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    熱愛的生命的作文

    時間:2025-08-04 10:46:10 [第五單元]熱愛生命

    熱愛的生命的作文(精華)

      在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的熱愛的生命的作文7篇,歡迎大家分享。

    熱愛的生命的作文(精華)

    熱愛的生命的作文 篇1

      我知道有許多熱愛生命的名人,其中我最記憶憂新的睛貝多芬。

      大家可能想不到,一位世界級的音樂大師竟然聽不見聲音。那他是怎樣創造出那些舉世聞名的曲子呢?他用的是心。

      在貝多芬年輕的時候用心創造了一首曲子,那就是《致愛麗絲》。其實這里還有一個小故事。

      有一次,貝多芬去教堂,正好遇到一位小女孩求教主為他死去的父親做祈禱。這位小女孩的名字叫愛麗絲,她的父親生前有個愿望,希望他死后能夠上天堂。貝多芬被愛麗絲所感動,于是就寫下了這首《致愛麗絲》的曲子。

      聽不見的人也可以創造出舉世聞名的曲子,何況我們這些健全的.人呢?有些同學遇到一點困難就退縮,如果一個人遇到困難就放棄,這樣等于放棄了生命,所以我們自己一定在熱愛生命,不要因為身體上的缺陷而感到自卑,不要遇到困難就放棄,要學會勇敢的去面對困難,這樣才能讓有限的生命體現出無限的價值。

    熱愛的生命的作文 篇2

      晚上,我正在看書,一只螞蟻爬了進來。我用指頭按住了它,把它抓到了我的手心里。我感到手心里有些癢癢,那是螞蟻在掙扎著。螞蟻用它那細細的小腳蹬來蹬去,雖然它在我面前顯得那么微小,但它仍然掙扎著,想要從我手里出來。螞蟻那種對生命的渴望使它面對一個強大的對手卻毫無畏懼,它熱愛生命的那種精神令我佩服,我放了它,放了這個小小的生命。

      我在水塘里抓到一條小魚,拿在手上。小魚用光滑的身子在我手中動來動去,甩著尾巴,想從我手中掙脫。我知道,一旦它在我手里的時間太長,就會失去生命,但它依然不顧一切的掙扎著,極力甩動頭和尾巴,一個勁地擺動身子。我感到它求生的欲望是那么強烈,我又忍不住放了它。

      連一只小螞蟻,一條小魚兒都懂得去熱愛自己的生命,我們怎么能不熱愛生命呢?讓我們一起用有限的'生命譜寫出更加精彩的篇章吧!讓明天的世界變得更加美好!

      家長后記:這是老師布置的一篇作文,我原來不知道,孩子對于生命已經有了自己初步的理解,這讓我感到欣慰。但是由這個關于生命而引發的思考仍將繼續,因為孩子在逐漸長大,面對的未來、現實和挫折時會更多,希望她能夠繼續現在這樣陽光的心態,健康成長!

    熱愛的生命的作文 篇3

      司馬遷說過:“死有重于泰山,或輕于鴻毛。”

      ---題記

      窗外下著淅淅嚦嚦的小雨,打破了夏日的寂靜,當一朵含苞待放的餓荷花從我眼前綻放時,我不禁問自己:“生命是什么?”

      生命的意義不在于長短,而在于享受,可總有人忽視它的存在。我觸摸自己的胸口,聆聽自己的心跳,我可以感受到:“我存在著,我有屬于我自己的生命!生命,多么珍貴,只有唯一的一次。丟失生命的你。不感到可惜嗎?生命,是產房內新生兒的第一聲啼哭;生命,是老人在病床上最后的掙扎;生命,是我腳下嗚嗚哀鳴的小狗;生命是春天枝頭新露的綠芽;生命是需要呵護,需要珍惜,生活在美好的環境能延年益壽,污濁,骯臟的環境導致人們的死亡,損害我們的身體。

      自然無疑就是環境的代名詞。

      當你呼吸到一口新鮮空氣,你不感到生命多姿多彩?

      當你居住在環境好的城市,你不感到生命快樂無比?

      當你看到自己親手種下的樹種發芽時,你不感到生命生機盎然?

      恐龍的滅亡難道不是因為適應不了現在的`環境?苔蘚植物不再生長難道不是因為環境太骯臟?保護環境,珍惜自然,生命才會如此完美。怨天尤人,無濟于事。只有體會到生命的意義這個世界才能徹底的“美”起來。

      當清澈的河水被廢水廠的廢水污染,你不感到心痛嗎?

      當天空的小鳥再也不在翱翔,你不感到悲傷嗎?

      當稀有動植物一個一個的被滅絕,你不感到可惜嗎?

      生命可貴,珍惜自然,美的享受。生命,自然,美只有三者完美的配合在一起才能讓生命價值充分體現才能讓我們的未來大放異彩。

    熱愛的生命的作文 篇4

      殘疾人雖然有殘疾,但是他們并沒有放棄生命,而是勇敢面對生活、珍惜生命。我在課堂上學了一篇課文叫做《觸摸春天》,課文是講一個盲童叫安靜,她一下子抓住了一只蝴蝶的同時,她突然感受到生命的可貴,最后還是把那只蝴蝶放走了,她雖然看不到,但還是充滿希望地仰望著那只蝴蝶。我想:安靜放走那只蝴蝶是不想讓那只蝴蝶失去生命,是讓小蝴蝶享受生命的快樂吧!

      我們還學了一篇是叫做《花的`勇氣》:在一個雨天中作者的司機小呂帶他來到了一塊開闊的草地中,扒開草叢一看,齊刷刷的小花都冒了出來,作者想:小花有這么大的氣魄,真是難得。這讓作者大吃一驚,因為他不會想到小花為了生存竟然有那么大的勇氣,只要有一絲希望它們就會立刻挺身而出,真是太可貴了。

      我們在生活中可能也會看見這種堅持不懈的情景。不管在什么地方,我們都應該向殘疾人、植物、動物的精神學習,不管有多么的困難,都不能放棄生命,要勇于解決一道一道難題,我們還要像殘疾人那樣熱愛生活、熱愛自己、珍惜生命!維護生命生存的權利,不輕易打亂自然界任何生存規律!讓我們攜起手來共同熱愛生活吧!

    熱愛的生命的作文 篇5

      春天來了,萬物都蘇醒了,到處是一片生機。

      花園里的花開了,紅的,白的,黃的,眼前一片明亮。微風輕輕撫摸著花兒,一搖一擺的,很是好看。從遠處看,這里就像是一片花的海洋。這些小花真熱愛生命啊!雖然只有短短幾天的開放時間,但是,花兒很努力,準備和等待了整整一年!

      小蠶也活動起來。那么多像小黑線頭的蠶都從堅硬的'外殼里鉆出來。看到這些小蠶的第一眼,我就覺得它們非常可愛。這些小蠶真熱愛生命啊!雖然它們只能活四十幾天,但它們卻愿意從那么堅硬的殼里鉆出來。

      再過幾天,知了就該爬出來了。它們在樹上一展歌喉,每天都唱出最美妙的歌曲。這些知了真熱愛生命啊!它在黑漆漆的地下等待了十幾年,就為唱出這一個夏天的“生命之歌”。

      看到這些自然界的生命,我不由地想起我們應該怎樣對待生命。我們是不是應該在這大好春光里去好好學習,好好工作呢?對!我們不能浪費這大好時光,要使每一天都活得有意義,活得更加光彩有力!

    熱愛的生命的作文 篇6

      我常常在想,生命是什么呢?

      我們家的客廳來了一批“大軍”,它們就是螞蟻。它們挖開花盆的泥土,在里面筑巢。人們都說螞蟻非常團結,今天我就要試試。

      我在離花盆大概半米的地方,放了幾塊薯片,領頭的螞蟻率先打探虛實,再發出信號招呼同伴們出來搬運食物。這批“大軍”浩浩蕩蕩地出發了,它們一個接一個,快步向前走。

      這時,問題出現了,一塊“大石頭”擋住了他們的去路。我心想:它們會怎么走呢?會抬起那塊“大石頭”嗎?我心里浮現出了一個大的問號,只見螞蟻們繞開了這塊“大石頭”,并不懼怕它,仿佛在說:“我們雖然抬不起你,但我們可以繞道走。”這時,這塊“石頭”竟然活了過來,它虎視眈眈地看著螞蟻們,十分生氣,放佛在說:“你們這些小東西,竟敢打擾我做美夢!”原來那塊石頭并不是一塊真正的石頭,而是我家的烏龜。我生氣地說:“你這烏龜可真調皮。”說著把它放回了盒子里。螞蟻大軍又恢復了一條縱隊。

      螞蟻大軍見到薯片后,加快了前進的腳步,終于到了薯片的`位置。它們分工合作,有的螞蟻負責撕咬食物,有的螞蟻負責搬運食物,還有的負責指揮。它們齊心協力,不一會兒,薯片就被消滅光了。

      今天,我們生存在這個社會里,分工越來越細,合作越來越緊密,每個人都扮演著不同的角色,努力地學習和工作,使生命變得更有意義,世界變得更美好。

    熱愛的生命的作文 篇7

      如果有人問我:生命是什么呢?我會告訴他生命是一種力量或是一種勇氣。

      生命就是一個奔跑人的起跑線,生命是一個工作者暴發力量的起源,是因為有了生命,生活才有這么美好。

      當你和同伴們在草場上一起踢足球時,這些花花草草會怎么樣呢?你玩的高興了,你的朋友們也高興了,可是那些小草以是什么樣的感覺呢?疼痛、傷心、甚是奪走了它們的.生命。不要讓生命白白流失!

      當你在桌子上亂寫亂畫時,桌子又是什么樣的感受呢?你想相那么尖利插入桌子時,桌子一定會哭。不要讓生命白白流失。

      讓我們一起熱愛生命,使自己活的更加光彩有力。

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