魔術(shù)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的魔術(shù)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
魔術(shù)小學(xué)作文1
今天我好高興，因?yàn)榻裉煳覀儠吹揭粓龇浅＞实哪g(shù)。
魔術(shù)師首先表演了一個(gè)人開場秀“火焰玫瑰”。他首先把一根棒子拿出來，然后把它點(diǎn)燃對它吹了一口仙氣，那根棒子立刻就變成了一束玫瑰。
在所有魔術(shù)里面，我最喜歡的就是“懸浮”了，他首先把桌子上的一根蠟燭點(diǎn)燃了，然后抓起桌子上的桌布兩個(gè)角。讓我們出乎意料的`是那張桌子竟然慢慢地飄了起來，懸在了空中，全班同學(xué)都看得目瞪口呆，有的同學(xué)看的眼珠子都快要掉出來了。
我們還看了一個(gè)穿越類的魔術(shù)，他首先把一卷膠帶纏在他的大拇指和食指之間。他先把手表放在他的那兩個(gè)手指頭上面，然后用一塊布往上面一蓋。那個(gè)手表竟然就穿進(jìn)去了，同學(xué)們都驚呼不已，我簡直不敢相信自己的眼睛，這個(gè)魔術(shù)讓我們每一個(gè)人都目瞪口呆，大開眼界。
今天的魔術(shù)真是太精彩了，讓人摸不著頭腦，看不出任何破綻，但我就是喜歡這種奇妙的感覺，讓人覺得這世上就真的有魔法一樣。
魔術(shù)小學(xué)作文2
人人都有美好的愿望。我現(xiàn)在就想大聲地說：我想當(dāng)一位魔術(shù)師！
假如我是魔術(shù)師，我想讓菲律賓的泥石流變成棉球滾下來。雖然這樣不能完全解除那些人的痛苦，但是這樣也不會讓人流離失所。
假如我是魔術(shù)師，我會把患者的傷口愈合起來。這樣大家就能過著無憂無慮的生活了。
我會在世界上變很多的樹。因?yàn)槁犝f我國樹木量才占全國的13%，所以我要變很多的'樹。而且樹木還能吸收我們吐出來的二氧化碳呢！
假如我是魔術(shù)師，我會送給那些壞人一顆善良的心，讓他們改過自新。那時(shí)候，世界將再也沒有強(qiáng)盜、小偷、人販子這些不速之客了。
假如我是魔術(shù)師，我要把一個(gè)小巧玲瓏的魔方送給農(nóng)民們。只要把魔方拋向田中，一小時(shí)就可以把糧食增加一倍。如果要停，直接從家門口N次單腳跳，就可以停止蔓延。祝你們年年都有好收成。
假如叮...，上課鈴打斷了我的思路，原來這是我在發(fā)呆。希望我真的能成為天下第一的魔術(shù)師。流星下來了，許個(gè)愿吧。
魔術(shù)小學(xué)作文3
都說魔術(shù)師變魔術(shù)是又驚險(xiǎn)又有趣，讓人看得心服口服，掌聲洋溢四濺。我爺爺也是個(gè)魔術(shù)師，但他不會變魔術(shù)，而是幫助他人分解不和，讓別人從傷心難過中恢復(fù)到以往的快樂，精神。
有一次，有兩位大叔為了一些利益爭得天翻地覆，水泄不通。圍觀的人也越來越多，兩位大叔吵的也越來越兇。就在這時(shí)，爺爺來了，他先讓人群分散一些，在打聽他兩為什么事情而爭吵明白后，他對兩位大叔進(jìn)行了安慰，并想出了合理的辦法來緩解爭辯。他兩聽的心服口服，連聲贊嘆這個(gè)辦法好。從而他得到了一個(gè)眾人所知的'稱號———和事佬
我爺爺?shù)倪@個(gè)稱號真是沒白得啊，要是有緊急情況一定會第一時(shí)間趕到，這個(gè)稱號給他真是給對了�。�
體會：我體會到爺爺是正直善良的，他不會因?yàn)橛腥藸幊尘腿ハ箿惡�，而是努力地分解爭吵。我覺的他這點(diǎn)做的很好！
魔術(shù)小學(xué)作文4
今年的春晚特別的精彩，但我最喜歡的就是劉謙的魔術(shù)表演了！當(dāng)時(shí)，劉謙拿出了一個(gè)裝有各色糕點(diǎn)的小盒子。
接著，劉謙讓董卿在心中想一種顏色，說自己會拿出一樣的顏色，結(jié)果劉謙拿錯了。我想：劉謙肯定是故意的，不然就無法引出下面的精彩表演。只見劉謙把鏡子的簾布拉下來，朝鏡布“呼呼”地吹了幾下，奇跡發(fā)生了，簾布動了一會兒，一只嬌嫩的手從鏡子中伸了出來，手里還拿著董卿想要的`紅色糕點(diǎn)。這時(shí)，底下的觀眾都嘆為觀止。原來，那張桌子的下面放著幾面鏡子。女助手就躲在鏡子后面。前面簾布在動只是氣流在流動。后來女助手把鏡子換了一面有洞的，又把紅色糕點(diǎn)事先拿在手上，再把手從那個(gè)洞伸出來。最后，當(dāng)布再一次遮上鏡子時(shí)，女助手以迅雷不及掩耳之勢又把鏡子換了回來。所以，我們才會被“騙”得一愣一愣的。魔術(shù)雖然不是真實(shí)生活，它只是種藝術(shù)。
但這種藝術(shù)包含著魔術(shù)師多少心血�。�
魔術(shù)小學(xué)作文5
吃晚飯時(shí)，我在家看電視，我拿著遙控器，電視像中了魔似的，翻來翻去，終于找到了我心中的節(jié)目，它是在表演節(jié)目。
哇，好神奇，我們專心的看著，有一位先生拿著一根樹枝，另一支手突然著火，把樹枝也燃起了熊熊大火，一眨眼的功夫，又變成了一根又細(xì)又長的紳士棍。接下來他又拿起一張報(bào)紙，撕的粉碎。又拿起一一個(gè)黑布蓋著，又變回原來的模樣，哇，好神奇啊，讓我贊嘆不已
我愛魔術(shù)，愛它的神奇！
一個(gè)秋天的傍晚，小麗和媽媽到公園里散步。樹上的葉子有的紅彤彤的，有的黃燦燦的.，有的還綠油油的，它們組成了一幅美麗的圖畫。
這時(shí)候媽媽對小麗說：“寶貝哦，要不要看變魔術(shù)啊？”小麗瞪著好奇的大眼睛，用力的點(diǎn)頭：“要！”媽媽笑瞇瞇的不知道從哪里變出來一個(gè)橘黃色的小燈，更神奇的還在后面，小燈的里面竟然灑出一串串漂亮的星星。小麗看的都呆了，星星都跑到她的腳下了，她開心的和星星一起跳起了舞。
魔術(shù)小學(xué)作文6
動物園里的小動物們都非常喜歡變魔術(shù)，大象說我們一起來織一塊神奇的布吧。小動物們的媽媽都開始行動起來了。
到了變魔術(shù)的那一天，每一個(gè)小動物們都有一次上臺的機(jī)會。大象說：＂現(xiàn)在比賽開始了。小兔子，你先來吧。＂小兔子點(diǎn)點(diǎn)頭，小兔子拿起了布和小火炬，小兔子首先用布把小火炬包起來，接著它數(shù)1，2，3，打開布一看，居然變成了一朵玫瑰花。
大象說大家掌聲鼓勵小白兔。小貓說：＂我也來試試看。＂小貓首先拿起了自己的'布，然后它把布包在了自己的手上，接著數(shù)3，2，1，拿出布一看，居然是一個(gè)亮晶晶的鉆石。大象說：＂大家的表現(xiàn)真出色，準(zhǔn)備的很充分。＂大象宣布，魔術(shù)表演結(jié)束了。
魔術(shù)小學(xué)作文7
暑假里，天變臉時(shí)，就像魔術(shù)師變戲法一樣。
剛才還是風(fēng)和日麗，眨眼間，西邊便烏云密布滾滾而來，風(fēng)婆婆使勁地呼喚著，一道道閃電把黑幽幽的天劈得四分五裂，轟隆隆的雷聲震耳欲聾。坪子里，蹦跳的小朋友們匆匆忙忙地跑回了家。
這雨說來就來。起初，像斷了線的珠子，落在屋頂?shù)耐咂�，發(fā)出嘀答嘀答的聲音。一會兒，蠶豆大的'雨點(diǎn)像用篩子篩米似的往下掉。雨越下越大，雨珠變成了雨簾，發(fā)出嘩啦啦嘩啦啦的響聲，落在地上，水花四濺。小河里的水一下子涌上了地面。它們一會兒竄到農(nóng)民伯伯的秧苗地上玩耍，一會兒蹦跳到奶奶家的豬圈，把豬哥哥轟出了豬圈。一會兒它又爬上了鄰居阿婆家的菜地，給蔬菜洗了一次痛快澡……滾滾浪花一路奔跑，一路歡唱。
這雨來得突然，去得也突然。坪子上又蹦跳著小朋友們的身影，傳來嘻嘻哈哈的笑聲。天變亮了，藍(lán)天上還架起了一條五彩繽紛的彩虹橋。
你說，這天像不像魔術(shù)師變戲法呢？
魔術(shù)小學(xué)作文8
我正在做作業(yè)，突然，我的抽屜被打開， 一只怪模怪樣的動 物出來了。我一驚，支支吾吾地問：“你...你是...誰?”那怪 物回答：“我是多啦星的超級巨星，來地球是為了找到一個(gè)好 主人。我叫‘多啦A夢’，請多多指教�！蔽衣犃�，問：“那從 今以后，我就是你的主人了？”多啦A夢說：“對�！本瓦@樣， 多啦A夢便住在我家了。
一天，我出去玩，竟遇上了令人的孩子王胖虎。我看了 他兩眼，準(zhǔn)備逃跑。胖虎攔住了我，問：“鬼鬼祟祟干啥？”
“關(guān)你什么事！”我喝道。胖虎生氣了，把我“K”打了一 頓。
我哭著跑回了家，向多啦A夢訴苦。多啦A夢說：“可惡，膽 敢欺負(fù)我的主人！”說著從口袋里拿出一雙手套。我說：“只 不過是一雙普通的手套嘛。”“這可不是普通的'手套，這是戴 上了就能從遠(yuǎn)處攻擊敵人的手套，我給他命名‘魔術(shù)手’！”
我聽了，便戴上手套，打敗了胖虎。
我終于有了知心朋友——多啦A夢。
魔術(shù)小學(xué)作文9
云是個(gè)神奇的魔術(shù)師，不信？那請到我家來看。
往窗外望去，三團(tuán)烏黑的云變成了個(gè)龍頭，“你死我活”地打斗著，幾只從黑到紅的大烏龜，也沖進(jìn)去打，可打了一會兒，兩只烏龜從里面跑了出來，連滾帶爬地奔走了。
一位漂亮的“女孩”被變了出來，她扎著長長的.辮子，一張佼好的臉蛋，楚楚動人。云女孩穿著一條深藍(lán)色的連衣裙，裙子很長很長，一望無際，裙子的邊角上，鑲著紅云做的花邊，穿在女孩身上，真漂亮。
下一個(gè)是小朋友們最喜歡的哪吒噴火，在哪吒嘴里，噴出一根“雄雄燃燒”的火線�；鹁�直徑遠(yuǎn)方，一直向前伸。哪吒披散著長發(fā)，手上，一根紅線伸向遠(yuǎn)方，那就是混天綾，手上還拿著乾坤圈，雄赳赳地站在天上，兩眼直瞪對面的妖怪，滿身英雄氣質(zhì)，真令人仰慕。
漸漸地，烏云像幕布一樣，慢慢地合攏起來，直到看不見天空，魔術(shù)就到此為止了，這是多么精彩、非凡的魔術(shù)啊，我期待天邊還有更多精彩、非凡的表演。
魔術(shù)小學(xué)作文10
每次看魔術(shù)表演時(shí)，我就想：要是我能擁有一根魔術(shù)棒那該多好啊！我會用它讓我們的生活變的更加美好。
假如我有一根魔術(shù)棒，我要揮一揮我的魔術(shù)棒，把天變的象洗干凈的藍(lán)寶石一樣；把小河變得清澈見底，河里還要有許多小魚、小蝦在做游戲……還有，還有，最重要的是我要讓每一個(gè)有泥土的地方都種上枝繁葉茂的大樹、綠油油的小草，那么我們就能每天都呼吸到新鮮空氣。
假如我有一根魔術(shù)棒，我要揮一揮我的魔術(shù)棒，轉(zhuǎn)眼間所有煩人的作業(yè)全部完成了，所有要背誦的課文、要記住的概念都牢牢的記在了腦海里，永不忘記，那樣我就有時(shí)間飛到月球和嫦娥姐姐說說悄悄話。
假如我有一根魔術(shù)棒，我要揮一揮我的`魔術(shù)棒，讓天下的盲人都能擁有一雙水靈靈的大眼睛，能讓他們看看祖國的大好河山。
假如我真的有一根魔術(shù)棒，我愿揮舞我的魔術(shù)棒，讓它變成十根、一百根、一千根……讓世界上所有人都擁有一根魔術(shù)棒。
魔術(shù)小學(xué)作文11
清晨，我伸著懶腰來到陽臺，仰望那藍(lán)藍(lán)的天空�！巴�，這變化極多的云啊！”我不由得發(fā)出贊嘆。
突然，天空出現(xiàn)了三條飛龍，它們一會兒在云間穿來穿去，好像在游戲；一會兒比起了飛行比賽；一會兒又在那藍(lán)藍(lán)天空飛來飛去，似乎在保護(hù)著自己的天空。頓時(shí)就消失在天空。
過了一會兒，又跑來了一群白馬，它們在天空中馳騁，跳躍，有的揚(yáng)起了前蹄，昂首嘶叫；有的鬃毛豎起，甩動著馬尾；有的跪在天空中，像在休養(yǎng)身子……奔跑著，嬉戲著，一下子的時(shí)間，馬都跑了。咦，馬兒們都去了那里？我細(xì)細(xì)尋找。原來，風(fēng)哥哥扮成了牧馬人，把它們趕到草原的盡頭，吃草去啦！
又過了一段時(shí)間，太陽出來了。陽光照在云朵上，霎時(shí)，那雪白的`云仿佛穿上了金色的衣裳，光芒四射，絢麗奪目。
有時(shí)候，云生氣時(shí)，就變成一朵朵烏云，天空猶如一塊巨大的黑抹布，好像章魚一樣，只要輕輕一擠，就能吐出黑墨似的。
我愛這雪白的云。
魔術(shù)小學(xué)作文12
今天，上課時(shí)，我看到了一場好精彩的魔術(shù)。
李鴻峰同學(xué)舉手，老師就叫他來表演魔術(shù)，我看李鴻峰他長得又矮有瘦，我有點(diǎn)藐視他，心里想：切，他的`魔術(shù)不會精彩到哪里去，可后來，他的魔術(shù)令我佩服得五體投地。他剛上臺時(shí)，有點(diǎn)緊張，有些不知所措，可他的緊張絲毫不影響他的后面的表演。
他鎮(zhèn)靜下來后，拿出了幾十張撲克，他從里面隨便抽出一張草花"K”，然后一本正經(jīng)地說：“你們看好了！”這時(shí)，教室里格外安靜，我們睜大了眼睛，不想漏過一絲細(xì)節(jié)。只聽見“啪”地一聲響，草花“K”在眾目睽睽之下，變成了紅桃“A”我不得不拍手稱妙。
第2次，他請助手幫他抽了一張牌，他只用感覺，再有手摸了摸那張牌，便說出了：“是張8！”我一看，果然是8！我只能和大家一起為他拍手歡呼了！
這次不僅讓我大包眼福，還讓我知道了“人不可貌相，海水不可斗量”！
魔術(shù)小學(xué)作文13
一天夜里，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
忽然，我手上有一根會發(fā)光的魔術(shù)棒，生上的衣服變成了金黃色的了，我高興極了。
魔術(shù)棒說話了，它說：你和我的時(shí)間只有一天，你要利用我來做你想做的事。
我飛到了田野里，把田野的樹苗都變成了長大的.樹苗。不一會兒，樹苗真的長高了，我心里很高興，因?yàn)槲規(guī)娃r(nóng)民做了一些事。
我們古宋有很多貪官，我要變一顆善良的心。
晚上了，魔術(shù)棒和我的時(shí)間不多了，我真想讓魔術(shù)棒和我的魔術(shù)棒多呆一會，我想最后一次用魔術(shù)棒。
我用魔術(shù)棒變了游泳衣、游泳褲、潛水鏡、籠子、網(wǎng)子，把魔術(shù)棒變成了手表，我游到了深水處，游泳衣、游泳褲、潛水鏡、是用來游泳，、網(wǎng)子，是用來網(wǎng)魚，籠子，是用來裝魚，真好玩，我網(wǎng)了10多條，放在農(nóng)村的魚塘里買錢。
時(shí)間到了，魔術(shù)棒走了。
我醒了過來，才發(fā)現(xiàn)剛剛是個(gè)夢，假如我是魔術(shù)師，我會給人們建設(shè)許多美好的未來。
魔術(shù)小學(xué)作文14
昨天在學(xué)校看到凌老師給我們表演的魔術(shù)，我非常高興。今天下大雨，我在家里研究魔術(shù)的技巧，等媽媽下班了我可以表演給她看。
傍晚，媽媽下班回到家，我迫不及待地對她說：“我表演一個(gè)魔術(shù)給您看�！薄昂玫难�！”媽媽說。我叫她從一副撲克中抽出一張，看清記住，再放到我手上一副牌的最下面。然后，我讓媽媽洗牌，牌洗好后，我就開始找了起來，很快我高興地說：“找到了，是不是這張紅桃五？”媽媽驚奇地說：“是的'呀，你怎么猜到的？”媽媽覺得我是運(yùn)氣好，不相信我真能變魔術(shù)，就一連試了好幾次，我都猜對了。媽媽好奇地說：“能不能告訴我你是怎么做到的？”我說：“不行，生活處處有學(xué)問，要您自己去探索。
魔術(shù)小學(xué)作文15
秋天是個(gè)魔術(shù)師。
秋天到了，魔術(shù)師來到人間，它把城市的溫度一點(diǎn)點(diǎn)降低，大雁第一發(fā)現(xiàn)秋天來了，呼喚著同伴飛向南方。它們排著一對對“人’字形的隊(duì)列正向溫暖的南方飛去。
魔術(shù)師來到樹林，它繪了揮魔棒，讓樹葉枯萎，吹了一陣寒風(fēng)，枯萎的葉子打著旋兒落下，像一位翩翩起舞的少女。落葉越積越厚踩在上面軟軟的，就如同踩在地毯上，舒服極了。
魔術(shù)師飛到果園，果園里栽滿了果樹，農(nóng)民伯伯盼了一年的果樹將要結(jié)果了，魔術(shù)師抖了抖魔毯，果樹上結(jié)滿了果子，農(nóng)民伯伯別提多高興！
魔術(shù)師繼續(xù)它的旅程，它來到花園，發(fā)現(xiàn)秋天沒有花非常生氣，它用魔術(shù)花命令桂花小姐和菊花小姐來當(dāng)任秋天的花仙子。桂花小姐用迷人的芳香來引起人們的.喜愛，菊花小姐以彩色的裙子來表現(xiàn)自己的美麗。
��！秋天真是個(gè)神奇的魔術(shù)師。
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