【必備】?jī)和?jié)的作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文 篇1
六一是我喜歡的節(jié)日中的一個(gè)，但是，六年級(jí)后，我們就過(guò)不了六一了。我們是十分珍惜的。
在前一天我們就知道了六一的下午要游園，可還是免不了有一分激動(dòng)。上我的課在一瞬間就消失的無(wú)影無(wú)蹤了，剩下的就是中午的'休息后的游園了。我安奈不已。午睡什么的，就當(dāng)它是天邊的浮云吧！ 午睡一結(jié)束，我立馬去了教室，結(jié)果老師已經(jīng)了、開(kāi)始了布置。鈴聲一打響，我就飛快地跑到601班，去參加最簡(jiǎn)單的“碰運(yùn)氣”。比賽規(guī)則是：一次摸三個(gè)球，其中有兩黃球就過(guò)關(guān)。我一摸，就是兩黃一白。成功得過(guò)關(guān)了。拿了獎(jiǎng)品，就去602班的“貼鼻子”了。
“貼鼻子”的規(guī)矩是：在原地轉(zhuǎn)5圈，然后向前走，把鼻子貼到臉上就過(guò)關(guān)。我按照規(guī)則做好，走了過(guò)去。心中十分緊張，生怕貼錯(cuò)了。在老師的提醒下，我成功了。我一看，后面的人已經(jīng)很長(zhǎng)了，我走了出去，別人向我投來(lái)了羨慕的目光。就這，時(shí)間的流逝還是很快的，我在結(jié)束時(shí)，看著我手中的獎(jiǎng)品，我為我的能力高興著。
最后的六一過(guò)了，可這些美好的事情已經(jīng)成了回憶，我要繼續(xù)努力。
兒童節(jié)的作文 篇2
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠綠的樹(shù)，灰灰的路……一切都顯得那么美，那么生機(jī)勃勃。我坐在車(chē)上，透過(guò)窗子看著周?chē)磺小＝裉焓俏业淖詈笠粋�(gè)Children’sDay了！不知又會(huì)有什么新鮮事呢？
早晨，我快步走進(jìn)教室，一片紅色立即映入眼簾，每個(gè)人都戴上了紅領(lǐng)巾（老師規(guī)定的~），仿佛我們一下子回到了過(guò)去——?jiǎng)倓側(cè)腙?duì)的時(shí)候。
其實(shí)，戴紅領(lǐng)巾是因?yàn)橐_(kāi)個(gè)年級(jí)會(huì)。不過(guò)那沒(méi)什么可說(shuō)的，如果必須說(shuō)的話(huà)，一個(gè)字——累，兩個(gè)字——很累，三個(gè)字——超級(jí)累！
上午第一節(jié)課是生物課，我們被生物科代表“強(qiáng)行綁架”到了生物實(shí)驗(yàn)室3門(mén)口。可是，我把頭偷偷地伸到門(mén)口，實(shí)驗(yàn)室里空無(wú)一人！但是屏幕上卻顯示著魯老師的幻燈片!奇怪，真奇怪。但是同時(shí)我又冒出了一個(gè)想法——改編一首詩(shī)。我的亂糟糟的腦子里立刻呈現(xiàn)出了各種各樣的詞語(yǔ)，最終得出了這個(gè)“智慧”的結(jié)晶：
輕輕的你走了，
正如我們輕輕的來(lái)，
你的U盤(pán)還在，
可我們已等待許久。
時(shí)間過(guò)得飛快，下午第一節(jié)課來(lái)臨了。恐怖的上課鈴響了，這節(jié)課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師抱著一打試卷走了進(jìn)來(lái)，立刻引起了一陣轟動(dòng)！之后近半個(gè)小時(shí)，我們都在試卷中遨游了，雖然還帶著一絲睡意。45分鐘過(guò)去了，我們終于解脫了，可是一陣寒意又涌上心頭——今天是星期五，肯定要留很多作業(yè)！可是，就在我們渾身“打哆嗦”的時(shí)候，程老師慈祥而又平靜的說(shuō)：“作業(yè)只有一項(xiàng)，就是一篇作文。”頓時(shí)，我們“意少舒”了。
下一節(jié)課是我們喜愛(ài)的歷史課。王老師把幻燈片打開(kāi)，準(zhǔn)備開(kāi)始新的一節(jié)課。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)有兩位同學(xué)還帶著紅領(lǐng)巾，驚奇地立刻張大了嘴巴！“你們?cè)趺催�帶紅領(lǐng)巾？”“今天是六一兒童節(jié)！”“對(duì)，我們的最后一個(gè)兒童節(jié)了！”“哦~”“老師，我還收到了50塊錢(qián)呢！”我身旁的郭小江喊道，然后他就迫不及待的把那50元找了出來(lái)，并舉著拿錢(qián)揮舞了起來(lái)。就在這時(shí)王老師以迅雷不及，掩耳之速，把那50元搶了過(guò)來(lái)，（回來(lái)老師還是還了，是逗著玩的）塞到了褲子的口袋里！這時(shí)，老師站在講臺(tái)上，發(fā)著呆，不知在想什么。“我先給你們放一個(gè)電影，可是昨天有人把我的`盤(pán)都借走了……”（老師這樣說(shuō)是因?yàn)椋n已經(jīng)很少了，可是課時(shí)還很多）“老師，我這里有一張盜版盤(pán)！是‘加勒比海盜’的！”“哦，太棒了！”“老師，我有正版的！”我身旁的郭小江又說(shuō)。“哦，太好了！”“在我哥那呢！”頓時(shí)，全班都暈倒在地。（他哥在2班，我們是1班）終于，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我們終于看上了電影，至于電影的內(nèi)容不用說(shuō)了，相信大家都看過(guò)。（有一部分是那位船長(zhǎng)逃離野人的情景，十分可笑）到了這節(jié)課的最后，老師說(shuō)：“下課！”“老師辛苦了，老師再見(jiàn)！”我們都異口同聲的扯著嗓子喊。不過(guò)，老師好像沒(méi)怎么辛苦~~
終于熬到放學(xué)，我向著窗外望去，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠綠的樹(shù)，灰灰的路……讓我們向百慕大進(jìn)發(fā)！讓我們向理想進(jìn)發(fā)！
兒童節(jié)的作文 篇3
啊，我們盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了，這一天，我們都處在一種非常非常興奮高興地狀態(tài)中，因?yàn)椋摇⑼鹾⒅苄李！⒓押汀⒏墩唬覀儙讉�(gè)約好了，要一起度過(guò)這個(gè)愉快的六一兒童節(jié)。
放學(xué)以后，我們一起牽著手，從校園門(mén)口走了出來(lái)，周欣睿的媽媽就帶著我們一起來(lái)到了漢巴味德，在漢巴味德吃飯的時(shí)候，最讓我們感到好笑的就是付正然，他太能吃了，居然出了六個(gè)雞翅，他還說(shuō)，一定要把這些錢(qián)給吃回來(lái)，我們聽(tīng)了以后，肚子都快被笑疼了。
飽餐一頓后，我們便來(lái)到了齊納全球通電影城看電影，經(jīng)過(guò)了我們的討論，我們終于決定去看神奇海盜船，可是，讓我們感到不幸的事發(fā)生了，神奇海盜團(tuán)得票賣(mài)沒(méi)了，現(xiàn)在只要雨果和白雪公主了，最后，我們決定，還是看雨果吧，因?yàn)椋籽┕髡娴氖翘字闪恕?/p>
買(mǎi)上電影票了以后，我們就急急忙忙的來(lái)到了我們自己的座位上，過(guò)了一會(huì)兒，電影就開(kāi)始了。
雨過(guò)這部電影，講的就是，一個(gè)小男孩的爸爸是一個(gè)修表的，他爸爸從博物館的頂層撿到了一個(gè)機(jī)器人，他爸爸說(shuō)，會(huì)把這個(gè)機(jī)器人修好，所以，他們父子就開(kāi)始努力的修這個(gè)機(jī)器人，但是，在一次火災(zāi)中，他爸爸不幸的去世了，小男孩就開(kāi)始偷玩具店的零件，來(lái)修復(fù)這個(gè)機(jī)器人，結(jié)果他修好了，在這同時(shí)，他也認(rèn)識(shí)了這個(gè)玩具店老板的女兒，他們經(jīng)過(guò)了各種各樣的'歷險(xiǎn)，終于，知道了這個(gè)玩具店的老板就是當(dāng)時(shí)的電影明星，便把他的八十幾部電影都給找了出來(lái)，這個(gè)玩具店的老板又變成了大明星。這個(gè)小男孩也從此再也不是孤兒了。
八十分鐘以后，我們從影院里走了出來(lái)，這時(shí)，媽媽問(wèn)我們：“那個(gè)是雨果？”
我們?nèi)ギ惪谕暤卣f(shuō)：“我們也沒(méi)有看出來(lái)，這里面，沒(méi)有講關(guān)于雨果的什么事情，所以，我們也不知道哪個(gè)是雨果。”
這時(shí)，媽媽指著一個(gè)宣傳欄說(shuō)：“那個(gè)掛在時(shí)鐘上的那個(gè)孩子不就是雨果嗎？”
我們笑了起來(lái)，媽媽也跟著笑了起來(lái)，這個(gè)六一節(jié)真是，既愉快又令我們難以忘懷呀！
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