陽光作文集合3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的陽光作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽光作文 篇1
花是春妝，葉是夏意，水是秋痕，雪是冬雨。掬一捧陽光，去俗塵，洗凡心，怎生能忘，春雨如歌，秋霜非怨，夏雷是呼喚，冬風(fēng)豈無情。
掬一捧陽光，我把它種在春天，那最先醒的是東風(fēng)。她懶懶地伸了個(gè)腰，睜開朦朧的雙眼。乍暖還寒，她“阿嚏”吸了吸鼻翼，打了個(gè)寒顫，一陣寒流吹了出去。她清醒了，望望周圍，卻還是靜悄悄的。她朝著太陽點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑。他明白自己該做什么了。攜上一群陽光弟弟的手，他出發(fā)了。她趴在柳樹的耳邊輕輕哈了一口氣，這群調(diào)皮的搗蛋鬼弟弟便鬧起了柳樹的脖頸。柳樹禁不住癢癢，笑著醒了。他們又叫醒了河流，叫醒了小草，甚至還叫醒了桃花苞，——那些剛剛出生，對(duì)這個(gè)世界充滿陌生感的小寶寶，直到人們身上厚厚的棉衣都脫了，這個(gè)世界開始花紅柳綠了，他們的任務(wù)才完成。東風(fēng)笑著對(duì)陽光說;“我把你們種在大地的每一個(gè)角落，你們要把溫暖帶到世界上啊!”
有陽光的春天，是一個(gè)童話。
掬一捧陽光，我把它種在夏天。石榴紅似火，芙蕖清似水，花是點(diǎn)綴，綠意卻是整個(gè)底色。流水潺潺，河堤鋪著墨綠的苔草;林木繁茂，枝枝葉葉相交通，滿眼亦是層層疊疊、深深淺淺的綠。陽光格外耀眼，卻有那么和煦。到處是拔節(jié)的聲音。陽光下有樹蔭，樹蔭中有流鶯，暗與亮的分割，聲與樂的交融。
有陽光的夏天，是一篇散文。
掬一捧陽光，我把它種在秋天。天高氣爽，覺宇宙之無窮;心朗氣清，知命途之遠(yuǎn)闊。朗朗的陽光下，天空更顯得潔凈和高遠(yuǎn)。落葉是黃色的，這篇篇的薄翼也許并非失去，而是收獲。——秋天收獲了滿眼金黃的羽翼，他們飛翔之后變成了大地的果實(shí)。陽光揣著滄桑的口袋低地的同你耳語，告訴你的不僅有蟲唱雁鳴，淡云潔霜，也有相聚，也有遙望;有故土，有遠(yuǎn)方。
有陽光的秋天，是一首長(zhǎng)詩。
掬一捧陽光，我把它種在冬天。冬天會(huì)下雪，冬天也會(huì)有陽光。雪讓人覺得浪漫，陽光是浪漫中的溫情。冬天的'陽光是一段一段的，仿佛每一段每一段都要走幾萬光年。它像是停滯的，它是那樣寂靜;它像是稀薄的，它是那樣干凈。它像是少女的柔軟的、稍有些冰涼的手，拂在你的臉上，這絲絲涼意中，蕩漾著一陣陣暖流。
有陽光的冬天，是一處留白。
種植陽光，看你手中萌出的芽，心中開出的花，朵朵都是期盼。
陽光作文 篇2
我是一只蛹。
在無盡黑暗的冬季里，我做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)中陽光燦爛，鳥語花香，我悠閑地趴在樹上，享受著陽光的照射。但當(dāng)我睜開眼時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)是一片黑暗。剎那間，恐慌，害怕，緊張，迷茫充滿了我整個(gè)身體。我開始瑟瑟發(fā)抖。
時(shí)間一分一秒的過去，我明白等待是無用的，我又回想起那夢(mèng)中的陽光，和那陽光下所有的美好！我想要掙脫這個(gè)牢籠，這個(gè)靈魂的枷鎖！
我無聲的吶喊著，哭泣著，用柔軟的頭顱撞擊那厚厚的繭。一次，兩次，三次，百次，千次，萬次……內(nèi)心中的陽光告訴我，不能放棄。
不知道過了多久，一股新鮮的空氣從繭外飄來，這是我整個(gè)冬季過后所感受的第一次空氣進(jìn)入鼻腔的滋味。我用力睜開眼，只見一小縷陽光照射過來，布滿了我的全身。沖開絲繭，我伸展著胳膊，陽光的溫暖把我包圍。我一邊唱歌，一邊在心靈中感謝上帝：“有陽光，真好！”
我是一名記者。
我曾經(jīng)抱怨過著社會(huì)的黑暗，卻不知道陽光就在我的`身邊。
“最美媽媽”為了一個(gè)嬰兒不顧一切地去舍身相救，結(jié)果不幸手臂嚴(yán)重骨折，但面對(duì)眾多記者的采訪，她只是淡淡一笑。
二十四歲的女孩習(xí)娜為了不讓一名被車撞倒的女子再次碾軋，她跑過去相救，結(jié)果不幸右小腿兩處骨折。她說：“一條腿換一條命，值！”
……
他們用自己的行為喚醒真善美的人性，一篇篇的感人事跡，讓我明白，心中有陽光，世界就不黑暗。有陽光，真好。
陽光作文 篇3
陌已經(jīng)記不起宇的樣子了，只是隱隱約約記得宇那溫柔的目光，如一泓清泉，照耀著她的心。
現(xiàn)在是下午1點(diǎn)，學(xué)校的午休時(shí)間。陌坐在窗前，寫著信，是給宇的。陽光懶散地照在桌子上，清晰地勾勒出了桌子的紋路。窗外，幾只大雁飛過，灑下一串悠長(zhǎng)的鳴叫。可惜沒有人會(huì)留意。“宇，你還好嗎？一轉(zhuǎn)眼，我們都上高中了……真懷念以前的日子啊！”陌寫了一個(gè)開頭，就不知道如何繼續(xù)往下寫了。只好匆匆結(jié)束。分開越久，就越無法向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的情感，陌想。
“上課！上課！”老師在門口喊。陌匆匆地把信藏到枕頭底下，便招呼起室友們。這一小小的.舉動(dòng)被室友落看見了，落悄悄地問陌：“那封信……是給誰的？”陌突然驚恐地匆忙扭頭逃離了寢室，不是因?yàn)楹π撸强謶帧Ｗ詮哪脲\繡高中后，瘋狂的考試及同學(xué)的冷落使陌變得膽小而又懦弱，她像一只無助的綿羊，可憐巴巴地在錦繡高中殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中茍且求生。沒有人愿意多看她一眼，沒有人跟她說過哪怕一句話。陌的心靈漸漸空虛，對(duì)每個(gè)人都充滿著敵意，生怕這些人會(huì)搶走她的東西似的。落是第一個(gè)跟陌說話的人，溫和的語氣，在陌看來如同晴空的一個(gè)響雷。她要保衛(wèi)自己，不讓自己受到傷害。
上課了，老師急匆匆地走進(jìn)來，公布了早晨的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)。班長(zhǎng)泓又得了100分，陌50分墊底。老師又滔滔不絕地大談了一些什么考試的重要性，聽得同學(xué)們摩拳擦掌，熱血沸騰，除了陌。
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