想象的作文

想象的作文4篇[必備]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的想象的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

想象的作文 篇1

　　他幾次想回到媽媽身邊，但又不敢回去。

　　“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)飛翔”。幾天前，媽媽突然間這樣對(duì)他說。飛飛以為媽媽在與自己開玩笑，把身子挨的更近說：“我要與媽媽在一起，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不學(xué)飛，媽媽。”

　　“你……說什么，再說一次”媽媽突然停了下來，用異樣的目光看著兒子，看了好一會(huì)說：“孩子，別說傻話了，哪有在媽媽身邊呆一輩子不學(xué)飛的?”

　　“是真的'，媽媽。我就要在媽媽身邊呆一輩子，不學(xué)飛。”飛飛甚至向媽媽撒起嬌來。

　　要是在過去的時(shí)候，媽媽見兒子這么可愛，她會(huì)用手摸摸他的頭。可這時(shí)媽媽竟瞪起眼睛對(duì)他說：“你給我滾，滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”，說著就啄他的腦袋，并扔他走，但小飛飛又搖搖擺擺的回來，這樣連續(xù)幾次，媽媽終于對(duì)他吼叫說：“你在不滾，我就……”

　　難道這是過去的媽媽嗎?小飛飛想，媽媽就叼起小飛飛的腦袋，飛到懸崖狠心地把小飛飛扔下去。突然，小飛飛張開羽翼飛了起來，再也不回來。

想象的作文 篇2

　　在一片歡天喜地的動(dòng)物王國森林里，生活著各種各樣的動(dòng)物。有愛灑水的象爺爺，愛發(fā)明的熊博士，愛賽跑的獅大叔，更有膽小如鼠的兔小妹......它們互相幫助，有難同當(dāng)。可惜美中不足的是，到了晚上，沒有可以照明的物品，四周一片漆黑。勤勞的象爺爺因?yàn)椴荒軇趧?dòng)唉聲嘆氣，膽小的兔小妹因?yàn)楹ε滦捏@膽顫。熊博士看在眼里，痛在心里，暗暗下定決心要發(fā)明電燈。

　　當(dāng)它把這個(gè)想法告訴象爺爺時(shí)，象爺爺摸了胸前的“長(zhǎng)發(fā)”，若有所思地說：“熊博士，不是我不相信你的實(shí)力，不過自我爺爺?shù)臓敔斊穑�我們的祖祖輩輩都是在黑暗的夜色中度過的，至于你說的'燈'，從來沒聽說過也是不可能有的事情。我勸你還是省省心吧!”

　　熊博士不甘心，又把這想法告訴了獅老弟。獅老弟甩了甩剛理好的新發(fā)型，一臉不屑地說：“熊兄，不是我小看你，如果你發(fā)明了那什么燈，我每天尊你為大爺”。說完，酷酷地跑遠(yuǎn)了。只有膽小的兔小妹聽說了熊博士的想法，特意登門拜謝了熊博士，希望熊博士早日把“燈”造出來，這樣，晚上的兔小妹再也不會(huì)孤單害怕了。

　　“言必信，行必果。”熊博士開始著手準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的材料了。熊博士不遠(yuǎn)千里找到黃金沙灘，用黃金沙煉出許多個(gè)外表極其光滑的`玻璃外殼;熊博士又用石鎬，不知在地底下挖掘了多少個(gè)日日夜夜，才找到了為數(shù)不多的鎢和鐵;它又翻閱了大量的書籍，終于繪出了電燈的結(jié)構(gòu)圖。當(dāng)圖出來時(shí)，熊博士緊緊地?fù)ё�圖紙，甜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天一早，熊博士迫不及待地按照?qǐng)D紙制作了一個(gè)燈泡。一打開開關(guān)，只聽“轟”得一聲，熊博士多日的心血之作，毀于一旦，但熊博士并不氣餒，又在圖紙上涂涂改改，重新制作了一個(gè)燈泡，結(jié)果結(jié)局和上次一樣，燈泡又爆炸了。熊博士不停地修改，失敗了，修改，又失敗了，再修改......不知修改了多少次,失敗了多少次。熊博士終于成功發(fā)明了燈泡。此時(shí)熊博士才發(fā)現(xiàn)自己的家已經(jīng)搖搖欲墜了。

　　看!有燈的夜晚真好，象爺爺正在灑水呢，兔小妹正暖洋洋地做著甜甜的夢(mèng)，獅大叔正大爺前大爺后地伺候著熊博士呢!所有這些，讓熊博士感到特別幸福!

想象的作文 篇3

　　39世紀(jì)的一天，我坐在自己的超級(jí)實(shí)驗(yàn)室里玩著爸爸的外星人聯(lián)絡(luò)器，可怎么也開不了機(jī)，我氣急了，便一頓亂按，沒想到歪打正著，開機(jī)了。顯示屏上出現(xiàn)了一張全宇宙的電子星空?qǐng)D，還有一個(gè)小方格，可以移動(dòng)，我左移右移，移到了“達(dá)爾星”的位置，又一時(shí)失手按成了確定鍵。這時(shí)，實(shí)驗(yàn)室里的時(shí)空轉(zhuǎn)換機(jī)開始旋轉(zhuǎn)并發(fā)光，我知道有人來了，會(huì)是誰呢?

　　“啪”的一聲，從旋轉(zhuǎn)機(jī)里跳出了兩個(gè)人，我還沒看清楚他們的樣子，他們便消失了，房子里頓時(shí)發(fā)出一陣陣尖叫聲。我斷定這一定是宇宙外星人的語言，便連忙戴上了語言翻譯機(jī)。戴上后，好像有人在說:“地球人，地球人，快拉上窗簾。”我便跑過去拉上窗簾，屋子里頓時(shí)昏暗下來，我戴上夜視儀，看見有兩個(gè)人影，我便問:“你們是誰?”那兩個(gè)人，其中一個(gè)說:“不是你叫我們來的嗎?我叫庫爾，他叫比爾，你叫我們有事嗎?”我仔細(xì)打量著這兩個(gè)外星人，他們頭是圓形的，兩只眼睛黑洞洞的發(fā)著微光，四肢修長(zhǎng)，全身是銀白色的，仿佛是一個(gè)橡皮人。我說:“我玩著爸爸的外星人聯(lián)絡(luò)器，沒想到把你們給喊來了。”那個(gè)叫庫爾的'外星人說:“哦，你太無聊了，我能跟你說會(huì)兒話嗎?"我說:“哦，好啊!”庫爾說:“我們穿過大氣層時(shí)，都快被嗆死了，都是因?yàn)槲廴咎珖?yán)重了，”比爾接著說:“對(duì)啊，對(duì)啊，當(dāng)年我們來地球考察時(shí)，天空非常藍(lán)，湖里到處是魚兒，天上地上到處是飛禽走獸，而且四季分明。但是，現(xiàn)在的地球黑煙彌漫，全世界僅剩3條魚，就連當(dāng)時(shí)普通農(nóng)民養(yǎng)著的豬、鴨、驢、雞、狗等都成了國家一、二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，季節(jié)也大都成了夏天，紫外線也太強(qiáng)了，連我們都適應(yīng)不了，現(xiàn)在地球已經(jīng)沒救了，好了，我們也該走了。”說罷他們便消失了。

　　現(xiàn)在拯救地球的辦法只有一個(gè)。我?guī)ё懔俗约旱难b備，上了家里的時(shí)光機(jī)，回到了21世紀(jì)，去呼吁那時(shí)的人們愛護(hù)地球、保護(hù)地球，不能讓地球變成今天這樣，因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球!

想象的作文 篇4

　　我叫南風(fēng)，聽人們說我的家鄉(xiāng)是在浩瀚的印度洋。其實(shí)，我的真名是“夏季風(fēng)”。但由于印度洋地處亞歐大陸的南面，因而，人們就把我叫成“南風(fēng)”了。我很喜歡“南風(fēng)”這個(gè)名字，它富有一種詩情畫意，能給人以嫻靜柔美的感覺。

　　我喜歡春光明媚的時(shí)候出來為大家服務(wù)，大自然中的一切也在這個(gè)時(shí)候最需要我。我把小草從泥地上扶起來，給她們穿上一身嶄新的綠裝，她們總是高興地伸直腰，小聲地托付我給遠(yuǎn)方的同胞帶個(gè)信；我把樹林從沉睡中喊醒，告訴他們；“春天來了！”他們總是憋足勁，在枝條上抽出幾穎嫩嫩的小芽苞，擺著手向我致意，我把山間的桃樹、李樹搖醒，讓她們給大自然多增添一點(diǎn)美的色彩，她們興奮地頗顫悠悠地在樹枝上瑞出一點(diǎn)點(diǎn)粉紅的、雪白的花朵向我問好……我吹綠了高山、森林，我把殘冬留在人間的寒氣吹跑，我把壓在小溪身上的冰塊搬走，讓她們唱著歡快的歌，重新充滋著生命的活力……

　　我到過的地方可多了。我游歷過日本東京擁擠的大街，我觀賞過西雙版納茂密的`原始森林，我贊嘆上海南京路的繁華，我從菲律賓的椰林中穿過，我傾聽長(zhǎng)江洶涌的波濤聲，我撫摩金字塔的傷痕……我到達(dá)一個(gè)地方，就把春的消息傳到那兒，然后帶著異國情調(diào)飛向遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)……

　　我就是這樣一刻不停地奔波著，從來不知道疲倦勞累。

　　盡管誰也沒有看見過我苗條的身姿。雋秀的面容，但大自然卻那么寵愛我，給我介紹了好多的朋友。不信你聽，樹葉發(fā)出的簌簌聲，那便是我們談話的錄音；小鳥唱的歌便是在為我的舞蹈伴唱……

　　我感激大自然，我熱愛大自然，我眷戀大自然，我要永遠(yuǎn)為它送來春天的旋律，我要為它的生活蕩起美的詩意。

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