舉一動(dòng)，馬上跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：
“姐姐，你干了壞事!”
“壞事?”我很奇怪。
“你亂扔垃圾，破壞環(huán)境，!”小孩說(shuō)，“現(xiàn)在環(huán)境受到污染，我們就更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境!”聽(tīng)了這番話，我愣了，埡口無(wú)語(yǔ)，眼睛呆呆地望著這個(gè)只有7歲點(diǎn)大的小男孩，心想：
連么點(diǎn)小的小孩都懂得這樣的道理，我都不懂，太沒(méi)面子了。
看著小男孩那天真無(wú)邪的眼睛，我臉紅了，我被孩子的行為深深的打動(dòng)了，也為自己的行為感到深深的自責(zé)!于是，我馬上撿起垃圾，扔到垃圾桶里去了。
文明，是一份人生幸福的開(kāi)始，文明，是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許，只用一個(gè)默默無(wú)聞的人，便可帶動(dòng)一片勝利之風(fēng)。也許，只用一點(diǎn)文明，，便可喚起人們心底美好的記憶。
我愛(ài)生我養(yǎng)我的這片黃土，我愛(ài)我美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心，就一定能夠做好各項(xiàng)工作，創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
生態(tài)文明作文13
甘哈曼說(shuō)：“人們常常將自己周?chē)沫h(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。”地球，是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的家園，可是我們卻不懂得珍惜，反而一次又一次的傷害它。空氣污染嚴(yán)重、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)威脅著人類(lèi)，生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機(jī)加劇、極地臭氧空洞，連遠(yuǎn)在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT等農(nóng)藥殘余。這就是我們賴以生存的家園嗎?我們美麗的家園變得烏煙瘴氣，滿目瘡痍;可是我們之前的生活的環(huán)境是那樣的美好啊：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中飄著陣陣花香，豐腴的土地和清澈的`河水哺育著大地上的生物，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，魚(yú)兒在蔚藍(lán)的大海中暢游……所以，為了保護(hù)我們生存的家園，人類(lèi)向大自然一味掠奪式的索取生活方式不能再繼續(xù)下去了。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境要從身邊的小事做起。空氣污染嚴(yán)重、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、極地臭氧空洞等等都是破壞地球生態(tài)環(huán)境的主要因素，可這些都不是僅憑我們單薄的力量就能改變的，我們能做到，也是必須做的，就是隨手將地上的垃圾撿起，不隨地吐痰，如果我們連這點(diǎn)“小事”都做不好，那還何必談更深遠(yuǎn)的“大事”呢?所以，弘揚(yáng)生態(tài)文明，共創(chuàng)綠色家園要從我做起，從小事做起。
在中國(guó)，黨和政府把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國(guó)策，保護(hù)生態(tài)文明環(huán)境是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，但有些人就認(rèn)為了：保護(hù)生態(tài)環(huán)境是大人們的事，我們小孩兒才不需要做這些事情。于是就亂丟垃圾紙屑，隨意踩踏草坪，殊不知這樣的想法和行為是大錯(cuò)特錯(cuò)的，如果說(shuō)，地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，那么我們?nèi)祟?lèi)就是這艘船上的乘客。當(dāng)船漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)?所以，地球上的每一個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)生態(tài)環(huán)境，都應(yīng)該自覺(jué)地積極行動(dòng)起來(lái)，盡自己最大的努力來(lái)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為構(gòu)建綠色家園共同努力。
我們呼吁，弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色家園。讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處，別讓可愛(ài)的生靈從我們這一代人手中逐漸消失，為創(chuàng)造美好未來(lái)做出積極的貢獻(xiàn)，讓安康的明天更加美好! 綠色生態(tài)文明作文 篇22
許多同學(xué)都以為，生態(tài)文明建設(shè)離我們小學(xué)生很遙遠(yuǎn)，仔細(xì)想了想，我們的生活還真與生態(tài)息息相關(guān)，就說(shuō)說(shuō)我們生活的寧國(guó)吧，這里有一個(gè)頗有名氣的旅游景點(diǎn)，那就是國(guó)家風(fēng)景區(qū)，世界木屋村——恩龍山莊。
在恩龍山莊，春天你可以看見(jiàn)綠草成蔭，滿樹(shù)雪白的梨花，夏天的雨后，池塘里的荷花是那樣的嬌脆欲滴，秋天里你可以在一路游玩觀光時(shí)，可以隨時(shí)品嘗到香甜嫩脆、味道不同的新鮮水果，尤其是那長(zhǎng)廊，早早爬上架的葫蘆藤結(jié)滿了許多的小葫蘆，從長(zhǎng)廊下走過(guò)時(shí)，仰起頭，望著那些可愛(ài)的小葫蘆，連大人都有一種回歸童年的樂(lè)趣，別說(shuō)我們這些小孩了。最引人注目的就是那漫山遍野的銀杏林了，一望無(wú)垠，氣勢(shì)壯觀！可是你們相信嗎？恩龍山莊以前曾是一片荒蕪，是恩龍公司員工年復(fù)一年堅(jiān)持不懈的辛勤勞動(dòng)，一棵棵小樹(shù)苗才長(zhǎng)大了，一片片荒山也變綠了，游客在享受美景的同時(shí)無(wú)不贊嘆那里工人們的偉大！
工人叔叔們能建造出如此美麗的生態(tài)旅游景區(qū)，作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做呢？
確實(shí)，我們的力量是有限的，但我們可以做些力所能及的事情。
比如，節(jié)約用紙，節(jié)約5000張紙，就可以少砍一棵樹(shù)，我國(guó)有13億人，每個(gè)人節(jié)約一張紙，13億張紙就是20萬(wàn)顆樹(shù)。看到這個(gè)數(shù)據(jù)，你可能會(huì)覺(jué)得危言聳聽(tīng)。但，這就是事實(shí)。再想想吧，如果這26萬(wàn)棵樹(shù)幸存，會(huì)有多少不毛之地變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香啊！
再比如，隨手關(guān)燈，大家還記得20xx年的“地球一小時(shí)”活動(dòng)嗎？事后統(tǒng)計(jì)，熄燈一小時(shí)節(jié)約下來(lái)的電可以讓20萬(wàn)臺(tái)電視機(jī)用一個(gè)小時(shí)，五萬(wàn)兩車(chē)跑1小時(shí)。全球如果有1億個(gè)家庭關(guān)燈1小時(shí)，就將減少55萬(wàn)噸二氧化碳的排放。
保護(hù)生態(tài)文明，更多的時(shí)候甚至是舉手之勞，離開(kāi)房間時(shí)隨手關(guān)燈，用完電腦及時(shí)關(guān)閉，節(jié)約每一張紙，一滴水，等等。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)文明其實(shí)并不難。
生態(tài)文明作文14
同學(xué)們知道嗎，今天是第四十一個(gè)“6、5”世界環(huán)境日。我們小記者們還來(lái)到了鐘樓環(huán)保主題園參觀。
你們要是想要知道什么是生態(tài)文明，那就來(lái)跟我們一探究竟吧！
生態(tài)文明是人類(lèi)為建設(shè)美好生態(tài)環(huán)境而取得的物質(zhì)成果、精神成果和制度成果的總和。它的本質(zhì)特征就是人與自然和諧。聽(tīng)起來(lái)好象有點(diǎn)深?yuàn)W，其實(shí)它和我們每個(gè)人的生活是息息相關(guān)的。
看見(jiàn)那個(gè)巨型的水滴雕塑了嗎？它在時(shí)時(shí)刻刻地提醒我們水的重要性，今天就和大家先來(lái)探討一下我們每天都離不開(kāi)的水吧。同學(xué)們，你們知道嗎？人的一生大約需要喝80噸的.水，而我們地球的淡水資源只占水資源的3%，如果一個(gè)水龍頭在滴水，那每天要滴20升水，一年就是7噸水了，這可是很壯觀的。平時(shí)我們洗衣服用的洗衣粉對(duì)我們的水體污染挺嚴(yán)重的，因?yàn)樗鼤?huì)引起水體“富營(yíng)養(yǎng)化”，藍(lán)藻迅速生長(zhǎng)，魚(yú)和其他水生物死亡，水體就會(huì)變壞發(fā)臭。這樣就會(huì)影響我們的正常生活。
所以我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境就從現(xiàn)在做起，低碳生活、低碳消費(fèi)、低碳生產(chǎn)、低碳旅游、低碳教育等。低碳生活其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單，如：使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘；。一旦不用電燈、空調(diào)，隨手關(guān)掉；。用在公園中的慢跑取代在跑步機(jī)上的鍛煉；。用節(jié)能燈替換燈泡；不開(kāi)汽車(chē)改騎自行車(chē)，選擇當(dāng)?shù)匦迈r的食物，拒絕使用一次性塑料袋，少有一次性餐具等。
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)生態(tài)文明，人人有責(zé)！
生態(tài)文明作文15
最近，學(xué)校開(kāi)展了一項(xiàng)新的檢查項(xiàng)目：每天派大隊(duì)干部去查看各班是否在無(wú)人時(shí)開(kāi)燈，并教育我們節(jié)省能源。于是，我們班便開(kāi)始了行動(dòng)。
其實(shí)剛開(kāi)學(xué)，劉老師讓我們班中畫(huà)畫(huà)水平高的同學(xué)負(fù)責(zé)制作卡片，以提醒同學(xué)們每天要隨手關(guān)燈，節(jié)約用電。經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間，我與顧尚儀分別繪制了兩張圖片，一張貼在燈的開(kāi)關(guān)處，一張貼在總閘處，用醒目的藝術(shù)字與簡(jiǎn)潔、明了、美觀的圖片，提醒著大家要節(jié)約用電。有了這兩張圖片，同學(xué)們自主關(guān)燈的意識(shí)強(qiáng)了許多。
記得有一次，我們準(zhǔn)備下樓上操時(shí)，劉老師囑咐我先幫助老師查作業(yè)，然后再帶著寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)下樓上操，還特意叮囑要關(guān)燈。結(jié)果我查完作業(yè)后，馬上心急的帶著一部分同學(xué)沖下樓。結(jié)果百忙之中就是忘記了在電源開(kāi)關(guān)上輕輕一按，浪費(fèi)了不少電。等我們沖下樓，開(kāi)始做起了運(yùn)動(dòng)后，我才發(fā)現(xiàn)忘了關(guān)燈。只見(jiàn)我們班日光燈獨(dú)自亮著，平時(shí)柔和的燈光這時(shí)卻顯得扎眼起來(lái)……最后，劉老師馬上讓王浩洋回去關(guān)燈。雖然沒(méi)有浪費(fèi)太多的電，但我們班卻因此沒(méi)有受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)。從此以后，我們吸取了教訓(xùn)，用隨時(shí)關(guān)燈的實(shí)際行動(dòng)展示著我們的風(fēng)采：做低碳的綠色合格小公民！
現(xiàn)在，我們班的同學(xué)都懂得了“低碳”的真正意義，懂得了“綠色”的實(shí)際含義。它們不是空頭的承諾，而是實(shí)際的行動(dòng)。每次接水，同學(xué)們都會(huì)小心翼翼地控制好開(kāi)關(guān)，不讓一滴珍貴的.飲用水流出來(lái)；每次上課，同學(xué)們都會(huì)拉開(kāi)窗簾，讓充分的、健康的燦爛陽(yáng)光照進(jìn)教室，用自然能源代替電能源……
雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有干部檢查了，可我們班同學(xué)早已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。每次離開(kāi)教室，都會(huì)有匆匆走出的同學(xué)停住腳步，在開(kāi)關(guān)上一按，踐行著自己做合格小公民的莊嚴(yán)承諾。新世紀(jì)的小公民們，讓我們這些光榮的“紅領(lǐng)巾”爭(zhēng)做綠色低碳小標(biāo)兵吧！
總之，“低碳”二字已經(jīng)深深扎根在大家心中，這句分量很重的短短二字口號(hào)已將大家的生活方式改變，使同學(xué)們更加在乎一滴水、一度電、一粒米，從浪費(fèi)到珍惜，從拋棄到節(jié)約……其中同學(xué)們付出了多少努力呀！在此我代表全體五十班的少先隊(duì)員發(fā)起倡議：請(qǐng)全校同學(xué)不論大小，都自覺(jué)地付出舉手之勞：拔下插銷(xiāo)，拔下開(kāi)關(guān)，擰緊水龍頭……盡每個(gè)人的一份力量，那么我們美麗的校園就會(huì)因匯集了三千多份力量而變得煥然一新，同學(xué)們，趕緊投入行動(dòng)中吧！用自己的最大力量節(jié)省飛速消耗的能源，只要大家團(tuán)結(jié)一心，才能創(chuàng)造奇跡，行動(dòng)起來(lái)吧！
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