(經(jīng)典)四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文1
我的樂(lè)園是游泳池，它陪伴我已經(jīng)有5年之久了，是我形影不離地好伙伴。
游泳池長(zhǎng)50米，深的地方足足有10米，7根長(zhǎng)長(zhǎng)的水線把泳道分隔開(kāi)。當(dāng)沒(méi)有人游泳的時(shí)候，它就靜靜地等候我們到來(lái)；當(dāng)我們跳入水中時(shí)，它就用水波推著我們前進(jìn)；當(dāng)我們被批評(píng)時(shí)，它是我們的`慰藉；當(dāng)我們累的時(shí)候，它又是我們力量的源泉……
還記得那一天早晨，游泳池里水波蕩漾，游泳館內(nèi)人聲鼎沸。原來(lái)，今天要有一場(chǎng)激烈的比賽，全市的游泳運(yùn)動(dòng)員云集在這里，準(zhǔn)備一決高下。
終于輪到我了！我站上跳臺(tái)，手攥著跳臺(tái)邊，身體保持“預(yù)備”姿勢(shì)，心中默念：“不要搶跳，不要搶跳……”只聽(tīng)裁判員一聲令下，8名運(yùn)動(dòng)員向箭一樣躥入水中。我拼命打腿，手像轉(zhuǎn)輪似的一刻不停滑動(dòng)，200米，100米，終于只有50米了，我加快頻率，開(kāi)始沖刺……終我得了小組第一，我不禁高興地拍了一下水面，游泳池的水“嘩嘩”響，好似在為我鼓掌！
感謝我的好伙伴，讓我從旱鴨子變成了游泳小健將，學(xué)會(huì)了努力拼搏，得到了無(wú)窮的快樂(lè)。游泳池，你永遠(yuǎn)是我的樂(lè)園！
四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文2
每個(gè)人的心中都有屬于自己的樂(lè)園，在這個(gè)樂(lè)園里成長(zhǎng)、成熟。我的樂(lè)園就是——學(xué)校的操場(chǎng)。
春天
春天，生機(jī)勃勃，操場(chǎng)邊的小樹(shù)也慢慢地長(zhǎng)出了新芽，花壇里的小草、小花也害羞地探出頭來(lái)，向路過(guò)的老師、同學(xué)打招呼。棗紅色的.跑道，碧綠的操場(chǎng)，寬闊的籃球場(chǎng)，都煥然一新。真是太美了！
夏天
夏天，綠樹(shù)成蔭，驕陽(yáng)似火，樹(shù)、花、草現(xiàn)在開(kāi)得正茂盛呢。我和伙伴們經(jīng)常去學(xué)校后面的小賣(mài)部買(mǎi)冰棍吃。在綠樹(shù)樹(shù)蔭的庇護(hù)下。我們?cè)V說(shuō)著讓自己開(kāi)心的事。吃的玩的不亦樂(lè)乎。
秋天
秋天，秋高氣爽，樹(shù)都慢慢枯萎了。金黃色的落葉在空中翩翩起舞，宛如一位溫柔的仙女。落葉落在花壇旁的小路上，鋪成了一條金黃色的地毯，踩在上面，發(fā)出了嘎吱嘎吱的聲響，真好聽(tīng)。
冬天
冬天，大雪紛飛。雪妹妹遵守天規(guī)，降落人間體驗(yàn)生活。雪落在操場(chǎng)上，整個(gè)操場(chǎng)都休眠，蓋上了雪奶奶織的大棉被，肯定很暖和。一腳踩下去，那聲音真清脆。
這就是我的樂(lè)園，它讓我開(kāi)心快樂(lè)，風(fēng)景很好，你想來(lái)瞧瞧嗎？
四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文3
有的人喜歡那有趣的游樂(lè)場(chǎng)，有的人喜歡那有許許多多新鮮的蔬菜，還有的人喜歡圖書(shū)館，能學(xué)到豐富的知識(shí)。而我喜歡那美麗海邊，可以讓我非常放松。
在大海邊你可以感受到一陣陣微風(fēng)在你耳邊呼呼地吹著，非常消爽，幾棵椰子樹(shù)直立地站著，突然一顆圓溜溜的`椰子掉了下來(lái)，我猜它們一定是想見(jiàn)見(jiàn)廣闊的世界，去發(fā)現(xiàn)奇特的事物。大海有時(shí)平平靜靜，有時(shí)就像十萬(wàn)只馬奔跑過(guò)，非常兇勇。就像一個(gè)小女孩非常開(kāi)心被人氣到似的在浪潮平靜時(shí)你能發(fā)現(xiàn)有一些小鳥(niǎo)在吃魚(yú)，那些小鳥(niǎo)的名字叫海鷗。
在海邊你也會(huì)有很多事情去做。比如你可以去潛水。在潛水里你能看到有五花八門(mén)的動(dòng)物。白鯨，燈籠魚(yú)，海星，多寶魚(yú)和海豚。有時(shí)你會(huì)看見(jiàn)珀綠的海滿和海蕭殼。貝殼里面你可以看見(jiàn)閃閃發(fā)光的珍珠閃著耀眼晃光，非常漂亮！珍珠也有粉色的，白色的和紫色的。在海邊你還可以堆房子，在沙灘上地堀室，在沙子里用小貝殼來(lái)裝飾。叫上自己的好伙伴一起編故事，講給自己爸爸或媽媽聽(tīng)。在沙灘上有時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾只小螃蟹橫著走來(lái)走去，非常有趣。我喜歡這美麗的海邊。
每個(gè)人都有屬于自己的“秘密基地：留存著獨(dú)中的時(shí)光，記錄著生活的美好。
四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文4
鄭州，我和喜寶的老家，那里不止有大人的農(nóng)田，還是我們的樂(lè)園。
在初春時(shí)，我們就會(huì)去到農(nóng)田里，我們的農(nóng)田在高速公路旁，我們把車(chē)停在路邊，就可以爬進(jìn)去，農(nóng)田下面有一個(gè)很深的坑，要小心翼翼地爬進(jìn)去，滑下去，就可以進(jìn)到田里。田里面有許多麥子，它們綠油油的'，里面還有一些白色小花。上面飛著許多蝴蝶，十分美麗。有一天，我和喜寶到田里玩，還有我們家的小狗歌帝凡。我們走到了稻田里，開(kāi)始玩了。我們采摘了許多花朵，有一只蝴蝶在上空飛舞，我們都馬上追了上去。跑了好久，這才發(fā)現(xiàn)，歌帝凡不見(jiàn)了！我們聽(tīng)到了歌帝凡的叫聲，連忙順著聲音找了過(guò)去，總算是找到了。
我們的樂(lè)園，是最快樂(lè)的，我們最?lèi)?ài)這個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園了！
四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文5
相信每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，當(dāng)然我也有我自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園就是我們班的圖書(shū)角。
班級(jí)里的圖書(shū)角是由兩個(gè)書(shū)架組成的，一個(gè)是橫著擺的棕色大書(shū)架，共有十個(gè)格；另一個(gè)是豎著擺的藍(lán)色與棕色組合的小書(shū)架。一打開(kāi)班級(jí)的大門(mén)，一直往里走，經(jīng)過(guò)講臺(tái)走到底，就到了我們班的圖書(shū)角。
我特別喜歡班級(jí)里的圖書(shū)角。這里有各種各樣的書(shū)，比如：名著書(shū)、作文書(shū)、科技書(shū)、漫畫(huà)書(shū)等等，你想看哪本就可以哪本，這里應(yīng)有盡有。并且班級(jí)讀書(shū)角里的書(shū)還是分門(mén)別類(lèi)擺放著的，書(shū)架上還貼著標(biāo)簽方便尋找。
在班級(jí)圖書(shū)角看書(shū)，我仿佛就是在書(shū)的海洋里快樂(lè)地玩耍。這讓我想起了高爾基所說(shuō)的.：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為他說(shuō)的很對(duì)，因?yàn)闀?shū)可以讓我們得到知識(shí)，能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，能開(kāi)闊眼界。我常常呆在班級(jí)的圖書(shū)角里看書(shū)，感受書(shū)里無(wú)窮的魅力，舍不得離開(kāi)。
四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文6
樂(lè)園是每個(gè)人的快樂(lè)得到釋放的地方，而我的樂(lè)園是一個(gè)簡(jiǎn)單樸素的而又不失文雅的小書(shū)房。它能使我沉浸其中。
一走進(jìn)，第一眼看到的一定是一張不大不小的小床。柔軟的被子，舒適的枕頭，雪白的床單，構(gòu)成了我的`小床。旁邊放著我的書(shū)桌，上面疊著我的學(xué)習(xí)用品。
在我的書(shū)房里，我最喜歡的是窗戶下的小角落。每當(dāng)我看到這個(gè)角落，心頭便涌起了暖暖的溫馨。還記得小時(shí)候，角落里放了非常多的繪本。只要我有一點(diǎn)時(shí)間，我就會(huì)靠在角落那里閱讀，或者媽媽講給我聽(tīng)。在媽媽的朗讀聲中，我認(rèn)識(shí)了活潑可愛(ài)的米小圈，德勇雙全的花木蘭，聰明伶俐的皮皮狗……平常中午的時(shí)候，會(huì)有鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快的舞蹈，有時(shí)候還唱唱歌，似乎也和我一樣沉浸在繪本的閱讀中。
書(shū)房里還擺了很多我的書(shū)，其中我最喜歡的是軍事類(lèi)和冒險(xiǎn)類(lèi)的書(shū)。有些書(shū)幽默有趣，常常讓我哈哈大笑：有些書(shū)驚嚇恐怖，常常讓我毛骨悚然：還有些書(shū)感人至甚，常常讓我流淚。
書(shū)桌的右邊放了一個(gè)柜子，里面放著我大大小小，零零散散的樂(lè)高。有時(shí)候我寫(xiě)完作業(yè)，就坐在這里玩樂(lè)高，發(fā)揮我的創(chuàng)造拼出稀奇古怪的東西。
小書(shū)房不僅是我學(xué)習(xí)的地方，還是我快樂(lè)的天地。
四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文7
我的樂(lè)園在哪里？當(dāng)然在我家客廳。如果你問(wèn)為什么？讓我?guī)銇?lái)看看！
現(xiàn)在，讓我作為你的導(dǎo)游，帶你“暢游”客廳。客廳的“標(biāo)志性建筑”有舒服的沙發(fā)、屏幕巨大的.電視機(jī)和我的書(shū)桌等，一切都是那么干凈整潔、井然有序，又讓人感到溫馨。在客廳里休息，我總是能感受到一種獨(dú)特的舒適、安心。
在客廳里，有時(shí)我會(huì)和爸爸媽媽玩大富翁，我運(yùn)氣很好，基本每次抽命運(yùn)或機(jī)會(huì)都能抽到獎(jiǎng)勵(lì)的卡片，讓爸爸媽媽有些小嫉妒；有時(shí)我會(huì)玩“士兵大作戰(zhàn)”，這是一個(gè)既可以多人玩，又可以單人玩的游戲，規(guī)則就是控制雙方的士兵和武器，誰(shuí)能在這場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”中打敗對(duì)方，誰(shuí)就勝利；有時(shí)朋友到我家來(lái)玩，我們就會(huì)開(kāi)啟“亂斗模式”，拿著“武器”互相攻擊。如果想換換“口味”，那我就會(huì)去看看課外書(shū)，看看電視或者玩一會(huì)兒電子游戲。不管是哪一樣，我都喜歡，相信你也喜歡其中的某一樣。
我的樂(lè)園雖然不是很大，也沒(méi)有多華麗，但卻讓我感受到了無(wú)比的快樂(lè)，為我平淡的生活增添了獨(dú)特的風(fēng)趣。
四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文8
在奶奶家的后院有一個(gè)小園子，在小園子里，你時(shí)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)或是鳥(niǎo)兒鳴叫。一年四季，景色各異。
在這個(gè)小園子里，最引人注目的就要數(shù)那塊小草地了。春天來(lái)了，小草悄悄地探出腦袋，掙脫了大地母親的懷抱，好奇地張望著這個(gè)生機(jī)勃勃的春天。看著這些努力生長(zhǎng)的小草，我不禁想到一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
夏天，我喜歡把耳朵貼在草地上，靜靜地躺著，仿佛聽(tīng)到了夏姑娘的心跳聲。當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，旁邊的桃樹(shù)總能引起我的.注意，正值盛夏，桃花美麗極了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花瓣翩翩起舞，絲毫不比蝴蝶差，看上一眼，便沉醉其中，無(wú)法自拔。
秋天，園子里的鮮花也都盛開(kāi)了。瞧，它們形態(tài)各異：有的像喇叭，有的像星星……它們的顏色也各不相同：紅的像火，白的像雪，粉的像霞……花朵上蝴蝶飛舞，構(gòu)成了一副迷人、美麗的畫(huà)卷。
冬天，其它花都枯了，唯有我和爺爺一起種的梅花開(kāi)放了，還真是“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。”
我愛(ài)我的樂(lè)園，更愛(ài)奶奶家那迷人的園子！它們給我?guī)?lái)的快樂(lè)是數(shù)不盡的。你想來(lái)體驗(yàn)嗎？
四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文9
從小到大，爺爺?shù)牟藞@子是我們玩耍的天地，是我的小樂(lè)園。
春天，爺爺?shù)牟藞@里油菜花開(kāi)花了，一朵朵油菜花金黃金黃的，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著金色的光芒。蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像在跟油菜花比美呢！還有許多的菜種子也發(fā)芽了，探出了它們的小腦袋，到處都是生機(jī)勃勃的景象。
夏天是一個(gè)炎熱、充滿生命力而又令人喜歡的季節(jié)。菜園里有紅彤彤的西紅柿、綠色的苦瓜、穿著綠外衣的四季豆、黑綠相間的大西瓜、好吃的玉米，構(gòu)成了一幅自然、和諧的菜園蔬果圖。還有那菜園子的小池塘里充滿了快樂(lè)的氣息，魚(yú)塘里的魚(yú)種類(lèi)不多，有鯽魚(yú)、鯉魚(yú)、草魚(yú)和龍蝦，雙休日期間，我還經(jīng)常拿著魚(yú)竿釣魚(yú)呢，看著那魚(yú)兒上鉤的一瞬間，我心里別提有多高興啊！
秋天到了，走到菜園旁，站在籬笆外，第一眼看見(jiàn)的是一朵朵爬在籬笆上的牽牛花。牽牛花開(kāi)著，像一個(gè)個(gè)大喇叭，正在演奏著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。向菜園里邊看，這邊是一排排花菜，它們好像美容過(guò)后的小姑娘，正抬頭把自己雪白的'臉展示給大家看呢！包菜呢！像背著書(shū)包的小娃娃。再過(guò)去呢，是菠菜，菠菜的根是紅的，葉是綠的，這菠菜還有一個(gè)很好聽(tīng)的名字叫紅嘴綠葉。空閑時(shí)，我也來(lái)澆澆水、施施肥。
冬天的菜園子菜的種類(lèi)就不多了，只有紅菜苔子、白菜苔子、韭菜、蔥花、冬莧菜等幾種啦。
這就是我爺爺?shù)牟藞@子，我們?nèi)胰硕茧x不開(kāi)它，它就是我們家的菜籃子，也是我童年的小樂(lè)園。
四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文10
我有一個(gè)秘密的小天地，那就是家里的陽(yáng)臺(tái)，那里是我的樂(lè)園。每當(dāng)放學(xué)回家，我就迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)上，那里充滿了神奇。
陽(yáng)臺(tái)上，種著許多我喜歡的花花草草，有紅的花，綠的`葉，還有那些我不知名的小蟲(chóng)子。它們都是我的好朋友，我常常跟它們說(shuō)話，雖然它們不會(huì)回答，但我總覺(jué)得它們聽(tīng)得懂。記得有一次，我看見(jiàn)一只小蝴蝶落在一朵花上，我悄悄靠近，它卻沒(méi)飛走，反而瞪大了眼睛看著我，那一刻，我覺(jué)得我們好像在交流。
有時(shí)候，我會(huì)帶上一本書(shū)，坐在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地讀。陽(yáng)光灑在書(shū)頁(yè)上，溫暖又明亮，就像媽媽的笑容。我特別喜歡那種感覺(jué)，仿佛整個(gè)世界都安靜下來(lái)，只有我和書(shū)本，還有那微風(fēng)輕輕吹過(guò)的聲響。
有時(shí)候，我會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上畫(huà)畫(huà)，把看到的花草、蝴蝶都畫(huà)下來(lái)，雖然我畫(huà)得不是很好，但每次看到自己的作品，都會(huì)覺(jué)得好開(kāi)心。有一次，我把一只蝴蝶畫(huà)成了藍(lán)色，媽媽笑我說(shuō)：“哪有藍(lán)色的蝴蝶啊！”我卻固執(zhí)地說(shuō)：“在我的樂(lè)園里，蝴蝶可以是任何顏色的。”
四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文11
池塘邊，是我小樂(lè)園。
那里有一池碧綠的荷葉，密密麻麻的插一池粉白粉的荷花矗立在池塘中，照映著金色的太陽(yáng)光，亮極了。池邊的青色的草，與池水藍(lán)綠的顏色形成鮮明的比照。
我和小伙伴們經(jīng)常在池塘邊玩耍。有一個(gè)人在跑，有一個(gè)人在追。玩累了，我們覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，大家干脆直接倒在地上，呼呼
大睡起來(lái)，雖然耳邊有蚊子的嗡嗡聲，但卻被沁人心脾的花香擋在了耳外。在花香中，我沉睡著，我想象著，我感覺(jué)現(xiàn)在我在一個(gè)搖籃里，母親用手推看搖籃，搖啊！搖啊！……醒來(lái)以后，我脫下衣襟，跳下池塘游泳了，穿過(guò)綠色的植物根莖、就是銀白的`金黃的魚(yú)兒，在池水中游來(lái)游去，好不快活。池內(nèi)不僅有金魚(yú)，還有碧綠的青蛙，跟我一起在游泳，還時(shí)不時(shí)的在荷葉上跳來(lái)跳去，可愛(ài)極了。而且在池中，也能看到面的世界呢！我看到外面有孩子在哭；我的家人在到處找我；外面下起了雨，雨點(diǎn)滴滴答答地響著；一群大雁從天空排著隊(duì)飛過(guò)；一排高樓大廈豎立在眼前……
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我感覺(jué)自己仿佛剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)冒險(xiǎn)游戲一樣。我累得直接坐在草地上，但又興奮不已。我閉上眼睛，休息了一會(huì)兒，我像風(fēng)一樣飛快地跑回家中，找暖水袋取暖。這件事至今讓我念念不忘。
大自然真奇妙！我愛(ài)池塘這方樂(lè)園！
四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文12
你知道我的樂(lè)園是什么嗎？當(dāng)然是洋坑村的荷花公園。如果你覺(jué)得里面應(yīng)該都是荷花吧？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
一進(jìn)去，一陣清香撲面而來(lái)。向眼前望去，一個(gè)個(gè)白蓮花擺弄著姿態(tài)再說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)拍我啊！”一陣微風(fēng)拂過(guò)便翩翩起舞，風(fēng)姐姐就說(shuō)了：“我來(lái)助你一臂之力。”
再往下走，打開(kāi)一扇門(mén)，映入眼簾的是一片璀璨的燈光。我們沿著鵝卵石路，走向時(shí)空隧道。我們好像穿越了，穿越到了孩子的“天堂”。有玻璃吊橋，有彩虹滑道，還有……
玻璃吊橋？一聽(tīng)就很刺激，我立馬就跑了過(guò)去。“這里好高啊”，我驚嘆道。可我的好奇心還是略勝一籌，我第一個(gè)走了出去，可邁出第一步后就要嚇?biāo)懒耍虏Ａ蝗凰榱恕ｋm然我系著安全帶，可我還是很害怕。之后我勇敢地邁出了第二步、第三部、……“終于走完了”，我感嘆道。之后的.項(xiàng)目我們一一玩過(guò)去即使已經(jīng)滿頭大汗，可我們一點(diǎn)也不累，最后工作人員都要下班了，我們還沒(méi)玩夠呢！
這就是我的樂(lè)園。
四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文13
說(shuō)起我的樂(lè)園，那可如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，不過(guò)身為小書(shū)迷的我，我最喜歡的樂(lè)園就是——大嶺山圖書(shū)館。
圖書(shū)館門(mén)前有一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上立了一座大型雕塑，命名為“智慧之窗”。它高8米，長(zhǎng)10.56米，側(cè)深4米。站在它腳下，顯得我多么渺小。
一走進(jìn)圖書(shū)館，你就會(huì)被頭頂上方的天花板給迷住了，再往里看，暖黃色的燈光，館里四周是一排排書(shū)架，里面擺著許多桌椅，可漂亮了。
這時(shí)，我會(huì)選擇最佳位置坐下來(lái)，很快沉迷在知識(shí)的`海洋里。書(shū)頁(yè)翻動(dòng)，我有時(shí)候在三國(guó)時(shí)代和關(guān)羽一起拼搏殺敵；有時(shí)候在大觀園和林黛玉一起賞花；有時(shí)候和柯南一起去查案；有時(shí)候和白雪公主與小矮人玩耍……心情隨著故事情節(jié)的波濤起伏，一會(huì)兒平靜如水，一會(huì)兒興高采烈，一會(huì)兒勃然大怒。在知識(shí)的海洋里，我明白了許多道理，明白了許多韻律之美，明白了人為什么要讀書(shū)，明白了許多科學(xué)知識(shí)。不僅這些，我還了解了許多古代人物：秦觀，蘇澈，蘇洵，辛棄疾，陸游等。
美麗的圖書(shū)館，給我的童年增添了一抹亮色。讓我在書(shū)海中遨游，常常讓我感到輕松愉快，我喜歡我的樂(lè)園，你們喜歡我的樂(lè)園嗎？
四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文14
我相信，大家肯定都會(huì)有一個(gè)能使自己快樂(lè)的樂(lè)園。我理所當(dāng)然也有一個(gè)樂(lè)園，它就是——我的房間。
我的房間不是很大，但應(yīng)有盡有。椅子、床、書(shū)架……什么都有。我的燈不是很華麗，只是圓圓的，顏色還容易和天花板搞反。但這盞燈能給我溫馨感。相比燈，書(shū)架可就醒目多了，上面的書(shū)更是數(shù)不勝數(shù)，有幾百本了！
平時(shí)，我閑來(lái)無(wú)事就會(huì)在落地窗旁邊的石板上坐著看書(shū)(上面有靠背椅），陽(yáng)光灑在我的身上，花的`芳香飄進(jìn)我的鼻腔，它們伴著我，在書(shū)海中遨游，那感覺(jué)別提多爽了。
有的時(shí)候，我會(huì)坐在我的椅子上打開(kāi)臺(tái)燈，接著打開(kāi)風(fēng)扇，然后寫(xiě)作業(yè)。也許我會(huì)快速寫(xiě)完作業(yè)，也許我會(huì)不由自主地進(jìn)入那神奇的、夢(mèng)幻的世界。
哦，當(dāng)然。我秘密基地也在那。噓——不要告訴別人。我的第一個(gè)基地在床底下，你可能會(huì)說(shuō)：“床底下？這怎么可能，這一下就被找到了。”但，不是有句話說(shuō)：“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方嗎？”哦，時(shí)間不夠了，第二個(gè)就不跟你說(shuō)了。
我的房間，一個(gè)讓我快樂(lè)、一個(gè)裝著我記憶的樂(lè)園。
四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園作文15
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園就是我的校園——寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校，這里帶給我無(wú)盡的快樂(lè)，讓我在這里不斷成長(zhǎng)。
清晨，陽(yáng)光照在大地上，樹(shù)木與花兒擺動(dòng)著身體，像歡迎我們的到來(lái)，美好的一天便開(kāi)始了。
語(yǔ)文課時(shí)，老師站在講臺(tái)上，認(rèn)真地給我們講解知識(shí)，同學(xué)們坐得端正，全神貫注，生怕錯(cuò)漏任何知識(shí)點(diǎn)。我們時(shí)而迷惑，時(shí)而明朗，時(shí)而沉思，但在老師的.指導(dǎo)下，我們?nèi)缤┰綍r(shí)空，在春秋戰(zhàn)國(guó)看到了秦統(tǒng)天下，我們又來(lái)到漢朝看到盛世與衰敗，唐朝的強(qiáng)大威猛與后期的滅亡，我學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)知識(shí)，明白了一個(gè)個(gè)道理。
叮鈴鈴——下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)猶如脫韁的野馬來(lái)到操場(chǎng)上，我看見(jiàn)有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑步，還有的同學(xué)在跳房子。旁邊還有同學(xué)在玩沙包，我也加入進(jìn)去，我是扔沙包一方，對(duì)方小心翼翼，生怕自己被“KO”啦！乙方隊(duì)長(zhǎng)扔出了一個(gè)完美的拋物線，可惜對(duì)方?jīng)]有接到。最后，是我方贏了。
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)帶給我知識(shí)的地方。我愛(ài)我的校園！
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