父愛淡如菊作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的父愛淡如菊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有人說:父愛淡如菊。我覺得確實是這樣的。父愛散發(fā)著菊花般的幽香，沒有母愛表達的那么強烈。我父親一直支持我。我退縮了，他為我加油；我失敗了，他鼓勵了我...
有時候，我覺得父親不夠關(guān)心我，但是你仔細想想，他為我做了很多！剛上小學(xué)的時候，對作文一點概念都沒有。老師讓我記一件事或一個人的時候，我大多是記日記，寥寥幾筆，沒心沒肺，敷衍了事。
后來有一天，爸爸突然讓我讀作文。看完之后，他笑著搖了搖頭。從此以后，我每次寫完作文，父親都會自動讓我改，我改完了才會工整地抄在作文本上交給老師。
大概是二年級的時候，有一次老師布置的作文題目是《我和我爸爸和童年的比較》。重要的是我們要明確新舊社會是兩個世界，社會主義是好的，資本主義是壞的。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活。從小到大，我從來沒有聽父親給我講過他的童年，我就回家纏著他給我講過去。父親的故事很好聽，有很多感人的情節(jié)，但在我的筆下卻變成了無情的流水賬。這樣的作文自然不能先通過父親的考驗。父親拿著我寫好的一頁紙批改，我蹦蹦跳跳地去院子里找朋友們跳橡皮筋。當(dāng)我汗流浹背地回到家時，我發(fā)現(xiàn)我的作文從一頁變成了三頁。我馬上撒嬌地喊:“這么長，我什么時候抄啊？”父親不理我，轉(zhuǎn)身去客廳看電視。勉強抄了三頁作文，沒想到這篇作文交上來后，被老師作為班級優(yōu)秀范文閱讀。
老師在講臺上點評我的作文的時候，真的很感人，心里真的是灌滿了蜂蜜，別提有多美多甜了...可能我從小就是個有野心的人吧。自從那篇作文被老師表揚并大聲朗讀后，我就沉迷于那種表揚。為了以后被老師表揚，我開始自動找爸爸幫我改作文。是修改，但其實我基本上是讓爸爸幫我寫作文的。每次拿到作文題目，我就隨便亂涂兩筆，然后把草稿紙推到爸爸手里說:“改！”“然后我就自己出去玩了。父親毫無怨言，每次都幫我一絲不茍地糾正，很多時候基本上相當(dāng)于幫我重寫了一遍。
爸爸默默關(guān)心我，默默為我付出。現(xiàn)在長大了，才知道“父親”這個名字對我的贊助最大。
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