抒情的作文匯總(3篇)
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的抒情的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情的作文 篇1
秋天是一個美好的季節,它不同于夏季的炎熱;冬天的苦寒,它和春是孿生姐妹,有著相同的閃光點. 秋天是一個瓜果飄香的季節;秋天是一個播種希望的季節.成筐的柑桔、成堆的荔枝,都很新鮮,令你垂涎欲滴.
我向往秋天,鐘情于秋天,也熱愛秋天.秋天的風溫柔、清涼,它是大地母親的清潔工,把無數枯枝敗葉無情地拋下深淵.但秋天的風也是冷酷無情的,它扼殺了一切生靈,使草兒枯黃,樹葉凋零.但秋風卻是一位最偉大的法官,它為來年的豐收做好了準備,自己卻躲到一個巖洞里去忍受萬物的`辱罵.
秋天的草略顯枯黃,但有一股蓬勃的生命力,它百折不撓,與外界環境做著激烈地抗爭;秋天的草是成熟的,它們用自己的胸膛遮住母親,借以抵御可怕的寒冷!啊!這些小草的精神是多么質樸、寶貴的呀!
俗話說:“秋雨連綿”.秋天的雨一下就是好幾天,可別惱,秋雨把塵世塵埃洗去,帶來一份兒清新.它給枯燥的環境添上一道美麗的光環.談到秋雨,就必定得說到秋霜了,古人把霜當作吉祥的象征,稱為“甘露”.想必也是有一定道理的吧.霜潔白素雅、神圣端莊、無色透明,象征著純潔.霜能殺死一部分害蟲和細菌,對莊稼的生長很有幫助,所以富有經驗的老農編了一句諺語:“先霜后又雪,倉滿不愁年”.可見秋霜的作用有多大.
秋天的意境是詩人無法用語言所描繪的;也是畫家無法用畫筆描繪的;秋天的意境只能用心去體味;用眼去感受;我對秋天的竟境有一番獨到的見解.秋天豐富的文化歷史底蘊,使秋天充滿靈秀之氣.無論是岳飛、辛棄疾、文天祥、屈原,還是龔自清、夏完淳他們都盛贊秋天的美景,歌頌祖國的大好河山.陶醉于其中,輕掩門扉、與秋為友、與秋為伴、與秋同行,是我由衷的愿望!
秋天是一個知識豐富的學者,在挫折、困難的考驗下走了過來;秋天是一個公正的法官,它掃清邪惡,讓天地間只留“正義”二字;秋天是沖刺的運動員,跨過無盡的障礙物,領著我們向前進!
抒情的作文 篇2
高中三年我幾乎是在混日子，上課時我和木子不是在看小說就是在睡覺，要不就是寫些小文章打發時間，直到高考迫在眉睫我們才開始努力。高考之后，我不小心踏進了大學校門，而木子將面臨高四．
我們手拉手走在小城的鐵軌上，只是少了往日的歡笑，一場高考過后，幾家歡喜幾家愁，大家都變得成熟許多了。夕陽把我們的影子拉得老長老長，我聽到了駐足在電線上的那幾只鳥兒展翅的聲音，黃昏的無奈與憂傷，連鳥兒也受不了。寂寞的鐵軌小時在視平線里，我知道，它太長，我們得花很長時間才能走完全程。
記得還在高三的時候，我和木子整天都在幻想大學生活，我們說等上了大學，一定要轟轟烈烈地談一場戀愛！說完我們相視一笑，眼里充滿了希望，就像等待一場盛大華麗的演出拉開序幕。
朋友們說現在談戀愛只要開心就好，又不是過一輩子，干嘛那么挑剔？或許我和木子都太自命清高了，像兩個驕傲的公主，非得等童話里的白馬王子出現，青澀的甜蜜就在等待中一點點的流失。木子嘲諷的說咱倆十八年來都沒談過戀愛，真是乖孩子！我無奈的笑笑，不知該說些什么，沒有早戀的青春正如殘缺的月，我們一直都在漫長的期待中等待月圓時刻．
直到滿天星斗，我們都沒說上幾句話，我們在青春道路上留下的腳印，似乎訴說著離別的傷感。木子微笑著對我說，希望你早日在大學里找到屬于自己的幸福，丫頭你沉醉在蜜壇里的時候可別把我忘了哦！
我把她的手握得更緊了，我怎么會忘了自己的好朋友呢？看著木子的`微笑，一種難以名狀的難過侵蝕著我的心，我可以去上大學了，卻一點也高興不起來。風把我的頭發吹亂，我沒有任何心思去整理，未來的幾個月，木子將一個人奮戰．
時間不早了，木子離我而去，星光下，她顯得格外孤獨，像一顆墜落人間的星星。直到她的背影即將消失在我的視野里，我才大聲沖著她喊，木子加油！再拼一年你也可以得到你想要的幸福，我在大學校園里等你！遠處的她轉過臉來，似乎在微笑。我知道，她的心里再次充滿了希望與自信！山岡上的風呼呼的吹著，我轉身往回走，隱隱約約聽到遠處傳來熟悉的聲音：大學見．
我們把花季的喜怒哀樂灑在了高中純潔的土地上，讓它們成為記憶的種子萌芽在心里，拼搏三年，難道只是為了追求那寫小而自由的幸福？或許，我們更多的是在滿足自己的心理需求，到大學里去彌補高中留下的遺憾。
高中三年，我們有太多的向往，為了追求心中的夢想，我們放棄了太多太多，比如：喜好、愛情、個性．也許放棄是每個有遠見的人都會作出的選擇，然而心中的失落與遺憾卻是時間無法彌補的，青春與我們擦肩而過，我們未曾完整的經歷從新月到滿月的過程，為了等那一年一次的滿月，我們舍棄了太多，難道非得留下些遺憾，我們才能銘高中記這段青春嗎？
青春如月，每個階段都有不同的變化，因為真實，殘缺亦美。也許滿月之美是用來來回憶的，而殘缺的美更適合于銘記。帶著微痛的青春上路，我們會變得更堅強，更成熟，如果這段逝去青春能成就人生下一個階段的美好，那么也值了。
站在小山岡上望月，像是和自己的心靈在對話，談論一些關于高中，關于青春的話題，沒有隱瞞與欺騙，這時的我是這么坦然，我不會再問月兒何時才圓，因為我發現月兒在任何時候都是那么美，美得讓人難忘。我的高中也一樣，在失去的同時我也收獲了友誼和長輩們的關愛．
我即將走入人生的下一個階段，在那里實現我實現我向往的一切。一輛列車從小城的月臺里匆匆駛過，它是否會把我的希望帶向遠方？聽！嗚．嗚．咣咣咣．那是希望的聲音！
抒情的作文 篇3
因為連續一星期的雨季，我變的格外的想家，同時也想起了那棵流浪的橄欖樹。它是父母為我們種下的一顆牽掛種子，當我們遠離家鄉他就會生長發芽
我想我的橄欖樹雖不曾茂盛也不曾稀疏，不高不低，每當我想家的時候，就會有些許養料注入進去供它生長。
我的家鄉盛產美玉，有“藍田日暖玉生煙”的贊嘆，在那有我童年的記憶，在那塊大地上有我跌倒爬起的身影，那片藍天有我放飛風箏的蹤跡，那條小溪有我玩耍的身影，那塊璞玉有我雕琢的痕跡，哪個村落是我肉身成長的標簽，那里的炊煙是我靈魂的底蘊。
有人問你喜歡你家鄉的'玉嗎？我想我是愛玉的，我愛那兩種極致的美：一種如羊脂一樣溫潤而美麗，沁人心脾。一種如冷兵器一般肅殺而凜冽，膽戰心驚。有人說玉是君子的象征，我想應更像殺手，無情的沒有變點雜質。相比之下我是喜歡琥珀的，因為我一直認為玉沒有澎湃的生命力而琥珀將生命的掙扎，悲慘，絕望在凝結中展現得淋漓盡致。夾帶著遠古的氣息撲面而來，與琥珀相比玉就沒有這樣的生命力和亙古力。
我不知道冒著跑題的危險在談論愛玉和喜歡琥珀之美是否正確。
關于橄欖樹只要牽掛存在，它就不會枯萎，這棵樹會承載我們的思念繼續向上生長。
當我們走到生命的終結處，在那時樹上會結出一顆果子，也是唯一的一顆，名叫“勿念”。
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