三年級我來編童話作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的三年級我來編童話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級我來編童話作文1
一天，陽光燦爛，萬里無云。森林里，大家都朝小河邊走去。小河邊有個森林超市，大家都在聚集在這里。哦，原來今天是獅子國王的生日，大家都在給獅子國王準備禮物呢。
啄木鳥先生準備了它最愛吃的蟲子。玫瑰花仙子準備了最漂亮的玫瑰花，有紅的、有粉的、有藍色的……猴子爬到樹上摘到又大又甜的水果。這可愁壞了小獅子，今天是老國王的生日，送什么好呢。他左思右想，有了，連忙走進廚房，做了國王最愛吃的'紅燒肉。小狗，小貓，小兔子……大家都在森林超市找到了各自要送給獅子國王的禮物。
黃昏時，國王把宮殿里裝上了五顏六色的彩燈，辦起了生日晚會。猴子表演了翻跟斗，小熊表演了騎單車，小兔子跳起了舞，大家跟著一起跳起舞來，可熱鬧了。
三年級我來編童話作文2
冬天的森林，熱鬧非凡。小動物們正在練習合唱。
小黃鸝，小燕子，小杜鵑練習得特別認真：“啦啦啦啦……”
小動物們沒有發現，旁邊還有一只小兔子。小兔子非常羨慕他們，它說：“我能加入嗎？我會發出‘咕咕’唱出好聽的歌。”
大家聽了后，覺得他的歌聲很動聽，紛紛同意它加入。可是，大家又開始犯愁了，是什么呢？哦，原來是沒有伴奏的樂器呀！大家陷入沉思，都想不出合適的辦法。
小黃鸝靈機一動：“我們可以邀請蜻蛙來加入呀！”
有了青蛙的加入，大家合唱更加動聽，每個小動物都嚴格要求自己，刻苦地練習。他們的聲音漸漸變得和諧。大家越唱越好聽，那聲音太美妙了。
新年到了，森林里響起動聽的'歌聲，還有有節奏的打鼓聲呢！這些都來自——森林合唱團。
三年級我來編童話作文3
冬天到了，西北風呼呼地吹著。大雪覆蓋了整片森林，住在小河旁大樹上的啄木鳥和麻雀的家里斷糧了。于是，他們決定向老鼠一家去借糧。
到了老鼠家，麻雀把門敲的震天動地。小老鼠急忙跑了出來，麻雀說：“哦！是小小鼠呀！你去叫一下老老鼠，就說我家斷糧了，能不能借我一點兒糧食？”
小老鼠跑進洞里，把這件事一五一十地說給了老老鼠聽。老老鼠氣得頓時怒火中燒，說“好你個臭麻雀，你向我家借糧食，竟然叫我什么老老鼠！不借！不借！”
小老鼠對麻雀說：“老老鼠不同意！趕緊走吧！”麻雀只好垂頭喪氣地走了。
接著，啄木鳥去借糧了，到了老鼠家門口，啄木鳥輕輕地敲了敲門，說“請問有人在家嗎？”
小老鼠走了出來。
啄木鳥微笑著說：“小老鼠，您好呀！”
“您也好呀！”小老鼠回答道。
“請問您家里還有糧食嗎？如果有請您跟大老鼠說一下，我家斷糧了，能不能借我點糧食啊？”啄木鳥說。
小老鼠跑回洞里把這件事跟老老鼠說了一遍，老老鼠的.氣稍微消了消，說：“行！你就把這袋大米借給他吧。”
麻雀看見啄木鳥借了這么多糧食回來，麻雀心里納悶：“咦？為什么啄木鳥一下子能借這么多糧食呢？”
三年級我來編童話作文4
啄木鳥和蜻蜓是一對宿敵。一個陽光明媚的星期天，啄木鳥在小溪邊遇到了宿敵蜻蜓。
啄木鳥冷嘲熱諷地說：“你天天只知道在水上或者河邊飛來飛去，時而忽上忽下，時而忽左忽右，有什么意義？真是個沒用的東西！”
蜻蜓聽了啄木鳥的話，滿心委屈的說：“我…我…我去找國王評評理，你太欺負人了！”話音剛落蜻蜓便揮舞著強勁有力的翅膀飛走了。
來到王宮，蜻蜓眼含淚水的對國王說：“國王，我覺得你該把啄木鳥給處死！不然他總是自以為是的覺得自己最優秀。”
國王向蜻蜓投去關愛的眼光說道：“不，你錯了，每個人都有自己的優點和缺點。你的.優點在于能夠及時捕捉天氣動向。你飛的低就說明天快要下雨了，飛的高就說明天氣晴朗。”
啄木鳥聽后覺得很慚愧，紅著臉對蜻蜓說：“對不起，我錯了！”蜻蜓說：“沒關系。”
從此以后，啄木鳥和蜻蜓成為了好朋友！
三年級我來編童話作文5
一、理解概念
這次習作“我來編童話”，咱們拆分開來看。
先說“編”這個字，“編”在這里是“創作”的意思，創作就要想，去動腦筋。這次作文我們要來動腦筋想，就是說想象。
再來看“童話”，童話一般指虛構的故事作品，主要面向兒童。通過豐富的想象、幻想、夸張等手段來塑造形象，反應生活。
通俗理解，讓孩子們通過虛構的生動有趣的故事明白做人做事的道理。
二、童話本質
童話世界多么神奇啊！我們也來編童話故事吧。
提取關鍵字“童話故事”，我們可以知道童話其實就是講故事。
既然說到故事，那我們就可以用“記事作文方法”來講故事。
三、具體思路
1、故事里有哪些角色？
角色在這里指故事當中的主人公，即人物。
舉個例子：黃昏時刻，一道殘陽抹紅天邊的云。國王在花園里散步，突然看見一株孤零零的玫瑰花。他很奇怪：現在是冬天，為什么花園里盛開著玫瑰花？
在這個例子里，人物是國王。
強調一點：故事中的人物可以只有一人，也可以有多人。
2、故事發生在什么時間？是在哪里發生的？
這點好理解，就是讓我們寫出故事發生的時間、地點。
孩子們看上面的例子，一下子就能找出，時間是在黃昏，地點是在花園。
“黃昏時刻，一道殘陽抹紅天邊的云。”這句話是寫時間。
孩子們仔細觀察會在描寫時間時出現了“殘陽“、”云”這些字眼。
所以我們教孩子一種表示時間的方法：借助于自然景物來表示時間。
例如：我們要寫夜晚，先找出夜晚會出現的標志性景物：月亮、星星。接下來，寫寫這些景物的.形態。
群星在深空大放光彩，一輪皎潔的明月不甘示弱，毫不吝嗇的將自己的光輝撒向大地。讀者一看到這句話便知道此句話代表的時間是夜晚。
他們在那里做什么？他們之間發生了什么故事？
從第一句中提取關鍵詞，我們找到“做什么”。
分析第二句，其實是讓我們寫出他們“怎么做”
“做什么”、“怎么做”恰恰構成了故事完整的經過。很多孩子在寫事情的經過時往往寫成流水賬，這是缺少細節描寫。即語言描寫、動作描寫、神態描寫、心理活動。
要把一個故事講清楚，不單單要寫出經過，還要有起因和結果。
總結一下：要寫清楚童話故事，運用記事作文方法來寫。把時間、地點、人物、起因、經過、結果交代清楚。
不過，需要注意的是，童話故事，常常用擬人句來寫。故事的主人公可以是物，例如習作提示語給出的玫瑰花、啄木鳥等等。把這些主人公人格化，讓它們會說話、會做動作、會出現不同的表情。
三年級我來編童話作文6
從前，在一條小河旁，住著一朵玫瑰，它的花瓣很美麗而且很紅，這不是一朵一般的紅，而是閃著光芒、亮閃閃的'紅。
雖然它很美麗，但是很早驕傲、自大、沒有同情心，每當有其它花來找它時，那支玫瑰花就會說：去！去！去！別把我新裙子弄臟了！所以，大家都躲它遠遠的。
星期天來了！所有的動物，以及花草樹木都很高興，因為它們可以放下工作，高興地去玩，但是玫瑰花呢？它卻在家里看電視，它一直看了很久，突然，玫瑰花覺得眼睛好痛好痛，它馬上就去叫醫生，醫生說：你需要戴上眼鏡了，玫瑰花馬上說我才不要呢！醫生聽了就走了，于是，玫瑰花的眼睛越來越差，過了一年，玫瑰花的眼睛完全看不見了，它非常傷心，就大哭起來，可是它一個朋友都沒有，大家都不理它。
玫瑰花這才知道，這就是自己驕傲的下場。
三年級我來編童話作文7
在一片美麗的大森林里，生長著各種枝繁葉茂的參天大樹，居住著許多小動物，有可愛的的兔子、調皮的猴子、勇敢的老虎、還有一只會給大樹看病的啄木鳥。
可是好景不長，森林里來了一位不速之客～陰險的巫婆。巫婆每天用咒語捉弄小動物，還挑撥小動物之間的關系，讓小動物破壞樹木。這下可忙壞了啄木鳥，它一邊幫大樹治病，一邊勸告小動物要愛護樹木。
有一天，巫婆趁啄木鳥在專心為大樹治病時抓走了啄木鳥，并把它藏了起來。沒有了啄木鳥，生病的大樹被蟲蛀得千瘡百孔，葉子也掉光了。
國王得到消息后焦急萬分，立即發布了“尋鳥啟示”啟示上寫道：“急切尋找一只鳥，它的.嘴又尖又長，會捉蟲。找到者有重賞。”第二天便有人提著一只鳥來領賞，國王見到后搖搖頭說：“不對，不對，這是一只小黃雀。”
國王趕緊重發啟示，啟示上寫道：“急切尋找一只鳥，它嘴堅，舌長，尾巴硬，會捉蟲。”啟示發出第二天又有人提著鳥來領賞了，國王見到擺擺手說：“錯啦，錯啦，這是一只巨嘴鳥。”
找不到啄木鳥，國王寢食難安，馬上再次發布“尋鳥啟示”這次啟示上寫道：“急切尋找一只鳥，它嘴堅，舌長，尾巴硬，喜歡在大樹上啄木捉蟲。”當天晚上，一位可愛的公主在睡夢中夢到了啄木鳥及巫婆的藏身之地，她連夜帶人找到了啄木鳥，治服了巫婆。當她提著啄木鳥來見國王時，國王立刻迎了過來，高興地說：“是它，就是它，終于找到啦！”然后迅速派人把啄木鳥放回大森林。
沒幾天，森林里的樹木就恢復了原有的生機，又變得郁郁蔥蔥的了。小動物們更加尊敬，愛護這只啄木鳥了。
三年級我來編童話作文8
很久以前，法國有兩所城堡，有一座是好國王的，另一座是壞國王的，好國王的城堡四季如春，壞國王的城堡卻雜亂無章。
好國王一心想造福人類，而壞國王則想著如何統治整個國家以及全世界。在一個星期天的黃昏，壞國王坐著五匹馬的大馬車趾高氣揚地來到了好國王的城堡，發起挑釁。百姓們看到壞國王路過，紛紛關好自家的大門，都很怕這個自私的壞國王對自己不利，大家都期待他趕緊離開。這時好國王也收到報信，帶著自己的士兵來阻止壞國王繼續在這里橫行，他怒喝道：“這是我的國家請你馬上離開！”壞國王哪里聽得進去，“哈哈！我是不可能走的，我喜歡你們的國家，我是不會離開的！說完”還擺出一幅很傲慢的樣子，他心想：我一定要占領這個國家。“你離開，我再鄭重地告訴你：請你帶著你們的人趕緊離開，否則我會讓你后悔莫及！”
壞國王帶領著士兵開始侵略好國王的領土，戰爭一觸即發，好國王避免傷亡太多，提出了一個好辦法，那就是兩位國王通過比武的辦法來決定勝負，壞國王當場答應了。
兩國王的比武正式開始，在場的老百姓們都擁護好的'國王，只要是好國王勝了，喝彩聲、吶喊聲不斷地響起來！邪不壓正，壞國王最終敗下陣來。可他哪講什么誠信呢，回到自己的國家以后還不忘要來侵略這座自己喜歡的國家。這樣的戰爭一直持續了一年之久，有些士兵為了保護國王，英勇殺敵，有些獻出了寶貴的生命。這場戰爭帶來了太多的危害，房屋倒塌，百姓們流離失所，糧食匱乏！
好心的國王看到百姓們的屋子無法居住，看著無家可歸的人們，國王便在自己的城堡里安排了一些百姓住下，對戰后的一些倒塌的房屋進行修繕。每天除了學習練兵之外，好的國王也學習了很多的戰術，功夫不負有心人呢，好的國王終于把握住了一次很好的機會，他利用聲東擊西的辦法，兵分八路繞過護城河，用小部分兵力當誘餌，把壞國王團團圍住，一舉殲滅。從此百姓們安居樂業。
好國王處處為百姓著想，終得百姓的擁護和愛戴！老百姓也在好國王的民主統治下過上了幸福的生活。
三年級我來編童話作文9
秋天到了，花兒們紛紛揚起笑臉。你看，小河邊的花兒們在比誰最美呢！它們在那里穿著五顏六色的裙子，排著隊抽紙條呢！看看誰抽著一號，誰就先演講。
玫瑰花搖擺著火紅火紅的裙子說：“我是花蜜的原材料，玫瑰。我的蜜特別好，還得了蜜蜂弟弟送的玫瑰公主的.名字，我肯定是第一！”
勿忘我用溫柔的語言說：“我的顏色多，有紅、白、紫等，美不勝收。我的含意好，肯定是第一！”
山楂花邊喝著自己做的茶邊說：“我是多么的嬌小，多么的可愛。我還能為人們結果子，只要我一開花，孩子們就大喊起來，我才是第一名！”
寒梅說：“雖然我沒有開花，但我是清香的代表，冬季開花王國的公主！”
“你不可能是第一名，我才是！”玫瑰、勿忘我和山楂花一起嚷道。
冬天來了，寒梅開出的花朵被許多詩人寫進了詩句，而玫瑰、勿忘我和山楂花只有光光的枝干，它們害羞的低下了頭。
三年級我來編童話作文10
【兩個大臣】
在很久很久以前，一個很有名的一國里有兩個大臣，一個叫小程，一個叫小堯。小程聰明睿智，小堯身體靈活，他們兩個最近一直在比賽，還沒有決出勝負呢。
一天，一只蟑螂爬進了王宮，所有人都嚇得半死，小程在想怎樣打敗蟑螂，而小堯已經一巴掌過去，蟑螂就死翹翹了。小堯高興地說：“我贏了，我贏了!”小程無奈地點點頭。
第二天，國王把他們兩個叫到一起，說：“過幾天，我要出遠門參加一個會議，要從你們倆當中選一個人來執掌朝政一星期。”小程說：“這次我一定贏!”“誰輸誰贏還不一定呢!”小堯反駁道。國王說：“我現在開始出題了，8+88+888=?”小堯說：“等于10000!”國王說：“不對!”小程說：“等于984!”國王說：“回答正確!”小程高興地跳了起來。
不知道什么時候，王宮里來了一只野獸，很多人都嚇壞了，而這兩個大臣卻一起齊心協力把野獸趕跑了，從此以后他們兩個成了好朋友，再也不比賽了。
三年級我來編童話作文11
從前有一小白兔，它非常喜歡做壞事。有一天小白兔的媽媽說：“小白兔你為什么要壞事，做壞事不好的。”小白兔說“為什么不能做壞事，做壞事好好玩我走了再見。”小白兔就這樣走了。它又去了小猴子家做壞事了，她送給小猴子一朵花，里面撒著打噴嚏的`粉。小猴子阿嚏、阿嚏都快停不下來了。小兔子又去小烏龜家。把小烏龜絆倒在地上，小烏龜怎么爬也爬不起來了。小兔子說：“哈哈，做壞事也太好玩了吧。”就這樣，小兔子一直做壞事，小兔子最后到了小鳥的家，它看見小鳥媽媽不在，偷偷拿了一個蛋，藏到樹叢里，這樣就不會被發現啦。最后，小白兔覺得這并不好玩。讓自己開心了，別人卻不開心。小白兔說：“我以后再也不做壞事啦，小朋友們你們也不要做壞事喲。”
三年級我來編童話作文12
從前，有一個農夫，他有一個貪得無厭的妻子。
有一天農夫去釣魚，農夫釣了一條很大的
比目魚。比目魚說：“請不要釣我，我會報答你的。”農天回到家，就把這件事情告訴農夫的`妻子。妻子說：“你為什么不和它提出要求，我想要一棟大房子，你跟它去說吧。”
農夫走到大海邊大聲呼換著：”比目魚，比目魚，比目魚。”比目魚游了過來，農夫說：“我妻子想要一棟大房子。”比月魚說：“她已經擁有一棟大房子了。”農夫回家后，他的妻子正和他揮著手，破舊的小房子變成了一個漂亮的大房子。
過了四個星期后，農夫的妻子說：“我想有個宮殿，你去和比月魚說吧”！農夫又來到大海邊呼喚著：“比月魚，比目魚、比目魚……”比目魚立即游了過來，農夫說：“我妻子想要一個宮殿。”比目魚說：“她已經有一個宮殿了”！農夫回來后，大房子變成一個宮殿。宮殿里的仆人們忙手忙腳地工作著。
又過了兩個星期，農夫的妻子又說：“我要當國王，你和比目魚說吧！”“好吧。”農夫回答道。農夫再次走向大海呼喚比目魚。比月魚游了過來，農夫說：“我妻子想當國王”。比目魚說：“她已經當上國王”。
農夫回來后，他的妻子就坐在大門中間，兩邊邊都站著士兵。農夫對她說：“你現在是國王了，總該心滿意足了吧！”誰知，他的妻子卻更加貪得無厭，不高興地說：“國王我當膩啦，我現在要做皇帝！”
農夫很想阻止妻子壞念頭，但是農夫說也說不過妻子，只好來到大海邊呼換著比目魚，比目魚游了過來，農夫嘆著氣說：”比目魚啊比目魚，幫幫我吧，我妻子要當皇帝。”“”回去吧。”比目魚說完，就消失在茫茫大海里。
農夫回到家，發現宮殿和仆人都消失了，只剩下原來那座破舊的小屋。他的妻子坐在門前正補著破漁網……就這樣，從前的事像沒發生過一樣，他們又回到了過去。
農夫的妻子后悔極了……
三年級我來編童話作文13
從前有位老國王成天悶悶不樂，因為他唯一的王子在前不久的一場戰爭中犧牲了。
一天一位巫師來求見他說：“國王陛下，我可以讓您死去的王子復活”，說到這里巫師拿出一粒種子，“您可別小看這粒神奇的種子，它每開出一朵花就能實現您的一個愿望。”
國王的眼睛亮起來，“真的有這么神奇嗎？”“當然啦！”巫師說，“不過有個條件……”
“什么條件，你快說！”
“這是一粒有靈氣的種子，它跟人一樣需要大量的糧食才能開出花來。”
“這還不容易，要多少我都能滿足！”
巫師微笑著說：“需要您現在城堡里所有的糧食去培育它，它才能開出一朵花。”說完，還沒等國王回答，巫師留下那粒種子就走了。
國王為了重新得到他的兒子，就相信了巫師的話，立刻吩咐仆人按照巫師的話去做。當糧倉里的糧食快用完的時候，那粒種子開出了一朵美麗的七彩花，這時神奇的.事情發生了：七片花瓣轉動了起來，越轉越快，越轉越快，最后轉出一道白光，王子從白光里走了出來！國王高興極了，和王子緊緊的擁抱在了一起。國王心想：這顆種子真是神奇啊！既然這朵花能夠實現我的愿望，那我是不是可以再許個愿望呢！嗯……。對！我可以擁有更多的財富啊！
但是現在城堡的糧食很少了，不夠神奇的種子再開出花來。于是，國王命令部下去搜刮老百姓的糧食，很快整個國家的糧食基本上都被國王搶來了。很快神奇的種子又開花了，這回白光變成了一大堆的金銀珠寶，是以前國王所擁有的20倍，國王開心地手舞足蹈。
但是城堡外的老百姓們卻餓死了不少，國王的貪婪心越來越大，這次他想要擁有更多的土地，準備再去搜刮老百姓的糧食，人民聽到這個消息憤怒極了，決定推翻貪婪國王的暴政，拿起武器，翻過圍墻，刺死了貪心的國王。
這個故事告訴我們，人不能太貪婪，否則會受到懲罰！
三年級我來編童話作文14
星期天，小河邊的眼鏡店里顧客不多，安靜得很。柜臺里，幾副眼鏡閑著沒事，開始悄悄地聊起天來。
黑邊小眼鏡傷心地說：“我來眼鏡店已經一個多月了，也沒人來買我，真是悲哀呀！”紫邊小眼鏡撇著嘴說：“你那算什么，我都來了三個月了，還沒人買我呢！”黑邊小眼鏡奇怪地問：“你說，是不是現在的小學生都注意保護視力了？”紫邊小眼鏡尖叫起來：“哎，不是的！現在的小學生戴眼鏡的越來越多了！一個班級至少有十幾個戴眼鏡的。”
黑邊小眼鏡還是不明白：“那為什么沒人買我們呀？”紫邊小眼鏡神秘地說：“告訴你吧，現在人們發明了一種新型眼鏡，叫OK鏡，說是睡覺時戴上，可以治療近視，不過很貴的。”一旁的花邊眼鏡說話了：“OK鏡雖好，但如果使用不當，很容易造成炎癥感染。我雖然來了一年多還沒賣出去，可我還是希望孩子們注意保護視力，得近視太不方便了。”
是啊！眼鏡們停止了聊天，心情開始沉重起來。它們開始擔憂的.不是自己的命運了，而是孩子們應該如何保護好自己的視力。
三年級我來編童話作文15
星期天，國王派人去捉一只啄木鳥烤來吃，啄木鳥一進廚房便大喊：“國王，你可不要吃我，我可不好吃啊！”善良的國王看它這么可憐便說：“那你去送信吧！我這正好有一封信，記住不許偷懶。”
“我一定做好。”啄木鳥認真地說。
說完，啄木鳥就叼著信飛走了，走了一會，啄木鳥看見了一大片大樹，大樹們看見啄木鳥爭先恐后的.請它幫忙捉害蟲，啄木鳥忍不住去捉害蟲吃，吃了五天五夜才吃飽，信件第七天才送到。
國王很是生氣，他說：“你不適合做這份工作，你去把皇宮里的害蟲吃掉吧！”
“我一定做好。”它點點頭嚴肅地說。
第二天，它精神十足地去工作了。有一天，它不小心吃了一條益蟲一只蜻蜓，又不小心啄壞了一個花盆，國王生氣地說：“你去森林里捉吧！記住一定要專注。”
啄木鳥聽后點點頭說：“我一定做好。”
從此，啄木鳥只捉樹上的蟲，而且很認真
【三年級我來編童話作文】相關文章：
我來編童話01-10
我來編童話作文01-03
我來編童話作文12-01
(經典)我來編童話作文06-27
我來編童話的作文05-23
我來編童話的作文08-25
【精選】我來編童話作文08-28
我來編童話作文(合集)08-28
我來編童話作文【集合】05-11
我來編童話作文（集合）04-24