(薦)謝謝你的禮物作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的謝謝你的禮物作文，歡迎閱讀與收藏。
謝謝你的禮物作文1
陽(yáng)光撒入窗內(nèi)，書(shū)桌上的“超人”閃爍著淡金色的光芒。望著它，我的嘴角微微向上勾起，心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。弟弟，謝謝你給我的這份禮物。
那天，是家里人聚會(huì)的日子。本該是高興的一天，可我碰巧在數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)中不慎落榜，一直悶悶不樂(lè)。看著在一旁玩耍的弟弟妹妹，我不由得暗暗嘆息：當(dāng)真是“少年不識(shí)愁滋味”，還是做小孩子快樂(lè)呀！
這時(shí)，一只小手拉了拉我的衣襟：“姐姐”。我一回頭，見(jiàn)你正站在我的身后，一雙水靈靈的大眼睛撲閃著，透出一絲期待：“姐姐抱！姐姐抱八寶出去玩。”看著你粉嫩可愛(ài)的臉頰，我心中雖提不起一絲玩耍的興趣，卻也不忍將你推開(kāi)。便將你抱起，像平時(shí)你喜歡的'那樣往空中拋起了幾下，才委婉的拒絕了你的請(qǐng)求：“姐姐這會(huì)兒不想玩，你去和萌萌姐姐他們玩會(huì)兒吧。”說(shuō)著，將你重又放下。印象中，這是我頭一回拒絕你。你看向我，目光中含著些疑惑，聲音也變得有些怯怯的：“姐姐，你怎么了？”我勉強(qiáng)擠出一絲微笑：“沒(méi)什么，姐姐考試沒(méi)考好，心情不好，快去玩兒吧，姐姐沒(méi)事。”
你看向我，目光里多了些擔(dān)憂與猶疑。走開(kāi)兩步，又回頭望望我。是啊！以你的小小年紀(jì)，怎能明白大孩子心中的憂愁呢？
我重又陷入到了無(wú)聊的沉思中。可過(guò)了沒(méi)多久，身邊又響起了你的聲音：“姐姐！姐姐！你快看！”我低頭望向你，只見(jiàn)你拉過(guò)我的手，將一個(gè)小東西塞到了我的手里：“姐姐，這個(gè)送給你。”
攤開(kāi)手掌，我一眼認(rèn)出這就是你小書(shū)包上的那個(gè)超人鑰匙扣！我一時(shí)楞住了：“你……不是最喜歡它嗎？”你卻好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的話，自顧自地說(shuō)下去：“姐姐，這個(gè)超人是最最厲害的，它可以保護(hù)你幫助你，有了他，你什么都不用怕了！”說(shuō)著，你激動(dòng)地拉著我的手左右搖晃，臉上洋溢著掩飾不住的喜悅。
看著眼前天真的你，我由衷地笑了：小小的你，竟會(huì)想著為我排憂解難。也許，生活中有太多無(wú)可奈何和無(wú)能為力，但你的愛(ài)給我希望和勇氣——因?yàn)椋业牡艿軙?huì)一直支持著我，相信著我。你就是我的小小超人！
我將鑰匙扣和你的小手一同握在手中，輕聲說(shuō)：“弟弟，謝謝你的禮物。”
謝謝你的禮物作文2
可能我的脾氣比較好，又愛(ài)玩鬧。打從第二天開(kāi)班起，便跟梁屋小學(xué)四年級(jí)的四年級(jí)的孩子們打成一片。
我喜歡他們的天真可愛(ài)，活力四射，縱然即將他們步入五年級(jí)，也還是脫不去愛(ài)玩的童稚之心；喜歡他們的熱情似火，不曾改變，雖然無(wú)法和他們一起長(zhǎng)時(shí)間地玩耍，對(duì)你的情誼猶在，不曾斷絕。
我最喜歡還他們每天用著奶音親昵地叫喊著我“榴蓮老師、榴蓮老師”。天真而又夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)壞壞的捉弄——我知道這是他們帶著對(duì)我喜愛(ài)的小小玩笑。他們每天都盼著我和他們一起玩耍，縱然我并不能擠出太多的時(shí)間。
我就這樣成為了他們的“小可愛(ài)”。
就在今天中午，我收到了班上聲音最可愛(ài)的小男孩的一封“情書(shū)”。藍(lán)色的復(fù)印紙中包著另一張小紙條。這是我在備課時(shí)送給他的，而我也萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，就在一節(jié)課之后，竟是以這樣的形式回到我的手中，紙條內(nèi)容為：
榴蓮老師：
你真的好可愛(ài)！可是你好忙沒(méi)空陪我們玩，好無(wú)聊啊！不然我叫你小可愛(ài)，你叫我小吃貨好不好，因?yàn)槲液芘郑謵?ài)每天吃零食。下一次請(qǐng)你和我親愛(ài)的另一個(gè)老師一起來(lái)玩好不好？
感動(dòng)之余，紙條的第二印象是這筆字真是有點(diǎn)厲害，歪得厲害了，還有錯(cuò)別字“柳蓮”……這個(gè)孩子每天都會(huì)喜歡粘著我，上課時(shí)一直很想讓我坐在旁邊陪著一起聽(tīng)課。平時(shí)我走到哪但凡他一看到都會(huì)一路跟著等著我和他聊天玩耍。胖嘟嘟的小臉上灌注了好奇與天真的.眼睛很是漂亮，聽(tīng)課也很是認(rèn)真，最喜歡聽(tīng)小故事……總而言之我是相當(dāng)感動(dòng)的……
睡前困乏地看了看手機(jī)，不知何時(shí)一個(gè)妹子悄然加了qq，默然發(fā)送了一句“柳蓮我很愛(ài)你”
我是有多么榮幸深得你們的喜歡，這樣的五天，感謝你們的“照顧”，也謝謝你們珍貴的禮物！
謝謝你的禮物作文3
闔眸，悅耳的琴聲依舊在心中傾瀉。提腕，黑白琴鍵輕盈的跳躍著碰觸我的指尖。此刻我慶幸著努力之后得來(lái)的美好，回憶著那份成長(zhǎng)贈(zèng)予我的珍貴的禮物。
向來(lái)內(nèi)斂的我卻自懂事起，就有一個(gè)燦爛的夢(mèng)想，那就是在舞臺(tái)上演奏鋼琴。我渴望得到觀眾的關(guān)注和掌聲，渴望得到認(rèn)可，但卻又總是對(duì)自己的技藝不夠自信，擔(dān)心自己演奏不出動(dòng)人的樂(lè)章，害怕自己讓別人失望。
那年初春，我獲得了一次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。六月，我將在音樂(lè)會(huì)上演奏鋼琴。我不安著、激動(dòng)著、興奮著、彷徨著，內(nèi)心的情感復(fù)雜的交織著。跋涉過(guò)那些復(fù)雜的情緒，我踏上這條實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路，欣然的收下了這份來(lái)自成長(zhǎng)的禮物。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的漫漫長(zhǎng)路，注定充滿(mǎn)了艱難和不易，我從未見(jiàn)過(guò)如此長(zhǎng)的曲目。整整十四頁(yè)鋼琴譜，一個(gè)個(gè)音符密密麻麻的壓迫著我的心弦。一節(jié)節(jié)摸索，一行行蝸行，一頁(yè)頁(yè)試探。我就這樣開(kāi)始了不斷的日復(fù)一日的`練習(xí)。彼時(shí)，窗外的杏花含苞欲放。
日子就在練琴聲中，一點(diǎn)點(diǎn)流逝，當(dāng)琴聲終于變得連貫，我不禁心頭一喜，跋涉過(guò)那些猶豫和不安，琴聲終于不再像先前那樣凝絕停滯。
樂(lè)曲的演奏不僅在于琴聲的連貫，更在于演奏者投入的情感。因此，每當(dāng)放學(xué)時(shí)，我便直奔琴房，一次次練習(xí)著曲目，一遍遍體會(huì)著作者想表達(dá)的情感。夏日漸近，我的琴聲總是伴隨著日落的最后一抹余暉，緩慢而又戀戀不舍的收?qǐng)觥＊q記得那一天窗外的杏花開(kāi)的正爛漫，琴聲繞梁，猶如滿(mǎn)樹(shù)的杏花香一般久久不絕。
音樂(lè)會(huì)當(dāng)天，在舞臺(tái)的鎂光燈下，黑白的琴鍵閃爍著晶瑩的光芒。抬手提腕，琴聲如娟娟流水傾瀉而出。曲終沉寂，隨即掌聲雷動(dòng)。我伸出雙手，接過(guò)了我的成功，接過(guò)了成長(zhǎng)送給我的禮物。望向遠(yuǎn)方，我感謝著自己的努力，感謝著成長(zhǎng)帶給我的那份珍貴的禮物。
謝謝你的禮物作文4
我家住在大街邊，外面是吵嚷的車(chē)聲，而家里則是會(huì)將人逼瘋的安靜。
作業(yè)的量太多，自己也有幾個(gè)不會(huì)的難題等著研究，耐心被耗盡，筆尖毫無(wú)預(yù)告地劃破了紙張。我一臉郁氣，像個(gè)火藥桶，只要一點(diǎn)火星，就會(huì)爆炸。
突然我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音，一抬頭，你回家了。
你徑直向我走過(guò)來(lái)，用一詠三唱的語(yǔ)調(diào)說(shuō)著：“哦，我親愛(ài)的大姑娘，在家做什么了？”
我在內(nèi)心暗笑道，多大個(gè)人了還用這種語(yǔ)調(diào)說(shuō)話。不過(guò)看到你的笑臉，我的郁氣散了大半。
只見(jiàn)你獻(xiàn)寶似的給了我一個(gè)瓶子，瓶子星裝滿(mǎn)了水，里面泡著兩片嫩綠的葉子，你笑道：“這可是第一份春天，收好嘍。”
沒(méi)想到你還記得。我因?yàn)槭窒矚g大自然，所以在以前我會(huì)摘下樹(shù)上長(zhǎng)的第一片葉子，回家收藏，又因?yàn)榕氯~子上有蟲(chóng)子卵，所以會(huì)放水中泡一會(huì)兒，美其名曰為“收集春天”。
精靈般的葉子在水中上下躍動(dòng)著，被母親帶回家的何止是葉子，是陽(yáng)光、希望，是春天，是一顆希望被看到的心，而我收到的又何止是春天，那里還有比春天更溫柔，比陽(yáng)光更溫暖的母愛(ài)。
陽(yáng)光散進(jìn)瓶里，碎成真愛(ài)的`磷。
我將葉子小心曬干，將母愛(ài)收藏在心底，在我挑燈夜讀時(shí)，在我想要放棄時(shí)，在我沒(méi)有動(dòng)力時(shí)，葉子連緊兩顆心，我會(huì)鼓起勇氣，因?yàn)槲抑溃易铍y的路上，您會(huì)一直陪伴。
幾天之后，您問(wèn)我有什么想要的禮物，我輕輕搖了搖頭：“您你已經(jīng)送過(guò)了。”我撥了撥葉子，看著你臉上的困惑。
“謝謝你的禮物。”我對(duì)你說(shuō)道。
謝謝你的春天。我在內(nèi)心念到道。別人的母愛(ài)，許是紅蓮，許是雨傘，許是飯菜。
兩片葉子，一瓶陽(yáng)光，一生相伴，您用母愛(ài)為我建了一個(gè)春天。
春天來(lái)了，我不會(huì)停留不前，會(huì)努力去拼搏、去奮斗，會(huì)在秋天回獻(xiàn)果實(shí)。
謝謝你的禮物作文5
我這一生，最喜愛(ài)薔薇花，特別是紫薔薇。每當(dāng)我看到薔薇花從時(shí)，我就有了披荊斬棘的力量。我相信，它能帶我所向披靡。
在我四年級(jí)的時(shí)候，我從梯樓上摔了下來(lái)，腿骨折了，住了院。那時(shí)候，爸爸媽媽都在我身邊著急的關(guān)心我，在我身邊說(shuō)了一堆話，但我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我雙眼呆滯，只能覺(jué)感覺(jué)到腿上傳來(lái)了陣陣疼痛，逐漸麻木，僵硬。我陷入了黑暗。
睜眼，陽(yáng)光晃的我睜不開(kāi)眼。我感覺(jué)到我腿上被繃上了支架和繃帶。腦海里是爸爸媽媽驚恐的臉，我想：“我會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)站不起來(lái)了？以后都不能走路了。”一瞬間，我的眼眶濕潤(rùn)，內(nèi)心，未來(lái)的道路是黑暗的，一片霧霾。突然，一個(gè)悅耳的聲音響起：“小雪，醒了嗎？”那聲音是平靜而又輕柔的。我緩緩睜眼，光照在她的臉上，好似天使的面龐。“表姐？”我的聲音有些啞，想必臉色也有些蒼白。表姐她遞給我一杯水，放下書(shū)，拿出一個(gè)胸針。那胸針是紫薔薇的，它好似帶著陽(yáng)光，進(jìn)入了我的'心里，照亮了那黑暗霧霾的道路。我知道，我喜歡這個(gè)胸針。
表姐把紫薔薇胸針?biāo)徒o了我，我?guī)е徽摵螘r(shí)都不摘下。表姐每天都會(huì)來(lái)陪我說(shuō)話，她不是特別愛(ài)笑，有堅(jiān)毅的氣場(chǎng)，但都目光是溫柔的，仿佛可以看透我的身心。她帶來(lái)了幾支薔薇，放在我的床頭柜上。就這樣，我的住院生活被花香和陽(yáng)光圍繞著，薔薇花香是濃郁的，但卻不令人厭煩。相反，帶著一般神秘的氣息，讓人平靜。漸漸的，醫(yī)生說(shuō)我的腿有很大好轉(zhuǎn)，我知道，是因?yàn)槲业男臎_盛開(kāi)了一片薔薇花從。我心中那條通往，未來(lái)的路邊，開(kāi)滿(mǎn)了紫色的薔薇，它們的顏色居然不明亮，但卻是發(fā)著光的。它將黑暗驅(qū)走，將霧霾散去。它給了我自信與希望，讓我有了直面困難的自信與勇氣，讓我不再迷茫，找到光明與希望。
一個(gè)月后，我出院了。陽(yáng)光灑在我的身上，我拿著薔薇花，帶著胸針。終于，伴著薔薇，我堅(jiān)信，我有信心去走了，去走這條花香四溢的道路，它會(huì)引我向光明的未來(lái)。
紫薔薇花為我鋪開(kāi)了一條路，我感謝表姐送給我了這個(gè)禮物，在我最黑暗的時(shí)光中照亮我的心。
薔薇花開(kāi)，花香飄散。香入心中，將黑暗驅(qū)散，光芒普照。
謝謝你的禮物作文6
日升月落，時(shí)光匆匆而去，我們隨著時(shí)間的流逝，慢慢成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的過(guò)程我們會(huì)收到許許多多，各式各樣的禮物。而讓我最難忘的是教了我六年的小學(xué)班主任的教誨。
還記得那是我五年級(jí)的一次考完試，老師抱著剛批改完的試卷踏進(jìn)教室，這一刻大家都安靜了，隨即又變的吵鬧起來(lái)，一群人跑上講臺(tái)，把老師圍了一個(gè)水泄不通。“哇！”一個(gè)同學(xué)大聲的驚呼，然后大叫我的名字，“你考了100分耶！”我心中一驚，隨之而來(lái)的是歡呼雀躍，我暗暗的想：“真是太棒了，我都沒(méi)想到自己能考這么高分！”上課鈴叮鈴鈴地響了，可是我的心卻依然平靜不下來(lái)，老師拍拍桌子，示意上課了。我卻繼續(xù)干別的事和同桌聊天。
一半的課已經(jīng)過(guò)去了，我卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。終于，老師發(fā)怒了，“鐘季桓，你給我站起來(lái)！”老師漲紅了臉，聲音震得耳朵都要聾了。我被嚇了一跳站了起來(lái)。老師拍著桌子，然后指著我：“你是不是覺(jué)得你考的好，就可以為所欲為了。你已經(jīng)講了很久了，還要講嗎？我已經(jīng)忍你很久了！”老師一番說(shuō)辭，讓我面紅耳赤，我低頭不語(yǔ)，老師就像是一只猛狠的怪獸惡狠狠地看著我。“我現(xiàn)在講的不光是說(shuō)給站著的人聽(tīng)的，也是給坐著的人聽(tīng)的。”老師冷冷地說(shuō)。“我告訴你們，一次好的成績(jī)不代表你以后都能拿到好成績(jī)，你現(xiàn)在的不努力，就會(huì)被努力的人追上。你現(xiàn)在驕傲自滿(mǎn)，會(huì)導(dǎo)致你以后越來(lái)越差。”我知道這主要就是講給我聽(tīng)的。的確，那時(shí)的我太年輕了，太幼稚了，太自傲了。當(dāng)我聽(tīng)完老師講的，我就下定決心，不再淪落為自滿(mǎn)的奴隸。
當(dāng)我初中再與我的'老師講起這件事，她卻說(shuō)“每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，我也有，但只要你愿意去改，你就還有救，”當(dāng)我與她說(shuō)我的學(xué)習(xí)，我真是非常自豪。我說(shuō)，全是小學(xué)老師教得好。她不贊同，反駁我：“都是自己打下的江山，我們只是你們的軍師。”是啊，可是沒(méi)有軍師，也無(wú)法打下江山啊！
老師，你是我指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的軍師，在戰(zhàn)爭(zhēng)中貢獻(xiàn)力量。老師，你是我夜里學(xué)習(xí)的一盞燈，你照亮了我前進(jìn)的道路。老師，你是上天賜給我的最大的禮物，你的句句教誨讓我永世不忘。謝謝你的禮物，老師！
謝謝你的禮物作文7
我想要的是你送給我，就像今年的生日當(dāng)然是陽(yáng)光，我的心情是不是很好，就像陽(yáng)光罐一樣，照亮了我的世界。
在我們最敬愛(ài)的人，我們要多多的善解它，才會(huì)更加有耐心，更加快樂(lè)，才會(huì)更高興。我想，那就是媽媽的愛(ài)情，所以，當(dāng)然，當(dāng)然，我們要為媽媽多一份愛(ài)心，讓媽媽更加愛(ài)你。
九是我最要好的朋友，剛來(lái)到世上大約，我們談了很長(zhǎng)的時(shí)間，也一定非常期待你的朋友。好朋友是，我們?cè)诖蠛．?dāng)中，當(dāng)大伯，遇到了一份厚厚的朋友，是你高興的事情。我們的友情不會(huì)好的，只有這份心意，送給你的朋友也是很不錯(cuò)的禮物。
早上，爸爸對(duì)我的愛(ài)，就像我說(shuō)的愛(ài)，一樣溫暖。爸爸也會(huì)把寶寶寶送給我的爸爸，他就像看到我送的禮物，我一直都很開(kāi)心。
每天成長(zhǎng)，親人的時(shí)間更加多彩，人們都變得成熟起來(lái)。我的心情不知道不論有多么變化。在我的`記憶中，我明白了。那時(shí)間過(guò)得也是常感慨的一件事情，是我的事情，在我的心中，有些事情的時(shí)候，就像那些感慨。xx年一度的生日，我們一起走過(guò)，一起看看這一件事情，也許都那些美好。
謝謝你的禮物作文8
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，似乎永遠(yuǎn)不會(huì)停歇，天空成了一張烏黑陰沉的布，抹去了我期待的晚霞。
“今天是我的生日，媽媽會(huì)來(lái)接我嗎？”放學(xué)了，看著同學(xué)們幸福的依偎在父母身邊、凍得通紅的臉蛋上掛著燦爛的笑容，想到我的父母正在幾十公里外的老家忙于工作，心里就感到失落、寂寞和無(wú)比的壓抑。明知道他們不可能抽出身回來(lái)陪我過(guò)生日，但我還是揚(yáng)著頭，在密密的人群中試圖尋找著那熟悉的身影。
隨著最后一絲希望的破滅，我心中涌起陣陣的憂傷：“今天家里又是我一個(gè)人了。”我裹緊衣服，還是不禁凍得發(fā)抖。真冷！我一邊走一邊想著今晚吃什么，我毫無(wú)心情的想著這些，最終打算買(mǎi)一包泡面湊合著吃。我的腳重重地踩在地上，濺起一團(tuán)團(tuán)渾濁的泥漿。
突然，在遠(yuǎn)處街燈的朦朧光影中，一個(gè)熟悉的身影向我快速奔來(lái)。是您——媽媽?zhuān)∥規(guī)缀醪桓蚁嘈牛珨[在眼前的事實(shí)告訴我，沒(méi)錯(cuò)，就是媽媽?zhuān)∵�沒(méi)等我開(kāi)口，您就念叨著我怎么穿得這么少，是不是凍到了。說(shuō)著便把圍在脖子上的圍巾快速扯下來(lái)，三下兩下圍住了我半張臉，圍巾上還帶著身上您暖暖的溫度。望著您那關(guān)切慈愛(ài)的臉龐，我?guī)е那徽{(diào)埋怨到：“你怎么來(lái)了，你不是一點(diǎn)兒功夫都沒(méi)有嗎？”但我的內(nèi)心早已無(wú)比的激動(dòng)。
您摟著我邊走邊說(shuō)：“我來(lái)的不算太晚吧，好歹接上你了。今天雪下得太大，車(chē)都難坐，差點(diǎn)沒(méi)趕上，我也在忙里抽身來(lái)給你過(guò)生日，來(lái)得太急，沒(méi)準(zhǔn)備蛋糕，我就從老家弄了些菜給你做大餐，咋樣？”您頓了頓，又說(shuō)：“你爸去見(jiàn)客戶(hù)了，實(shí)在沒(méi)時(shí)間回來(lái)陪你……”
我才注意到您另一只手上還提著兩大袋子食材，挎著包的肩膀努力的向上斜著，以免包滑下來(lái)，您的臉上掛著皺紋，褲子上濺滿(mǎn)了泥漿，鞋子也進(jìn)了水……頓時(shí)，一種帶著心酸的暖意涌上心頭，沖走了原本的煩悶與憂愁。我眼眶一熱，一時(shí)不知該說(shuō)些什么。您是這么辛苦，卻仍惦記著女兒的生日，即使是冒著大雪也在所不惜。
晚上的生日宴，沒(méi)有華麗的蛋糕，沒(méi)有琳瑯滿(mǎn)目的`禮品，我吃著您做的親手做的香噴噴熱騰騰的飯菜，心里感到無(wú)比的幸福。因?yàn)槲覔碛羞@人世間最好的禮物——母愛(ài)，這份禮物是最美麗的，最溫暖的，永遠(yuǎn)留在我的心中！
謝謝你的禮物作文9
秋風(fēng)瑟，白露生，寒蟬鳴。轉(zhuǎn)眼秋，又涼了一度。
黃昏后，我坐在床上拿著我心愛(ài)的書(shū)，吃著草莓酸甜的草莓溫柔的敲打著我的味蕾，并將我的心帶到了外婆的家。
眷的是故鄉(xiāng)里的暖，貪的是回憶里的`甜。
去年夏天，陽(yáng)光正好，我回到了故鄉(xiāng)—外婆的家。走在草原上，身邊響起沙沙的響聲，是草兒在唱歌，花兒在跳舞吧。一切都是那么美好。
不遠(yuǎn)處一個(gè)破破落落的小屋，映入眼簾，我三步并兩步的跑過(guò)去，敲響大門(mén)，一位老人走了出來(lái)，這就是外婆。她已步入耄耋之年，走起路來(lái)未免有些不穩(wěn)。我趕緊跑了過(guò)去扶住她，但外婆看了我一眼說(shuō)：“你是誰(shuí)啊？來(lái)我家干什么？”我聽(tīng)后僵住了，我可是外婆的孫女，那個(gè)她用半輩子疼愛(ài)的孫女，她怎么能忘了我呢？
這時(shí)外公回來(lái)了，看見(jiàn)我后，激動(dòng)的喊著：“孫女回來(lái)了，孫女回來(lái)了。”外婆聽(tīng)后說(shuō)：“她才不是我的孫女，她那么高，而孫女小小的胖胖的才不是他這樣。”外公嘆了一口氣，把我拉進(jìn)屋，說(shuō)：“你外婆年紀(jì)大了，只記得你小時(shí)候的樣子了，你多跟他說(shuō)說(shuō)話吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到外婆面前，拉著他的手說(shuō)：“老奶奶，我是您孫女的同學(xué)，他有事不能來(lái)看你，所以我就幫他看看你的身體怎么樣。”外婆聽(tīng)后這才讓我們進(jìn)門(mén)。
我坐在小時(shí)候睡覺(jué)的床上，回憶著以往的瑣碎。這時(shí)外婆過(guò)來(lái)了，坐到我身邊，拉住我的手說(shuō)：“小同學(xué)，這個(gè)給你。”說(shuō)著她遞過(guò)來(lái)了一筐草莓，接著她又說(shuō)：“這個(gè)我孫女最?lèi)?ài)吃，你幫我?guī)Ыo她。這是我自己種的，沒(méi)有農(nóng)藥干凈的很，洗洗就能吃。還有還有，她那個(gè)城市最近要降溫，讓她多穿點(diǎn)，別感冒了，她呀，從小就怕打針。”聽(tīng)到這兒我終于忍不住抱住外婆，聲淚俱下。外婆說(shuō)：“怎么了？孩子怎么哭了？”我擦干眼淚看見(jiàn)外婆的眼睛：“您知道嗎？你特別像我外婆。”外婆摸了摸我的頭：“你這樣子也特像我孫女。”走的時(shí)候外婆拉住我的手：“路上注意安全，乖孫女”。
親情是永遠(yuǎn)阻不斷的河流，那里有血與溫柔。他有可能被忘記，但一直都在。
謝謝你的禮物作文10
在我同蟬一樣在黑暗中度過(guò)了八年的時(shí)光后的一個(gè)下午。光明向我籠罩而來(lái)，當(dāng)那兩片角膜在我的眼中落下根時(shí)，我的雙眸感到了跳動(dòng)，那是生命的跳動(dòng)。在那個(gè)灌滿(mǎn)陽(yáng)光的下午，我第一次看到了這個(gè)世界，滿(mǎn)地的白雪，冬日的暖陽(yáng)，使我感到這個(gè)世界，是那樣清澈、明亮，而這一切，都是他給我的禮物。
那時(shí)的我只有八歲，同我住在一起的只有阿嬤和哥哥。父母在云日本出差交流時(shí)患上了原子病，在我記事前就過(guò)世了。哥哥體弱，每天要咳到很晚，我看不見(jiàn)。一天中哥哥去上學(xué)時(shí)，阿嬤就一邊工作一邊給我講著天的蔚藍(lán)，樹(shù)的'青蔥，麥子的金黃。可時(shí)候，阿嬤的話語(yǔ)為我的心靈打開(kāi)了一扇窗，讓我感到了世界的美好。
一次哥哥對(duì)阿嬤說(shuō)：“全是20分，30分，10分，對(duì)不起。”我雖不明白，但阿嬤好像并不沮喪的對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，加在一起就60分了，人生就是總和力！”哥哥聽(tīng)后好像也很開(kāi)心，于是就問(wèn)：“咱們家窮，有時(shí)候吃不上飯?jiān)撛趺崔k？”阿嬤就說(shuō)：“我們是窮得開(kāi)朗，所以不用擔(dān)心。”于是我問(wèn)：“那我看不見(jiàn)該怎么辦呢？”阿嬤又說(shuō)：“盲人也可以發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，人生中總有黑暗，而黑暗中必蘊(yùn)藏著光明。”阿嬤的話使我頓覺(jué)渾身充滿(mǎn)力量，仿佛真的看到了光明一般。在哥哥的咳嗽中，黃昏來(lái)到，村里一片平靜。
不久，哥哥的病情惡化了，他弱得上不了學(xué)，他大聲地咳嗽，像是有什么東西將他的肺盡皆堵塞。一聲又一聲，聽(tīng)得我毛骨悚然。忽地，從他身前走過(guò)的我發(fā)現(xiàn)他的面前濺出液體。阿嬤趕來(lái)前，那東西已經(jīng)滴滴嗒嗒流了一地。后來(lái)我才知道，那是鮮血，是他的鮮血在噴涌。當(dāng)晚，哥哥被村里的人用板車(chē)?yán)チ丝h城的醫(yī)院，深夜中，只有阿嬤在輕輕地啜泣。幾天后，我來(lái)到縣城看望哥哥時(shí)，得知有愛(ài)心人士去世前要捐獻(xiàn)眼角膜，我都沒(méi)有來(lái)得及打聽(tīng)哥哥的病情，手術(shù)就如期而至，在一個(gè)面罩落到我臉上時(shí)，一切就模糊了。在夢(mèng)境中，阿嬤講述的畫(huà)面在我腦海中一一浮現(xiàn)，有蔚藍(lán)的天，青蔥的樹(shù)，金黃的麥。不一會(huì)，我的雙眼感到由為的充實(shí)，真正的擁有了生命。醒來(lái)后，在一片潔白的病房中我看了又看。這時(shí)，房間開(kāi)了，我多想走進(jìn)來(lái)的是阿嬤和哥哥，但進(jìn)來(lái)的只有阿嬤，她腫得像桃兒一樣的眼訴說(shuō)著事情的真相。我忍不住大哭起來(lái)，良久，當(dāng)我止住悲聲時(shí)，阿嬤對(duì)我說(shuō)：“你哥，他沒(méi)能扛過(guò)來(lái)，而你的眼睛是他給你的。”說(shuō)罷又止不住的啜泣，那一刻，我的心震了一下，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他在死亡的邊緣來(lái)回掙扎時(shí)，在生命的最后，將最后一絲力氣化作了奉獻(xiàn)，為我?guī)?lái)了光明。那是一種大愛(ài)，是人性的光輝，他雖身患重癥，但在我心中卻顯得高大，超脫凡俗，將身上最后的價(jià)值化作禮物送給了我。
在黃昏的霞光中，世界更加的美麗，一個(gè)女孩與她的阿嬤走在滿(mǎn)地的雪白上，女孩走了好久，淚水從臉頰上靜靜的滑落，她望著遠(yuǎn)方，輕輕地說(shuō)：
“謝謝你的禮物”。
——致敬那些無(wú)私的器官捐獻(xiàn)者，為他人帶來(lái)美好禮物的天使。
謝謝你的禮物作文11
舞臺(tái)上泛著奪目的金光，身著香檳色禮裙的女孩坐在典雅的鋼琴前，一塵不染的琴蓋映出一張微笑的臉龐，柔和淡定。她輕輕地把手放到琴鍵上，敲下了第一個(gè)音。
萬(wàn)籟俱寂。
八年前的秋風(fēng)帶著涼意、卷著瑟索，刮下枯枝上簌簌顫抖的干葉。葉子滾到地上，被五歲的女孩“嚓啦”一腳踩碎。
女孩很不高興。她要去上鋼琴課——幾個(gè)月前對(duì)鋼琴的初次接觸讓她愛(ài)上了它，她看著老師躍動(dòng)的手指、聽(tīng)著溪水一樣潺潺而出的音樂(lè)，下定決心要學(xué)習(xí)如何演奏它，甚至已經(jīng)開(kāi)始想象自己閉著眼睛、晃著身子陶醉其中的樣子了……但幻想總是美好的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。枯燥的練習(xí)、晦澀的符號(hào)一點(diǎn)一點(diǎn)磨去她的熱情與耐心。她開(kāi)始變得難過(guò)、失落，她無(wú)法從她的旋律中獲得任何慰藉，它們的組合總是那樣不規(guī)則不和諧，除了讓手變得又酸又麻以外沒(méi)有任何影響。
冬天，樹(shù)的骨架孤零零佇立在那里，顯得落寞蕭條。
使她態(tài)度出現(xiàn)轉(zhuǎn)變的是一首曲子。當(dāng)時(shí)老師給她譜子時(shí)是這么說(shuō)的：“你的水平已經(jīng)可以彈這個(gè)級(jí)別的曲子了。今天回去把譜認(rèn)了吧。”
輕快活潑，這是她對(duì)它的.第一印象，像早春時(shí)節(jié)鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的鳴叫。
她重新找到了她的熱情。
她還記得彈會(huì)那曲子后參加的一次活動(dòng)演出，光耀的舞臺(tái)，杏色的蓬蓬裙，黑亮的三角鋼琴，婉轉(zhuǎn)的琴聲。
樹(shù)吐出一抹淺淺的嫩綠在枝頭，被暖風(fēng)熏著，舒展出春天的笑顏。
幾年后，她學(xué)了那支曲子的變奏
聚光燈打出一片高亮，獨(dú)屬于她。她的手移成模糊的影兒，并不酸麻。
她沉浸在音樂(lè)中，垂著眼瞼，晃著身子。
……謝謝你的禮物，音樂(lè)。
我在心里說(shuō)。
謝謝你的禮物作文12
人生路漫長(zhǎng)，我們會(huì)收到各種各樣的禮物，唯獨(dú)它，我倍加珍惜。
那是一個(gè)寒冷的冬季，冷風(fēng)刮的我的臉頰生疼，似是被尖銳的小刀劃了過(guò)去，我將手縮進(jìn)厚厚的衣袖，放在嘴邊不停地哈氣，試圖從這冰冷的天氣中尋得一絲溫暖，走在路上，厚重的衣物壓在身上，走起路來(lái)有些笨重。
我拖著沉重的身子，走到燈火通明的街道上，原本昏暗的天空被光照得透亮，忽然聽(tīng)見(jiàn)糖炒栗子的吆喝聲，沒(méi)忍住，買(mǎi)了一袋，熱乎乎的'，暖暖胃。
路過(guò)一條小巷口，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣削木頭的聲音，我不住停下腳步，好奇地想一探究竟，巷子里并沒(méi)有被外面的燈光所暈染，黑乎乎的好像沒(méi)有盡頭。下一秒，我被眼前的一幕吸引了，一位衣著單薄的老人，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是一位無(wú)家可歸的流浪漢，他很黑很瘦，臉上與手上滿(mǎn)是歲月留下的痕跡，胡子也像許久沒(méi)理過(guò)，凌亂地纏繞在一起。那雙布滿(mǎn)老繭的手中拿著一把小刀，正在仔細(xì)地雕刻一塊木頭，這塊木頭已經(jīng)有了形狀，是一個(gè)愛(ài)心形狀的盒子，老人的眼中似乎只有這件藝術(shù)品，外界的喧囂絲毫沒(méi)有影響他手上的動(dòng)作。
我看的入了神，忘記了自己什么時(shí)候站到了他的面前。半晌后，老人注意到了我，停下手中的工作，轉(zhuǎn)過(guò)頭扯出一抹笑容。那個(gè)笑容是那么純潔樸實(shí)，我走到他跟前蹲下，把那袋糖炒栗子遞到他面前，想與他分享這獨(dú)屬于冬天的甜。他愣了愣，伸手輕輕接過(guò)，不可置信地看著我。過(guò)了一會(huì)兒，老人對(duì)我做了個(gè)稍等的手勢(shì)，便低頭更賣(mài)力地完成這件藝術(shù)品。
大概半個(gè)小時(shí)，削木頭的聲音停止了。老人將刻好的木盒遞給我，并示意我?guī)ё撸⑶殡y卻。這個(gè)作品可能是他的全部，而老人卻因?yàn)橐淮浅蠢踝影阉窦?xì)琢的藝術(shù)品毫不吝嗇的送給我。
路上我緊緊地將懷中的盒子抱緊，腦中不斷浮現(xiàn)老人溫和的笑容，那布滿(mǎn)老繭的手不斷削著木頭，如同那渴望自由活著的心跳。那個(gè)盒子如今被我放在架子上收藏起來(lái)，看見(jiàn)他總會(huì)想起老人那慈祥而又淳樸的笑容。
我愿稱(chēng)它為“禮物盒”，謝謝你，親愛(ài)的陌生人。
謝謝你的禮物作文13
“把你想說(shuō)卻不該說(shuō)的寫(xiě)在上面吧。”她給我的生日禮物里有一個(gè)簡(jiǎn)單的素色本子，扉頁(yè)上寫(xiě)著這樣的一句話。我嘗試探詢(xún)這個(gè)禮物的意義，卻百思不得其解。
輪到我們組值日，在這時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題對(duì)于我們組來(lái)說(shuō)變成了一個(gè)永遠(yuǎn)也解決不了的難題。為了能少干一點(diǎn)，許多人紛紛使出唇槍舌劍。我經(jīng)常抱怨天性愛(ài)玩的男生做的少，每次見(jiàn)到他們都是滿(mǎn)滿(mǎn)的責(zé)備，說(shuō)了沒(méi)兩句便吵了起來(lái)，而后大家發(fā)泄完自己的情緒，就選擇了沉默。每天的值日都異常“艱難”，矛盾也越來(lái)越尖銳。各種怨氣如烏云，彌漫在每一個(gè)的心里。
有一天，我和組長(zhǎng)去樓下叫人，男生跟著上樓了，樓道里我們兩個(gè)對(duì)他輪番語(yǔ)言攻擊。到了班里男生理智的天空已經(jīng)經(jīng)不住積壓的烏云了，所有沉積在心底的怨氣都在這時(shí)化作瓢潑大雨，教室的晴空下瞬間雷雨交加，電閃雷鳴。因?yàn)槿绱艘稽c(diǎn)小事在學(xué)校、在班里、在我身上誘發(fā)了一個(gè)聞所未聞的事件。
終于，風(fēng)息了，雨停了。她走過(guò)來(lái)，跟我要好的她沒(méi)有向其他同學(xué)一樣安慰和附和，她的眉頭微蹙，摁著桌子對(duì)我說(shuō)：“你為什么那么對(duì)他說(shuō)？”“說(shuō)”靜默了許久，我悟到了什么，她輕輕的一句話如從天而降的流星，重?fù)粼谖业男暮＃て痼@濤駭浪，使原本還不在意嘲諷的面龐，落在因事故而變得凌亂的校服。
回到家，看到書(shū)桌上擺著她送的禮物，“想說(shuō)卻不能說(shuō)”素色的本子上醒目的字直擊我的心靈。今天的那場(chǎng)雨再次浮現(xiàn)在我的眼前。令我沒(méi)想到的是一句簡(jiǎn)單的話竟成了“炸藥”的導(dǎo)火索，我開(kāi)始后悔我所說(shuō)出的那句話，這給他和周?chē)娜硕紟?lái)了創(chuàng)傷。許多類(lèi)似的事情，同樣是因一句不友好的話引起的，“三思而后行”難道這份禮物是為了告訴我這個(gè)道理嗎？
“征于色，發(fā)于聲，而后喻。”在班里我是性格偏激的人之一。“該說(shuō)”和“不該說(shuō)”讓我回憶起無(wú)數(shù)個(gè)曾經(jīng)的鏡頭，話在出口后我曾無(wú)數(shù)次悔過(guò)，可說(shuō)出去的話就像雨打在了地上，收不回來(lái)了。一次又一次的雨后我決定要“謹(jǐn)言慎行”，但實(shí)則我卻是從未真正改正過(guò)。每當(dāng)?shù)搅藨嵟瓡r(shí)，總有一股火讓我意識(shí)不清，說(shuō)出我想說(shuō)卻不該說(shuō)的話
又是一次，同學(xué)開(kāi)暖氣水閥弄濕了我的羽絨服，我回來(lái)看到了，轉(zhuǎn)向他我咽下了那句斥責(zé)。他向我道了歉，我報(bào)以微笑。事情就這么簡(jiǎn)單的解決了。小小的微笑和一句傷人的話一樣影響重大，不同的`是微笑才是暖陽(yáng)，是晴天的色彩，它是能融化冰冷的心靈的。曾經(jīng)我總是急切且強(qiáng)烈地表露出自己的感受，我明白我的每一句惡意的話對(duì)別人都是重拳出擊。再拿起桌子上的禮物，紙條上的字我此時(shí)已經(jīng)了然。以后的下雨天，我選擇了另一種對(duì)待方式——隱忍。平靜下來(lái)，三思而后行，我把我心里的話寫(xiě)在了她的禮物上。
“人恒過(guò)，然后能改。”提升自己的修為“敏于行”是她的禮物教會(huì)我的。“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”見(jiàn)到曾經(jīng)與我有過(guò)不愉快的人，我報(bào)以微笑，我們互相達(dá)成了和解，冰釋前嫌，終于我深諳其道。
“晴了，謝謝你的禮物”我對(duì)她說(shuō)。
謝謝你的禮物作文14
在我成長(zhǎng)的路上，有一個(gè)人用方寸棋盤(pán)讓我知曉了人生道理，那些都是令我受益良久的禮物。
那是一副中國(guó)象棋，泛黃的牛皮紙盒，32枚刻字的木制棋子，半紅半綠，還有一張白底紅線的棋盤(pán)。雖然是十幾年前的老物件，但承載著我與外公的美好回憶。
上小學(xué)時(shí)我開(kāi)始學(xué)象棋，外公便拿出他那副塵封已久的象棋和我對(duì)弈，當(dāng)時(shí)的我只會(huì)“當(dāng)頭炮，馬來(lái)跳”。為了讓我開(kāi)心，外公總是讓我半邊的車(chē)馬炮。盡管這樣，我也還是下得不輕松，外公便一步步引導(dǎo)我吃他的棋子，生怕我會(huì)輸。
六年級(jí)我選修象棋，進(jìn)步很快，只要有空，便叫來(lái)外公與我切磋兩盤(pán)，用上新學(xué)的“邊炮戰(zhàn)術(shù)”，幾下就把外公的.棋子吃個(gè)精光。看著摞起來(lái)的戰(zhàn)利品，我十分享受吃子的快感。可這種快感通常持續(xù)不了幾分鐘，幾步之后，就又陷入了僵局。雖然吃子不少，卻依然下不贏外公。外公便和我說(shuō)：“下棋不要只管吃子，要顧全大局，走一步，要想想對(duì)方可能會(huì)下什么，要設(shè)想所有可能。”可那時(shí)的我，什么也聽(tīng)不進(jìn)去。
一次對(duì)局，我手中僅剩一兵一車(chē)，我用車(chē)啃掉了外公的炮，卻沒(méi)有注意到外公的馬，早在一旁虎視眈眈。我剛一抬手，外公的馬重重的砸在我的車(chē)上，完了，最后的底牌也沒(méi)了，怎么辦？悔棋？我驚慌得不知所措。外公嚴(yán)肅的告訴我：“落子無(wú)悔是象棋的基本規(guī)則，人生亦是這樣，走錯(cuò)一步，便無(wú)法回頭，如果連這個(gè)都做不到，那你可沒(méi)資格下棋。”這一番話讓我受益匪淺。
我還未出生時(shí)，外公的一位年長(zhǎng)的棋友就把這幅象棋送給了他，外公一直珍藏著，后來(lái)他把象棋當(dāng)做生日禮物送給了我，并告訴我，人生如棋，不是力分高下，而是享受過(guò)程。
這是我收到過(guò)最有價(jià)值的禮物，謝謝你，外公。
謝謝你的禮物作文15
禮物不一定就是昂貴稀有的，就算普普通通，也會(huì)構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷。
一顆巧克力
珍惜僅有的時(shí)間，教室里像寂靜的林子一樣，同學(xué)們都在專(zhuān)心攻克自己所薄弱的知識(shí)點(diǎn)。眼看考試時(shí)間就要到了，班主任張老師打破寂靜的氛圍，目光充滿(mǎn)希望和詳和，說(shuō)：“來(lái)，每個(gè)同學(xué)到老師這里拿一顆巧克力，祝你們考試一帆風(fēng)順。”寂靜的教室一下溫暖起來(lái)，同學(xué)們紛紛向老師道謝。我看著同學(xué)、老師臉上幸福的笑容、手中的巧克力，頓時(shí)充滿(mǎn)溫暖。
謝謝你的禮物，一顆巧克力，滋潤(rùn)師生美好的情感。
一顆軟糖
吃完午飯，我來(lái)到教室畫(huà)黑板報(bào)。我負(fù)責(zé)畫(huà)人物，因?yàn)椴煌谠诩埳袭?huà)，所以操作起來(lái)更復(fù)雜，確定圖畫(huà)比例的大小，畫(huà)完整體后，用毛抹布擦掉多余的粉筆灰，這可是要極為小心的。一直陪著我們的張老師也看到我們的'辛苦，不知什么時(shí)候拿出一小包軟糖，朝每個(gè)人的嘴里喂了好幾顆軟糖。嘗到了香甜的軟糖，我心中也有了一種甜蜜的暖流，心中的疲憊也轉(zhuǎn)換成了動(dòng)力。
謝謝你的禮物，一顆軟糖，融化我們心中的疲憊感。
一塊奇曲餅
今天剛好輪到我值日，當(dāng)我完成任務(wù)去到飯?zhí)脮r(shí)，所剩的飯菜已不多。看著飯?zhí)冒⒁虒⒆詈笠粔K奇曲餅放到同學(xué)餐盤(pán)上時(shí)，我不禁有些失望掃興。和我一起的同學(xué)提議去低年級(jí)的打餐位置看看，不料，是一樣的結(jié)果。我端著空空如也的飯盤(pán)往回走，一句熟悉的聲音讓我停止了腳步，我回過(guò)頭，是張老師，她微笑著將一塊奇曲餅放到餐盤(pán)里，說(shuō)：“今天怎么那么遲啊？沒(méi)有打到飯菜嗎？來(lái)，老師這里還有一塊，給你。”我有些不知所措，但也笑了，趕忙說(shuō)了聲謝謝后離開(kāi)了。至今回想起那一塊奇曲餅仍令我回味無(wú)窮。
謝謝你的禮物，一塊奇曲餅，是老師對(duì)學(xué)生濃郁的愛(ài)。
禮物就是那么簡(jiǎn)單，它所蘊(yùn)含的是那么寶貴，在我心中是永不逝去的甜蜜。
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