讓我敬佩的一個(gè)人作文【錦集15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的讓我敬佩的一個(gè)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓我敬佩的一個(gè)人作文1
在生活中，有很多人值得大家敬佩，不過(guò)我最敬佩我的媽媽。
她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，滿頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，還有一雙靈巧的手。
之所以我敬佩媽媽，是因?yàn)樗苡掠诔姓J(rèn)錯(cuò)誤。有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)有一道題不會(huì)做，媽媽就教我怎樣做這道題。第二天老師說(shuō)這道題目做錯(cuò)了，我回家把這件事告訴了媽媽，媽媽看了這道題，發(fā)現(xiàn)果然做錯(cuò)了，于是就承認(rèn)了錯(cuò)誤。
我還敬佩媽媽對(duì)我的.教育很有耐心。有一次，我考試沒(méi)考好，本來(lái)我還以為她會(huì)打我的，但是她不但沒(méi)打我，而且還很耐心地教我，結(jié)果下一次考試就考好了。
我還敬佩媽媽為民除害的精神。有一個(gè)學(xué)期，學(xué)校里有些學(xué)生整天打架，欺負(fù)小同學(xué)，保安都沒(méi)辦法對(duì)付他們，被他們欺負(fù)的學(xué)生越來(lái)越多，連我也被欺負(fù)了。媽媽就想方設(shè)法制服了他們，幫全校處了害。
我對(duì)媽媽非常敬佩，她是我的好媽媽，更是我的偶像。我非常喜歡她，我要好好學(xué)習(xí)，努力讀書。長(zhǎng)大了我要報(bào)答媽媽。
讓我敬佩的一個(gè)人作文2
誰(shuí)要向我問(wèn)起我敬佩的一個(gè)人，我會(huì)毫不由于的'回答她——雷媛媛。
她，總是一個(gè)模特兒姿勢(shì)，我和她總會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，單我們倆有時(shí)也會(huì)親如姐妹。記得有一次，我和她一起寫作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)她有一題錯(cuò)了，于是我就讓她糾正，她改了過(guò)來(lái)但有錯(cuò)了，我再次讓她改過(guò)來(lái)，但還是錯(cuò)了，我說(shuō)：“錯(cuò)了。”她有些不耐煩，說(shuō)；“不是這樣嗎？”我說(shuō)：“不對(duì)，應(yīng)該是這樣的……”
“我不就是這樣嗎？”
“我不就是這樣嗎？”
“但你有個(gè)數(shù)字錯(cuò)了。”
“你先管好自己在管我吧。”
“不管就不管，只不過(guò)不想讓你錯(cuò)，不知好歹。”
剛說(shuō)完，我突然感覺(jué)我太過(guò)分了，本來(lái)是我?guī)退齾s成了諷刺她，但我不能沒(méi)有尊嚴(yán)，我也把頭扭了過(guò)去，我們水火不容。過(guò)了一會(huì)，我有一題不會(huì)，本想問(wèn)她，但又很沒(méi)面子，士可殺，不可辱，回家問(wèn)家長(zhǎng)。她好象看出我的心思了，就問(wèn)：“有題不會(huì)嗎？”我板著臉說(shuō)：“沒(méi)有，有你又不幫我。”“剛才是我不對(duì)，不應(yīng)該那樣對(duì)你；你幫我糾正了錯(cuò)誤，我不但沒(méi)謝你，反而跟你翻臉，對(duì)不起。”聽了這句話，我的臉一下子紅了，想為什么我就不能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，真實(shí)沒(méi)教養(yǎng)？
有一次，我和她打羽毛球，不知是她的技術(shù)不好還是我接不到，我們最多才打三個(gè)來(lái)回。“看球。”她說(shuō)。我沒(méi)接到，因?yàn)樗l(fā)歪了。“撿球。”我說(shuō)，她跑了過(guò)去。再發(fā)，又一個(gè)球歪了，就這樣，我們打了好多，對(duì)方都沒(méi)接著。我生氣了，一下子把球拍扔了。“你不能這樣，是我們沒(méi)打好，關(guān)球拍什么事。”說(shuō)只她撿氣球拍。“難道我們技術(shù)這么差，一個(gè)球都接不著？”我問(wèn)。“著不能怪你，我們才剛練，只要功夫深，鐵杵磨成針。”她說(shuō)。我聽了這些話，我又拿起球拍，高興的打球。
雷媛媛，你那善解人意，不斤斤計(jì)較的心值得我學(xué)習(xí)。
讓我敬佩的一個(gè)人作文3
吳老師是我四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，他的個(gè)子又高又大，皮膚黑黑的'，說(shuō)話時(shí)慢條斯理，看起來(lái)很嚴(yán)肅。但是，其實(shí)他是一個(gè)很風(fēng)趣的人。
記得有一次數(shù)學(xué)課上，很多同學(xué)由于有些疲憊，聽課時(shí)就開始走神了。吳老師見狀，想了想，給我們講了一個(gè)笑話，我們聽了都開口大笑起來(lái)。這個(gè)笑話為我們驅(qū)除了疲憊，讓我們重振精神，接著大家就開始認(rèn)真聽課了。
還有一次，我有一道題不會(huì)解，我就去辦公室找老師幫忙。老師看了一下題目，就認(rèn)真地用畫圖、舉例的方法耐心地講解，并且舉一反三，讓我對(duì)這種題型徹底理解。以后，就算這道題有孫悟空的七十二變，我也不怕答不上來(lái)了。
最讓我感動(dòng)的是，有一次，我?guī)Р?lái)到學(xué)校。到了第二節(jié)課的時(shí)候，我覺(jué)得有一點(diǎn)頭暈，就趴在課桌上休息。吳老師看到了，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你有什么不舒服的嗎？”我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我頭暈。”老師親切地摸了摸我的頭，然后就把我送到了校醫(yī)那里。校醫(yī)給我檢查了一下，就開了一些藥。吳老師還細(xì)心的詢問(wèn)了校醫(yī)一些問(wèn)題，并且親自把藥喂給我吃，等我燒退了才離開。
吳老師不但在學(xué)習(xí)上幫助我，而且在我生病時(shí)無(wú)微不至的照顧我，我很感謝他。以后，我也要做像吳老師一樣的人。
讓我敬佩的一個(gè)人作文4
我敬佩的人很多，包括環(huán)衛(wèi)工人，老奶奶，老奶奶.我最佩服的是爸爸。爸爸是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。起初，我們住在豐臺(tái)區(qū)。我上幼兒園。爸爸日復(fù)一日地開車。每天，他坐在堅(jiān)硬的駕駛座上，抓著方向盤，控制著公交車。每天下班回來(lái)，他都累得背疼。但是，他一句抱怨的話都沒(méi)有。
我學(xué)前班畢業(yè)后，爸爸開著我們的車，搬到東城區(qū)。搬回家后，父親不再開公交車，先送我去學(xué)校。我上學(xué)后，父親開始檢查水表。每天，我父親都會(huì)挨家挨戶地檢查水表。有一次，學(xué)校搞活動(dòng)，中午回家。我父親帶我去檢查水表。當(dāng)時(shí)是夏天。雖然我戴了一頂大太陽(yáng)帽，但我仍然覺(jué)得很熱。連我?guī)?lái)的冷水都變暖了，父親大汗淋漓。我大叫：“哇！好熱，今天陽(yáng)光燦爛！”爸爸在烈日下查了很多手表，但從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)天熱。
四年級(jí)的時(shí)候，父親開了一輛垃圾車，每天拉著無(wú)數(shù)臭氣熏天的`垃圾去臭氣熏天的垃圾清理站。但是，在這行里，父親從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)臭這個(gè)詞。
很熱。爸爸沒(méi)說(shuō)熱。垃圾很臭。爸爸沒(méi)說(shuō)臭。不是爸爸沒(méi)感覺(jué)沒(méi)聞到。是爸爸一直忍著。他認(rèn)為工作是任務(wù)，他必須完成它。所以，以他強(qiáng)大的精神，我一定要學(xué)習(xí)！
讓我敬佩的一個(gè)人作文5
我敬佩魯迅的博學(xué)多才，敬佩張海迪的身殘意堅(jiān)，敬佩莫扎特的扣人心弦的音樂(lè)。但是我最敬佩的人，既不是魯迅，也不是張海迪，更不是莫扎特，而是我的英語(yǔ)老師關(guān)老師。
關(guān)老師的課我們都很喜歡上，因?yàn)殛P(guān)老師常常會(huì)在英語(yǔ)課上和我們玩游戲。在一節(jié)英語(yǔ)課上，關(guān)老師講完課堂的內(nèi)容后便給我們玩“炸彈游戲”，游戲規(guī)則是“炸彈”會(huì)隨機(jī)出現(xiàn)在一個(gè)單詞上面，我們不能讀有“炸彈”的單詞，誰(shuí)讀了的話誰(shuí)的大組就要被扣五分。游戲開始了，只見“炸彈”出現(xiàn)在了單詞warm上面。英語(yǔ)老師見我們準(zhǔn)備好了，馬上開始帶領(lǐng)我們讀單詞英語(yǔ)老師讀到有“炸彈”的單詞啦！可是某人不知道，還“認(rèn)真”地跟讀道哈哈！第X組被炸彈炸啦！”英語(yǔ)老師露出一股“幸災(zāi)樂(lè)禍”的神情，第X組的.人馬上開始罵那個(gè)同學(xué)……
英語(yǔ)老師不僅在課上和我們玩游戲，在讓同學(xué)們舉手回答課堂問(wèn)題這一方面也有一手呢！老師從第一組第一列第一個(gè)同學(xué)開始，輪流回答課堂問(wèn)題，一節(jié)課下來(lái)，所有的人都回答到問(wèn)題了。我們班的“舉了手老師又不叫我，以后不舉手”了的思想在關(guān)老師的手下自然就引刃而解啦！記得有一次，輪到我回答問(wèn)題了，可是我很緊張。英語(yǔ)老師見了馬上對(duì)我投來(lái)一個(gè)目光，她的目光似乎在鼓勵(lì)我，不要緊張，你是最棒的。看到老師的目光后，我鼓起勇氣，正確地回答了問(wèn)題。我見到英語(yǔ)老師對(duì)我露出一個(gè)笑容，我的心中就像吃了蜜一樣甜，也越來(lái)越喜歡上英語(yǔ)課了。
讓我敬佩的一個(gè)人作文6
他，只是一個(gè)陌生人，他，有一顆善良的心，他和我只是似曾相逢，他只像一個(gè)可敬的叔叔，卻和我有著深深的情感，我們只是偶然相逢，卻有著難舍難分的感情。
那是一個(gè)暑假，我去農(nóng)郊的大姨家玩，不久，便認(rèn)識(shí)村里一幫風(fēng)風(fēng)火火的“野小子”，一天，我和他們約好了出去玩，開闊的田野上我們盡情地玩耍，我第一次如此近距離地觀察大自然，我撒了歡似的一路狂奔，跨過(guò)小河，越過(guò)草地，來(lái)到了一片松柏林，那松針出來(lái)的淡淡的清香，使我真的陶醉了，但不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我和小伙伴跑丟了，我愣住了，這方圓半畝的松柏林里看不見一個(gè)人影，毒辣的陽(yáng)光射在地上，我心想已經(jīng)晌午了，回不了家，我靠在林邊的`大石頭旁哭了起來(lái)。
忽然，走來(lái)了一個(gè)高大健壯的男青年，我怯生生地看著他，他萬(wàn)一是壞人怎么辦，我又怎么能斗得過(guò)他呢？他卻親昵地問(wèn)我：“小男子漢不能哭，發(fā)生了什么事了？”我膽怯地回答：“我，我和同伴們走丟了，回，回不了家了。”你能幫助我回家嗎？我臉上掛著兩道淚痕，懇求地說(shuō)。他一雙大手拉起我，撣了撣身上可塵土，背起我，往家的方向走去，突然，被一條寬寬的大河擋住了去路，他好不猶豫地淌了過(guò)去，脫下濕淋淋的鞋子，光著腳把我送回了家，家人剛想說(shuō)句感謝的話，而他卻消失在七月的小鎮(zhèn)里了。
剛一次碰見他，第二天就又見面了，看見他時(shí)還是在烈屬王奶奶的玉米地里，王奶奶的丈夫和兒子都在戰(zhàn)斗中犧牲了，我想：他在偷玉米了，制止他，不能偷盜國(guó)家的糧食，我跑上前去，指著他說(shuō)：“這是國(guó)家的糧食，不要以為你幫助我，我就原諒你，你偷東西就不制止，請(qǐng)放下手里的東西！”他笑著說(shuō)：“我在幫王奶奶掰玉米，“偷”從何來(lái)？”我紅了臉，他說(shuō)：“小鬼，走吧！”說(shuō)著我和他拎著玉米去了奶奶家。
他就是這么一個(gè)人，我雖然還不知道他叫什么，但我永遠(yuǎn)敬佩他，欣賞他。
讓我敬佩的一個(gè)人作文7
要問(wèn)我最敬佩的一個(gè)人，那要數(shù)小薇了。她是我的原班同學(xué)，也是老師眼中的乖乖女。
她長(zhǎng)得十分可愛(ài)，白凈的臉上鑲著一對(duì)水汪汪的眼睛，櫻桃般的小嘴似乎總有說(shuō)不完的道理。鼻梁上還架著一副小巧的白色眼鏡，看起來(lái)很斯文。頭發(fā)扎成一個(gè)“馬尾巴”，看起來(lái)充滿活力。我卻覺(jué)得小薇有點(diǎn)傻乎乎的'，說(shuō)她傻，當(dāng)然有根據(jù)。就說(shuō)校運(yùn)動(dòng)會(huì)那天吧，小薇和小佳要參加女子800米賽跑。比賽就要開始了，小佳還沒(méi)有借到跑鞋，正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，只見小薇敏捷地從書包里拿出一雙嶄新的白色跑鞋，塞到小佳手里。我看見小薇自己腳上卻穿著一雙又臟又舊的爛跑鞋，不禁脫口而出：“小薇，你真傻！”小薇轉(zhuǎn)過(guò)臉說(shuō)：“小佳比我跑得快，她沒(méi)有跑鞋怎么行！再說(shuō)，我自己不也有嗎？”說(shuō)完，就拉著小佳的手朝檢錄處跑去。
還有一次，是班級(jí)大掃除。我和小薇被分配去打掃學(xué)校的花壇。花壇里很臟，我極不情愿地抓起掃帚去掃花壇旁邊的過(guò)道。這時(shí)，小薇卻把袖子挽得高高的，用手把花壇里的臟物一點(diǎn)點(diǎn)地抓起來(lái)，弄得滿臉是汗，還不時(shí)用臟乎乎的手抹汗，簡(jiǎn)直像一只大花貓。
小薇真傻嗎？那天，我在回家的路上，默默地想著。一種強(qiáng)烈的內(nèi)疚涌上心頭，小薇的心靈是多么純潔高尚啊！我明白了，她所具有的“傻”勁正是我缺少的。她呀，真讓我敬佩！
讓我敬佩的一個(gè)人作文8
我欽佩的一個(gè)人是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的老婦人。當(dāng)我在幼兒園的時(shí)候，我媽媽曾經(jīng)帶我去公園玩。我在路上沒(méi)注意。我的新鞋踩到了狗的糞便。多臟啊！我媽媽不得不帶我回家打掃，這使得公園變得不可能了。從那以后，我特別討厭看到狗在路上拉屎。當(dāng)我上三年級(jí)的時(shí)候，有一天，我去學(xué)校，推開走廊的門，發(fā)現(xiàn)馬路中間有一堆便便。我趕緊繞過(guò)它，提醒媽媽:小心地雷！但是當(dāng)我從學(xué)校回來(lái)時(shí)，門是干凈的。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)便便在路上到處都是。我真的很生氣:這真的很煩人！直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)老女人。那天早上，我一打開走廊的門，就看到一個(gè)老婦人彎腰拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹夾，撿起一大塊發(fā)臭的便便，把它放在我隨身攜帶的塑料袋里。多惡心啊！我迅速躲開。老婦人合上袋子，把它拿在手里，好像它一點(diǎn)也沒(méi)有味道。
我想這臭狗屎一定是奶奶的狗留下的。但是環(huán)顧四周，我沒(méi)有看到任何小狗。老婦人開始微微挺直，她的背不直。她搖搖晃晃地走在前面，慢慢地走著，一大綹灰白的頭發(fā)垂在眼前。不遠(yuǎn)處，她在一個(gè)樹坑前停下，伸出一個(gè)竹夾子，去撿樹坑里的一坨狗屎。我突然明白了，祖母并沒(méi)有撿起她自己的狗的糞便，但她是在盡自己的.責(zé)任為每個(gè)人清理道路！從那天起，只要我上街，我就會(huì)注意尋找那個(gè)老女人，有時(shí)我真的能看見她。她總是彎腰，一只手拎著包，另一只手拿著一個(gè)竹夾。每當(dāng)她看到狗的便便，她就會(huì)彎下不直的腰，撿起那堆臭東西，一步一步地往前走幾年。
奶奶的腰更彎了，她的白發(fā)也更多了。總有一天，我想鼓起勇氣對(duì)奶奶說(shuō)謝謝和問(wèn)好，但我從來(lái)沒(méi)有敢去。因?yàn)槲矣X(jué)得，和奶奶相比，我真的有點(diǎn)不好意思走在這條路上。
為什么我只抱怨我看到的臟東西，而不是像奶奶一樣伸出手去為一個(gè)更好的家做些什么？這不是我們共同的家嗎？雖然我不認(rèn)識(shí)這位祖母，但在我心里，我一直非常欽佩她，并默默地祝她健康幸福。
讓我敬佩的一個(gè)人作文9
我敬佩的人可多了，有我的同學(xué)，有我的朋友，他們都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)是都愛(ài)學(xué)習(xí)，也很聽話，但我最敬佩我的爸爸。爸爸是個(gè)心靈手巧的人。
我的爸爸一米七五的個(gè)子，瘦瘦的，也有點(diǎn)帥帥的。
聽奶奶說(shuō)，我老爸小時(shí)候成績(jī)非常的優(yōu)秀，可他是個(gè)調(diào)皮的孩子，喜歡挑戰(zhàn)別人，也喜歡打架，讓老師有點(diǎn)頭痛。他游泳可厲害了，一到夏天就和同學(xué)去游泳，誰(shuí)都游不過(guò)他。現(xiàn)在，爸范還經(jīng)常帶我去游泳館，我見識(shí)過(guò)他的游泳技術(shù)，的確很棒，和“飛魚”菲利普斯有得一拼！我老爸還有一點(diǎn)小聰明。他自己說(shuō)第一次學(xué)開車別人只教了一遍他就會(huì)了，我都懷疑他是吹牛的。爸爸開車技術(shù)還是非常不錯(cuò)的，車子開得又快又穩(wěn)，而且從來(lái)不會(huì)違反交通規(guī)則。他沒(méi)學(xué)過(guò)修車，可我經(jīng)常看他修理自己的小汽車，這讓我感到十分驚奇。爸爸經(jīng)常把自己的小汽車拆的'亂七八糟的，好幾十個(gè)大大小小的零件，擺的一地都是。我看著就眼花繚亂，“這還怎么裝到汽車?yán)镅剑俊蔽壹眽牧耍瑔?wèn)爸爸，“你要是把車子弄壞了，我們還怎么坐車上學(xué)呀？”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事，全都裝在我的腦子里呢。”說(shuō)完，三五下的就裝好了車子，比我搭積木還快，真是神了。我老媽的摩托車騎不動(dòng)了，家里東西壞了，都不要送修理店，都被他輕松搞定，讓我不得不佩服他。
我爸爸雖然是個(gè)有缺點(diǎn)的人，但我還是很敬佩他。
讓我敬佩的一個(gè)人作文10
在我們學(xué)校里，我最敬佩的一個(gè)人，就是我們的語(yǔ)文老師虎營(yíng)飛。開學(xué)第一天，天氣晴朗，陽(yáng)光沐浴著大地，我們?cè)诮淌铱磿⒗蠋熥哌M(jìn)了教室，自我介紹之后就開始講課。我發(fā)現(xiàn)，虎老師比別的老師年輕許多，講課的聲音也輕輕的，軟軟的，悅耳動(dòng)聽。三年級(jí)的.課比以前難了許多，可在虎老師動(dòng)聽的講解下，同學(xué)們很快就理解了。在做擴(kuò)展練習(xí)的時(shí)候，我們都咬著筆桿，皺著眉頭，百思不得其解，虎老師張口就把題的答案說(shuō)了出來(lái)，仿佛什么難題對(duì)她來(lái)說(shuō)都不在話下。
虎老師不但會(huì)書上的題，還會(huì)很多課外的知識(shí)。有一回，虎老師在給我們講唐代詩(shī)人張繼的《楓橋夜泊》，虎老師又給我們講了一首古詩(shī)，叫《楓橋再泊》，說(shuō)是張繼在寫了《楓橋夜泊》之后，再次去到那個(gè)地方時(shí)寫的。回到家后我講給媽媽聽，媽媽也不知道還有這樣的一首詩(shī)呢！瞧，我們的虎老師多么學(xué)識(shí)淵博呀！
這就是虎老師，是我最敬佩的一個(gè)人。
讓我敬佩的一個(gè)人作文11
她個(gè)子中等，圓圓的臉，頭上的額角那長(zhǎng)滿皺紋，臉上總是掛著一副慈祥的面容。
她愛(ài)勞動(dòng)。當(dāng)我要做家務(wù)的時(shí)候，她總是搶著跟我干。有一次，快早上六點(diǎn)的時(shí)候，我正在床上做著我的美夢(mèng)，卻被嘩啦啦的洗衣服生吵醒了，于是我靜悄悄地穿上衣服，躡手躡腳走出房間，躲在陽(yáng)臺(tái)的墻后面，看到了她在洗衣服。她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我急忙跑回了房間。一會(huì)兒，我就把這件事漸漸地忘掉了。
她為人寬容。有一次，我把考了79分的數(shù)學(xué)試卷拿到她的面前，低頭等待著她的批評(píng)，沒(méi)想到她卻沒(méi)有批評(píng)我，反而說(shuō)了一段意義深刻的話，我怎么也理解不了那段話的意思，于是早上我就去問(wèn)她，她說(shuō)：“你即然有勇氣來(lái)找我，就證明你想上進(jìn)，我沒(méi)有必要責(zé)罵你。”因?yàn)檫@句話，我被感動(dòng)了許久。
她有時(shí)候也會(huì)很嘮叨。比如說(shuō)，當(dāng)?shù)狡鸫驳腵時(shí)間，她就會(huì)大聲的叫起來(lái)：“快起床！要不然就要遲到了！”等我放學(xué)回來(lái)，她就會(huì)問(wèn)我一連串的問(wèn)題：“今天上課聽講怎么樣？”“作業(yè)寫完了沒(méi)？沒(méi)寫完了趕緊寫！”“你餓不餓？餓的話我給你拿些吃的去？”這些話整天在我耳邊縈繞。我很想說(shuō)：您不要再天天說(shuō)這些話了。但我知道這一切都是為了我好，所以我就一直沒(méi)有說(shuō)出這話。
她有時(shí)候也會(huì)陪我一起打羽毛球，而且還會(huì)教我怎樣學(xué)習(xí)，當(dāng)我郁悶的時(shí)候，她會(huì)幫我解悶；當(dāng)我不高興的時(shí)候，她會(huì)讓我開懷大笑……
哈哈，現(xiàn)在你們知道她是誰(shuí)了吧？她就是我的――媽媽。
讓我敬佩的一個(gè)人作文12
在我的生活中，有許多人都值得敬佩，但最值得我敬佩的人便是我的爸爸。
我的爸爸是一位普普通通的農(nóng)民。他為人樸實(shí)，對(duì)我們都非常好。他對(duì)我的教育，使我難以忘懷。
爸爸就像是我的朋友，經(jīng)常和我們一起玩。記得有一次，我和弟弟正在玩搭房子的游戲。每一次搭房子，我和弟弟總是為一點(diǎn)的.小事而爭(zhēng)吵，這一次也不例外。這時(shí)，爸爸便向我們提出了一個(gè)建議：“我和你們比賽搭房子，你們兩個(gè)合搭，我自己來(lái)，看誰(shuí)搭得快。”這樣的建議我和弟弟當(dāng)然答應(yīng)啦，因?yàn)榇罘孔涌墒俏覀兊哪檬趾脩颉＿@一次我們玩得可真開心。對(duì)于一個(gè)大人來(lái)說(shuō)，這游戲可能很無(wú)聊，但爸爸能這樣，使我很敬佩他。
爸爸對(duì)我的教育，更使我敬佩他。一次，老師布置了幾道難題，回到家后，我拿著本子大半天，都沒(méi)有頭緒。這時(shí)，我想到了爸爸，便向爸爸討教。誰(shuí)知，爸爸只看了題目，就還給了我，還用一種莫名其妙的眼光看著我。我覺(jué)得很生氣，為什么我向爸爸問(wèn)問(wèn)題，他不教我呢?于是，我心里懷著一種賭氣的心情，經(jīng)過(guò)一番努力地思考，費(fèi)了九牛二虎之力，最終還是做出來(lái)了。我真的嘗到了克服困難的甜頭，氣也消了。但是回頭想想：爸爸之所以這樣做，可能是他認(rèn)為我有能力完成這些題目，不必多此一問(wèn)，讓我充分發(fā)揮自己的智慧。還有，直到我把題目做完后，才知道他那目光是鼓勵(lì)我面對(duì)困難要有信心的目光。他這教育，真是“無(wú)聲勝有聲”啊！
我的爸爸就是這樣一個(gè)人，他對(duì)我的教育使我明白了許多使我終生難忘。爸爸就是我最敬佩的一個(gè)人。
讓我敬佩的一個(gè)人作文13
我敬佩的一個(gè)人在生活中，有許多值得我們敬佩的人，比如：有高尚品德的老師；為人民服務(wù)的警察；還有善良的白衣天使等等，我最敬佩的人是家里擁有一切權(quán)力的人—我的媽媽。媽媽今年37歲了，長(zhǎng)得非常漂亮（在我的心里面），可是，美中不足的是，媽媽從小時(shí)候就有病，姥爺家沒(méi)錢給媽媽醫(yī)治，媽媽天天承受在病痛之中，太可憐了。媽媽有病在身，可她依然關(guān)心我的學(xué)習(xí)與健康，還每天不停息的做沉重的家務(wù)活。媽媽在家中可是地位很大的呢！成了名副其實(shí)的'“藥罐子”。媽媽頑強(qiáng)與病魔做斗爭(zhēng)的精神，真令我感動(dòng)。媽媽，在我的心里就是一位善良的天使！這就是我敬佩的人—媽媽。
讓我敬佩的一個(gè)人作文14
我最喜歡看《水滸傳》，里面的一百零八個(gè)梁山好漢，讓我敬佩不已。其中有排名第三的智多星吳用更是讓我欽佩。不過(guò)，那畢竟是小說(shuō)中的人物。在我們班，也有一個(gè)智多星，讓我敬佩不已。他就是陳小。
陳小身高一米五，性情溫和。喜怒從不掛在臉上。一雙炯炯有神的大眼睛，總是閃著智慧的'光芒和強(qiáng)烈的求知欲望，一張說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)連珠，頭頭是道的嘴巴，讓我們敬佩不已。
陳小最大的優(yōu)點(diǎn)就是博覽群書，因此他的課外知識(shí)非常豐富。就連知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師也常常問(wèn)他課外知識(shí)，陳小每次都對(duì)答如流，贏得了語(yǔ)文老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們的敬佩。
有一次，語(yǔ)文老師出了一道難度非常大的課外謎語(yǔ)“兩國(guó)打仗，兵強(qiáng)馬壯，馬不吃草，兵不征糧。”聽完這個(gè)謎語(yǔ)，同學(xué)們都陷入沉思，教室里靜悄悄的，連根針掉在地上都能聽得見。過(guò)了一會(huì)兒，一些同學(xué)就半途而廢，放棄思考，坐在椅子上若無(wú)其事，做出一副與事無(wú)關(guān)的樣子。再看看陳小，他時(shí)而翻書查找，時(shí)而托著下巴思考，時(shí)而嘴角露出一絲微笑……最后他胸有成竹，滿懷信心地，大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)起謎底是“象棋。”老師高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們都向陳小投去贊許的目光，我的敬佩之心更是油然而生。
陳小是我最敬佩的一個(gè)人。他不僅課外知識(shí)豐富，而且善于思考，是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“智多星”我以后一定要多讀書，豐富自己的課外知識(shí)，成為我們班第二個(gè)“智多星”到那時(shí)候就可以和陳小一決高下。
讓我敬佩的一個(gè)人作文15
我敬佩一個(gè)人，這個(gè)人既不是一個(gè)大作家，也不是一個(gè)大歌唱家，而是一位普普通通的老爺爺。
那天，我與同學(xué)在小區(qū)里打排球。打著打著，我一用力，球迅疾的向旁邊飛出去，只聽“乒—哐當(dāng)”一聲，一樓的一扇窗戶打碎了。我非常后悔，急得直跺腳。心想，完蛋啦，趕緊跑吧。可是我的排球怎么辦呢？到底是去還是不去？經(jīng)過(guò)一陣沉思后，我下定決心，無(wú)論多困難，也一定要把球贖回來(lái)。
我走上樓梯，那張如惡魔般的`臉?lè)路鸪霈F(xiàn)在我眼前，一陣陣罵聲仿佛在我耳邊響起，我的心怦怦直跳。我鼓起勇氣敲敲門，出乎意料，老爺爺笑瞇瞇地站在我面前，手里捧著我心愛(ài)的排球。他不假思索地說(shuō)：“小朋友，這排球是你的吧。”“是的，老爺爺，真對(duì)不起！”，說(shuō)完道歉的話我如釋重負(fù)。老爺爺邊說(shuō)邊把排球遞給我，“小朋友，以后別再把球打到這兒來(lái)了。”見老爺爺這么和藹，我更高興了，連忙說(shuō)“好的，我把玻璃錢給您。”沒(méi)想到，老爺爺搖搖頭，推了推錢，說(shuō)道“不用了，這次幸好只是打到了玻璃，要是打到人身上可就糟糕了。以后小心一點(diǎn)，這錢留著你自己用吧。”一瞬間，我熱淚盈眶，淚水奪眶而出，感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
在那時(shí)，我想對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，謝謝，我真敬佩您，您的寬容我會(huì)一直牢記在心的！”
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