（精品）姐姐作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的姐姐作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
姐姐作文 篇1
有一個使我引以為傲的姐姐，她有1米6左右，喜歡扎小辮子。潔凈的臉上沒有一顆痘痘，但鼻梁上卻扛著一副高度近視鏡，明亮的鏡片和她那美麗的大眼睛反射出異常美麗的光彩。她并不算很漂亮，但她那一顆純潔、善良的心是我倍受感動。我驕傲地向全世界宣告：“我自豪，因為我有一個愛我的姐姐。”
姐姐和我生活在一個并不富裕的農村家庭。但爸爸、媽媽善良的心靈和循循善誘的教導，使我和姐姐明白了不少做人的道理。爸爸、媽媽正直的行為從小感染著我們、滋潤著我們稚嫩的心靈。特別是姐姐，也許因為是老大，成為爸媽美好心靈的繼承者。她不但愛爸爸媽媽，還非常愛我，她是值得我尊敬的人。
姐姐只比我長兩歲，但付出的卻比我多十倍、二十倍。在我還不會走路的時候，媽媽做飯時，抱我的重任就落在姐姐身上。由于我很頑皮，亂動，所以姐姐只得靠門坐著。那時她還不滿三歲，別的孩子還在媽媽懷里撒嬌呢！
可后來，我由于身體素質差，老是生病，經常不吃飯，被病魔折磨的骨瘦如柴，愁眉苦臉。爸媽為了讓我盡快康復，對我嬌生慣養，是我更加任性，可最摻的就是姐姐。重男輕女的思想就在爸媽心中萌芽了。
上小學時，別的同學都回家吃飯時，我就可以在學校教師伙上享受教師級待遇。到了中學，我上初一是，姐姐已上了初三，兩年的學校生活使她飽受了重重困難。她剛去時，全校不認得一個人，第一個星期自行車又丟了。姐姐只得獨自一人從十里多外的學校步行回家。飽受委屈的姐姐回到家，一頭撲在媽媽溫暖的懷抱中放聲哭了起來。可這些并沒有嚇倒姐姐，而使她更加堅強。她是女子中的佼佼者。而我就比她幸福多了，我一直都是在愛的籠罩下成長。不但有姐姐的關心、呵護，還在教師伙上享受較高待遇。到了姐姐畢業時，我又轉到縣城接受更好的教育。姐姐曾羨慕的說：“如果把我轉到縣城，我也會考上一高。”可她的命運中沒有這種安排，她總是在坎坷中成長，可她卻更加懂得珍惜這一切。
爸媽的.寬容，姐姐的愛護，塑造了我倔強的壞脾氣。平時家里人都忍讓我，而我卻常常因為雞毛蒜皮的小事和爸媽賭氣，和姐姐拌嘴，想起來就覺得后悔，真是身在福中不知福。每當想起和姐姐吵架的情景，心里就很難過。生活和命運給她帶來許多不幸，而我卻還罵她，有時還動手打她。而姐姐從不還口，她總是動也不動地站著，任憑我發泄完所有的怒氣。她心里一定很難受，可她從不說一句委屈的話語。她把所有的一切都埋在心底。
姐姐在學校卻是一個爭強好勝的女孩，雖然姐姐只考上了師范學校，可她學習很努力，她想考本科，她想到更高的學府去深造，可是由于家里經濟困難，她卻未能如愿以償。
還記得哪個深秋的傍晚，太陽已悄悄地躲在山后只有她微弱的紅光照射著半邊天，天上的云朵好象害羞似的，展現出紅紅的臉龐，小鳥們也爭先恐后的飛回它溫暖的家。農民們也從田地里歸來，只有我和媽媽佇立在路旁靜靜地等著。
姐姐作文 篇2
星期天，我早上六點鐘就起床了，準備和姐姐去晨練。
我們刷完牙，洗完臉就出發了。雖然時間很早，但是抬頭看，發現天空已經開始很亮了。走出門口，我們在馬路上就開始跑步。只是跑了一會兒就覺得很累，而且一邊跑一邊出汗，很快，我們身上的衣服都濕透了，連額頭上也布滿了汗珠。但是我們卻沒有因此放棄，咬咬牙決定要一直堅持下去。在我們跑步的時候，也看見很多人和我們一樣也在進行鍛煉。跑得差不多了，我們就直接跑回家了。在回家的途中，我們臨時改變主意，拐進路旁的小公園里，準備休息一下再回家。清風吹拂著我們的發梢，陽光溫暖地照在我們身上，我和姐姐悠閑地在石子路上一邊走著，一邊欣賞兩旁草地上正在進行晨練的人們。他們有的在舞劍，有的在耍太極，有的.在打羽毛球，還有的在跳舞，真是各有各的精彩。不知道什么時候，往后一摸發現我們的衣服在不知不覺間都已經干了。姐姐生怕我著涼，連忙拉著我回家去了。
我覺得這次晨練真有意義，因為我發現鍛煉完后整個人都感到特別有精神，所以我決定以后也要堅持下去。
姐姐作文 篇3
我的姐姐今年10歲半了。姐姐是一個作文好、英語棒、會說笑話、會捉蝴蝶的人。
姐姐又大又圓的臉上鑲嵌著一雙彎彎的眉毛，像月牙兒；一雙黑葡萄似大眼睛；高高的鼻子；一張櫻桃小嘴。
有一次，妹妹正在認真地唱歌。姐姐說：“妹妹，你唱歌一點兒也沒有跑調。”妹妹一聽，高興地說：“真的嗎？”“當然了！因為你一點兒也沒有唱在調上。”姐姐這一說，逗得爸爸、媽媽和哥哥捧腹大笑，妹妹捂著害羞的'臉，也跟著一起笑了。
我的姐姐也喜歡捉蝴蝶。有一次，我放學的時候無意中看見姐姐在捉蝴蝶。我問姐姐：“姐姐，你捉到蝴蝶了嗎？”姐姐連忙用食指放在嘴巴前面，小聲地說：“別吵，我快捉到蝴蝶了！”只見姐姐抿著嘴巴，彎著腰，慢慢地向著蝴蝶靠近，姐姐趁蝴蝶沒注意，一下子就捉注了蝴蝶。姐姐別提多高興了，連我也要為姐姐喝彩。
我的姐姐是一個天真、活潑的女孩，請大家一定要喜歡她啊！
姐姐作文 篇4
二胎政策開放了，許多同學有了弟弟或妹妹。有人認為有弟弟妹妹是好的，因為他們不必在家里孤單一個人，當然，還有人認為有個弟弟妹妹是件壞事。什么東西都要讓給他，做什么事都有他。我有個弟弟，雖然只和我差2歲，他有時是天使，有時是惡魔， 但我還是很愛他。
我們打起來時，可以把對方打進醫院，好起來時，就像連體嬰一樣。
記得有一次，我們剛吵完，心里還留著滿滿的怨恨，恨到都想打對方。但那時爸爸媽媽出去辦事到了十點也沒回家。遇到這種事，小孩都會擔心父母，要給父母打個電話才得以安心。
我就大聲叫著：“弟，去爸的房間打電話給他們。”弟弟也大聲喊著：“我才不要咧，你自己去。”家里只有我們兩個，我只好硬著頭皮向爸爸的`房間邁去。
房間門是開著的，里面一片漆黑。電燈的開關在房間里面。我心驚膽戰地走進去了一步，打開了離我最近的一個開關。打開了開關，亮起的燈是靠窗戶的。外面也是一片漆黑，時不時有蟲子在叫，在黑夜里更嚇人了。好像隨時從窗外跳進來一只綠眼睛的怪物。再轉過身看看，那里的等沒開，臥室里的廁所黑黑的，馬桶反射著月光。此時，弟弟見我沒聲音，立刻沖了過來，開了燈。我知道我又開始發病了，他把我安頓下來后，給我吃了藥。
能成為你的姐姐，我很幸運。
姐姐作文 篇5
7月12日，是我們IT.啟蒙社會實踐隊七天三下鄉之旅的第一天，也就是小學生回校接受我們支教的第一天。今天，我隊隊員早早就準備好迎接小學生回校了，早上七點，小學生陸續到校，清晨的寧靜被孩子們的笑聲打破，整個校園洋溢著小學生的笑聲。
開班伊始，我們給小學生安排的第一節課是班主任的自我介紹和派發明信片作為見面禮，接著是給小學生安排了趣味課堂以及多姿多彩的課外活動，在這短短的一天里，我隊隊員很快就和200多名小學生打成了一片，小孩子們永不停息的活力讓我們感到有點體力透支，然而，面對小學生的告白，我們早已淚流滿面。在我們安排的走秀的活動中，我注意到了一名四年級的小女孩比較沉默孤僻，便主動和她聊了起來。
一開始的時候，她很怕我，甚至躲著我，避開我，不敢看著我……非常不解她怎么如此怯生內斂。在一所200多名學生的鎮級中學里，每個年級只有一個班，如此說來，一個班的同學是一起從一年級相處到六年級的，班里的同學本應是相處得很好的，然而她卻如此特殊的只想要獨自待著。我并沒有放棄和她接觸，她一直抵抗著我們這些支教隊員，我一直在找機會和她說話，直到今天下午的最后一節課，她主動和我說話了，因為我不懂本地語言，溝通上存在著一點問題，她聽得懂我說的話，但是她卻不說普通話，只是說當地語言，所以我聽不懂她說的話。
我以為她會因此不和我說話了，沒想到她把想說的話都寫在紙條上。令我感動的是，這是她對我們的一個隊員的.贊美：那個彭婷姐姐很漂亮。我不知道她是如何知道那位隊員叫彭婷的，也不太了解她為什么突然和我說那位姐姐很漂亮，我想或許是我們的那位隊員給她帶來了美好的印象和期待，想和那個隊員有更親密的接觸吧。雖然只是那么一句簡單的話，可也能夠讓我們隊員感到無比開心，因為我們能讓一名原本安靜著不說話，不愿和別人玩的孩子說出了她的內心話，而且是對我們隊員肯定的話，接下來的三下鄉日子里，我們繼續走進她的內心，得知她更多的內心話，能讓她敞開心扉。
我想，這也是我們開啟支教活動的本意吧。讓孩子們的生活更加陽光、以積極進取的態度感染她們。
姐姐作文 篇6
我的姐姐十分愛學習，可以說是個名副其實的“學習狂”。
姐姐寫作業的速度可以說是非常快的。有一次周末，姐姐的`作業很多，光卷子就有四五張，可姐姐卻不覺得多。她先把作業分門別類的放好，這樣就不用來回翻找，而且還很省時間，放好后姐姐便開始寫作業了。筆尖在紙上快速的奔跑，發出清脆而美妙的響聲。姐姐一會兒揮筆寫，一會兒神情嚴肅的思考，一會兒站起來拿書。一小時、兩小時……過去了，但對于正在努力學習的姐姐來說只過了十幾分鐘，當她攻克了作業這個敵人后，臉上露出了滿意的笑容，眉頭不再緊皺，筆尖發出的響聲也停止了。姐姐走出房間來呼吸新鮮空氣，也讓疲勞的眼睛得到充分的休息。
姐姐可以說無時無刻都在學習。暑假，媽媽帶我們去游樂園玩我們一進門就被各種項目吸引住了。玩了一會兒，姐姐說:“我先去那邊休息一會兒，你們繼續去玩吧。”說著姐姐走向了長椅邊。我和媽媽開心地玩一會兒，才想起了姐姐。回去時發現姐姐正坐在長椅上，手里拿著書，正聚精會神地看著。當我們走到姐姐身邊，可姐姐似乎不知道我們在她身邊。媽媽叫了一聲姐姐的名字，姐姐才抬頭看我們一眼，然后一邊把書收起來一邊說:“你們可真快啊！”我說:“這哪里是我們快，明明是你覺得時間過得太慢了。”說完我們就一起回家了。
看！我的學習狂姐姐是不是名副其實呢？
姐姐作文 篇7
我有一個好姐姐，她的名字叫林怡。
姐姐身材很好，高高的個兒看上去很苗條。她喜歡穿短袖和小短裙，露出修長的腿，再搭配一雙杏色的涼鞋，十分漂亮。姐姐喜歡扎馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，還有一張貪吃的小嘴。
姐姐最喜歡吃玉米，聞到玉米的味道，就迫不及待地問媽媽：“熟了嗎？”媽媽回答熟了，姐姐便立刻跑到廚房打開鍋，貪婪地聞著。姐姐準備好盤子和筷子，左手端著盤子，右手拿著筷子，夾著玉米放入盤中，端上樓津津有味地吃了起來。
姐姐有時會說我壞話，還把我做的.傻事傳出去，五年多了，她這個缺點還是沒有改。但姐姐還有很多優點，她畫畫畫得好，唱歌唱得好聽，還經常陪伴我，陪我下棋、玩游戲，還教會了我認字、彈琴。
這就是我的姐姐，一個陪伴我童年生活的姐姐。
姐姐作文 篇8
我家陽臺有一箱子的芭比娃娃，我曾經主動當過他們的姐姐。如今，我又當上了姐姐，但現在這個娃娃是活的，而且還是個小弟弟。
這個小弟弟經常哇哇大哭。喂他喝奶粉時，他哼哼的哭；哄她睡覺時，他吭吭的哭；就連，喂他喝水的時候，嗆著水他都哭。那些芭比公主可就比小弟弟安靜多了，不管我怎樣弄他們，都不會發出任何聲音。不過小弟弟也有好的一面，就是在他吃飽了的時候，他會睜著他圓溜溜的，黑多白少的'眼珠子，東看看西看看，還會時不時的笑一笑。他笑得比花還美，嘴角上揚，兩只眼睛瞇成一條線，讓我把他的缺點全都忘得煙消云散了。
我本想做個有威嚴的姐姐，他哭的時候我就批評他，可是我發現弟弟根本聽不懂我的話。當他哭的時候，我就使勁跟他說，不許哭，不許哭！他哭得反而更厲害了。所以我改變了主意，決定用仁愛的方法對待弟弟，也就是有耐心溫柔的照顧弟弟。
早上一起床，只要聽到他的哭聲，就走到他的嬰兒床前，輕輕地把他抱起來慢慢晃動他的身體。讓他感覺自己還躺在搖籃里。這個方法很奏效，沒過一會兒，弟弟便安靜的躺在我懷里睡著了，我的心里樂開了花，但現在他還沒有睡熟，我看看表，已經過去十分鐘了，再等十分鐘，再把弟弟放到床上吧。十分鐘過后，我把他輕輕地放到嬰兒床上，“哎……”我嘆了口氣，累死我了，甩了甩僵硬的胳膊。他躺在那，可能是在做夢，還發出了咯咯的笑聲。可是好景不長，他的笑臉，瞬間變成了哭臉，刺耳的“哇哇”聲傳進我的耳朵。我趕忙把他從嬰兒床上抱起來，先是左右晃動身體，再前后晃動身體，可他并沒有因此而停止哭泣，我又耐心的給他唱歌聽，可是哭聲還是不能停止，我就有些不耐煩了，于是提高音量，大聲的給他唱催眠曲，可是，沒有效果，他依然在哭。他的哭聲徹底惹毛了我，我干脆把他放到嬰兒床上，扭頭就走。賭氣的坐在了地板上，聽著他哭。眼看著表，過了三分鐘，他依然在哭，而且哭聲越來越大，似乎拼了命。那撕心裂肺的聲音，哭的我好心疼。“哎，我怎么這么沒有耐心，這么不溫柔呢！”我急忙站起來，走到嬰兒床前，把他抱起來，輕輕地拍著他的后背安慰他，果然他不哭了，慢慢的躺在我肩膀上睡著了……
如今弟弟已經兩個多月了，在我們的陪伴下，他也不愛哭了，經常自己躺在床上玩兒。雖然有時還要我陪著他，但快樂總是多于煩惱。這個小家伙兒，讓我收獲到了當姐姐的滋味！
姐姐作文 篇9
無意間聽說了金晨參加了一個叫做《花樣姐姐》的真人秀，出于對青丘狐傳說之六尾銀狐長亭的贊賞，于是開始去看這個真人秀，然而畢竟是第二季剛開始放，從內容來看，感覺也很一般，只是對于林志玲與李治廷的融洽關系開始好奇第一季的內容，于是開始去看第一季。然后就對于這個節目有了一定的認識。從本質上來說這個節目是那種我并不喜歡的旅行類的的節目，這個節目的特色在于窮游，明明身家數百萬，隨隨便便就可以出手買個好幾萬的包包或者鞋子的明星卻要為有限的經費精打細算，甚至不敢吃，不敢買。而在這一行七人的旅行日子里發生了種種的故事。哦，事實上也沒有發生什么故事，只是彼此漸漸的更加了解，摩擦與磨合，展現了女性，知性，感性，矜持，可愛，喧鬧等一系列的特性，越是受人歡迎的人便越是受人歡迎，而有些人也總會在二十四小時不間斷的拍攝中展現出了一些并不那么完美的表現，矯情，刻薄，膚淺，無知等等。
這樣的節目里，顯然的就出現了類似代溝的分層，第一季里，李治廷，宋茜，馬天宇，林志玲總是走在光鮮的世界里，向大家展示著有著良好素養，受過高等教育，風華正茂的青春，而其他人則展示著豐富的生活經驗，雞湯也好，和稀泥也好，嘩眾取寵，大驚小怪都好，總是會有人喜歡。有些愚蠢的人總是希望把別人拉在同一個智商水平線并用豐富的妥協的生活經驗來說服你。幸好那樣的價值觀并不是大家所尊崇的。即便在《花兒與少年》中也是有著類似的結構，有人負責風華正茂的青年，有人負責經驗豐富的前輩，畢竟這是兩個類似的節目，花少中負責風華正茂的便是井柏然，鄭爽，楊洋，陳意涵，而其他的人便是向大家展示經過生活捶打之后的人是怎樣來面對生活。不知是否應該欽佩。
而在第二季里，明顯出現了一個決策性的意外，我想情況大概是這樣的。當宋丹丹老師接到節目的邀請的時候，理所當然的以為娛樂節目與喜劇小品雖然形式不同，根本卻不會有太大區別，分分鐘手到擒來的事情，所以沒有看之前的節目也沒有仔細的研究過，大大咧咧的出發了。然而看到王琳、李治廷等人之間幾乎顛覆三觀的錯亂式的稱呼的時候，她開始意識到有些事情跟她想象的有點不一樣，為了保證自己的'存在感以及掌控力，她開始趁著節目基調并沒有定下來的時候做些什么。于是她用充滿鄉村氣息的稱呼把大家分為母子兩輩，把花樣姐姐生生變成了‘花樣大本營’，‘花樣家族’，‘花樣鄉村姐妹’，這樣，節目的基調便會向著她所熟悉的領域靠近。
然而花樣姐姐這樣一個把目標定位在二十歲到四十歲人群為主體，四十到六十歲為輔助的節目，是不可能用鄉村氣息來取代一個花巨資從韓國引進的高大上的娛樂節目的，所以之后的各種活動，宋丹丹只有兩種選擇，要么不參與那些年輕人的玩意兒，或者降低自己的身份去迎合這些年輕人。畢竟這樣一個節目請她來，是讓她這樣一個前輩陪這些年輕人玩玩，而不是為她找一堆年輕人陪她玩。看似沒有多大區別的描述，卻有著主次的分別。宋丹丹老師必然需要遷就大家。
哪里有壓迫哪里就有反抗，親生子女尚且會有逆反期，何況這些早就在各個領域已有一定的身份與地位的人，他們自然會出于尊敬與禮貌，敬重宋丹丹老師的想法，甚至就像目前的兩集一樣，金晨與姜妍保持著晚輩的身份，如同跟隨著老師一同春游的小學生一樣，瞻前顧后，束手束腳，除了笑容不敢多說一句話。然而他們畢竟不是小學生，畢竟不可能一直讓宋老師指點江山，呼來喝去。矛盾是必然的，是否解決矛盾是需要妥協的，而這樣一個娛樂節目，主動權是握在年輕人手中的，老一輩的人無法用固有的曾經的思維與定式來改變什么。
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