《時光》的作文500字（優選6篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的《時光》的作文500字6篇，歡迎大家分享。
《時光》的作文500字 篇1
初中，我每天都懷著厭惡和抱怨的心情過著。
初中每一節課的時間標準是四十五分鐘，可我發現那些老師的標準是五十分鐘，下課鈴不是下課鈴，上課鈴卻還是上課鈴。而且校長規定，每位老師要提前五分鐘進班，我們班離廁所那么近，而十分鐘好像都不夠用來跑個來回的。
抱怨著，怨恨著，學學學，學校眼中只有分數和學習。
飯菜又是和昨天的飯菜一樣，昨天的飯菜又和前天的.飯菜一樣，前天的飯菜……每天吃著相同的菜，見著相同的面孔，聽著相同的聲音。
抱怨著，怨恨著，過過過，平淡到無聊的生活。
苦中作樂，我們經常在那些無聊的日子里制造快樂，但卻總被老師的約束打破那些來之不易的小幸福。
抱怨著，怨恨著，玩玩玩，卻只是幻想。
剛入學的時候，聽說這學校什么都有，可慢慢的發現，什么都沒有。
抱怨著，怨恨著，怒怒怒，做什么都很不方便。
我以為天底下的人都一樣，一樣的友善，一樣的可愛，但卻有一部分人，不尊敬老師，肆意對同學辱罵，欺負女生，連句對不起都不會說，幫助了，還好心沒好報的被罵，不會說謝謝，幼兒園就學過的東西，他們都不會，是忘了，還是沒學過？
抱怨著，怨恨著，氣氣氣，世界上還有這么不講理的人。
但每次有外校的人說學校的不是，我總會反駁回去。
縱使有千般萬般不是，但我從不后悔，因為那是我帶著有色眼鏡看的。
這抱怨的時光，即使充滿怨恨，但到最后還是讓我學到了很多，學到了知識，學會了做人的道理。
或許，所謂的母校，就是我們一天罵它一千遍，而不準別人侮辱它一句的學校。
《時光》的作文500字 篇2
一轉眼，五年過去了。
剛上一年級時，我個子矮小，性格內向，不愛和人說話，不敢跟人玩耍，老是一個人，靜靜地看著他們嬉戲打鬧。特別是體育課，眼睜睜地看著同學們那么開心地做游戲，發出那么歡快的笑聲，我的心再也平靜不下來：要不要去玩呢？他們會歡迎我嗎？不管三七二十一，我鼓起勇氣走進隊伍里，就在大家一起蹦跳玩鬧時，我一不留神，摔了一跤，疼痛感瞬間分布全身，“嗚嗚”地哭了起來，就這樣，我更加膽小了，越發不敢到人多的地方去。
后來，一切都在變化。
一段時間后，我和坐在周圍的同學熟悉起來，課間也會一起說說笑笑、打打鬧鬧了。
數學課上，黃老師說，如果上課認真聽講，就讓我們做做手工或者到戶外活動活動。手工做好了，同學們一起擁到講臺四周，嘰嘰喳喳的，都想拿給老師看看。黃老師看到這架式，說：“大家坐好來，不要擠不要吵。誰最先坐好，我的手工作品就獎給他。”說完，大家迅速跑回自己的座位上。黃老師掃視一番，夸我第一個坐好，要把手工給我。同學們那一個羨慕嫉妒恨，我感覺像中了大獎一般的驚喜。
我的名字筆畫很多，特別是“熙”字，還容易寫錯，林老師手把手地教，我一筆一畫地學，在老師面前，我也不那么害怕了。發言時我聲音很少，林老師鼓勵我，不要怕說錯，大膽說出來，我試著做，老師表揚了我。上班會課，林老師夸我的字寫得很端正，作業做得又干凈又工整，還翻開我的作業本讓同學們看，又夸我聽話自覺遵守紀律……夸的'次數越多，我的學習成績也越好了，找我玩的同學也越多了。
……
現在，我有很多好朋友，在朋友面前，我也是不甘寂寞的。但我總是會想起剛入學時，那充滿好奇、有些膽怯而又快樂多多的時光！
《時光》的作文500字 篇3
匆匆這些年，竟已十三歲了，呆呆的躺在床上，時光都去哪了？
機械的在學校待了近十五個小時，伸了個懶腰，背著書包，踩著月光，心情也挺好。哈，終于放學回家了！今天是平安夜，暮色中萬分熱鬧。我扭著頭，好奇的左看右看。他們還能過圣誕節，真好！
一聲尖銳的啼哭打破思緒，不假思索的尋聲看去，一個約莫二三歲的小女孩摔坐在水泥地上，旁邊站著一個一米八的大高個男人，手里拿著一個娃娃，在女孩面前左右搖晃，幾分尷尬映在臉上。女孩卻哭的更厲害了，大高個男人束手無策。
一個中年婦女從不遠處的爆米花攤前跑了過來，女孩向她伸手，示意要抱。也許是找到了媽媽的懷抱，委屈的淚變成一陣陣斷斷續續的哭聲。婦女抱起女孩，帆布鞋噠噠噠的踩在地上，嘴里輕聲嘟囔著：“它讓我們妞妞摔倒了，媽媽幫你打它！”女孩掙脫懷抱，小腳在地上亂蹦。看著她破涕為笑的模樣，我也笑了。
曾經，媽媽也是這樣幫我欺負過桌角……
繼續走，狹窄的`路上到處是販賣小玩意的。被擠來擠去的我差點撞到一個輪椅。“對不起，對不起，真對不起！”我急忙道歉，抬頭，一個慈祥的老爺爺笑瞇瞇的看著我，黑中帶著白的發絲顯露著歲月的痕跡。那種飽經滄桑的眼神，似乎要暖化了我的心。“嗯——喔——”這時我才注意到輪椅上坐著一老奶奶，老爺爺趕快走到老奶奶面前，從口袋中掏出手帕，小心翼翼地擦拭著老奶奶快要流出的口水，“老伴兒啊，又難受了？”可老奶奶只發出了咿咿呀呀的聲音。那溫馨的樣子，宛如一對熱戀的情侶。
聳了聳肩膀，蕩漾著不易察覺的微笑。
慢下來的時光，竟也如此美好……
《時光》的作文500字 篇4
童年是什么?童年是被大人哄騙的一個經歷。童年是什么?童年是在媽媽懷抱里撒嬌的那一刻。童年是什么?童年是兩個小孩發生爭吵的“幼稚時光”。每當我看見兩個小孩爭執時，總會想起那一段時光。
還記得那個時候，我才上幼兒班。那天，我們在玩貓捉老鼠。終于輪到我當貓了，我開開心心地在那兒跑來跑去，不亦樂乎。當老鼠的同學是我的一個小胖子同學，他跑得可慢了，我差一點就可以抓住他了。就在這個時候，“哇”，小胖子被一個石頭絆倒了。按往常，我都是去扶一下的，可是鬼主意多的是的我，想到了一個“好玩”的點子。我走到他面前，看到他快爬起來時，什么也不跟他說，一屁股坐在了他的身上。“哈哈哈哈，老鼠快走快走……”我開心地叫道。他沒有聽從我的.指揮往前走，而是生氣地大叫：“快起來，快起來!”我裝作沒聽見。此刻，我發現他滿臉通紅通紅的。突然，他一翻身，把我翻了個底朝天。說時遲那時快，他一把揪起我，拿起我的那只手，來了個一大口。“哇”，我大哭了起來，心里有些憤憤不平。見我哭了，他什么也沒說，一個人自己跑走了。我更加氣憤了，于是去報告了老師，老師先給我涂了些紅藥水，然后就去找小胖子了。哼，真是自找苦吃，我心里暗想道。也因為這件事，小胖子也不怎么和我說話了。
這一件事真令我哭笑不得，一直到現在我還記得住。直到現在，我也不知道那小胖子怎么樣了。如果再讓我遇到他，我一定會和他說一聲對不起。
童年就是如此懵懂、幼稚，但經歷了就是經歷了，只能留著慢慢回憶了。
《時光》的作文500字 篇5
一朵一朵的陽光花瓣鋪滿了大地，那是一片遠離城市浮華的地方，也是陽光傾灑最多的地方。那里藏著一段醉人的時光，一路走來，一路玩耍。
你玩過陽光嗎？我問。也許，你會驚訝地問我：“陽光還能玩？”是的，我能與陽光玩耍。
冬天的田野里雖沒有千里冰封之勢，卻也不乏銀裝素裹之韻。陽光是絕不能放過的，哪怕只有一縷，也要讓它擁住自己同我嬉鬧。午后的庭院里，幾把椅子，幾個人，幾杯清茶，幾聲笑，再愜意不過了。
幼時的我，是最調皮的，我最先讓那陽光成了我的玩伴。坐在椅子上，擺擺小腿，又伸出小小的手擋在臉前，那稚嫩的聲音里帶著興奮、喜悅、激動：“看，我把陽光變沒了！”稚嫩的手在眼前輕輕劃出一道弧，太陽又在我那張開的'指縫間重現，好似在那指縫上鑲上了一道金邊。陽光也把母親那彎彎的睫毛當做滑梯，從上面傾瀉掉在地上。
媽媽似是被逗樂了，卸下了壓力，攜手暖人的陽光，盡興地大玩一場。興許是那玩太陽的舉動勾起了媽媽的回憶，她竟領著我和弟弟到河邊，隨手拾起一片小瓦片，嫣然一笑，干凈利落地向河上投去。瓦片在河面上跳躍，一起一落，讓河面泛起了四五個漣漪，這是小河的酒窩吧。河中清水粼粼閃耀著大自然的光，我和媽媽一起在那玩起了打水漂。這是媽媽的游戲，她的童年沒有零食和電視，只有大自然和一雙靈巧的手。我叫著，笑著，飛奔著，赤著腳站在淺水處，兩只挽起的褲腳早已掉了下來，浸在水中，我不顧一切，放肆地踩出水花，驚動了水中的魚兒、鴨兒……
時至今日，我依然忘不了媽媽打水漂時的樣子。這段在浙江老宅的記憶在現在看來是如此珍貴，我小心翼翼地從心中剪下這段時光，把她深藏在夢里。
《時光》的作文500字 篇6
媽媽，你那些被遺忘的時光，后悔嗎？
——題記
我站在夜色朦朧的陽臺，抬頭出神的望著月亮，望著夜空，丁香花散處的香氣讓我陶醉，身后，又有一絲聲響。但媽媽出現在我身旁，她笑著，也望向星空，摟住了我的肩。
六年前，也是這樣的。
我還是這樣的站在陽臺，還是這樣的望著夜空，丁香花也還是這樣的散發清香。可媽媽，你變了，你的脾氣和以前一樣溫柔，你的笑沒變，和以前舒適的讓人無法厭煩，可你還是有什么地方變了，是什么呢？
我記得，你那時笑著望向星空，我迷茫的眼神看著你，你的頭發，在清風下微微飄著，在燈光的溫和注視下，那么烏黑，有光澤……我偏著頭，看向你的頭發，在微風的'撫摸下輕飄著，可在燈光的注視下，卻沒了當年的烏黑，沒了當年的光澤，我看見的，是一種有了銀絲，有些干枯了似的不再光彩奪目的頭發。媽媽，我知道這是為什么。你那些烏黑漆亮的頭發，都藏在那些被遺忘的時光里了啊！我記得，你摟住了我的肩，我伸手拉住，細細撫摸著那玉根修長，白皙，有彈性的手指，感受著。可現在，那我再拉住那五根手指，為什么，它們不再修長，有彈性了呢？它們像干枯的樹葉，讓上面飽滿，沒彈性，處處喧囂著那些橫行霸道的皺紋。媽媽，我知道這是為什么。那些修長，白皙，有彈性的手指隨著我長大的步伐，躲進了被遺忘的時光里了啊！
我還記得，我面對著媽媽的側身，緊緊抱住了我的媽媽，抬頭望著她的笑容，輕聲道：“媽媽，你真美……”現在，我緊緊抱住了我的媽媽，望著她的銀絲，她的笑容，她舉起一只手，輕聲道：“媽媽，你真美……”
媽媽，您美麗的模樣躲進了遺忘的時光，媽媽，您后悔嗎？”
“不，媽媽永不后悔！”
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