實(shí)用的五年級(jí)的作文匯總【4篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
炎帝有一個(gè)女兒，叫女娃。女娃十分乖巧，黃帝見了她，也都忍不住夸獎(jiǎng)她，炎帝視女娃為掌上明珠。
炎帝不在家時(shí)，女娃就在家獨(dú)自玩耍。她非常想讓父親帶她出去，到東�！�(yáng)升起的地方去看一看�？墒且�?yàn)楦赣H忙于公事：太陽(yáng)升起時(shí)來到東海,直到太陽(yáng)落下；日日如此，總是不能帶她去。這一天，女娃沒告訴父親，便一個(gè)人駕著一只小船向東海太陽(yáng)升起的地方劃去。不幸的是，海上突然起了狂風(fēng)大浪，像山一樣的海浪把女娃的'小船打翻了，女娃不幸落入海中，終被無情的大海吞沒了，永遠(yuǎn)回不來了。炎帝固然痛念自己的小女兒，但卻不能用太陽(yáng)光來照射她,使她死而復(fù)生，也只有獨(dú)自神傷嗟嘆了。
女娃死了，她的精魂化作了一只小鳥，花腦袋，白嘴殼，紅腳爪，發(fā)出“精衛(wèi)、精衛(wèi)”的悲鳴，所以，人們便叫此鳥為“精衛(wèi)”。
精衛(wèi)痛恨無情的大海奪去了自己年輕的生命，她要報(bào)仇雪恨。因此，她一刻不停地從她住的發(fā)鳩山上銜了一粒小石子，展翅高飛，一直飛到東海。她在波濤洶涌的海面上回翔闃，悲鳴著，把石子樹枝投下去，想把大海填平。
大海奔騰著，咆哮著，嘲笑她：“小鳥兒，算了吧，你這工作就干一百萬(wàn)年，也休想把我填平！”
精衛(wèi)在高空答復(fù)大海：“哪怕是干上一千萬(wàn)年，一萬(wàn)萬(wàn)年，干到宇宙的盡頭，世界的末日，我終將把你填平的！”
“你為什么這么恨我呢？”
“因?yàn)槟銑Z去了我年輕的生命，你將來還會(huì)奪去許多年輕無辜的生命。我要永無休止地干下去，總有一天會(huì)把你填成平地�！�
精衛(wèi)飛翔著、鳴叫著，離開大海，又飛回發(fā)鳩山去銜石子和樹枝。她銜呀，扔呀，成年累月，往復(fù)飛翔，從不停息。后來，一只海燕飛過東海時(shí)無意間看見了精衛(wèi),他為她的行為感到困惑不解,但了解了事情的起因之后,海燕為精衛(wèi)大無畏的精神所打動(dòng),就與其結(jié)成了夫妻，生出許多小鳥，雌的像精衛(wèi)，雄的像海燕。小精衛(wèi)和她們的媽媽一樣，也去銜石填海。直到今天，她們還在做著這種工作。
五年級(jí)的作文 篇2
在我度過的十個(gè)色彩繽紛的歲月里，接觸過許多事情，太多都忘記了。只有這么一件感動(dòng)的事在我的腦海里留下了深深的印象。
記得有一次，當(dāng)時(shí)我還在讀幼兒園，在一個(gè)天氣晴朗的中午，爸爸煮了一碗熱騰騰的`方便面準(zhǔn)備端到飯桌前，他臉上帶著洋溢的笑容，我聞到興奮極了，垂延三尺，一個(gè)勁兒地跑過去，爸爸看見我疾馳地跑過來，他的腳一拐，爸爸失去了重心，“撲通”一聲，身體往后摔了，面條灑了一地，碗打破了。湯水很滑，把我也一個(gè)“后空翻”摔倒了。屁股摔在那碗熱熱的面條上，“開了花”。“啊”！“啊”！“啊”！我尖叫著。媽媽聽到了尖叫聲后，馬上放下手上的工作飛快地走過來，媽媽先扶我爸爸到沙發(fā)，然后媽媽再看看我有沒有燙傷�！把�！不得了了，腳燙傷了！”媽媽不想讓爸爸知道我燙傷了，然后用細(xì)小的聲音對(duì)我說。然后，急急忙忙地去房間拿了藥膏。媽媽出來之后，扶我到另外一邊沙發(fā)，細(xì)心地幫我涂燙傷膏，邊涂邊輕輕地吹著我的腳。但媽媽的臉上緊皺出一個(gè)“川”字，眼中出現(xiàn)了擔(dān)心的神色。我心想：“媽媽您真?zhèn)ゴ笱�！�?/p>
在這里，我要感謝親切體貼的爸爸和用心細(xì)心的媽媽。這件令人感動(dòng)的事雖然已經(jīng)過去很久很久了，但在我記憶的海洋中，卻常常卷起朵朵美麗、動(dòng)人的浪花。
五年級(jí)的作文 篇3
我遇到過很多老師，有漂亮的、有嚴(yán)厲的、還有和諧可親的，而我最熟悉的是數(shù)學(xué)老師——趙老師。
她的頭發(fā)短短的，發(fā)尾還有一點(diǎn)小卷，臉上戴著一副黃黑相間的眼鏡，白白的皮膚，經(jīng)常穿著一身清爽的衣服，看起來既嚴(yán)厲又溫柔。
她的'眼睛好像會(huì)說話。在課堂上，它好像在提醒你：“不要做小動(dòng)作�！痹谀悴桓遗e手的時(shí)候，又好像在鼓勵(lì)我：“勇敢點(diǎn)！不要害怕！”
有一次，老師在講數(shù)學(xué)內(nèi)容的時(shí)候，突然聲音大起來，目光轉(zhuǎn)向吳同學(xué)身上，吳同學(xué)好像知道了什么，連忙坐端正。老師的話停止了，走到講臺(tái)上，說：“吳同學(xué)，你來回答我的問題。”吳同學(xué)以為老師會(huì)批評(píng)她，但出乎意料的是，老師卻慈祥的說：“以后上課認(rèn)真聽講，不要搞小動(dòng)作了”！
你們看，這就是我們的數(shù)學(xué)老師，我很喜歡她！
五年級(jí)的作文 篇4
唐老師，我知道您是個(gè)善良的好老師，我在這里要謝謝您這幾您來對(duì)我的關(guān)愛。
人們都說：“老師是祖國(guó)的園丁，學(xué)生是祖國(guó)的花朵�！笔堑模褪且晃恍燎诘脑āＮ矣浀糜幸淮�，我肚子疼，您不顧三七二十一，就背起我，向您的辦公室走去。邊走還邊問我：“還疼嗎？還疼嗎？”“沒有那么疼了�！蔽译m然這么故作鎮(zhèn)定的回答，可是我眼里卻含滿了淚花，我強(qiáng)忍著沒哭，可我真的想說：“老師，謝謝您！”
我是一個(gè)跳級(jí)生，在班里邊我可以算是很小了，可您還是給了我一份屬于自己的'“大禮”，原來，我只是一個(gè)普普通通的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。在一年級(jí)時(shí)，雖然我很膽小，連站著回答問題的勇氣都沒有，但是我很愛當(dāng)班干部�？晌抑皇且粋�(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，我一直覺得以后的發(fā)展很沒有當(dāng)上班干部的前途。可是，那天您真的給了我一份“大禮”。那天，我正在位子上坐著，我們班原來的學(xué)習(xí)委員走上講臺(tái)，我不記得究竟是為什么，您讓我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員，那時(shí)，您好像在原來的學(xué)習(xí)委員的耳旁說了幾句話，然后原來的學(xué)習(xí)委員就“變”成了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，而我“變”成了學(xué)習(xí)委員。那天我真的很高興，雖然那份禮物不是蛋糕，可這禮物就像發(fā)光的金子照在我以后的人生道路上。
四年級(jí)下冊(cè)那時(shí)，市里評(píng)“三好學(xué)生”，您竟然選了我和另外一給同學(xué)，要知道，我可是從來沒當(dāng)過市“三好學(xué)生”��！我在四年級(jí)上冊(cè)時(shí)才考得全年級(jí)第十九名，我知道，您讓我當(dāng)“市三好”是因?yàn)槟胱屛液煤冒l(fā)展，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我真的很想哭！所以四年級(jí)下冊(cè)那時(shí)我想好好學(xué)習(xí)，報(bào)答您！
唐老師，您在我眼中比任何老師高大，比每位老師善良！唐老師，我想對(duì)您說：“謝謝您，唐老師，謝謝您給我大禮，謝謝您給了我機(jī)會(huì)，更謝謝您給了我童年最輝煌的時(shí)刻！
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