觀察作文(集錦4篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的觀察作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察作文 篇1
那天還在上課中的我發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)發(fā)出“啪嗒、啪嗒”的聲音，天抬頭一看原來(lái)是幾點(diǎn)雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上的聲音。身邊的同學(xué)有些驚喜地說(shuō)：“咦，下雨了。”是的，下雨了，又是一個(gè)下雨的時(shí)節(jié)，這纏綿的雨意終隨著氣候的變化來(lái)臨。我緊盯著窗外，深怕錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)雨。
“嘀鈴鈴——”上課的鈴聲迫使著我的目光從窗外轉(zhuǎn)移到書(shū)本上了，但是自己還是忍不住瞟向窗外，驚喜的發(fā)現(xiàn)此時(shí)的雨下的更加密集了，像一根根細(xì)細(xì)的銀針，從天向下降，噼里啪啦地打在玻璃上，發(fā)出一陣陣悅耳的聲音。漸漸地，雨越下越大，雨點(diǎn)開(kāi)始猛烈地敲擊著窗戶(hù)，空中也打起了悶雷，“轟隆隆”的聲音十分驚人。雨水像是劃破了天空，不斷從空中傾瀉出來(lái)。
漸漸雨勢(shì)減緩，雨點(diǎn)一滴滴打在窗戶(hù)上，發(fā)出清脆的聲音，格外的動(dòng)聽(tīng)。這時(shí)候，不知不覺(jué)到了下課的.時(shí)間，走到窗戶(hù)邊向遠(yuǎn)處眺望。操場(chǎng)上竟站著幾名同學(xué)，抬起頭來(lái)，向著天空張開(kāi)手臂，一副迎接著雨水恩賜的姿勢(shì)，讓人哭笑不得。遠(yuǎn)處的池塘里，依稀的可以看到雨點(diǎn)打在水面上泛起的漣漪。眼前的場(chǎng)景變得更加的清晰，仿佛在雨水的作用下，整個(gè)畫(huà)面被清洗過(guò)一樣。樹(shù)木似乎更加的青綠，空氣更加的清新，天空也更加的蔚藍(lán)。
這一幅美妙絕倫的畫(huà)面，讓人不由感嘆道：“下雨，真好！”
觀察作文 篇2
熱水一放到杯子里，就開(kāi)始滾滾地冒煙，但是那調(diào)皮的胖大海似乎在里面玩著水。
漸漸的，胖大海周?chē)L(zhǎng)出了許多的毛，靜靜地躺在了水面上，似乎在享受著水流滑過(guò)身體的滋味。
過(guò)了一會(huì)兒，胖大海慢慢的膨脹起來(lái)，似乎像一層棕色的紗布包裹著里面那黑洞洞的心。
我依然靜靜地觀察著這個(gè)小娃娃。可是這個(gè)小娃娃很調(diào)皮，故意不把自己的內(nèi)心顯現(xiàn)出來(lái)。
胖大海這個(gè)可愛(ài)的`娃娃泡在水中，燈光照耀著它，好像一個(gè)軟綿綿的紗球。水杯中的水慢慢的變成棕色，好像茶一樣。
胖大海慢慢地膨脹了起來(lái)，越變?cè)酱螅磥?lái)他始終是擺脫不了命運(yùn)的抉擇，慢慢的長(zhǎng)大了。
過(guò)了一會(huì)兒，空氣中散發(fā)出了一股咸咸的味道，看來(lái)這個(gè)娃娃真調(diào)皮，故意“放屁”來(lái)熏我。
熱水發(fā)出的蒸汽讓人越來(lái)越感到了這個(gè)娃娃很神秘，總是愛(ài)拿著個(gè)“面紗”遮擋著自己的臉，夷，空氣中的氣息變得清甜了。
胖大海的神秘面紗慢慢的分散了，好像一個(gè)浮藻漂在了茶杯上，看來(lái)這個(gè)娃娃真是可愛(ài)啊！
觀察作文 篇3
傍晚放學(xué)回家，我放下書(shū)包直奔魚(yú)缸。一天沒(méi)喂它們，一定餓壞了。
我一邊拿起面條，一邊瞅了眼小魚(yú)，它們四處亂竄，好像在找食物呢。我連忙扳碎面條，拿起一小撮往魚(yú)缸里丟，魚(yú)兒們以迅雷不及掩耳德速度沖向那魚(yú)食。”黑牡丹“最機(jī)靈了，它首當(dāng)其沖，一仰頭 ，飛速地吸進(jìn)兩顆，扭頭就走。”鶴頂紅“也不示弱，忙搶著吞進(jìn)一顆大的。它們倆在一旁鼓起腮幫子大吃起來(lái)。”紅牡丹“倒不急，悠閑地在水底待著，它可不是睡著了，你看，一顆面條碎沉了下來(lái) ，它不動(dòng)聲色地把面條碎吞進(jìn)了嘴里。一顆，兩顆…… 它吃得那么低調(diào)。
丟下去的'面條碎很快吃掉了大半，魚(yú)兒吞食的速度明顯慢了下來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒的嘴里竟有些白色的東西吐出來(lái)。我定睛一看，那些白色的東西居然是剛才的面條碎!哦，原來(lái)它們吃飽了 。
誰(shuí)說(shuō)魚(yú)兒不知飽的，我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)吃飽了，自己就會(huì)停下來(lái)，實(shí)在吃到撐了，它們會(huì)把多吃的吐出來(lái)。
觀察作文 篇4
老師今天一早來(lái)到教室，端著一個(gè)小盆子走進(jìn)了教室，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們是觀察課。”我們欣喜若狂，激動(dòng)萬(wàn)分。
你們知道要觀察的那個(gè)小動(dòng)物是誰(shuí)嗎？不知道，是巴西龜。它的龜殼摸上去又滑又硬，像一位將軍的盔甲，又像一個(gè)鵝卵石，它的龜殼上有十三塊多邊形。腹部的殼很滑很滑，像一塊玉，上面有十八塊普通的圖形。它的頭呈倒三角形，鼻子呈倒“V”形，嘴巴也呈倒“V”形，耳朵后面有兩個(gè)紅色的圓點(diǎn)，眼睛有兩顆綠豆那么大。四肢一會(huì)縮進(jìn)去，一會(huì)伸展開(kāi)，四肢上面的'腳趾像一把劍那么鋒利，我一摸它，它的腳趾把我的手指都快扎破了。它的尾巴又細(xì)又短，像筆尖一樣。這就是巴西龜?shù)耐庑巍?/p>
老師對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)想來(lái)感受下烏龜?shù)耐鈿ぃ梢缘角懊鎭?lái)摸一摸”我們蜂擁而上，都想摸下小烏龜。老師說(shuō)：“排隊(duì)摸。”我排在了第一個(gè)。我一摸，小烏龜?shù)乃闹皖^立刻縮了進(jìn)去，可能是察覺(jué)到周?chē)袛橙肆恕Ｎ逸p輕拿起把它放在了地上，老師在地板上放了幾粒食，小巴西龜背著堅(jiān)硬而又沉重的殼忍辱負(fù)重，堅(jiān)持不懈的向食物那個(gè)方向爬，看著它行動(dòng)緩慢的樣子，我把食物放在了它的面前，它的頭仍然縮在里面等待時(shí)機(jī)，等了一會(huì)，它覺(jué)得安全了，才小心翼翼地伸出頭吃了起來(lái)，我們同學(xué)給它取了一個(gè)“縮頭烏龜”的光榮稱(chēng)號(hào)。最后它把我們逗的哈哈大笑。
后來(lái)，我查了一些關(guān)于烏龜?shù)馁Y料，上面說(shuō)，有的烏龜壽命長(zhǎng)達(dá)一千多年，而且，睡眠時(shí)間很長(zhǎng)，一年最低要睡十個(gè)月，并且，烏龜?shù)臍み�可以做藥呢！
今天，我們?cè)诮鸸P作文課堂不僅觀察了烏龜，增長(zhǎng)了知識(shí)，而且還寫(xiě)成了一篇狀物作文，真開(kāi)心！
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